语文专题13附加题之名著阅读高考精编版分项汇编江苏Word版.docx
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语文专题13附加题之名著阅读高考精编版分项汇编江苏Word版
2011年-2018年高考试题精编版分项汇编之江苏专版
专题13：
名著阅读
1．【2018年高考江苏卷】下列对有关名著的说明，不正确的两项是（5分）（选择两项且全答对得5分，选择两项只答对一项得2分，其余情况得0分）
A．《三国演义》中，曹操攻陷徐州后，派遣张辽劝降陷入困境中的关羽，关羽提出了“卸甲”的三个条件，这一情节突出了关羽的忠义形象。
B．《茶馆》中，秦仲义说：
“只有那么办，国家才能富强！
”他说的“那么办”是指通过收回房子、卖掉土地等途径，筹集资金来开办工厂。
C．《风波》中，七斤曾经在喝醉后骂有些遗老臭味的赵七爷是“贱胎”，并在革命后很快剪掉了辫子，这体现了他是一个具有新思想的农民。
D．《老人与海》中，老渔夫圣地亚哥奋力捕到的大马林鱼被鲨鱼给毁了，回到港口后，男孩遗憾地对他说，以后他们俩不能一起捕鱼了。
E．《欧也妮·葛朗台》中，葛朗台太太的性情极好，从不向丈夫要钱，她有着天使般的温柔，她的善良和忍让反衬了葛朗台的冷漠和贪婪。
【答案】CD
【解析】
【考点定位】理解文学名著的内容。
能力层级为理解B。
【试题点评】本题考查学生对名著的识记能力。
该题的难度越来越大，原来考查的时候，仅仅是考查对名著情节、人物特点等识记能力，现在的考查上升到鉴赏的程度，无形中加大了难度。
但今年所给出的错误选项难度倒是不大。
如C项，“并在革命后很快剪掉了辫子”，这是针对人物事件设置的误区，只要阅读了鲁迅的《风波》就知道七斤的辫子是在进城时被人剪掉了，并非是他自己剪掉的；“这体现了他是一个具有新思想的农民”，这是针对人物形象特点设置的误区，难度也不是很大。
如D项，“回到港口后，男孩遗憾地对他说，以后他们俩不能一起捕鱼了”，这是针对小说的情节设置的误区，该信息源在小说的最后，难度也不大。
本题五个选项，考查了五本名著，涉及古今中外，考查的内容包括内容概括、人物形象分析、情节的分析，融概括与赏析于一体。
2．【2018年高考江苏卷】简答题（10分）
（1）《红楼梦》“散余资贾母明大义，复世职政老沐天恩”一回中，贾母得知府中库藏已空、入不敷出的实情后，将自己多年的积蓄拿出来，以渡难关。
请结合这一情节，分析贾母的形象特点。
（6分）
（2）巴金的《家》中，梅表姐因躲避炮火再次来到高家，她在花园里看见觉新站在树下，她“嘴唇微微动一下，像要说话”，最终还是“转过身默默地走了”。
请说明梅表姐为什么会有这样的举动。
（4分）
【答案】
（1）处变不惊，性格坚强；处置果断，能力出众；分配得当，处事公平；轻财重义，顾全大局。
（2）心中仍有旧情，想跟心上人说话；婚姻现状和礼教束缚，不便单独与觉新见面。
【解析】
（2）【试题分析】题干问的是“巴金的《家》中，梅表姐因躲避炮火再次来到高家，她在花园里看见觉新站在树下，她‘嘴唇微微动一下，像要说话’，最终还是‘转过身默默地走了’。
请说明梅表姐为什么会有这样的举动”，这是考查对巴金《家》中故事情节以及人物关系的把握。
题干已经告知情节，考生需要明确“梅表姐”与“觉新”之间的关系，觉新和表妹钱梅芬青梅竹马，但梅的母亲和觉新的继母周氏在牌桌子上有了意见，就拿拒婚来报复。
觉新屈从于父亲的意志与瑞珏结婚。
不久，梅出嫁。
不到一年便守了寡回到了娘家。
