高三励志故事1000字五篇.docx
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高三励志故事1000字五篇
高三励志故事1000字五篇
高三在人生中是一段异常拼博的岁月,也是一次非凡的人生经历。
为了不让人生留下遗憾,同学们可要好好复习哦。
下面就是给大家带来的高三励志故事,希望能帮助到大家!
高三励志故事1
我不知道该用什么词语来形容那段成就我梦想的日子,语言总是会在某种程度上限制情感的表达,高三的生活同样夹杂着很多的味道,让每一个认真走过了的人无法在回首时说出其中的情感。
从初中开始,我的梦,就是复旦大学。
高三了,我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想,每天无数次被灌输高考这个概念,除了背水一战,我别无选择。
我在床头的小柜子上刻了几个大字:
杀进复旦!
到现在我还记得那时的我“杀气腾腾信誓旦旦”的样子。
每天起床后我就默念一次。
我老老实实,安安静静地过着同样的生活,心如止水。
旅游,疯狂网上购物,八卦,恋爱问题……都被我忍痛抛弃了,长达7年的Q龄也戛然而止。
我真的不是一个能一边娱乐一边学习的人,厌倦总是有的,偶尔也为自己的小成功沾沾自喜。
我对梦想的疯狂在初入高三时达到了极限,所有的一切都在高考来临之际幻化成自己早已认定的那个大学之梦,梦想的动力强大得让我踌躇满志跃跃欲试。
从老师公布高考复习进度表开始,我就拿出全新的本子开始记录我的高三。
在第一页上,只有几个字:
复旦,等着我!
第二页,也只有一行字:
我的高考目标——650分以上。
第三页,是一段话:
“我知道,一切都会有的。
我会拥有大考小考的失败,但永远不会放弃努力与梦想。
环境只能影响我,不能决定我的未来。
决定我的未来只有我自己。
踏踏实实做好手边的事,努力让梦想照进现实。
”这三页,一直默默地支撑我整个的高三生活。
就如我高中老师说的:
飞不飞得出这漫漫大山,就看这次高考了。
许多有梦想的同学和我一样在心中默念着“必须赢下这场这场战役”!
高三上学期,10月份,第一次月考来临,也是从那刻起我开始感到高考的真实。
国庆节放假的几天,我一天也不敢迈出家门,从祖国生日那天开始,一直到4天后放假结束,每天早上7点起床,一直做作业到凌晨1点,其中的吃饭和午休都在书桌上完成。
我闷在家里狠命学习,睁开眼睛想到的第一件事就是怎么做好头天晚上没完成的数学题,累了就幻想着拿到复旦大学录取通知书的情景。
我真的那样癫狂地甘愿做一个最老实的学生……后来我才知道,每个人都有歇斯底里的本源。
我想,那年10月,我曾经歇斯底里过。
做个会思考的书呆子又何妨呢?
月考过后,学校的宣传栏热闹起来,上面写着许多关于高三的榜单和通知,突然觉得我的高二已经走远了,远得我看不到一点曾经的影子。
我只站在那里发愣,明白了自己贴在书桌上的那句话不再有故做姿态的意味。
高三,不是要求你做到在生活中学习,也不是让学习渗透到生活中去,而是要在任何时候都不能忘记学习,尽量让自己在每一个时间段里都有所得,所得的一定要利于高考。
“为了高考,做个会思考的书呆子又何妨呢?
”我想着。
每天的日子在不停地重复,简单充实,略显乏味。
但是没有关系,我愿意,一切都值得!
早晨,爬到学校五楼教室时我气喘吁吁睡眼朦胧,困了我就扯我同桌问问题:
“把唐朝的文化史介绍一下……”或者面对着成堆发下来的还飘着油墨味的复习资料,有点神经质地发牢骚:
“最近纸张是不是降价了,以至于学校毫不吝啬地发了这么多?
