济南市师德培训测试题及答案.docx
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济南市师德培训测试题及答案
1、
师德规范不是空洞的师德理想，而是具体的行为规则，它可以直接制约教师个人的从教行为与教师群体的道德修养。
（）
您的答案：
对
2、
师德是教师职业胜任、职业作为及其不断提升的基本品质。
（）
您的答案：
对
3、
“教书是一种很愉快的事业，你越教便会越爱自己的事业。
当你看到你教出来的学生一批批地走向生活，为社会做出贡献时，人们会多么高兴呵！
青出于蓝，而胜于蓝，后来居上，这里不也正包含着你的一份成绩在里面吗?
”这是徐特立的教育观点。
（）
您的答案：
对
4、
从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，即厌教、功利、热爱、乐教。
其中（）是我们应该向往和追求的。
--[if!
supportLists]-->A.
--[endif]-->厌教B．功利C．热爱D．乐教
您的答案：
D
5、
当前教师队伍中存在着利用家长关系，收受钱物，热衷于"有偿家教"现象，这实际上违背了（）的职业道德。
--[if!
supportLists]-->A.
--[endif]-->爱岗敬业B.依法执教C.严谨治学D.廉洁从教
您的答案：
D
6、
社会对教师的选择比社会一般行业要严格得多，不仅要求有教书的学识，而且要求有示范学子和世人的良好品行。
（）
您的答案：
对
7、
教师最可宝贵的品质是（）。
A细心
B耐性
C爱心
D宽容
您的答案：
C
8、
李某是一名教师，他不可以行使的权利有：
（）
A、通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理
B、参加进修或者其他方式的培训。
C、在寒暑假期带薪休假
D、责令上课不遵守纪律的学生离开教室
您的答案：
D
9、
小学校园里的体罚现象屡禁不止的原因何在？
（）
A．首先是因为小学教育的特殊性。
B．其次是家长的默认和纵容。
C．第三，对于个别教师体罚学生，伤害学生身心的行为处罚不够重，不足以警戒后人。
D．以上都是。
您的答案：
D
10、
受教育者的全面发展既包括生理的发展，也包括心理的发展。
（）
您的答案：
对
11、
“犯错”在某种程度上可以说是小孩子成长过程中的“天性”与权利。
教师在这一过程中应起的作用
A、沟通者、引导者、训诫者B、沟通者、阻断者、呵护者
C、沟通者、引导者、呵护者D、警告者、引导者、呵护者
您的答案：
C
12、
考查一个教师的业务素质的关键是（）。
--[if!
supportLists]-->A.
--[endif]-->教师的学历高低
B．教师的治学态度
C．教师的工作表现
D．教师的能力
您的答案：
B
13、
教师职业道德的基本范畴包含了三个方面，那就是（）。
--[if!
supportLists]-->A.
--[endif]-->师德现象与师德文化及师德品质
--[if!
supportLists]-->B.
--[endif]-->师德文化现象、师德品质现象、师德活动现象
--[if!
supportLists]-->C.
--[endif]-->师德水平、师德能力、师德活动
--[if!
supportLists]-->D.
--[endif]-->师德认识、师德观念、师德品质
您的答案：
B
14、
陶行知生活教育理论是在平民教育运动实践过程中提出来的，具有平民性的特点（）
您的答案：
对
15、
所谓教师职业良心，就是教师在对学生、学生家长、同事以及对社会、学校、职业履行义务的过程中所形成的特殊道德责任感和道德自我评价能力。
（）
您的答案：
对
16、
在河南高考舞弊案中，有的监考教师被两三千元钱搞定，有的涉案教师居然可以坦然面对媒体、面对公安和司法机关工作人员。
这说明，我们必须加强教师的（）
A.思想道德修养B.法制意识C.二者兼有
您的答案：
C
正确答案：
B
17、
学生吸烟还会助长一些不好的习惯，甚至引发一些错误的行为，例如敲诈、偷盗、抢劫等。
（）
您的答案：
对
18、
对教师“为人师表”的具体要求是（）
A.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
B.衣着得体，语言规范，举止文明。
C.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
D.作风正派，廉洁奉公,自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
您的答案：
ABCD
19、
师德的灵魂是（）
A.关爱学生
B.提高修养
C.加强反思
D.提高业务水平
您的答案：
A
20、
在当前一些中小学体罚现象还比较严重的原因是
A、教师素质不高，教育手段贫乏
B、教育部门鼓励
C、法律法规纵容
D、社会舆论支持
您的答案：
A
21、
教师自我修养应该是（）
--[if!