军阀开战，梅跟着张太太和琴来高公馆避难，与觉新重逢，这是二人之间的关系，此时二人再次相见，纵有千言万语却不知该如何说起，从梅的表现来看，说明她心中对觉新仍有旧情，想和觉新说话，但婚姻现状摆在那儿，封建礼教摆在那儿，二人的私下见面已不合理，更何况是私下的交谈？
解答本题，必须明确二人的关系，才能体会此时梅的心理。
【考点定位】理解文学名著的内容。
能力层级为理解B。
【试题点评】考纲要求“了解有关名著的主要内容、艺术特色等”，但分析近几年的考题，我们会发现，考查的内容越来越细致、具体，包括重要的形象、情节、主题、艺术特色、个人感受等。
应对方法：
一要点面结合，范读与精读相结合，既要了解情节梗概和结构特点，理解主要人物形象的性格特征，把握全篇的主题思想与语言风格。
又要在此基础上，让学生精读其中重要的章节（回），例如名著中最能体现重要人物性格的主要情节；名著中最能体现作品思想意义的情节；名著中最能体现艺术特色的章节，名著中对全书思想内容的展开最具意义的章节。
从故事情节、人物形象、描写技法、语言风格、作品主题等多个侧面作读、写、议结合的专题训练。
如进行复述、评点、批注、讨论交流等。
二要化整为零，强化记忆、落实到位。
名著考查的内容明显记忆性特征较突出，因此要细水长流，不间断的复习记忆。
教师可以帮学生整理出一些重要信息，节省学生的时间，印成讲义，供学生记诵。
每周学生之间可抽点时间互相交流提问本周记诵的内容，以便强化。
同时，还可以有针对性地每周一练，这样，通过记诵、检查、练习再到记诵，达到巩固记忆效果的目的。
三要留下个人的思考。
2010年的考题：
《老人与海》中，说：
“一个人可以被毁灭，但不能给打败。
”结合人物形象，说说你对这句话的理解。
2014年的考题：
鲁迅《故乡》的结尾处，“我想到希望，忽然害怕起来了”，因为希望不过是“自己手制的偶像”接着，“我”又想：
“希望是本无所谓有，无所谓无的这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”这两个想法之间有什么关系？
反映了作家什么样的心态？
2015年的考题：
《边城》中，端午赛龙舟，二老失足落水，上岸后迎面碰上翠翠。
翠翠没有说话，到处找黄狗。
黄狗泅水而来，翠翠说：
“得了，你又不翻船，谁要你落水呢？
”翠翠对黄狗说话这一情节，体现了她什么样的心理活动？
如2017年“《阿Q正传》中，未庄谣传革命党个个白盔白甲，‘穿着崇正皇帝的素’；《祝福》里，鲁四老爷一见‘我’就大骂其新党，但‘他所骂的还是康有为’。
这两个细节共同传达出鲁迅什么样的观点”，如2018年“巴金的《家》中，梅表姐因躲避炮火再次来到高家，她在花园里看见觉新站在树下，她‘嘴唇微微动一下，像要说话’，最终还是‘转过身默默地走了’。
请说明梅表姐为什么会有这样的举动”，类似的题型需要平时阅读及记诵时融入个人的思考及看法，并在笔记上写下来，这对作文素材的积累也大有裨益。
3．【2017年高考江苏卷】下列对有关名著的说明，不正确的两项是（5分）
A．《三国演义》中，曹操青梅煮酒，品评天下人物，认为当世只有自己和刘备可称英雄。
刘备听后大喜，于是有了夺取天下的雄心。
B．《边城》里，第一个端午，翠翠在河边等爷爷，突然一阵害怕：
“假若爷爷死了？
”后来，爷爷在雷雨的夜里死去，死亡的阴影让小说笼上一层淡淡的忧伤。
C．《子夜》前三章用吴老太爷之死把军、政、工、商、学等各界人物聚拢到一处，为小说全景式反映中国社会面貌、剖析中国社会性质奠定了基础。
D．《哈姆莱特》中，克劳狄斯送哈姆莱特赴英国，实际是要借刀杀人，后来哈姆莱特识破了克劳狄斯的奸计，撕毁了给英王的国书，才得以脱险。