”随后,在座位上翘着脚忘乎所以地抱着书捏着笔拼命背历史,分朝代和专题背,背到连书都想扔到窗外去;中午吃饭时嘴里塞着饭同时翻看着下一步的学习任务,把自己想得比国家总理还忙;放学后在操场上慢跑,还逼自己边跑边背古文;晚上做一大堆数学题,像许多*里面描述的一样,旁边放着一杯咖啡,其实有没有咖啡无所谓,我也没喝过几次,或许仅仅是一个象征性的东西罢了……这是我的一天,我不知道这样的一天会不会让别人很“鄙视”和觉得太夸张了,受不了。
但我真的是这么过来的,我是一个寻常的高三生,深陷在高三里,只知道机械般地吃着饭,上着课,做着题,平静得如同家乡的小城,永远都不会有什么大事发生。
苦,是从来不会白吃的临近高考那段时间,各种各样品种繁多的试卷如约而至,轮番轰炸,躲都躲不了。
月考已经不算什么了,每周一大考,三天一小考,这还只是学校的硬性规定,各科老师还商量着什么时候时机对头了再来和同学们用试卷“交流交流以保持战斗力”。
从下学期开始我们年级的课程表全面改版,两节课连堂上那绝对是正常情况。
我们每天都会交上N张密密麻麻地聚集了自己近一年复习心血的试卷,也会收获N张批了鲜红分数的试卷。
分数,这个具有强烈刺激性质又很值钱的家伙,在20年的春天,它的魄力足以让包括我在内的所有高三学生震慑不已,即爱又恨。
虽然我早已“身经百战软磨硬泡”地成为了考试老手,可遇到考试我还是担心考不到好成绩,“百炼没有成钢”的郁闷笼罩着每一次将来的测试:
感觉自己为数学付出了许多个白天和黑夜,却没得到期望中的红苹果。
文科综合也是我刺痛我神经的一科,4分一道的选择题,十几分一道的简答题,稍微一疏忽就眼睁睁地看着好好的分数突然没了,像错过一场华丽的邂逅,最终一无所获。
可即使这样,我依旧每天嚷嚷着要考复旦,依旧每天拿着繁多的试卷仔细地做着,因为我的选择是没得选择,所以我一直学啊学……
我喜欢有周期地学习,我的学习计划性非常强。
一般月考前两个星期,我就会抽出一天时间把这两个星期每天的日程都填满,一步步循序渐进地复习,每科每天的任务都会很重。
月考前的那两个星期是我最累的时候,因此每一次月考后我都会犒劳自己一次,不管考得好与坏,只要我尽了的努力去复习。
我一直都奉行着“苦,是从来不会白吃的”原则。
我是超级shopping迷,饰品店是我的最爱,越是考不好,我就越喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的,让自己拥有美丽的小心情,然后躲在小房间里用塔罗牌和自己游戏,玩到我满意为止,那是一件总是让我充满期待与惊奇的事情,这也许算是我高考无趣生活中的点缀。
生活总得有点希望,比如你在狠命学习的时候,潜意识里要告诉自己,过了这个坎儿,会有一件很美好的事情等着你,这时效率就会高很多,再难熬的分分秒秒也会觉得值得。
成绩下来后,面对着“状元”的身份,老师和爸妈的脑子里全是“北大北大”,一时间我自己变得不知所措,我终究放弃了我最初的梦想复旦,选择了北大,北大的魄力对于每个高三生来说都是不可抗拒的。
咨询会那天,我特意去了复旦大学的展位看了好久,然后转身默默离开……
高考后我整理了一年来用过的各种复习资料。
学校印发的各科试卷拥挤着占满了半个书架,自己去书店买的套题(就是那种一套一套的类型试卷和习题集):
语文83套,英语52套,数学65套,文科综合95套,除了文科综合的简答题没有全部做完,其他试卷和套题都用红蓝黑三种颜色的笔记录了很多的笔记及注意事项,4本数学资料书,我从头到尾看了5遍,每一本都写着日期和我的心情;英语的专项练习,阅读做了两大本,完型填空3本,语法及其他单项训练3本,历史5本课本,背了7、8次,地理的地图,剪切了满满一本,被我剪成可以装在口袋里的大小……别人总觉得我一直都是那么优秀的和一帆风顺的,其实只有我自己知道我的生活是怎样的,虽然我一点都不觉得痛苦,但辛酸还是包裹住我的身体,包裹住那个阳光灿烂的日子里想哭的我。
