康复科诊疗规范.docx

康复科诊疗规范.docx

《康复科诊疗规范.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《康复科诊疗规范.docx（163页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

康复科诊疗规范

康复科诊疗规范

2015年10月修订版

中风病康复诊疗规范

 一、诊断

（一）疾病诊断

1.中医诊断：

参照“国家中医药管理局脑病急症科研协作组制订的《中风病中医诊断疗效评定标准》（1995年版）”。

   主要症状：

偏瘫、神识昏蒙，言语謇涩或不语，偏身感觉异常，口舌歪斜。

   次要症状：

头痛、眩晕，瞳神变化，饮水发呛，目偏不瞬，共济失调。

   急性起病，发病前多有诱因，常有先兆症状。

   发病年龄多在40岁以上。

   具备2个主症以上，或1个主症、2个次症，结合起病、诱因、先兆症状、年龄等，即可确诊；不具备上述条件，结合影像学检查结果亦可确诊。

2.西医诊断

   参照中华医学会神经病学分会脑血管病学组制定的《中国急性缺血性脑卒中诊治指南》（2010年版）。

（1）急性起病

（2）局灶性神经功能缺损，少数为全面神经功能缺损。

   （3）症状和体征持续数小时以上。

   （4）脑CT或MRI排除脑出血和其它病变。

   （5）脑CT或MRI有责任梗死病灶。

（二）疾病分期

   1.急性期：

发病2周以内。

   2.恢复期：

发病2周至6个月。

   3.后遗症期：

发病6个月以后。

（三）证候诊断

   1.风痰瘀阻证：

口舌歪斜，舌强语蹇或失语，半身不遂，肢体麻木、舌暗紫，苔滑腻，脉弦滑。

   2.气虚血瘀证：

肢体偏枯不用，肢软无力，面色萎黄，舌质淡紫或有瘀斑，苔薄白，脉细涩或细弱。

   3.肝肾亏虚证：

半身不遂，患肢僵硬，拘挛变形，舌强不语，或偏瘫，肢体肌肉萎缩，舌红脉细，或舌淡红，脉沉细。

二、治疗方案

（一）急性期

    急性期是指发病两周以内。

   1.康复评定

   选择的量表包括意识状态的评定《Glasgow昏迷量表》和美国国立卫生研究院卒中量表（NIHSS）。

如果发现存在抑郁以及运动、感觉、认知、交流和吞咽功能缺损，由来自康复治疗小组的相应医师进行评定。

   2.康复方案

   患者生命体征稳定后即可介入康复治疗。

进行床上良肢位的摆放、被动运动、早期床上活动（包括翻身、床上移动、床边坐起、桥式运动）等康复训练。

避免患侧肢体输液。

在药物的使用不排除同时发挥传统康复方法的优势，可在心电监护下进行针刺、指针、鼻饲中药等治疗。

（二）软瘫期

   １.康复评定

   运动功能评定首选Brunnstrom评价法、Fugl－Meyer量表，日常生活活动能力评定首选Barthel指数量表。

此外，根据患者的功能障碍情况选择相关评定内容，如认知功能的评定包括失认症、失用症评定等；在康复训练中还应了解患者的心肺功能，避免过度疲劳，必要时可进行心肺功能评定。

此期可以进行肌力评定，但须注意防止评定的姿势和方法引发痉挛的出现。

2.康复方案

此期相当于Brunnstrom偏瘫功能分级的Ⅰ～Ⅱ级。

其功能特点为中风患者肢体失去控制能力，随意运动消失，肌张力低下，腱反射减弱或消失。

软瘫期的治疗原则是利用各种方法提高肢体肌力和肌张力，诱发肢体的主动活动，及早进行床上的主动性活动训练。

同时注意预防肿胀、肌肉萎缩、关节活动受限等并发症。

（1）巨刺法

    本期的传统康复治疗首选巨刺法即健侧取穴的方法，利用健侧经气，在针刺刺激下调动患侧经络中残存之真气，共同驱除同经之邪气，使瘫侧受损的功能得以恢复，潜在的运动能力得以发挥。

