学前儿童家庭教育试题.docx
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学前儿童家庭教育试题
学前儿童家庭教育
[单项选择题]
1、年轻一代将知识文化传递给与他们生活在一起的长辈的过程称为（）
A.前喻文化
B.并喻文化
C.后喻文化
D.错喻文化
参考答案：
C
[单项选择题]
2、父母在管教孩子时不恰当的观念是（）。
A.如果孩子因缺乏自信而行为不佳，要鼓励他
B.就事论事，改变其行为
C.孩子的行为应该像大人一样
D.孩子行为不佳一定有其原因
参考答案：
C
[单项选择题]
3、中国有句俗话“儿子是自己的好”，这反映了（）。
A.家庭教育是一种非正规教育
B.家庭教育是一种充满亲情的教育
C.家庭教育是一种稳定的持久性教育
D.家庭教育是一种无所不在的教育
参考答案：
B
参考解析：
“儿子是自己的好”这句俗语反映了家庭成员间相较于非家庭成员的特殊关系，是一种充满亲情的教育。
A选项表明的是家庭教育没有统一的要求和方式，与题意不符；C选项反映家庭教育的终身性，与题意不符；D选项反映了家庭成员的联系，与题意不符。
[单项选择题]
4、不论儿童来自何种文化背景，不论其社会出身、民族、语言、宗教、性别如何，都应当在不受任何歧视或忽视的情况下，享有他们的一切权利。
这体现了《儿童权利公约》的（）。
A.无歧视原则
B.儿童利益优先原则
C.保障儿童生存、生命和发展的原则
D.尊重儿童观点和意见的原则
参考答案：
A
[单项选择题]
5、日本的奥平洋子认为，通常孩子情绪稳定，喜欢冥思苦想、反省自己、分析别人的孩子，其母亲的教养态度类型是（）。
A.“细致干预”
B.“垂直亲爱”
C.“情动型”
D.“水平亲和”
参考答案：
A
[单项选择题]
6、社会和儿童教养机构根据家庭教育过程中存在的问题、家长的困惑和家长自身的需要，向家长提供帮助的过程，这是（）。
A.家庭教育
B.家庭教育指导
C.家庭教育能力
D.家庭教育方式
参考答案：
B
[单项选择题]
7、《家长教育行为规范》是在（）年颁布的。
A.1995
B.1997
C.1979
D.1989
参考答案：
B
[单项选择题]
8、《中华人民共和国义务教育法》要求家长配合学校对子女进行教育，并且指出学校可以对学生家长进行家庭教育指导，该法颁布于（）年。
A.1985
B.1986
C.1993
D.1995
参考答案：
B
[单项选择题]
9、下列几种说法中不正确的一项是（）。
A.家庭教育是整个教育体系中不可缺少的一部分
B.家庭教育对儿童社会化起着奠基作用
C.家庭教育的主要实施者大多数是未经专门培训的，因此教育的随意性较大
D.家庭教育中的不足可以由学校教育来纠正和替代
参考答案：
D
[单项选择题]
10、研究表明，祖辈家长与父辈家长在对待孩子的教育观念上存在差别，下列各项中不符合常规结果的一项是（）。
A.祖辈家长对孩子的溺爱胜于父辈家长
B.祖辈家长对孩子户外活动的限制多于父辈家长
C.祖辈家长对孩子的了解、观察不如父辈家长
D.祖辈家长对孩子的了解、观察胜于父辈家长
参考答案：
D
[单项选择题]
11、对称职父母在文化修养方面的要求一般是指（）。
A.有较高的学历文凭
B.能写会算
C.有修养会学习
D.对文字的理解力较强
参考答案：
C
[单项选择题]
12、在学前儿童家庭教育指导过程中，指导者与家长是一种（）关系。
A.主客体
B.师生
C.供求
D.平等
参考答案：
D
[单项选择题]
13、学前儿童家长在对孩子的非期望行为进行管教时，能注意调节自己的情绪，克制无益的冲动，试着了解孩子的感受和动机，这体现了（）。
A.理智性原则
B.渐进性原则
C.指导性原则
D.科学性原则
参考答案：
A
[单项选择题]
14、学前儿童进行创造性学习的基础是（）。
A.自主性与兴趣
B.自主性与好奇心
C.兴趣和好奇心
D.好奇心与独立性
参考答案：
C
[单项选择题]
15、儿童情商这一概念最早是由美国两位心理学者于（）年提出的。
A.1989