想起每个晚自习时看着忽明忽暗的教室外面的那个小巷,等着妈妈接我回家;想起了在数学遭遇瓶颈期时,把自己关在房间里整整两天都没去学校面对着墙壁发呆六神无主的崩溃样子。
我一次次告诉自己这是上帝的巧妙安排,他让我在高考前吃尽了苦头,这样我就可以在高考中顺利过关了,也一次次在彷徨和迷茫中走了过来,因为我一直相信,我们的未来都不是梦,未来的成功与每个人都是等距离的,从来只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌。
现在我不知道该怎么说我的学习方法,也许我的方法就是一叠加一叠的“题海战术”和一轮加一轮的总结(包括学习总结和自我总结)。
“一颗心,是绝对不会因为追求梦想而受伤的。
求学之路的失落与得意、清晰与迷茫,最简单的在于你拥有一个什么样的心境。
努力中会有失败,会有失去勇气的时候,但我必须努力,我正在努力,我需要坚强,需要沉默,需要意志。
一切都只是过程,成功与快乐才是终点。
生活可以是无趣的,但自己一定要快乐。
我们都不是神的孩子,我们只是有梦的孩子。
”高考后,我以此纪念我的高三。
我决定在北大,在更远的未来,继续我“无趣”的生活,用微笑做面纱,像蜗牛般成长。
高三励志故事2
终于,我可以平静下来,在这样一个清晨,好好地回忆,细细的品味,那属于我的高三奇迹。
想借用班主任的评语,对高三的上学期大致描述:
“你懂得胸怀天下却做不到卧薪尝胆,立志异常坚定却难逃现实诱惑,看得见远处的山却看不见脚下的路。
有时把执迷不悟叫执着,有时把自我满足当自信,有时自以为是能够拯救别人拯救世界的万能上帝,到头来成了自身都难保的过河泥菩萨。
有时是真正弱点百出还不以为意的“伪高手”,有时是地道地荒废机会还自鸣得意的可怜人。
”看到这些评语,这些批评,我心里有恐慌,却更迷茫——我究竟该怎样做……
千疮百孔的习惯让我的成绩从高二期末的年级第一跌到了四五十名的位子,不过那时的我依旧自信满满,觉得自己可以东山再起。
这就是高三的前一多半时间,在迷茫与挣扎中看着成绩下滑,看着北大远去……
不得不提的是自主招生,现在想想,那真是一次梦幻般的影响我很久的经历!
凭借高二的成绩我走进了北大自主招生的笔试考场,上午的数学共四个题,交卷时我只做了一点点。
若是搁在平时,下午的测试我一定会边做题变懊恼,接着一败涂地。
可是这次,不知是哪里来的力量,我暂时忘却了上午的数学卷,一点一点答题,一秒一秒把握。
走出考场,我知道自己希望不大,却着实为自己下午的沉着感到欣慰。
压线通过笔试,正是对我心态的奖励,从那时起,无论上一科考的怎样,我都能坚强的努力到最后一秒,这或许远比通过考试要重要吧。
接着的面试,我再次走在未名湖畔,呼吸着那让我陶醉的气息,阳光静静地洒在身上……直到后来,我才意识到那未名湖中的滑雪者,博雅塔下的读书人,给了黑暗中的我多么强烈的希望。
戏剧性的是最终我只获得五分的加分,老天开起玩笑怎么这么有意思,寒假的十天,我扔掉了所有的计划,不知所措的呆着,就是呆着什么都不做。
做了那么多,花费了那么多时间,只有五分,值吗?
我永远不会忘记许多人听到这“五分”的神态,那是一种听到冷笑话的表情,我只有以笑应对。
可我不服,或许,这五分就有用呢;或许,就真的有用呢……
再开学,立刻到了“质检二”。
理综的出现让局面发生了翻天覆地的变化。
化学的优势发挥不出,物理的劣势暴露无遗。
200名,我忘不了老师气冲冲地拿着成绩单到宿舍指给我看:
“还没这么差过吧!