这种刺激健侧的方法实际上是利用中风后偏瘫早期低位中枢控制的联合反应，共同运动通过健侧用力收缩来使患侧肌张力提高。

（2）传统手法

    首选叩击法或拍法作用于患侧，叩击或拍打时手掌应尽量放柔软，慢拍快提，顺序从下到上，频率约100次/分钟，以皮肤发热潮红为度。

若伴有患侧上肢肿胀，可选用滚法治疗，顺序从下到上。

    注意：

各关节特别是肩关节、腕关节不宜使用拔伸法、扳法、抖法，以免造成韧带、肌肉损伤，甚至引起关节脱位。

   （3）功能训练

   ①维持床上正确体位：

软瘫期积极维持床上正确体位。

同时坐位或站立时应注意支持偏瘫侧上肢，尽量避免牵拉肩关节。

②被动活动：

若病人不能作主动活动，应尽早进行各关节被动活动训练。

在进行训练时，训练时手法应在无痛范围内进行。

对于已经出现有关节疼痛的病人，训练前可作热敷等止痛治疗。

注意保护肩关节、髋关节。

③床上训练：

只要病人神志清醒，生命体征稳定，应及早指导病人进行床上的主动性活动训练，包括翻身、床上移动、床边坐起、桥式运动等等。

（4）物理因子治疗：

应用中医诊疗设备智能通络治疗仪、经络导平治疗仪进行神经肌肉电刺激和功能性电刺激、肌电生物反馈等物理治疗，提高肌肉张力，20分钟/次，1次/日。

（5）作业治疗：

这一时期作业治疗的主要目的在于配合运动治疗、物理因子治疗等其他手段提高患者躯体及肢体的肌力和肌张力，使其尽快从卧床期过渡到离床期，并能独立地完成一部分的日常生活活动如穿脱衣、穿袜子等，恢复一定的自理能力，从而建立和增强回归家庭、重返社会的信心。

（三）痉挛期

１.康复评定

分别运用改良Ashworth量表、Brunnstrom评价法、Fugl-Meyer量表和BarthelIndex量表评定患者肌张力、肢体运动功能和日常生活活动能力的改善情况。

2.康复方案

此期相当于Brunnstrom偏瘫功能评价的Ⅲ～Ⅳ阶段。

此期的功能特点为肌张力增高、腱反射亢进、随意运动时伴随共同运动的方式出现。

治疗重点在于控制肌痉挛、促进分离运动的出现。

（1）针刺以“拮抗肌取穴”为基本原则。

（2）传统手法治疗：

不同的肌群部位采用不同的手法，可以调节患肢肌肉和神经功能，诱发正常运动模式的建立，有利于促进主动运动和分离运动的完成，提高整体功能的恢复。

（3）中药外治：

活血伸筋搽剂外用

（4）功能训练：

抑制协同运动模式，训练随意的运动，提高各关节的协调性和灵活性，帮助患者逐渐恢复分离运动。

①抗痉挛手法：

内容包括良肢位的摆放、抗痉挛模式（RIP）训练、关节活动度的保持以及痉挛肌肉的静态牵张等。

针对痉挛可采用牵拉、挤压、快速摩擦等方法来降低患者上肢的肌张力。

②感觉刺激：

根据Rood技术，可以通过各种感觉刺激抑制痉挛，如轻轻地压缩关节，在肌腱附着点上加压，用坚定的轻的压力对后支支配的皮表（脊旁肌的皮表）进行推摩，持续的牵张，缓慢地将患者从仰或俯卧位翻到侧卧位，中温刺激，不感觉热的局部温浴，热湿敷等。

③治疗性训练：

坐位平衡训练、站立位平衡训练、步行训练、上下楼梯训练等。

OT：

利用负重练习或在负重状态下的作业活动降低患侧上肢的肌痉挛。

进行如持球、持棒等动作进行针对协同运动的练习。

此外，还可选择抗痉挛的支具，其中常用支具有针对手指屈曲、腕掌屈曲痉挛的分指板、充气压力夹板。

PT:

