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成功培养孩子发言稿精选多篇
成功培养孩子发言稿（精选多篇）
第一篇：
成功培养孩子发言稿孩子的成功从好习惯培养开始--家长会发言稿“孩子成功教育从好习惯培养开始”，这是我国著名文学家巴金先生关于学习的至理名言。
学生成绩的好与坏，不仅与智力有关，更重要还与学生的良好习惯有关，良好的学习习惯，是决定一个学生未来乐成的底子和保障。
正因为如此，良好的学习习惯成为教师和家长最为体贴的题目之一。
一般来说，有什么样的学校和家庭生存情况，学生就会形成什么样的学习风俗。
“与其给孩子金山、银山，不与教给孩子好习惯”。
下面和大家交流一下家长如何养成孩子的学习好风俗。
一、让孩子养成八个学习的好习惯
1、让孩子养成快乐地学习的习惯孩子有良好的学习情绪才会收到事倍功半的结果。
当然这里所说的快乐地学习，“快乐地”是相对的。
聪明出于勤奋，天才在于积累。
要想获得知识，就要支付艰苦的高兴。
但我们家长也要让孩子快乐地、主动地学习，不让学习成为孩子的包袱，孩子才不会孕育发生厌学感情，家长也会少操一些心。
如何让孩子学习快乐呢?
首先我让孩子意识到他的使命便是学习，让学习成为孩子的风俗。
从幼儿园开始，我就让孩子养成每天必须定时上幼儿园的风俗。
上学后，我教育孩子，爸爸妈妈的使命是工作，你的任务就是学习;其次是让孩子在学习中找到兴趣，孩子是喜好奇怪事物的，我教育孩子，学习可以学到许多风趣的工具，我们也和孩子一起分享有趣的知识;第
三是我们不给孩子压力，小学生的学习成绩多不太稳固，孩子考得不理想，我们不埋怨孩子，而是和孩子分析总结考得不好的原因;
四是和孩子分享乐成的快乐。
孩子取得一点成绩，都会得意洋洋，我们也总是予以勉励，并且给予一定奖励。
所以我的孩子从幼儿园到小学，每天都是快快乐乐地去上学。
孩子有一个快乐的心态，家长就会劳绩快乐的心情。
2、让孩子有一个学习好环境环境也决定了孩子的学习风俗。
我们给孩子布置了一个他本身的学习空间，包括单独的房间，漂亮的书桌，齐全的工具书，有趣的和课本同步的学习电脑;为了让他有一个平静的学习情况，我们几乎不看电视，让孩子专心学习。
我们建立全家人配合服从的风俗，孩子做作业时，我们一般不过问，而是安静地做家务事或自己学习;遇到难点，我们还和孩子一起阐发，一起讨论。
孩子在如许的情况下，也就养成了用心学习的好风俗。
3、让孩子养成认真听讲的习惯“珠子穿成串，才能更好看。
”学知识，也是这样。
课堂上，老师授课是一环扣一环的。
有一环理解不好，课后便是花双倍的时间，也很难补上。
所以我要求孩子，上课认真听讲，思路跟着老师转。
孩子知道讲堂上听得好，作业就会做得快，就有更多时间学习别的内容或玩耍，所以孩子上课比力认真，课堂上的内容一般不必要我们过多解说。
4、让孩子养成及时准确完成作业的习惯“温故而知新”，及时准确完成作业是深化知识，巩固知识，检查学习效果的紧张本领。
对付老师部署的作业，
一是我要求孩子一回家就做作业，全部完成后才能玩;
二是要求孩子专心致志完成;
三是对孩子作业认真查抄，了解孩子薄弱环节，和孩子一起阐发和考订错误，并举一反三，对家长也不克不及肯定的地方，要求孩子来日诰日重点听讲，或询问老师，回家后再讲给家长听。