自己好好想想……”刹那间,我感觉自己被压得喘不过气,咬咬牙,下定决心。
我扔掉了手机卡,把MP4借给了同学,在枕头下放了三样东西:
暑假买的《清华北大不是梦》,在北大自主招生领取的《筑梦北大》,以及北大的一组明信片。
趴在床上,难以入梦。
一笔一划地将职烨的《花开不败》抄了一遍,希望自己可以像那个为了复旦牺牲一切的小女孩一样……
每天走在路上,眼前总是黑压压的一片,看不到一丝阳光,晚睡早起的生活导致了身体的问题,脑子里总是跟浆糊似的,还不时地干呕。
但我不能松懈,该吃药吃药,吃了药还得玩命啊……每天在宿舍“加班”,觉得夜好静啊,只听到自己的心跳。
那是一段忘记了开心的日子,也是我最怀念的一段时光。
抱着破釜沉舟的勇气我坚持了一个月,结果却是在“一模”时由低谷跌落深渊。
570分,283名,按往届的成绩看,这刚够一本。
距高考还有54天,我真的想放弃了……有气无力的看着试卷,可怕的是我没有那种“收拾旧山河”的勇气与激情了。
多谢我的朋友,用一张纸,一段话唤起了我内心的希望:
“把每天当成终结前的最后礼物,把每道题都当成训练能力的必备武器”“即使明天天寒地冻,路遥马亡”也“必须为了必须,到耀眼的地方去!
”。
是啊,还没结束呢,真的,还有可能大逆转。
那是一个见证我内心成长的下午,一个人坐在窗户旁,发声地再一次读了那个坚强的复旦女生留给我们的财富——《花开不败》。
日记本上我有力的写着:
我可以一落千丈,我偏要一鸣惊人。
一天超越六个人,杀进北大。
现在看到这些话,仍是很佩服自己当时的勇气,怎么就那么相信奇迹!
正如柴静所言吧,失败不是悲剧,放弃才是!
按照正常的情节,我应该成绩回升。
可现实终究是现实,“一点五模”年级233名,据复读生说,这样的成绩没戏了。
没戏了吧……
那天上完第一节晚自习后出去跑步,发疯一样。
回来看到了发下来的化学卷子。
看着接近满分的卷子,我对自己笑了笑。
接着发现卷子的最后有化学老师的一句话“你还是那个优秀的你!
”还有人相信我,老师没有放弃我。
一瞬间,我感到莫名的感动。
趴在课桌上任眼泪肆意,那是在最黑暗的时候看到的光芒,哭过后的我轻松了不少。
不管前面是什么,我都要以最饱满的热情,最昂扬的斗志,最刻苦的精神,最坚韧的毅力,全力以赴!
输输输,输到赢为止!
影响很深的是一天在宿舍,隔壁班的一个哥们来聊天。
言谈中,我不自觉地流露出沮丧,他送我这样的一句话:
高一高二,你一直是在前面,没受过打击。
我是一直被打击,从未被!
一天天重复的日子,通向了“二模”,冲到了年级70名的我却怎样也高兴不起来了。
马上要自由复习了,物理60分……向物理老师求助,经验丰富的他告诉我这一阶段物理不太可能有大进步了。
老师说的没错,但是不是没有可能啊!
我不服,我知道我有多好,走着瞧!
距高考还有19天的时候,我将战场搬到了自习室。
那里都是学竞赛未成的战士,我和他们一样,无路可退了!
每天都在想着那些分数,语文120,数学140英语140理综275加上5分,够了,到北大了……白日做梦可以,不过要梦得有价值,梦是可以带来动力的!
我在桌子上立了一张纸“神挡杀神,佛挡杀佛!
”像一匹饿狼,不顾一切地发疯一样冲向北大。
“二点五模”时到了年级30名,正如我“一天超越6人的誓言”。
谁让你给了我一点希望,我会不留余力!