E．《老人与海》中，圣地亚哥捕鱼时体会到大马林鱼仿佛也是他的朋友和兄弟，不过为了渔夫的尊严必须杀死它。
这一矛盾具有扣人心弦的张力。
【答案】AD
【解析】
姆雷特在混战中跳上了海盗船，后偷偷潜回国内，找到霍拉旭，把一切都告诉了他。
考点定位：
理解文学名著的内容。
能力层级为理解B。
【名师点睛】江苏高考要求阅读的名著篇目为《三国演义》《红楼梦》《边城》《呐喊》《子夜》《茶馆》《欧也妮·葛朗台》《哈姆雷特》《老人与海》。
本题主要考查学生对名著中的一些片段、人物的行为、事情的起因结果等的考查。
4．【2017年高考江苏卷】简答题（10分）
（1）《红楼梦》第四十五回“金兰契互剖金兰语 风雨夕闷制风雨词”中，黛玉对宝钗说：
“我最是个多心的人，只当你心里藏奸……往日竟是我错了，实在误到如今。
”请说明黛玉对宝钗的认识发生变化的原因。
（6分）
（2）《阿Q正传》中，未庄谣传革命党个个白盔白甲，“穿着崇正皇帝的素”；《祝福》里，鲁四老爷一见“我”就大骂其新党，但“他所骂的还是康有为”。
这两个细节共同传达出鲁迅什么样的观点？
（4分）
【答案】
（1）黛玉在行酒令时“失于检点”，宝钗私下提醒；宝钗教导黛玉要做女性“分内的事”，“看杂书不好”；宝钗关心黛玉的身体健康。
（2）民众愚昧、落伍，无法理解新思潮及其运动的意义；新思潮及其运动脆弱、不彻底，无力走入民众的世界。
【解析】
考点定位：
考点定位：
理解文学名著的内容。
能力层级为理解B。
【名师点睛】江苏高考要求阅读的名著篇目为《三国演义》《红楼梦》《边城》《呐喊》《子夜》《茶馆》《欧也妮•葛朗台》《哈姆雷特》《老人与海》。
本题主要考查学生对名著中的一些片段、人物的行为、事情的起因结果等的考查。
所设题的对象是《红楼梦》和《呐喊》，这与上面的选择题避免了重复。
5．【2016年高考江苏卷】下列对有关名著的说明，不正确的两项是（5分）
A．《三国演义》通过“温酒斩华雄”“挂印封金”“单骑救主”“义释曹操”“水淹七军冶等情节，塑造了忠心耿耿、智勇双全、有情有义的关羽形象。
B．《子夜》里，吴少奶奶与雷参谋的感情信物是一本破旧的《少年维特之烦恼》和一朵枯萎的白玫瑰，这本书和这朵花曾经见证过浪漫、自由的“密司林佩瑶时代”。
C．《茶馆》中，一茶客说“我的铁杆庄稼又保住了”，另一茶客则抱怨“一份钱粮倒叫上头克扣去一大半”，这些台词流露出老舍对于底层满族人命运的深切关注。
D．哈姆莱特为复仇付出了生命的代价，他在死前让霍拉旭活下去并传述他的故事，表现了他对人生的执著和对荣誉的珍视。
E．尽管欧也妮的堂弟背叛了她，没有兑现娶她的诺言，欧也妮也没有任何怨恨，始终保存着堂弟送给她的梳妆盒。
【答案】AE
【解析】
【考点定位】识记文学常识。
能力层级为识记A。
【名师点睛】文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品，文学现象、文学流派，文体知识等。
重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。
平时注意积累，理出线索，形成体系。
6．【2016年高考江苏卷】简答题（10分）
（1）《红楼梦》“大观园试才题对额，荣国府归省庆元宵”两回中，贾政称宝玉为“无知的孽障”，“手足眈眈小动唇舌，不肖种种大承笞挞”一回中，又称之为“不孝的孽障”。
请结合相关情节，说明这两处的“孽障冶分别表达了贾政对宝玉什么样的感情。
（6分）
（2）在《药》中，华老栓眼里的观刑者时而像久饿的人见了食物，眼里闪出攫取的光，时而像鸭，被无形的手捏住，向上提着。
这两种联想表明鲁迅对于“庸众冶有什么样的认识?