5、让孩子养成自己独立学习的习惯“授人以鱼，不如授之以渔”，应该从小培养孩子独立学习、独立思考的习惯。
我教育孩子，自己对自己负责，本身能做的事本身做。
他做作业时，我们不在旁边陪他、监督他;我告诉他，爸爸妈妈不负责查抄作业是否遗漏，只负责查找错误;我要求他遇到不懂的题目，自己查资料，查不到时我们才会提醒和启发一下;孩子作业没做完或没做好，就没有资格玩。
例如，我的孩子补习奥数，刚开始，孩子多依赖我重复给他解说，随着能力的提高，我逐渐甩手，鼓励孩子自己思考，只在难点上和孩子一起阐发，慢慢养成了孩子独立思考的自学风俗。
做完作业后，我们要求孩子本身整理书桌，清理书包，养成做事善始善终的好风俗。
6、让孩子养成自己检查作业的习惯孩子由于粗心的天性和学习掌握的水平，作业做完后会有较多错误，我要求孩子本身先查抄一遍，看看计算是否粗心，算式是否列对，作文是否通顺，有无字写错了。
一方面，让孩子在检查中发现自己的不敷，另一方面让孩子又进一步温习了作业。
7、让孩子养成及时复习的风俗孩子学过的知识，刚学时记得很牢，可发明不久就会忘记，特别是一些语文基础知识和必要背诵的内容，如果在后面的学习中用得未几，孩子不久就会忘记。
我要求孩子，对照课文后面习题，对前期课文重新朗读和背诵，对课后习题再本身答复一遍，对生字再默写一遍，对作业中的错误再看一遍，对数学中的基础概念重新明白背诵一遍，不断巩固知识。
8、让孩子养成多学习的习惯不要让孩子输在起跑线上，让许多家长到场到培优雄师中。
我也不例外。
我的孩子参加了跆拳道、围棋、作文、数学的课外学习。
我认为课内、课外学习会相互增补，互为促进。
我教育孩子，让你到场这些学习班，我们不要求你取得多好结果，获得哪些奖励，你会发现这些培优对你课内的学习有非常大的资助。
慢慢地，孩子也发现，通过课外的学习和教练，他的身体素质较好，课内作业速率明显提高，遇到作文不再头疼，遇到数学难题会欣喜地报告我们他会做。
二、怎样养成好习惯“怎样养成好习惯呢”?
“习”，就是一次又一次地重复，天天做，次次做，做到“惯”了为止。
“惯”，就是成为自然，自然而然就那么做了。
我的办法就是多督促、多提醒孩子，最后让他成为习惯。
好习惯伴随人一生，让我们共同努力，让孩子从小养成学习的好风俗。
第二篇：
发言稿：
成功培养孩子发言稿孩子的成功从好习惯培养开始--家长会发言稿
“孩子成功教育从好习惯培养开始”，这是我国著名文学家巴金先生关于学习的至理名言。
学生成绩的好与坏，不仅与智力有关，更重要还与学生的良好习惯有关，良好的学习习惯，是决定一个学生未来乐成的底子和保障。
正因为如此，良好的学习习惯成为教师和家长最为体贴的题目之一。
一般来说，有什么样的学校和家庭生存情况，学生就会形成什么样的学习风俗。
“与其给孩子金山、银山，不与教给孩子好习惯”。
下面和大家交流一下家长如何养成孩子的学习好风俗。
一、让孩子养成八个学习的好习惯
1、让孩子养成快乐地学习的习惯孩子有良好的学习情绪才会收到事倍功半的结果。
当然这里所说的快乐地学习，“快乐地”是相对的。
聪明出于勤奋，天才在于积累。
要想获得知识，就要支付艰苦的高兴。
但我们家长也要让孩子快乐地、主动地学习，不让学习成为孩子的包袱，孩子才不会孕育发生厌学感情，家长也会少操一些心。
如何让孩子学习快乐呢?