最后的十天,宿舍只剩我一个人了(他人已经保送或者留级)。
那位保送清华的“神人”临走时说:
你们会考的很好。
“我会的”,我心想。
把三年的东西全缕一遍,心如止水,最后的战役,蓄势待发。
值得一提的是,得知考场上有我的两名好朋友时我写了一篇*,题目是《大获全胜,不可逆转》。
临走前的晚上,班主任到我宿舍微笑着拍张我肩膀说:
“你的成绩呈一个V字,希望高考时你会再回顶峰!
”
一切,定格在捧起通知书的时候!
672分,加五分,北大我来了!
亲吻着手里的宝贝,突然想起我的物理,110分!
这时候我才明白,原来这一年是这么的奇妙。
奇迹,就是为了信念牺牲一切!
再回首,我们是不是也发现,牺牲的其实并不是一切,谁说这牺牲不是一种赢得呢,赢得的太多太多,我们每个人都有可以创造奇迹的岁月。
高三励志故事3
高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线,人生没有大学校园的记忆是不完美的,没有高三生活的回忆更是有缺憾的。
也许有一天,你独倚高楼,回首往事的时候,你会发现,天真烂漫的童年使你沉重的心灵得到暂时的解脱,大学校园是你知识海洋的浪漫之旅,而高中生活,准确的说是高三生活使你真正体味了奋斗拚搏的乐趣,高效充实的美感,你会情不自禁的为这段高效充实、奋斗拚搏的人生而骄傲,而引以为豪。
当你感到生活的无聊时,感到人生的乏味时,感到心灵的空虚时,你想重新体味高三生活学习状态的心愿是何等强烈,而那样的状态不再,面对现实的低效只能做一些无能为力的想象,发一些无可奈何的感慨。
这就是高三,让人怀想的高三,你人生奋斗的极致,在这里开出鲜艳无比的花,它姹紫嫣红,灿烂芬芳,流光溢彩。
经过了高中两年的厉炼,我们成功的走进高三,走进这人生奋斗最辉煌灿烂的时段。
有人说高三是炼狱,请不要说得这么让人可怕吧,高三是我们功成名就的时节,我们要在这时积蓄力量,乘长风破万里浪,直挂云帆济沧海。
教育家魏书生先生教我们从七个角度看问题,换个角度看高三,那便是享受人生。
人生有光明大道,有羊肠小路,有汪汪一碧的江河湖泊,有颠簸起伏的丘陵平川。
光明大道任意驰骋,羊肠小路曲径通幽,江河湖泊享受坐船的乐趣,丘陵平川感受骑马的潇洒。
有了高三,我们的人生才完满,有了高三,我们才少了一分缺憾。
可以这样说,高三是享受拚搏、奋斗人生的时光。
花季少年,初生牛犊,指点江山,激扬文字,敢与天公试比高。
年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。
高三是幸福的一年。
走出童年以后,我们便从来没有像这一年一样清纯、专注,一切纷繁芜杂从日益复杂的大脑中消逝得无影无踪,在我们的意识中只有一个越来越大、越来越明晰的目标,心灵在春风化雨中得到了灌溉、净化。
大脑思路贯通,运转速度加快,思维的火花熠熠闪烁。
我们曾一度“雾失楼台,船弥津渡”,而如今,散乱的智慧之光得以聚焦,混沌的意识世界日益清晰,无序的认知结构走向有序,渐渐的,我们的眼前展开了一个开阔的天地。
我们思维着,探索着,拨开了迷雾,一览无余,洞悉了世界,了然于胸。
世界从来没有像今天这般清晰透彻,这般友好可爱。
还有什么比这更令人激动、快乐、幸福?