痉挛机治疗仪治疗患肢：

每日1次；淋巴循环治疗仪治疗患肢：

每日1次。

（5）物理因子治疗：

应用中医诊疗设备磁振热治疗仪缓解肌肉痉挛，促进分离运动，20分钟/次，1次/日。

  （四）相对恢复期

 1.康复评定

   此期评定的重点是日常生活活动能力，可应用Barthel指数进行评定。

可采用Fugl-Meyer量表评定患者运动功能。

以便及时了解患者存在的障碍，调整康复计划和方法，为患者回到家庭和社区做好准备。

心理和认知功能的评定可根据患者的情况加以选择应用。

   2.康复方案

   本期相对恢复期相当于Brunnstrom偏瘫功能评价的Ⅴ～Ⅵ阶段。

此期的功能特点为肌痉挛轻微甚至完全消失，能进行脱离协同模式的自由运动，甚至能进行协调的单关节运动。

治疗上应在继续训练患者肌力肌耐力的基础上，加强身体协调性的训练和日常生活活动能力的培养，鼓励小组训练的方式积极参与社会活动。

如果放弃或减少功能锻炼，已有的功能极易退化。

（1）功能训练：

在继续训练患者肌力肌耐力的基础上，以提高身体的协调性和日常生活活动能力为主要原则。

训练内容有提高协调性、速度的作业治疗和增强肌力、肌耐力的运动治疗。

（2）在进行功能训练的同时，可适当配合针灸、推拿等传统康复方法，以达到协同提高肌力、解除功能训练后肌疲劳的目的。

按照“治痿独取阳明”理论选穴、针刺。

三、护理

①对中风急性期患者应避免不必要的搬动、情绪激动、用力咳嗽和排便等。

②血压控制需适当，避免过高或过低。

③积极治疗基础疾病，如糖尿病、冠心病和高血压等。

④饮食：

宜清淡，忌肥甘、辛辣刺激食物，多吃海鱼，戒烟酒。

⑤生活要有规律，注意劳逸结合，避免过度情绪波动，保持大便通畅。

四、疗效标准

  1.基本痊愈：

神经功能缺损评分缺少91%～100%，病残程度为0级。

  2.显著进步：

神经功能缺损评分缺少46%～90%，病残程度为1级～3级。

  3.进步：

神经功能缺损评分缺少18%～45%，病残程度为1级～3级。

4．无效：

各项指标无改变、评分减少或增加在18%以内。

五、出院标准

   肢体功能基本恢复，可出院。

院外进行康复治疗及门诊随访。

头部内伤病康复诊疗规范

一、诊断

（一）疾病诊断

   1.中医诊断标准：

中医诊断标准参照中华人民共和国中医药行业标准《中医病证诊断疗效标准》（ZY／T001.1-94）。

（1）有头部外伤或间接外伤史。

（2）伤后出现神志昏迷，烦躁不宁，头晕头痛，恶心呕吐等症。

（3）结合病史和体检情况、CT、磁共振检查可确定损伤部位及程度。

2.西医诊断标准：

参照《神经外科学》（赵继宗主编，人民卫生出版社，2007年）。

分为原发性颅脑损伤和继发性颅脑损伤，原发性颅脑损伤是指创伤暴力当时造成的颅脑损伤，如：

头皮伤、颅骨骨折、脑震荡、脑挫裂伤等；继发性颅脑损伤是指致伤后一段时间逐步形成的脑损伤，如颅内血肿、脑水肿等。

（二）证候诊断

 头部内伤恢复期：

急性期过后生命体征稳定1-2周后（赵继宗主编，人民卫生出版社，2007年）。

头部内伤恢复期中医分型参照中华人民共和国中医药行业标准《中医病证诊断疗效标准》（ZY／T001.1-94）。

1.瘀阻脑络：

伤后头痛，痛处固定，痛如锥刺，或神识不清，伴头部青紫、瘀肿，心烦不寐。

舌质紫暗有瘀点，脉弦涩。