首先我让孩子意识到他的使命便是学习，让学习成为孩子的风俗。
从幼儿园开始，我就让孩子养成每天必须定时上幼儿园的风俗。
上学后，我教育孩子，爸爸妈妈的使命是工作，你的任务就是学习;其次是让孩子在学习中找到兴趣，孩子是喜好奇怪事物的，我教育孩子，学习可以学到许多风趣的工具，我们也和孩子一起分享有趣的知识;第
三是我们不给孩子压力，小学生的学习成绩多不太稳固，孩子考得不理想，我们不埋怨孩子，而是和孩子分析总结考得不好的原因;
四是和孩子分享乐成的快乐。
孩子取得一点成绩，都会得意洋洋，我们也总是予以勉励，并且给予一定奖励。
所以我的孩子从幼儿园到小学，每天都是快快乐乐地去上学。
孩子有一个快乐的心态，家长就会劳绩快乐的心情。
2、让孩子有一个学习好环境环境也决定了孩子的学习风俗。
我们给孩子布置了一个他本身的学习空间，包括单独的房间，漂亮的书桌，齐全的工具书，有趣的和课本同步的学习电脑;为了让他有一个平静的学习情况，我们几乎不看电视，让孩子专心学习。
我们建立全家人配合服从的风俗，孩子做作业时，我们一般不过问，而是安静地做家务事或自己学习;遇到难点，我们还和孩子一起阐发，一起讨论。
孩子在如许的情况下，也就养成了用心学习的好风俗。
3、让孩子养成认真听讲的习惯“珠子穿成串，才能更好看。
”学知识，也是这样。
课堂上，老师授课是一环扣一环的。
有一环理解不好，课后便是花双倍的时间，也很难补上。
所以我要求孩子，上课认真听讲，思路跟着老师转。
孩子知道讲堂上听得好，作业就会做得快，就有更多时间学习别的内容或玩耍，所以孩子上课比力认真，课堂上的内容一般不必要我们过多解说。
4、让孩子养成及时准确完成作业的习惯
“温故而知新”，及时准确完成作业是深化知识，巩固知识，检查学习效果的紧张本领。
对付老师部署的作业，
一是我要求孩子一回家就做作业，全部完成后才能玩;
二是要求孩子专心致志完成;
三是对孩子作业认真查抄，了解孩子薄弱环节，和孩子一起阐发和考订错误，并举一反三，对家长也不克不及肯定的地方，要求孩子来日诰日重点听讲，或询问老师，回家后再讲给家长听。
第三篇：
家长培养孩子成长成才成功成长、成才、成功——读《把孩子培养成财富》有感作为一名家长、教师的我，总感觉在教育孩子上有许多的短缺。
面对孩子的种种不良习惯，不知如何是好。
作为教师的我深知风俗的养成最紧张。
但是在习惯的养成上照旧一孔之见，经过两周对此书的阅读，从中受益匪浅。
一、激励比指责更重要。
（成长）书中提到，好孩子是夸出来的，孩子的成长比分数更重要……这让我想起了本身的讲授，应该说平时我对于犯错的学生指责成分照旧比力高的。
心情不好的时候会把无名火发向学生、孩子，没有重视孩子们的生理题目。
今后我要在课堂讲授中多举行表彰，要给孩子们树立一杆标尺，用他的本日和他的昨天比，着重表彰学生的前进点，希望通过我的改变能还师生一个配合的高兴的讲堂，越发融洽的师生关系。
二、让学生成为学习的赢家（成才）大多数的家长对孩子的期盼都过高，但忽视对孩子学习方法、学习目标的指导（最大失误）。
作为一名家长、教师又该如何激发孩子的学习意愿呢？
通过此书学习，我总结可以通过以下几种方法进入到快乐的学习状态中。
（一）打开兴趣之门，让孩子爱上学习。
这就要抓住兴趣的本质即“好玩”，无数案例可以阐明这一点。
（二）打开好学之门，让孩子学会学习。
保护孩子“问”的兴趣和本领非常紧张。
针对孩子提的问题可以说：
“唉，你怎么想的，这个问题提得真好，我却没有想到”，好奇心是孩子成为赢家的基础动力。
（三）打开梦想之门，让孩子成为长期的动力。
孩子的年龄越小，梦想就越大；孩子越大，梦想反而越小。
因为孩子的空想被大人抹杀了。
从小为孩子树立学习目的，一个人心中只有有了空想，路才会越走越宽。
只有梦想，才会给孩子带来长期的学习动力。
（四）打开习惯之门：
给孩子的学习提供一个有力的保障。
首先要增强生活习惯的造就，明白学习和生存非常不开的。
让孩子养成精良的风俗，需要从细节做起。
（励志歌曲）细节是培养好习惯的最好机会；其次，让孩子从就有责任感。
不管孩子有多大，能做的事情肯定要他本身去做。
最后，培养孩子精良的念书风俗，要相信，只要念书就会有劳绩。
三、给孩子成功的力量。
（成功14章）让我印象最深的是书中提到六力量：
1、赏识的力量。
相信你能行。
2、信任的力量，你很重要。
3、发现的力量，你是奇迹。
4、评价的力量，你做的真好。
5、合作的力量，朋友需要你。
6、创新的力量，你能做的更好。
其中第6条创新的力量中提到这样一句话：
“成功，只留给那些具有我能做的更好心态的人。
创新是一个民族前进的魂魄，在怎样培养孩子创新精力方面，卢勤从四方面赐与论述。
1、创新的心态——我能做的更好，她引用了《伊索寓言》里的一则故事，“坚持下去，方法正确，你就会成功”。
这是创新头脑的基础。
反之，大脑就活不起来，创造大门就会关闭。
2、创新与兴趣——我很喜欢做。
（放手让孩子亲自做）。
激发孩子特别的天赋和才气，鼓励孩子动手做事、学会赏识。
3、创新与进取——多留心生活。
创新并不神秘。
有时把生活中不方便的事酿成方便，就是创新。
不只是孩子，就是大人，如果会把稳身边的小事，也会收获很多。
4、创新与失误——不怕孩子闯祸。
卢勤说了可口可乐的发明历程，然后得出结论：
世界上不知道有多少发明着实不测中诞生的。
如想把孩子培养成有创新精力的人，就不要怕孩子闯祸、失败。
总之，孩子的乐成不是与生俱来的，更重要的在于后天的造就，衷心祝愿每个孩子都能快乐成长、早日成才，顺利迈向人生成功的彼岸！
第四篇：
家长会发言稿：
如何培养、教育孩子尊敬的老师、各位家长们：
晚上好!
