一般现在时初中详解版.docx

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一般现在时初中详解版

表格式一般现在时态和语态

一般现在时特点

要点内容

概念

一般现在时是表示现在经常反复发生的动作存在的状态或习惯性的动作的时态．

时态标志语（表示频率的时间）

提问一般用howoften（多久一次）

often，sometimes，always，usually,hardlyever,never等频率词连用，everyday,everyweek,everymonth,everyterm,everyyear,onceaweek，twiceayear，onSundays,（on+星期几+s，“每周星期........”）

谓语动词的时态构成

1be动词的一般现在时：

amisare（"是"，“在”）

2当谓语动词是行为动词的时候：

（1）当主语不是第三人称单数的时候，一般现在时用行为动词的原形

（2）主语是he,she,it等第三人称单数,

动词要变形加s或es．

谓语动词语态构成形式

被动语态的判断方法：

1.看是否有被动语态标志语：

by+人/物

2.看主语与动词关系是否为被动情况

（主语为动词的承受者，“被..........”）

am／is／are+过去分词

重要考点：

主将从现的判断方法：

1.运用成分法先看主语前面是否有主将从现的标志语

2.看从句标志语后面的是否是现在时态（一般现在时，现在进行时，现在完成时，现在完成进行时）

3.再确定主句为将来时态

（一般将来时：

will，shall+动原

将来进行时：

Will，shall+be+doing，将来完成时：

will，shall+havedone）

1.表示常态性，规律性和客观真理性的动词要用一般现在时态。

2.表示主语的性格，能力，拥有，喜好要用一般现在时态。

3.在时间和条件状语从句中，都可用现在时表示将来时（即主将从现原则,一定要有两个句子）【常见主将从现的标志语有if,assoonas（一…就）unless（如果不when,before,until（直到…才）等从句标志语】

Hehasadog.

Iwilltellyouassoonashecomesheretomorrow.

Theteachersaidthesunisbiggerthanthemoon.

动词时态之详解一般现在时

一．定义:

一般现在时是表示现在经常反复发生的动作存在的状态或习惯性，规律性，真理性的动作的时态．

二．常用标志语：

（表示频率性的时间，提问用howoften“多久一次”）

always,（总是，一直）often,（经常）usually,（通常），sometimes（有时）hardlyever（几乎不），seldom,（很少，基本没有），never（从不，绝不）everyday（每天），everyweek（每周），threetimesaday（一天三次）onSundays,（on+星期几+s，“每周星期........”）等。

这些标志语决定谓语要用一般现在时态，动词用原形或者变态加s或者es。

三.基本的谓语动词构成和句型构成及变化

谓语动词的构成分两种情况：

（一）be动词的一般现在时：

amisare三兄弟

1.amisare用法口诀：

（"是"，“在”）

be动词真伟大，生出am,is,are。

我（I）用am，你（you）用are，Is紧连她（she）他（he）它（it）。

其余单数用is，所有复数都用are。

2.含be动词的肯定句变否定句的方法

（否定句标志语not，一般在be，情态动词或者助动词后加+not）

否定句很简单，not加在be后边。

1.含be动词的肯定句变一般疑问句的口诀：

（一般疑问句标志语就是用Yes,No回答的疑问句）

若要变为疑问句，be移到主语前。

主语变化很简单：

“一二互变三不变”，

（主语是I,We变you；you变I.we；my，our变your；he,she.it不变。

）

句首大写莫迟疑，句末问号别忘记。

肯定回答用Yes,否定回答要用No。

构成：

Be+主语+其他的+问号？

Can+主语+动词原形+其他的？

助动词+主语+动词+其他的？

Areyouastudent?

Canyouswim?

Doyoulikeapples?

Doeshesingwell?

4.特殊疑问句：

特殊疑问词+一般疑问句？

回答用：

主语+动词+其他的

回答特殊疑问句的方法：

whereisyourmother?

（1）先找特殊疑问句中的主语

（位置：

在be，情态动词或者助动词后面，一般是人或者物体）

（2）再找特殊疑问句中的动词

（3）再找动词后面的其他成分。

（4）加上答案。

（二）当谓语动词是行为动词的时候：

1.当主语不是第三人称单数（非三单）的时候，一般现在时用行为动词的原形

（1）肯定句：

主语+动词原形（+其它）

温馨提示1：

谓语动词用原形，请do帮忙构成否定句和疑问句

We（I,You,They）oftenplaybasketballafterschool.

主语标志语谓语（动词原形）宾语其他的

（2）否定句：

主语+don't+动词原形（+其它）。

Wedon’tplaybasketballafterschool.