2.痰浊上蒙：

头痛头晕，头重如裹，呆钝健忘，胸皖痞闷，或神识不清，或时作癫痫。

舌胖，苔白腻或黄腻，脉濡滑。

3.肝阳上扰：

眩晕头痛，耳鸣耳聋，每因烦躁、恼怒而加重，面色潮红，少寐多梦，泛泛欲吐，口干苦，小便黄赤。

苔黄，脉弦数。

4.心脾两虚：

伤后眩晕，神疲倦怠，怔仲惊悸，心神不安，或昏愦，面色萎黄，唇甲无华。

舌淡，脉细弱。

5.肾精不足：

眩晕健忘，耳聋耳鸣，视物模糊，神疲乏力，腰膝酸软，或昏迷不醒，或发脱齿摇，或失语，或肢体萎软不用。

舌淡或红，脉沉细。

二、疗效评价

（一）评价标准

参照中华人民共和国中医药行业标准《中医病证诊断疗效标准》（ZY／T001.1-94）。

1.治愈：

神志清醒，症状消失或基本消失，能恢复日常工作。

2.好转：

神志清醒，症状改善，生活基本自理或部分自理。

3.未愈：

症状无改善。

（三）评价方法

可在患者不同入院时间根据不同的功能障碍，选用不同的评价量表进行评价。

1.意识障碍评价：

根据Glasgow昏迷量表。

2.认知功能评价：

采用蒙特利尔认知评估或MMSE评价。

3.言语功能评价：

采用中国康复研究中心汉语标准失语症检查表或构音障碍检查表。

4.吞咽功能评价：

洼田饮水试验评价。

5.运动功能评价：

根据Brunnstrom运动功能恢复分期，简化Fugl-Meyer运动功能评分评价运动功能状况，改良Ashworth痉挛评定量表评价肌张力状况。

6.日常生活活动能力评价：

采用改良的Barthel指数量表（MBI）。

三、康复治疗

1.昏愦期（早期康复治疗）

   适用于生命体征相对稳定、但仍处于植物生存状态的患者。

（1）维持合理体位

   颅脑外伤较严重时，常需较长时间的卧床，由于大脑皮层高级中枢的受损，会出现一些异常的姿势。

异常的卧位姿势易加重患者运动功能的障碍，以致影响恢复期的运动功能康复。

（2）促醒治疗

   ①针刺治疗：

   以“醒脑开窍”针刺法结合刺血疗法或灸法治疗为主，配合中医诊疗设备针刺手法针疗仪。

   ②亲人谈话：

家属可选择1-2个患者喜欢和关心的话题，也可挑选讲故事、读报给患者听的形式唤起患者的记忆。

   ③肢体运动和皮肤刺激：

肢体被动运动和皮肤刺激对大脑有一定的刺激作用。

可由治疗师或患者家属每天对患者四肢关节做被动运动，并且从肢体的远端至近端的皮肤进行刺激，刺激的方法可以用质地柔软的毛刷或牙刷轻轻地刷动。

   ④预防并发症：

以呼吸系统感染、泌尿系统感染、压疮、下肢深静脉血栓形成和关节挛缩、肌肉萎缩等为常见。

   1）定时翻身、改换姿位。

   2）拍痰引流、保持呼吸道通畅。

   3）充气气垫，可有效预防压疮的发生。

每日至少一次全身热水擦身，大小便后必须用热毛巾擦干净。

   4）尽早活动：

一旦病人神志清醒，生命体征稳定，应指导和帮助病人尽早开始床上活动。

包括深呼吸、肢体主动活动和躯体的翻动等。

从床上活动过渡到坐位练习，再过渡到直立练习。

2.清醒期

   急性期过后，生命体征已稳定1-2周后，可以认为病情已稳定，即可开始恢复期康复治疗。

主要包括：

运动功能训练、认知能力的提高和综合解决问题能力的改善。

（1）针刺治疗

   恢复期患者常表现为神志异常，头痛、头昏、智力障碍、失眠、失语、吞咽障碍、肢体障碍和植物神经功能紊乱等患者。