B.1991
C.1987
D.1990
参考答案：
D
[单项选择题]
16、指出父母的教养态度可以分为“指挥型”、“交往型”、“支持型”和“纠错型”的学者是（）。
A.博伊德
B.奥平洋子
C.奥斯本
D.帕特丽夏
参考答案：
A
[单项选择题]
17、学前儿童家长必须具备的，也是家长教育孩子的前提条件的能力是（）。
A.了解儿童需求的能力
B.评价儿童发展的能力
C.记录孩子发展的能力
D.指导儿童发展的能力
参考答案：
A
[单项选择题]
18、印象管理论的提出者是（）。
A.加芬克尔
B.霍曼斯
C.戈夫曼
D.海曼
参考答案：
C
[单项选择题]
19、参照群体论的代表人物是（）。
A.加芬克尔
B.霍曼斯
C.戈夫曼
D.海曼
参考答案：
D
[单项选择题]
20、教师的合作伙伴是（）。
A.儿童
B.家长
C.社区工作人员
D.志愿者
参考答案：
B
[单项选择题]
21、在家园合作中，最早使用“安科计划”的国家是（）。
A.德国
B.美国
C.法国
D.加拿大
参考答案：
D
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[单项选择题]
22、学前儿童家庭教育研究计划通常包括（）。
A.课题的名称、研究目标、研究内容、研究方法和研究预期成果等
B.课题的名称、研究任务、研究内容、研究方法和研究预期成果等
C.课题的名称、研究目标、研究任务、研究方法和研究预期成果等
D.课题的名称、研究目标、研究内容、研究方法和研究最终成果等
参考答案：
A
[单项选择题]
23、朱庆澜先生关于家庭教育的专著是（）。
A.《家庭教育——怎样教孩子》
B.《家庭教育》
C.《母育学校》
D.《家长教育学》
参考答案：
B
[单项选择题]
24、夸美纽斯关于家庭教育的专著是（）。
A.《家庭教育——怎样教孩子》
B.《家庭教育》
C.《母育学校》
D.《家长教育学》
参考答案：
C
[单项选择题]
25、《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》颁布于（）。
A.1901年
B.1902年
C.1903年
D.1904年
参考答案：
D
[单项选择题]
26、美国对于幼儿教育机构外出活动时，成人与4岁幼儿比例的规定是（）。
A.1﹕2
B.1﹕3
C.1﹕4
D.1﹕5
参考答案：
B
[单项选择题]
27、不同类别对象本身的特点不同，要求在进行学前儿童家庭教育指导时遵循（）。
A.家长主体原则
B.双向互动原则
C.分类指导原则
D.共同成长原则
参考答案：
C
[填空题]
28学前儿童家庭教育有哪些特点？
参考答案：
学前儿童家庭教育的特点有：
（1）时代性和社会性。
（2）亲情性和感染性。
（3）针对性和随机性。
（4）连续性和一贯性。
（5）权威性和专制性。
[填空题]
29简述学前儿童家庭健康教育的主要任务。
参考答案：
学前儿童家庭健康教育的主要任务是：
教给孩子一些简单的生活常识和卫生常识，培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯，激发孩子参加户外锻炼的兴趣和愿望，培养孩子独立生活的能力就自我保护的能力，促进孩子身心的健康发展。
[填空题]
30简述学前儿童家庭品行教育的主要任务。
参考答案：
学前儿童家庭品行教育的主要任务是：
培养孩子良好的品德，塑造孩子文明的行为，陶冶孩子积极的情感，提高孩子社会交往的能力，形成孩子活泼开朗的性格。
[填空题]
31使用科学性家庭教育原则时应注意哪些问题？
参考答案：
在贯彻科学性原则时，家长要注意：
（1）更新价值观念。
（2）树立开放意识。
（3）构建学习环境。
[填空题]
32使用渐进性家庭教育原则时应注意哪些问题？
参考答案：
在运用渐进性原则时，家长要注意：
（1）具体明确。
（2）适当合理。
（3）螺旋上升。
[填空题]
33使用一致性家庭教育原则时应注意哪些问题？
参考答案：
在运用一致性原则时，家长要注意：