首先让我自我介绍以下，我是徐子河的爸爸。
很感谢梁老师给了我如许一个时机，让我可以同大家一起就“如何培养、教育孩子”这个话题，聊聊体会和心得。
在陪孩子发展的历程中，我也茫然过，烦心过，不过总的来说，还算顺利吧。
一直以来，都不想给孩子太大的压力，希望她能以快乐的方式学习、以健康的身体成长、以优美的心态看生存。
现在看来，还不错。
首先，我们要放低姿态，以平和的心态、同等的看法看待孩子，做孩子的朋友。
成为孩子的朋友，才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友，孩子才会高兴与你交心，有苦愿意向你倾诉，你才能及时掌握孩子的生理与学习动向，及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友，以孩子的眼光看天下，陪孩子一起读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言本领和观赏程度。
因为，语言是思维的外衣，语言能力的增强，可以极大的改进孩子的学习本领，促进思维发展。
当孩子还在呀呀学语开始，我们就根据她的不同年龄段给她买了大量的册本画报，给她讲故事，陪她聊人物情景。
现在，她的最大兴趣便是买书，家里的藏书满满几抽屉，而她，随手拿起一本书，都可以念得有模有样，基本上不需要问我们怎么怎么读。
第二，言传身教。
孩子成长初期的认知程度较低，模仿水平较高，我们给他们讲道理，特别是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上孕育发生潜移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。
所以我们做家长的要以身作则，时刻做好榜样表率作用，用自身举动来教诲孩子，增强孩子辨别是非的本领。
第三，鼓励为主，批评为辅。
俗话说：
数子千过，莫如夸子一长。
耐心、鼓励和表扬可以鼓励人的自信心，自信则是每一个成功者共有的特性。
小孩子的生理承受能力很差，大人的一句表彰或品评的话，在他们看来往往就是对他们整个天下的评价。
所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要及时提出表扬，同时，也要有针对性地指出不敷处，并提出更高要求，这样，她就会牢记本身的长处，逐步改正缺点，循序进步。
第四，帮孩子树立正确的人生观和价值观。
人生，就犹如一次单程远航，人生态度，如同远航的方向，方向对了，能避免少走弯路，快速前进;树立了正确、积极的人生观，人生就能到达更高的目的，实现更大的价值。
子河在很小就明白：
“只要快乐就好!
”和“好东西要分享才更快乐!
”这两句话的含义，所以她待人很大方、处事很随意。
我不知道她是怎么知道这两句话的，记得那是我
第一次听她讲，我正因某件事没快意很灰心，她突然嘣出一句：
“只要快乐就好!
”当时，我真的特别意外，这个孩子看生活的角度和我不一样啊，心襟也要比我的宽阔的多。
孩子，偶然也是我们的老师。
第五，培养孩子的社会责任感、同情心和精良的自身本质。
在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品行能使人加强品位，提升品格，一个富有社会责任感、富有同情心的人每每会有很好的因缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的生长。
从小培养孩子善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让的良好品德，将使孩子一生受益无穷。
最后一点，是最平常的一点，也是我最看重的一点，那就是“爱”!
让孩子相信，你是爱她的;让孩子知道，你为她付出了爱;让孩子懂得，爱是需要回报的。
子河3岁那年，回乡下过年，一到晚上，别的孩子都哭闹着要回家，只有子河很淡定，说：
“有爸爸妈妈的地方，就是家。
”那一刻，我明白，孩子坚信我们对她的爱，不仅仅局限在我们天天生存的认识的屋子里，小小年纪，能体会出爱的发源地，真的很欣慰。
孩子是我们的希望，是我们梦想的寄托，相信我们的孩子，小小种子也会有无穷宽阔的将来。
谢谢大家!