（4分）
【答案】
（1）“元妃省亲”前，贾政带着宝玉给各个景点题匾额、对联，宝玉文思泉涌，贾政称其为“孽障”，表面上是责怪，实际上是欣赏；“宝玉挨打”中，贾政认为宝玉在外流荡优伶，在家淫辱母婢、荒疏学业，斥之为“孽障”，表达了强烈的痛惜之情。
（2）一方面，凶残、贪婪；一方面，愚昧、无聊。
【解析】
试题分析：
此题是对名著的细节的考核，注意对名著情节、人物和主旨的把。
【考点定位】识记文学常识。
能力层级为识记A。
【名师点睛】文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品，文学现象、文学流派，文体知识等。
重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。
平时注意积累，理出线索，形成体系。
7．【2015高考江苏卷】下列对有关名著的说明，不正确的两项是（5分）
A．《三国演义》中，关羽接受曹操赠送的新战袍后，仍将旧战袍穿在外面，说明关羽生活简朴，对新战袍格外珍惜。
B．鲁迅《白光》中反复出现的“这回又完了!
冶既是指陈士成又一次的科举考试失败，也是暗示他对人生前景的绝望。
C．《子夜》开头，吴荪甫的一九三〇年式雪铁笼汽车与吴老太爷的《太上感应篇》形成强烈比照，标志着资产阶级全面压倒了封建阶级。
D．第一幕开场时，哈姆莱特的父亲被克劳迪斯杀害，造成了哈姆莱特与克劳迪斯之间不断的争斗，全剧人物无一例外被卷入其中。
E．《老人与海》中，老人年轻时曾在黄昏时分看到海滩上的狮子，后来又多次梦到狮子，这里的狮子象征着旺盛的生命力和青春。
【答案】AD
【解析】
【考点定位】理解文学名著的内容。
能力层级为理解B。
【名师点睛】此题是江苏卷附加题中的传统题，多年来一直没有变化，五选二，选择不正确的两项，涉及中外五篇名著内容。
考查的内容大多围绕小说主要人物设题。
学生需对名著的人物、情节熟练掌握。
本题A项中涉及到《三国演义》中关羽降曹操的事件。
选项错在“说明关羽生活简朴，对新战袍格外珍惜”处。
原著中关羽说“因为旧袍是刘备所赐，不敢因丞相之新赐而忘兄长之旧赐。
”D项说法武断绝对化。
8．【2015高考江苏卷】简答题（10分）
（1）在《红楼梦》第四十回“史太君两宴大观园，金鸳鸯三宣牙牌令冶中，鸳鸯说：
“天天咱们说，外头老爷们吃酒吃饭，都有一个篾片相公，拿他取笑儿。
咱们今儿也得了一个女篾片了。
冶鸳鸯她们要取笑的“女篾片冶指谁?
请结合本回情节，归纳她的性格特征。
（5分）
（2）《边城》中，端午赛龙舟，二老失足落水，上岸后迎面碰上翠翠。
翠翠没有说话，到处找黄狗。
黄狗泅水而来，翠翠说：
“得了，你又不翻船，谁要你落水呢?
冶翠翠对黄狗说话这一情节，体现了她什么样的心理活动?