（1）互通信息。
（2）相互配合。
（3）共同教育。
[填空题]
34使用兴趣诱导法时，家长应注意哪些问题？
参考答案：
使用兴趣诱导法时，家长应注意：
（1）了解孩子的喜好。
（2）提供新异的刺激。
（3）激发孩子的欲望。
（4）趣味盎然地施教。
[填空题]
35使用活动探索法时，家长应注意哪些问题？
参考答案：
使用活动探索法时，家长应注意：
（1）开展体育运动。
（2）组织游戏活动。
（3）倡导劳动活动。
（4）鼓励探索活动。
[填空题]
36学前儿童的创造性有什么特点？
参考答案：
学前儿童具有创造力。
学前儿童的创造力不同于成人，它是一种异想天开、别出心裁、求异思维的能力，是创造欲望和创造意识、创造素质、创造行为的有机统一体。
它的特点主要表现在：
（1）模仿性。
（2）自发性。
（3）灵活性。
（4）发展性。
（5）差异性。
（6）无价性。
[填空题]
37学前儿童家庭创造教育的主要任务是什么？
参考答案：
学前儿童家庭创造教育的主要任务是：
（1）激发儿童创造的兴趣和好奇心。
（2）丰富儿童创造的知识和技能。
（3）鼓励儿童创造性想象与实践。
（4）培养儿童创造性思维。
（5）塑造儿童创造的个性。
（6）培养儿童创造的品德。
（7）鼓励儿童的冒险精神。
（8）提高儿童的抗挫能力。
[填空题]
38家长对学前儿童进行情商教育有什么意义？
参考答案：
家长对学前儿童进行情商教育的意义在于：
（1）学前期是培养孩子情商的黄金时期：
在学前期培养孩子的情商很必要；在学前期培养孩子的情商具有可能性；在学前期培养孩子的情商极有成效。
（2）情商是儿童人格教育的必要成分。
（3）情商对儿童一生的成长至关重要。
[填空题]
39学前儿童家庭情商教育的主要方法有哪些？
参考答案：
学前儿童家庭情商教育的主要方法有：
（1）示范法。
（2）谈话法。
（3）讨论法。
（4）体验法。
（5）想象法。
（6）风暴法。
（7）记录法。
（8）评价法。
[填空题]
40学前儿童家长应如何调整自己的教养态度？
参考答案：
学前儿童家长应调整自己的教养态度，做到：
（1）研究孩子的行为模式。
（2）重视孩子的个性特点。
（3）建立理想的亲子关系。
（4）形成民主的教养作风。
（5）拥有一致的教养态度。
[填空题]
41学前儿童家长如何提高理解孩子的能力？
参考答案：
要提高学前儿童家长理解孩子的能力，需注意：
第一，要了解孩子的年龄特征。
第二，要了解孩子的各种权利。
第三，要了解孩子的活动形式。
第四，要了解孩子的个人的特点。
[填空题]
42学前儿童家长如何强化指导孩子的能力？
参考答案：
要强化学前儿童家长指导孩子的能力，需注意：
①指导的早期性。
②指导的针对性。
③指导的艺术性。
④发展的全面性和多样性。
[填空题]
43学前教育机构为什么要与家庭进行合作活动？
参考答案：
学前教育机构与家庭进行合作活动的意义在于：
（1）有利于学前教育法规的落实。
（2）有助于学前教育质量的提高。
（3）有益于学前儿童全面的发展。
[填空题]
44学前教育机构与家庭合作活动的发展趋势有哪些？
参考答案：
学前教育机构与家庭合作活动的发展趋势包括：
（1）合作活动的目的由单一孤立转向全面融合。
（2）合作活动的伙伴由被动应对转向积极互动。
（3）合作活动的资源由园（所）内转向园（所）内外结合。
（4）合作活动的形式由仿效参照转向借鉴创新。
（5）合作活动的视野由市内国内转向世界范围。
（6）合作活动的媒体由玩具图书转向网络邮件。
[填空题]
45学前儿童家庭教育科学研究报告的基本格式是什么？
参考答案：
学前儿童家庭教育科学研究报告撰写的基本格式，按照出现的顺序来说，一般包括以下几个部分：
（1）题目。
（2）作者及单位名称。
（3）内容提要。
（4）研究目的。
（5）研究方法。
（6）研究结果。
（7）结果分析。
（8）讨论与建议。
（9）结论，结语。
（10）参考资料目录等。
[填空题]
46试述社会角色论对幼儿教师和家长互动的启示。
参考答案：
美国社会学者米德等人所构想的社会角色论明示我们，教师在与家长进行互动时，应注意：