主语谓语宾语其他的

（3）一般疑问句：

Do+主语+动词原形+其它?

Doyouhaveapen?

Do+主语谓语（动词原形）宾语？

肯定回答：

Yes,Ido.否定回答：

/No,Idon't.

（4）特殊疑问句：

疑问词+以do开头的一般疑问句？

回答：

主语+动词+其他的+答案。

特殊疑问词一般疑问句

Whendotheyoftengotoschool?

2.主语是he,she,it和单数名词等第三人称单数，谓语动词要变形加s或es．

（温馨提示1：

动词变形要符合两个条件：

1，主语是三单，2，句子是肯定句

温馨提示2：

变形的谓语动词，请does帮忙构成否定句和疑问句）

（1）肯定句：

主语+变形动词加s或者es+其他的。

Heswimswell.

他游泳游得非常好。

（主语的能力）

Mymotherlikesapples.

我妈妈喜欢我。

（主语的性格）

Theboyhassomebooks.

这个男孩有一些书。

（主语所有）

（2）否定句：

主语+doesn’t+动词原形（+其它）。

Hedoesn’t（=doesnot）swimwell.

他游泳游得不好。

（主语的能力）

Mymotherdoesn’t（=doesnot）likeme.

我妈妈不喜欢我。

（主语的性格）

Theboydoesn’t（=doesnot）haveanybooks.

这个男孩没有一些书。

（主语所有）

（3）一般疑问句：

Does+主语+动词原形+其它？

（用Yes.No回答的句子）

Doesheswimwell?

肯定回答：

Yes,hedoes.否定回答：

No,hedoesn't.

Doesheswimwell?

他游泳游得不好。

（主语的能力）

Doesyourmotherlikeyou?

我妈妈不喜欢我。

（主语的性格）

Doestheboyhaveanybooks.

这个男孩没有一些书。

（主语所有）

（4）特殊疑问句：

特殊疑问词+以does+主语+动原+其他的（一般疑问句）？

回答用肯定句:

主语+谓语动词+其他的。

Howdoesyourfathergotowork?

回答用肯定句回答：

Myfathergoestoworkbybike.

（三）主语单复数形式和谓语动词单复数形式在一般现在时态中的对应关系

theboy（名词单数）theboys（名词复数）→→名词

buys（动词单数）buy（名词复数）→→动词

（四）一般现在时态谓语动词的第三人称单数的变化规则

1.第三人称单数的动词变化规则多数动词直接加s:

runsgetsplays

2．结尾是s,x,sh,ch,o,前为辅音字母,结尾加es:

cross-----crossesmix--------mixeswash-------washesdo---------doesteach-------teachesgo-------goes

3.动词末尾以辅音+y结尾的，将y改为i加es:

study（学习）→studiesfly（放飞，飞）→flies

温馨提示：

元音a\e\i\o\u+y不变y,直接加s:

buy----------buyssay--------says

4.特殊单词的第三人称单数：

have-----has

四初中一般现在时的重要考点：

1.经常性或习惯性的动作，常与时间标志语连用：

eg:

Wealwayshelpeachother.Itoftensnowsinwinter.

2.表示主语现在的特征、性格、能力等。

（能力，心理，拥有都用一般现在时）

eg:

Helovessports.Janeisanoutgoinggirl.Wewanttobuyabike.

TomandTimbothhavemediumheight.Theboyhassomebooks.

3.表示客观、普遍真理（考点：

在宾语从句中，只要是客观真理，不管主句用什么时态，从句都要“坚持真理”用一般现在时态。

Theteachersaidthesunisbiggerthanthemoon.）

Twoandfourmakessix.Themoonmovesroundtheearth。

Myteachersaidthattheearthmovesaroundthesun.

4.表示格言或警句中。

Pridegoesbeforeafall.骄者必败。

温馨提示之重要考点：

5.主将从现原则。

（主将从现原则：

主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来）

（1）在时间和条件状语从句中，都可用现在时表示将来时。

（2）常见主将从现的标志语：

if,assoonas（一…就），unless（如果不），when,before,until（直到…才）等从句标志语。

Iwilltellyouassoonashe（come）heretomorrow.

I（give）ittohimassoonasIseehim.我一看见他就交给他。

Supposehedoesn’tagree，whatshallwedo?

假如他不同意，那怎么办?

IshalldoasIplease.我高兴怎么做就怎么做。

五．一般现在时态的判断方法：

1.看是否有常态性，规律性的时态标志语→→→定时态

↓

2.看主语→→→是否是第三人称单数或者非第三人称单数

↓

3.动词变态→→→

（1）当主语是第三人称单数，（简称三单）谓语要变形加s或者e