（5分）
【答案】
（1）刘姥姥。
朴实善良，善解人意；老于世故，精明狡黠；幽默风趣，性格诙谐；顺从讨好，偶有反抗。
（2）因为听到碾坊一事，心中有些忧愁、嗔怪；因为二老明明对自己有意，又隐隐地有些欢喜。
【解析】
试题分析：
（1）刘姥姥是学生比较熟悉的人物，根据题中的描写很容易看出来。
刘姥姥进大观园，贾母两宴大观园，席间大家取笑刘姥姥等情节，是表现刘姥姥的性格特点的集中体现。
可以根据刘姥姥的言行分析她的性格特点。
（2）解答本题可以联系前后文来分析。
一是翠翠听到碾坊一事心中忧愁，二是对二老的喜欢。
【考点定位】分析概括文学名著的内容和主题。
能力层次为分析综合C。
【名师点睛】本题的题型沿袭上年的形式，设置两个小题，和上年相同，都是《红楼梦》配另外一篇名著。
第一小题难度不大，只要读了《红楼梦》都不难答出刘姥姥。
至于刘姥姥的性格特点，学生不容易答全。
《边城》中的翠翠的心理学生大多也能够写出。
从两道名著阅读题来看，所设题目难度不大，但需要仔细阅读原著内容才能较全面地写出答案。
9．【2014年高考江苏卷】下列对有关名著的说明，不正确的两项是f5分）
A．《三国演义》中，徐庶之母大骂徐庶不识刘备之伪，“玷辱祖宗，空生于天地间”，骂完自缢而死，其行动具有鲜明的拥曹反刘的倾向。
B．．茅盾《子夜》丰要描写光怪陆离、大开大阖的都市生活场景，仅第四章写到双桥镇的农民暴动，所以此章游离了整部小说。
C．《边城》由今年即将到来的端午节写起，回溯之前的两个端午节，因而整部小说都洋溢着赛龙舟、捉鸭子的狂欢气氛。
D．《哈姆莱特》采用多线索布局，哈姆莱特、雷欧提斯和福丁布拉斯三条线索安排得繁简得当、缓急有序，全剧气势跌宕起伏。
E．泰戈尔《飞鸟集》歌颂了自然、生命与爱情，诗句如格言般短小精致，具有浓郁的抒情性和隽永的哲理性，语言清新，意象美妙。
【答案】AC
【解析】
考点：
阅读识记中外名著故事情节。
能力识记A级。
10．【2014年高考江苏卷】简答题（10分）
（1）《红楼梦》不同的版本中，凹晶馆联诗一回，黛玉的名句，一为“冷月葬花魂”，一为“冷月葬诗魂”。
请从小说情节和主题两个方面，分别说明“葬花魂”与“葬诗魂”的依据。
（6分）
（2）鲁迅《故乡》的结尾处，“我想到希望，忽然害怕起来了”，因为希望不过是“自己手制的偶像”。
接着，“我”又想：
“希望是本无所谓有，无所谓无的。
这正如地上的路：
其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
”这两个想法之间有什么关系?
反映了作家什么样的心态?
（4分）
【答案】
（1）“葬花魂”的依据：
小说中有黛玉葬花的重要情节；表达女性精神在一个时代的毁灭。
“葬诗魂”的依据：
小说中多有黛玉吟诗的情节；表达对诗意消亡的哀悼。
（2）关系：
后者否定前者。
心态：
自己感到虚无、迷茫、寂寞，但不愿将它们传递给读者。
【解析】
试题分析：
本题审好题则答题不难，审不好则又是无从下手。
第一题的回答要注意题干的要求，即从小说情节和主题这两个方面来说：
葬花，要想到黛玉有无葬花的情节；葬诗魂，要想到黛玉有无吟诗的情节。
第二小题两问，两个想法之间的关系显然是后者对前者的否定，从而表明作者的虚无、迷茫，但又心怀希望。
考点：
赏析中外名著。
能力赏析D级。
11．【2013年高考江苏卷】下列对有关名著的说明，不正确的两项是（5分）
A．葛朗台原本是一个贫穷的箍桶匠，40岁时娶了木材商的女儿为妻，又从岳母、外婆、外公处得到了三笔遗产，于是成为州里“纳税最高”的人物。