高三是享受的一年。
人活着就是享受生的快乐,幸福让我们感受生命的激流和浪花,痛苦让我们体察生命的存在和坚韧,无忧无虑是生命一种形式,拚搏奋斗是生命的另一种形式。
稍挫即止、徘徊不前是生命的脆弱,知难而进、愈挫愈勇是生命的坚韧。
高三是生命的一种形式,生命的韧性在此得以检验,生命的辉煌在此得以展现。
从此,我们有了美好的回忆。
它不仅让我们时常品味奋斗的乐趣,拚搏的甘露,人性的伟大,人生的完满,而且为我们的进取积淀经验,指点迷津。
拥有了高三便拥有了智慧,拥有了高三便拥有了辉煌,拥有了高三便拥有了人生。
仔细品味吧,时光不再;好好享受吧,其乐无穷。
高三是拚搏的一年。
人们常说:
此时不搏何时搏。
就是说,拚搏要抓住时机。
回首高三惟有拚搏。
幸福在于拚搏,享受在于拚搏。
拚什么?
拚效率,有了效率才会有成功;拚什么?
拚勤奋,勤奋永远是成功的第一要素;拚什么?
拚心态,愉悦的心态激活大脑的思维;拚什么?
拚意志,顽强的毅力不畏惧任何失败;拚什么?
拚潜力,人们往往会被自己巨大的潜力惊得目瞪口呆。
时间是重要的,可以说有了时间就会有一切,拚搏者的时间单位是分和秒,不会浪费点滴的时间;环境是重要的,环境塑造人,这里的黎明静悄悄是读书所需要的,营造心灵的静地更是读书所需要的,拚搏者说,读书随处是净土;体力是重要的,革命导师说,身体是革命的本钱,拚搏者厉炼智慧的同时,从来不放松体力的积淀,因为白热化的竞争需要强有力的体力做保证。
高三是充实的一年。
各科知识源源不断的流向你的脑海,在这里梳理、分类、整合、打包,等待登上成功的彼岸。
各种技能技巧已初步形成,在这里进一步的厉炼、成熟、完善、定型。
你会时时感到应接不暇,感到大脑充溢,不要紧,需要你做的只是尽可能的及时整理、消化、吸收,不要求全责备,学习不是一蹴而就的事情,不要妄图一时就全部掌握。
生活的充实是一种美好的感受,是生命的意义所在。
多少人寻求充实而不得,因为再也没有高三那样的氛围和环境。
高三是寂寞的一年。
寂寞是相对而言的,在旁观者眼里也许是寂寞的,因为没有歌声笑语,没有浪花起伏,但那绝对只是表面现象。
身处其中,自有别人看不到的景致,知识的海洋波澜起伏、汹涌澎湃;知识树茁壮成长,绿荫蔽日;胸中自有丘壑纵横,胸中自有成竹成林。
无限景致绘胸中,欢声笑语挂心头。
我们拥有的是深层次的快乐,那是条理认知结构的兴奋,攻克一道难题的狂喜,战胜自己弱点的愉悦,完成学习任务的轻松。
说寂寞,不寂寞,在知识的海洋遨游,自有其无穷的乐趣。
高三有许多不如意,但你千万不要生气、退缩,那岂不是厉炼生命的机会,让我们勇敢的迎上去。
革命党人面对死亡放声大小,誓把牢底坐穿;高尔基笔下的海燕高喊:
让暴风雨来的更猛烈些吧;陈毅曾赞美青松:
大雪压青松,青松挺且直;毛泽东曾盛赞梅花:
已是悬崖百丈冰,犹有化枝俏。
这是何等的气魄,何等的勇武!