第一，要了解家长的文化背景。
第二，要遵守教师的职业道德。
第三，要常与家长互换角色。
第四，要多与家长相互作用。
[填空题]
47在选择有关学前儿童家庭教育的研究课题时，应注意哪些问题？
参考答案：
在选择有关学前儿童家庭教育的研究课题时，应注意：
①课题要有实用性。
②要有可行性。
③要有适当性。
④要有独特性。
⑤要有创新性。
[填空题]
48简述英国学前教育机构与家庭、社区合作共育的特点。
参考答案：
英国学前教育机构与家庭、社区合作共育的特点有：
（1）通过“家长手册”使家长了解幼儿园的教育目标。
（2）通过“家长布告栏”使家长理解幼儿园的教育活动和内容。
（3）通过“发展记录”使家长知晓孩子的发展水平。
（4）通过“幼儿园通讯”使家长获得具体的教育建议。
（5）通过“家长参与”使儿童得到更好的发展。
（6）通过“家长委员会”使家长能帮助幼儿园筹措资金。
（7）通过“家长许可”使幼儿园能大胆利用社区资源。
（8）通过“投诉程序”使家园关系变得和谐融洽。
[填空题]
49总结我国20世纪90年代以来幼儿家庭教育指导的形式及影响因素。
参考答案：
（1）90年代幼儿家庭教育指导的形式相对分散，除了来园接待、家长会、家庭访问外，还出现了家庭教育专题讲座、家庭教育专题讨论会、半日开放活动、亲子同乐活动、班级家庭教育黑板报与墙报、家庭教育学报、家庭教育小品、家园信息窗与联系箱、家庭教育点评及辨析、家庭教育竞赛活动、家长参与园教、邻里友好小组等多种指导形式。
（2）这一时期的幼儿家庭教育指导形式受到以下几个因素的影响：
一是幼儿家庭教育指导的法规日趋健全，从法律上保证了家庭教育指导的实施。
二是幼儿家庭教育指导的组织逐步建立，从管理上保证了家庭教育指导的进行。
三是幼儿家庭教育指导的培训提高工作，从师资上保证了家庭教育指导的开展。
[单项选择题]
50、因果关系的比较研究属于（）
A.情报研究
B.调查研究
C.实验研究
D.行动研究
参考答案：
B
[单项选择题]
51、我国家庭规模的发展变化状况呈现出核心化趋势和（）
A.多极化趋势
B.小型化趋势
C.多元化趋势
D.联合化趋势
参考答案：
B
[单项选择题]
52、人们对教育的比较稳定的价值标准和认识是（）
A.教育手段
B.教育方法
C.教育观念
D.教育原则
参考答案：
C
[单项选择题]
53、中国有句俗话“儿子是自己的好”，这反映了家庭教育是一种（）
A.非正规教育
B.充满亲情的教育
C.稳定的持久性教育
D.无所不在的教育
参考答案：
B
[单项选择题]
54、鲍尔特温将家长对子女的教养方式概括为专制型、溺爱型、放任型和民主型四类，他划分的依据是（）
A.父母教养行为与儿童个性的相关研究
B.家长的人格特点
C.家长教养方式的基本向度
D.接受—拒绝
参考答案：
B
[单项选择题]
55、美国学者布卢姆认为儿童智力发展最快的时期是（）
A.4岁前
B.4-8岁
C.8-17岁
D.17岁后
参考答案：
A
[单项选择题]
56、乳婴儿家庭教育内容主要有基本的动作技巧、睡和（）
A.玩
B.吃
C.看书
D.听音乐
参考答案：
B
[单项选择题]
57、学前儿童所表现出的行为不合乎家长所认定的社会行为属于（）
A.非期望行为
B.否定行为
C.鼓励行为
D.失望行为
参考答案：
A
[单项选择题]
58、沟通分析作为心理治疗理论最近几年被用来改善（）
A.亲子关系
B.亲子和谐
C.亲子合作
D.亲子冷漠
参考答案：
A
[多项选择题]
59、依据经验总结的科学水平可以将其分为（）
A.具体经验总结
B.特殊经验总结
C.一般经验总结
D.科学经验总结
参考答案：
A,C,D
[多项选择题]
60、家庭关系的发展趋势表现为（）
A.从数量上趋于简单化
B.从数量上趋于复杂化
C.从交往密度上趋于减弱
D.从交往密度上趋于增强
E.家庭关系多样化
参考答案：
A,C
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