第五篇：
家长发言稿：
孩子兴趣的培养家长发言稿：
孩子兴趣的培养各位家长好：
受吴老师的委托，今天和大家谈一下孩子的兴趣造就这个话题。
所谓的兴趣培养，考了多少级、专业化到达什么水平，其实不是我存眷的重要目的，我只希望我的孩子是一个健康、善良、丰富、高贵的人。
“人遗子，金满籯；我遗子，唯一经。
”我没有那文采也没那深厚内在，但是我可以让她的生存越发丰富多彩，使她在心智上真正的良好，从而抓住各种机会，去争取本身的幸福和快乐。
简单的介绍一下艾xx从小到大接受过的兴趣启蒙教育，分别是美术、舞蹈、口才、书法、轮滑、游泳、羽毛球、跆拳道、古筝、围棋、国学、英语。
既然是兴趣培养，最要害的是兴趣之地点。
估计许多家长和我一样，起初很迷茫，面对一个我们眼中很稚嫩的孩子来说，她的兴趣是什么？
额滴神啊，我怎么会知道。
但是，大家要知道一点，人类对于美的追求，往往是全部艺术的劈头。
音乐、绘画、舞蹈、体育这些才能，对一些人来说是特殊的天赋，以此为专业去生存的技能，但是对大多数人来说，又是全面生长人的基本素质，每个人都可以把它当做本身的兴趣。
孩子小的时候，基本都会表现出艺术上的某种兴趣和本领，但并不意味着大家都要成为艺术家；也不是说爱跑爱跳爱运动就一定要成为专业运动员。
兴趣是兴趣，天赋是天赋，只要我们大人不去强行干预干与，经过一段时间的培养和观察会发现孩子的真正兴趣在那边。
如果从没有接触过，又怎么知道喜欢不喜欢？
小马过河，总要试着走走。
艾xx打仗过这么多项目里，也是经过取舍的。
她试过拉丁舞，但是不喜欢，还是要学中国舞；试过钢琴，没有兴趣，钱虽然交了，课却再也不要去上。
这些价钱是值得支付的，至少我知道了，她不喜欢钢琴。
画画她一直很喜欢，从儿童画、线描画、水粉画、结构素描、艺术赏析到如今的小画家班，每节课都喜好得不得了，一有画画的比赛或者运动她也积极到场。
舞蹈也是这样，从幼儿园不停跳到了如今。
但是唱歌她就不要去学，也没有太大兴趣。
所以，只要孩子有兴趣，一切大人觉得对孩子是压力的就不再是压力，她自己学的开心，也会投入。
总比在家不停看电视强一些。
合理的调配好兴趣班的时段，比如这个阶段学习轮滑，那个暑假学习游泳，不知不觉我们发现孩子学会了这么多本事。
再来讲讲兴趣造就的侧重点。
艾xx小时间开始去上培训班，是因为她胆子太小。
大家看到她如今这个样子，很少有人会相信她当初见到陌生人不语言，都要藏在我身后。
我妈妈有意识的带她去种种兴趣班，舞蹈、画画、口才，她开始去上课都要哭的，但是慢慢的，她就习惯了，特殊是谈锋班去事后，对于在小朋友面前演出发言都不畏惧了。
接触的小朋友和老师多了，性格也渐渐生动外向了。
这样有针对性、有侧重点的去引导孩子，有利于健全孩子的性格。
爱动的孩子可以安排些让他玩个痛快的活动项目，同时也安排一些让他静得下心来的项目，做到动静结合；胆小的孩子就让他参与人多、表演类的项目，锻炼他的胆量；没有耐心的孩子就摆设一些心细的项目，比如结构素描工笔画、机械手工之类的。
只要家长用心，总会发现适合自己孩子的造就侧重点，磨练孩子的心性。
接下来谈个风趣的征象，“求之不得，寤寐思服。
”说的是一个人，越得不到的啥，越喜欢越想要得到。
艾xx中班时候去学钢琴，三节课后她生死不要学了，当时我很光荣没有先买钢琴啊。
没想到到了一年级，有一天她竟然来和我说班级里有几个好朋侪都学了古筝，她也想学。
我没有立刻同意。
但是有意无意之间在电视里有古筝表演的时间多停留一阵，在绍兴有古筝演奏会时带她去看，“不经意的”说说中国古典乐器的音色优美、演奏的优雅。
她的心像猫爪挠过一样，经常提起想学古筝。
这样状态不停到了二年级，在她一再要求下，我总算点头同意了。
我提了两个条件，一坚持主动练习、二处理好写作业的公道时间。