针刺治疗以“活血化瘀，益气通络，填精益髓”头针配合体针，结合放血疗法或灸法为主，配合中医诊疗设备针刺手法针疗仪。

（2）运动功能训练

   头部内伤后运动功能方面的障碍通常表现为一侧或双侧的肢体瘫痪。

运动基本功能的训练有恢复与增强肌力练习、改善关节活动度的练习、抗肌痉挛的训练、ADL训练。

   ①恢复与增强肌力练习

   肌力0-1级：

采用被动运动、推拿和低频直流电刺激，以增加局部瘫痪肌肉区域的血供，减缓肌肉的萎缩。

在相应穴位上做针灸治疗。

   肌力1-2级：

增加肌电生物反馈电刺激治疗。

   肌力3级：

继续采用肌电生物反馈电刺激法。

   肌力4级：

依靠肌肉的主动收缩练习来增强肌力。

包括等张收缩或等张运动，等长收缩或等速收缩练习。

   ②改善关节活动度

包括主动运动、被动运动、助力运动、关节牵引和固定法等。

   ③抗肌痉挛练习

   1）早期坐位与坐位平衡训练。

   坐位角度逐步增加，开始不要太大，时间也不要太长。

训练半坐位时宜同时保护患侧上肢因软瘫而引起的肩关节半脱位，将前臂以三角巾向颈部吊起，在无靠背能自行支撑时，可在坐稳后由四方推动病人，训练保持平衡而不倒下，此时即具有躯体平衡能力。

   2）床上动作训练。

   与坐位训练同时可进行床上动作训练，翻身、移动、搭桥与躯干活动等。

   在翻身训练时，病人屈肘，用健手托住病手，将健腿插入病腿下方，在躯干旋转同时，用健腿抬动病腿即可转向健侧。

移动训练时，平卧，先将健足插向病足下方，用健足勾住患足向健足侧移动，同时用健足和肩支起臀部将下半身移向健侧，后再将头移向健侧。

   搭桥运动训练，两下肢屈膝，由家人或工作人员扶持使两膝并拢，两脚心朝床面而立，另一人扶定膝部或拍打臀部，以后嘱病人抬起臀部，如此形成桥形，此动作可对抗肩退缩和上臂内旋，便于置入便盆，躯干活动训练，姿势同上，只不抬起臀部，然后左右摆动，当向左摆时，病人头、肩朝向右侧；向右摆时，头、肩朝向左。

此种髋、肩反向活动有利于减轻躯干肌肉痉挛。

   3）站立及站立平衡训练

   患肢负重训练：

患者取坐位，双足平放于地面，双上肢Botath握手伸肘，肩充分前伸，躯干前倾，抬头，向前、向患侧方向触及目标物，将重心移至患侧下肢。

   坐—站起训练：

患者坐直，足尖于膝盖成一直线，上肢像上述负重训练，髋关节尽量屈曲，让重心从臀部慢慢转移到双足上而站立。

   站立平衡训练：

先站起立于床边，然后逐步进入扶持站立，平行杠间站立，让患者逐渐脱离支撑，重心移向患侧，训练患者的持重能力，能徒手站立后，在实施站立平衡训练，最后达到站立位的三级平衡。

   4）步行训练

   恢复步行是康复治疗的基本目标之一。

先进行扶持步行或平行杠内步行，再到徒手步行，改善步态的训练，重点是纠正划圈步态。

   手杖和扶持下的步行：

对不能回复独立步行或老年稳定性差的患者，可给与使用手杖的训练。

   上、下楼梯的训练：

正确的上下楼梯的训练方法是上楼先上健腿，后上患腿；下楼先下患腿，再下健腿。

   实施针对性的训练：

如站立相时，患腿负重能力差，在体重转换的过程中，患腿缺乏平衡反应的能力，应重点训练患腿的负重能力，如摆动相时，患腿不能很好的屈曲，应练习幅度较小的屈伸交替进行的患侧膝关节的独立运动，在摆动相时患膝能完成屈曲而向前迈步。