不少同学还没进入高三,便有了所谓的“高三情结”:
焦虑、不安、患得患失,经常无端的认为自己不行,自责,消沉,失意,甚至发展成为自暴自弃,一蹶不振。
我说,这是一个十足的懦夫。
自卑的后面常常躲着一个恶魔——消极的自我评价。
许多人对自己的评价都是消极的,他们觉得自己有许多缺点,有很多的知识过去没有学好;觉得自己不健全,不中用,无价值;觉得自己一无是处,脑子里盘旋的总是“我不行”、“我肯定要靠砸了”、“我肯定不如别人”等等消极的想法。
这些消极的自我评价像一面魔镜,能把一丁点的错误或缺憾放大为巨大的人格失败的象征,使人陷于自卑而不能自拔。
要战胜对自己的否定与怀疑,重新找回自己的信心。
每个人都完全有能力拚得一个胜利,的差别在于意志力的大小。
在高中,最重要的不是学会某一种“妙方”,而是养成自己对胜利,对成功的旺盛的追求欲望,对自己的信心,对困难誓不低头的顽强的意志,用自己的脑力、汗水加意志,每一个人都可以取得任何事的成功。
世界上是有天才,但更多的是普普通通的学生。
在一个无法垄断知识的今天,只要一个人有毅力,就没有任何困难不可以战胜,包括高考。
真正的自信并非处于顺境时那种战无不胜的心态,而是遇到困难时乃至失败时的一种勇者的气魄。
“失败是长根的时候,成功是长叶的时候。
”成功是蕴含在失败的苦闷和不懈奋斗的汗水中的。
在失败面前保持饱满的自信和战斗的勇气,才可以享受到真正的奋斗的乐趣。
我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰作斗争,“与天斗,其乐无穷;与地斗,其乐无穷;与人斗,其乐无穷。
”与己斗,其乐更无穷!
自信是一种发自内心的对自己的认同感与肯定,它与人的实际能力有时并没有太大的关系。
有的人实际能力很强,但它可能意识不到,因此觉得自卑;而有的人实际能力一般,但却很有自信。
而是否具有自信心,对一个人的成败却至关重要,它会通过自我暗示决定你的行为表现。
心理学的研究表明,自我暗示具有非常重要的作用,我们成为的是我们想成为的人。
你认为自己能,你就会变得真的能;认为自己很糟糕,你就可能变得真的很糟糕,你对自己的预言会自动实现。
通过自我暗示,可以启动控制潜意识的的能量,从而对行为发生作用。
心理学家班杜拉有一个重要的发现:
与实际的能力相比,每个人对自己的能力的知觉对活动的成败影响更大。
决定你自信的不是你的实际能力,而是你对这种能力的认识。
如果一个人的实际能力很强,但他并没有意识到,自我评价极低,那他在生活中成功的必定有限;相反,一个人不仅实际能力很强,而且他非常清楚的认识到这一点,坚信这一点,那失败肯定大大减少。
每个人都会有缺点,当别人指出你的缺点时,你的表现如何,这可以用来检验你的自信程度。
若你大发雷霆,暴跳如雷,极力狡辩与否认,那么,你肯定很自卑。
因为自卑的人被缺点压得喘不过气来,他们一心想的只是掩盖缺点,忘记缺点,他们根本没有勇气面对自己的缺点。
所以,当别人将他的缺点抛在他的面前时,他感到面临难以忍受的压力与威胁,所以他会情不自禁地以极其激烈的态度进行自我保护。
如果别人指出你的缺点,你能够心平气和地对待,谦虚地接受并冷静地反省,有则改之,无则加勉,说明你很自信。
甚至,面对自己的缺点,你还能机智风趣地开玩笑,那你就是一个非常了不起的人了。
敢于拿自己的缺点开玩笑,是一个人自信和心理健康的表现。
邓小平很矮,但是,他会说“浓缩的都是精华”。
苏格拉底在遭受了粗暴妻子的“河东狮吼”与“一盆冷水”后,幽默地说“我早知道打雷之后必定要下雨”。
你敢拿自己的缺点开玩笑吗?
如果不敢,那就从现在开始吧。
坦然地问问自己:
“面对缺点,我怎么会像小偷一样害怕?
”
高考的目的便是上大学,我们每个人在最终也必定要选取一所大学为自己的主要目标,既然这样,为什么不从现在就把我们的目标记在心头,并且时时刻刻的为了自己的追求而奋斗呢?
尼采的话很有道理:
“人需要一个目标,人宁可追求虚无,也不能无所追求。
”目标明确,才让我们拥有希望和执著,就像是长夜中远方的一盏明灯,让我们知道自己的位置和方向。
明确的目标,才能让我们有了明确的选择,无论它有多高,更重要的是要真正去为了向往而追求。
任何时候