这两点她都同意后，开始学古筝。
从这段时间看来，她喜欢本身选择的这种乐器，愿意弹，特别是现在可以弹出简朴曲子之后，全家人都很开心，她自己也觉得很有成就感。
有时候等一等、不要急，孩子长大的过程他自己会发明喜好的兴趣，支持他、鼓励他，会有更好的效果。
有心的家长大概会发明，艾xx学过的兴趣班中，有很多体育项目。
我们做家长的心实在都一样，孩子康健是最紧张的，没有一个好身体，什么都是浮云。
而现在的孩子缺少的便是活动。
因此，轮滑、羽毛球、跆拳道、游泳、空竹，甚至包括上个学期学校新构造的垒球。
只要有体育运动的时机，我们百口都支持她去到场。
轮滑的姿势也好，羽毛球挥杆的角度也好，空竹的行动本领也好，专业老师引导出来的，会比自己琢磨练出来的好很多。
有个好的开始，往往会事半功倍。
另外，让孩子看到本身的前进，她会更喜好本身学习的内容。
人走在戈壁里容易迷路，因为可供参考的路标太少。
而小朋友学有所得，发现自己学会的这么多本领可以参加学校及社会上的种种运动，取得或多或少的结果，结识更多的朋友，她会很开心。
我们鼓励艾xx参加舞蹈、美术、跆拳道的社会考级；参加学校及培训中心的各种美术比赛；到场我们公司的年会，表演口才班里学到的报菜名；参加学校各种中文、英文的故事比赛，代表学校到区里参赛；参加幼儿园毕业庆典的舞台剧等等运动。
正所谓：
书到用时方恨少；事非经过不知难。
正是这些经历，更加让她有勇气显现本身，越发喜好学到的内容，也意识到本身的不敷，从而认识到自己另有哪些前进的空间。
那么兴趣的培养，是不是钱最重要？
兴趣班的参加，钱是物质支持，而最重要的还是人。
兴趣班中学的内容、老师的教学方式是否得当本身的孩子，学过之后是否有巩固练习？
是否需要调整学习的节奏？
这些都需要有一个能够持之以恒伴随孩子的家长。
没有一个能挑得起这幅担子的人，就不大概有孩子的结果。
只花了钱放手不管，对孩子兴趣班学的结果不闻不问，都不会有抱负的结果出来。
而更有一些兴趣发蒙不消费钱，家长完全可以在日常生活中，化整为零，润物细无声，比如国学、英语、自然、地理、社科人文。
所以兴趣培养取决于家长耗费的心血。
<莲山课件>我们的工作奇迹简直紧张，但是与孩子的交换相同越发紧张，想要让孩子长成本身盼望的样子，不下力气花费心血只砸钱是不大概如愿的。
艾xx说我们班的很多小朋友都有自己的特长：
张嘉越杨志斌跑步很快，郭宇扬刘婧跳绳很锋利，张逸沁和王泽峰乒乓球很棒，沈嫣迟严翊飞和张缘可画画很好，孙亦成张意唯英语很好，唐与涵书法很棒，周彦冰作文比赛得过奖、李璐瑶参加古筝比赛也取得了名次等等。
希望我这里可以或许抛砖引玉，大家多多交流。
用周国平的一段话来竣事我本日的话题吧。
“现在做父母的好像都有一个雄心，要亲手安排好孩子的整个将来，从入学、升学到工作、出国，从买房、买车到结婚、生子，皆未雨绸缪，为之预筹资金，乃至亲自上阵拼搏，觉得如许才是尽了责任。
我想提醒你们的是：
孩子的未来岂是你们决定得了的？
他的未来，一半掌握在天主手里，即他的外在遭遇，另一半掌握在他本身手里，即他应对外在遭遇的心态和本领。
对于前一半，你们完全无能为力，只能为他祈祷。
对于后一半，你们倒是可以起很大作用的，就是给他以准确的教诲，使他在心智上真正良好，从而既能本身去夺取幸福，又能蒙受人生必有的苦难。
倘若你们不在这方面下功夫，结果培养出了一个心智上的弱者，则我可断定，有朝一日你们必定会发明，你们现在为他的苦心谋划全都是白费力气。
”让我们大家一起伴随孩子配合发展吧，让丰富多彩的兴趣爱好成为孩子成长的助推器！
这是我们能够给孩子的最好礼物！
谢谢大家！
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