B．《三国演义》中，诸葛亮于入川之时布下“八阵图”以拦截东吴大将，在南征时火烧藤甲军七擒孟获，在攻打天水郡的战役中收服了姜维。
C．《棠棣之花》中的聂荌和聂政姐弟二人是“愿将一己命，救彼苍生起”的爱国志士，作者借他们歌颂了我国古代那些为人民利益而牺牲的英雄。
D．《哈姆莱特》中“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题”的著名独白，刻画了主人公极度困惑、痛苦挣扎的心理，也表现了人文主义理想者所面临的无奈和不幸。
E．《茶馆》共三幕，严格按照“三一律”的艺术法则，以裕泰茶馆为中心，分别写了清末、民初、国民党政权在大陆结束前这三个时代的旧中国生活。
【答案】AE
【考点定位】本题考查学生了解名著的主要内容和艺术特色的能力，能力层次为B级。
【名师点睛】本题考查理解名著的内容，需要识记其中的人物和情节。
文学常识的积累，应当课内、课外结合，点面结合。
要尽可能多读作品，使“文学常识简表”所列的作家作品，变成鲜活可感的具体形象。
对课内文章和中外名著的理解。
包括：
主要人物的性格特点及相关的情节（事件）等。
要求学生有一定的名著阅读量；对课文有总体的把握能力。
12．【2013年高考江苏卷】简答题（10分）
（1）《红楼梦》中抄检大观园时，在入画的箱子里寻出一大包金银锞子、一副玉带板子和一包男人的靴袜等物，在司棋的箱子里发现一双男子的锦带袜、一双缎鞋和一个小包袱，包袱里有一个同心如意和她表弟潘又安写的大红双喜笺。
入画和司棋分别是谁的丫鬟？
在处置入画和赶走司棋时，她们的主子各是什么态度？
（6分）
答：
（2）《边城》中，二老说：
“爸爸，你以为这事为你，家中多座碾坊多个人，便可以快活，你就答应了。
若果为的是我，我要好好去想一下，过些日子再说它吧。
我尚不知道我应当得座碾坊，还应当得一只渡船，因为我命里或只许我撑个渡船！
”“得座碾坊”和“得一只渡船”分别指什么？
“我尚不知道我应当得座碾坊，还应当得一只渡船”的根本原因是什么？
（4分）
答：
【答案】
（1）惜春迎春。
惜春的态度是“立逼凤姐带了去”，“或打或杀或卖”，“一概不管”。
迎春的态度是“含泪”劝司棋离开。
（2）“得座碾坊”，是指他与王家女儿的婚姻；“得一只渡船”，是指他与翠翠的婚姻。
他认为，哥哥天保的死与自己有关，觉得自己如果娶了翠翠就对不起哥哥。
【解析】
【考点定位】本题考查学生了解名著主要内容的能力，能力层次为B级。
【名师点睛】本题考查理解名著的内容，需要识记其中的人物和情节。
《红楼梦》是大多数学生喜爱的作品，对于题目所设情节应该比较熟悉，关键是简洁明了的把情节要点表述出来。
答题要有所侧重，重心要落在所问上，要交待故事的来龙去脉，但不要面面俱到。
（2）试题分析：
碾坊是代表中寨人——王乡绅的女儿。
中寨人家里有钱，想把女儿嫁给摊送二老，且愿意拿一座碾坊当嫁妆，诱惑他，船总顺顺是很高兴的，可惜二老两年前已经喜欢上翠翠，留下一句：
我命里也许只合撑渡船，就赌气下行了。
渡船就是指翠翠，她和爷爷是撑渡船的，翠翠和二老是互相喜欢的，虽然不是很明显的指出，他们的恋爱很含蓄。
【考点定位】本题考查学生了解名著主要内容的能力，能力层次为B级。
【名师点睛】位】本题考查学生了解名著主要内容的能力，能力层次为B级。
【名师点睛】本题考查理解名著的内容，需要识记其中的人物和情节。
《边城》是大多数学生喜爱的作品，对于题目所设情节应该比较熟悉，关键是简洁明了的把情节要点表述出来。
答题要有所侧重，重心要落在所问上，要交待故事的来龙去脉，但不要面面俱到。
对于其中的情节，一定要识记准确。
13．【2012年高考江苏卷】下列有关名著的说明，不正确的两项是（5分）