   ④日常生活能力训练

   包括穿衣、起居、进食和盥洗能力的训练，严重功能障碍的病人，需要配置一些支具才能完成进食和盥洗等工作。

   （3）认知障碍的康复

   ①辨证施治：

   ②康复治疗：

认知障碍主要表现在觉醒和注意障碍、学习和记忆障碍及问题解决能力障碍等。

根据认知障碍的程度不同（RIA分级标准），采用相应的治疗手段。

   早期（Ⅱ、Ⅲ）：

对患者进行躯体感觉方面的刺激，提高觉醒能力，能认出环境中的人和物。

   中期（Ⅳ、Ⅴ）：

减少患者的定向障碍和言语错乱，进行记忆、注意力、思维的训练，训练其组织和学习能力。

   后期（Ⅵ、Ⅶ）：

增强患者在各种环境中的独立和适应能力，提高在中期各种功能的技巧，并应用于日常生活中。

   常用的认知障碍的康复治疗方法包括以下几方面：

记忆能力训练：

采用PQRST法。

P表示先预习（preview）要记住的内容；Q表示向自己提问（question）与内容有关的问题；R表示为了回答问题而仔细阅读（read）资料；S表示反复陈述（state）阅读过的资料；T表示用回答问题的方式来检验（test）自己的记忆。