A．《三国演义》中，曹操年轻的时候，有人预言他能够安定天下；许劭却说他是“治世之能臣，乱世之奸雄”，曹操听后没有恼怒，反而大喜。
B．《雷雨》中的梅侍萍在二十七年后又一次来到了周公馆，当年的周朴园为了迎娶有钱有门第的小姐蘩漪，赶走了她和刚出生三天的婴儿。
C．《欧也妮•葛朗台》中欧也妮请求临终的父亲祝福自己，父亲却要求她好好照看一切，到“那边”向他交账。
这个情节入木三分地刻画出老葛朗台的守财奴形象。
D．《边城》中的船总有两个儿子，其中的天保大老美丽得很，茶峒人拙于赞扬这种美丽，便为他取个诨名叫“岳云”。
E．《老人与海》中的圣地亚哥晦气到家了，就连船帆都像一面标志着永远失败的旗帜。
不过，他是一位失败的英雄，一位向“限度”挑战的强者。
【答案】BD
【解析】
试题分析：
这道题主要考查考生对名著名篇的主要内容、艺术特色的把握。
B中“有钱有门第的小姐”的小姐并不是蘩漪，这位小姐与周朴园结婚后，周朴园就到德国留学，她在周家最终是抑郁而死。
原著中相关信息也作了暗示：
首先，从剧本的“登场人物”来看，周朴园55岁，蘩漪35岁，相差20岁，三十年前，周朴园25岁，如果当时赶娶的就是蘩漪，那么繁漪那时还是满脸稚气的儿童，只有5岁，这显然是不可能的。
其次，若繁漪在侍萍被逐后就到周家，那么她在周家就应该近30年了，但蘩漪自己说“陪着一个阎王（周朴园）十八年了”，“我在这样体面的家庭已经十八年啦”。
……细心读原著的考生是不难判断的。
D项所指的应该是老二傩送，老二的气质有些像他的母亲，不爱说话，秀拔出群，人称“岳云”，考生只要细读原著，这题也很简单。
这两题设置陷阱的方法都是张冠李戴。
【考点定位】理解文学名著的内容。
能力层级为理解B。
14．【2012年高考江苏卷】简答题（10分）
（1）“若问渠侬多少恨，数完庭榭堕飘花。
一声你好香消散，别院笙箫月影斜。
”这首诗末两句写了《红楼梦》中哪两件事?
前一件事发生在大观园中什么地方?
（4分）
（2）鲁迅的《药》中，花白胡子等人说夏瑜“发了疯了”；夏四奶奶大声说道：
“瑜儿，他们都冤枉了你……”请简要分析他们对于夏瑜态度的异同。
（6分）
【答案】
（1）黛玉辞世宝玉、宝钗成亲潇湘馆
（2）同：
都认为革命有罪。
异：
看客们嘲笑愤怒，夏四奶奶痛苦伤心。
【解析】
【考点定位】理解文学名著的内容。
能力层级为理解B。
15．【2011年高考江苏卷】下列有关名著的说明，不正确的两项是（5分）
A．赤壁之战中，曹操中了反间计，杀掉水军都督蔡瑁、张允，这也因为曹操疑心重，而蔡、张两人原本不是自己的部下。
B．《家》中觉民为了逃婚离家出走，一星期后，觉新给他写了一封“非常恳切的信”，劝他为了一家的安宁，就不要回家了。
C．《边城》中老船夫说翠翠“在梦中被一个人的歌声浮起来，上悬崖摘了一把虎耳草”，这个唱歌的人其实就是二老傩送。
D．哈姆莱特组织戏班子演了一出《捕鼠机》，通过这场奇特的“戏中戏”，最终证实了克劳狄斯杀兄娶嫂、篡位夺权的罪行。
E．老葛朗台一看到查理留给欧也妮的梳妆匣，就掏出刀子想撬下一块金板，直到女儿拿出刀子以自杀护匣，他才不得不停手。
【答案】BE
【解析】
【考点定位】理解文学名著的内容。
能力层级为理解B。
16．【2011年高考江苏卷】简答题（10分）
（1）《红楼梦》判词：
“枉自温柔和顺，空云似桂如兰。
堪羡优伶有福，谁知公子无缘。
”判词所指是谁?
“优伶”和“公子”指小说中的哪两个人物?
（4分）
答：
（
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