   注意力训练：

选用猜测训练。

即取两个透明玻璃杯和一个弹球，在患者注视下，治疗师将一透明玻璃杯扣在弹球上，让患者指出有弹球的杯子，反复数次，无误后就改用不透明的杯子，重复上述过程。

   思维能力训练：

采用读报纸、排列数字、物品分类法。

如给患者一张列有30项物品名称的清单，并告知这30项物品都分别属几个大类（如食品、字典、衣服），要求患者给予分类。

如不能进行，可给予帮助。

回答正确后，再要求对上述清单中的某类物品进行更细的分类，如初步分为食品后，再细分是植物、肉、奶品等。

   （4）感知障碍的治疗

   包括失认症和失用症。

康复训练的方法是采用反复多次的训练，通过给予患者特定的感觉刺激，使大脑对感觉输入产生较深影响，提高感知能力。

   ①单侧视觉失认训练

   教会患者对着镜子进行视觉扫描，转头向一侧看。

利用粗糙布料、冰块刺激患者偏瘫侧。

同时通过改变环境使患者注意力偏向偏瘫侧，如将电视机置于患者偏瘫侧。

   ②视觉空间失认训练

   首先让患者了解自己的缺陷，通过使用其他感觉，如触觉或缓慢地审视物体来进行代偿。

同时对环境加以改造，如将衣服分类存放，每一抽屉中仅放几件衣服；在轮椅的刹车把上贴上色带；还可使用语言性提示和触摸，多次重复进行练习。

   ③空间关系辨认训练

   先练习患者与治疗师与物体之间的关系，再练习按要求摆放物品，并描述两种物品的不同位置。

经过针对性的训练，患者的感觉功能将有改善。

   （5）言语功能障碍的治疗

   头部内伤病的部分患者会出现失语或不完全失语。

   ①针刺治疗

   ②言语训练：

失语症患者的言语障碍主要表现在听理解障碍、口语表达障碍、阅读障碍和书写障碍。

在功能训练方面要坚持“听、说、读、写”四者并重，针对这四个方面障碍的程度不同选择不同的训练内容。

   （6）心理与情感障碍治疗

   ①中药汤剂：

醒神开郁、扶正固本，活血化瘀贯穿治疗始终。

处方选用谭子虎醒神开郁汤加减应用，药物：

石菖蒲、郁金、人参、当归、炒枣仁、山茱萸、五味子、川芎、丹参、灵芝。

全方具有醒神开郁、扶正固本的功效。

   ②心理治疗：

主要由心理医师进行。

同时，康复医师和治疗师进行积极配合进行心理支持，帮助患者树立信心。

③五行音乐治疗：

根据中医辨证分型，对证选择音乐，通过患者体感神经和听觉，达到调治情志的治疗目的。

   （7）癫痫的处理

   ①中药汤剂。

   ②服用卡马西平等片剂。

3.恢复期

   适用于头部内伤病患者经过临床处理和正规的早期和清醒期的康复治疗后，仍遗留有不同程度的功能障碍。

（1）根据障碍评估情况康复治疗。

（2）强化作业治疗，重返社会。

  （3）矫形器和辅助器具的应用：

根据需要配用矫形器、各种助行工具、轮椅、自助具等。

颈椎病康复诊疗规范

由于颈椎间盘组织退行性改变及其继发病理改变累及其周围组织结构（神经根、脊髓、椎动脉、交感神经等）,出现相应的临床表现称为颈椎病。

相当于中医“项痹病、眩晕病”范围。

一、诊断

本病种参照国家中医药管理局发布的中华人民共和国中医药行业标准之中医病证诊断疗效标准第1.9条，第65款进行诊断。

二、中医治疗方案

颈椎病的病变过程中，并非一成不变，其发生、发展、愈后各个不同时期具有不同特点，故应将其分为急性期、缓解期、康复期诊治。

我院临床以推拿、中药、牵引为主，随症配合其他辅助治疗2-3项。

（一）分期界定

按照颈椎病的病情演变过程和临床实际治疗情况，分期根据发病治疗时间及病情轻重分为急性期、缓解期、康复期。

急性期的治疗时间基本为3-5天，患者病情急性发作，表现为颈项疼痛、上肢反射疼痛麻木、下肢行走不稳、持物无力或眩晕症状严重，颈部活动明显受限；缓解期的治疗时间为10天（第4-14天），此期患者处于病情迁延期或是急性发作期经治疗，疼痛或眩晕等症状得到缓解，颈部活动有所改善；康复期为第3周，此期患者经治疗疼痛或眩晕等症状基本消失，颈部活动明显改善,但仍不耐疲劳。

（二）分期分型治疗

1.急性期

颈椎病症状复杂，但此期常出现严重的疼痛、眩晕、颈椎功能严重受限，或急性脊髓受压的症状体征。

“急则治其标”，此期治疗目的是迅速解除颈项背部肌肉痉挛、消除神经根炎症水肿、血管痉挛，缓解疼痛、眩晕等症状。

总治则：

疏经通络、行气活血、镇痛定眩

（1）应急措施:

①床边先行手法拔伸牵引2-3分钟，缓解症状，调整颈部垫枕角度，续以枕颌带牵引，重量3-5kg，持续牵引1-2小时，间隔休息30分钟。

②点按后溪、落枕、昆仑、太溪、曲池、缺盆、中府穴，强刺激量，每穴约30秒，2次/日。

（2）随症加减：

①颈项疼痛或伴上肢反射疼痛麻木、活动受限。

a有受寒史，表现颈项疼痛僵硬，恶寒畏风。

舌淡红，苔薄白，脉弦紧之风寒阻络者，在项背部行擦法、加强拿风池、拿颈项、拿肩井以祛风散寒，配合桂枝加葛根汤加减；

b伴后枕部疼痛予拿风池、点揉风府，摩挲后枕部，3-5分钟；

c巅顶头痛予拿五经、点按百会，2-3分钟；

d偏头痛明显者，予调整第2、3颈椎后关节，点揉风池、率谷、太阳穴及扫散法，3-5分钟；

e伴上肢麻木疼痛者，予床边牵引制动，牵引角度及重量应调整到患者疼痛消失或明显减轻为度，牵引角度一般前屈15-30°，常选择短时间（10分钟）的重牵（8-10kg）至疼痛明显减轻后改为较长时间的轻