supportLists]-->A.
--[endif]-->坐而论道B、知行统一C、养成习惯D、闭门造车
您的答案：
B
22、
体罚带来的危害有哪些？
（）
A．损害学生的身心健康。
B．影响学生个体的社会化发展。
C．破坏了正常的师生关系。
D．以上都是。
您的答案：
D
23、
从提升教师的人格品位和追求教育意义效果的角度来说，教师要有（）。
--[if!
supportLists]-->A.
--[endif]-->渊博知识B．高超艺术C．创新思想D．高尚的思想情操
您的答案：
D
24、
“见贤思齐，见不贤而内自省也”说明是教师职业道德修养的重要方法。
--[if!
supportLists]-->A.
--[endif]-->坚持知行统一B.开展批评与自我批评
C.努力做到“慎独”D.向先进人物学习
您的答案：
D
25、
学校的重要民事活动由作为法定代表人，以学校的名义进行。
A、校长B、书记C、全体教师D、校党委
您的答案：
A
26、
教师为人师表直接地体现在日常教学行为中，（）是教师师表风范的基本要求。
--[if!
supportLists]-->A.
--[endif]-->衣着大方B．对学生不发脾气C．上课认真D．外在言行举止的文明性
您的答案：
D
27、
教师是以（）为其专门职业的劳动者。
--[if!
supportLists]-->A.
--[endif]-->对学生的培养教育
B．对广大人民的教育
C．对个体的培养教育
D．对人的培养教育
您的答案：
D
28、
学校和各级教育行政部门对（），要按照有关规定对相关责任人予以相应处罚。
A变相体罚学生的教师
B给学生增加作业量的教师
C违反规定继续从事有偿家教的在职教师
D不全面批该学生作业的教师
您的答案：
C
29、
义务教育阶段服务性收费“午休费”项目自（）年9月1日起不再收取。
（）
A2012年
B2013年
C2014年
D2015年
您的答案：
C
30、
教师要廉洁从教，适当的行为有（）。
A借工作之便索要或接受学生、家长财物
B接受家长的宴请
C让学生家长为个人提供服务
D教师要严格执行有关收费规定，不巧立名目乱收费,不向学生推销任何商品或强迫学生购买未经批准的各种学习资料
您的答案：
D
31、
“人为一大事来，做一大事去；捧着一颗心来，不带半根草去。
”是陶行知的教育名言。
（）
您的答案：
对
32、
禁止中小学教师从事有偿家教，（）是主要责任部门。
A国家教育部
B省级教育主管部门
C学校
D市级教育主管部门
您的答案：
C
33、
下列对于教师体罚学生造成伤害、引发诉讼的说法，正确的是。
A、直接实施侵害行为的教师应作被告
B、教师实施的行为是职务行为，应由所在学校作为被告，教师不参与诉讼
C、学校未尽到保护责任，与实施体罚行为的教师形成连带责任，应作共同被告
D、学校作为被告，教师以第三人的身份参与诉讼
您的答案：
D
34、
支撑教师站稳三尺讲台，乐教勤业的原因是（）。
--[if!
supportLists]-->A.
--[endif]-->这是人们生计的需要
B.是社会的需要
C.是个人奋斗的目的
D.是由教育实现自身效益和社会价值的内在需要决定的
您的答案：
D
35、
教师的基本职责是（）。
A诲人不倦
B热爱科学
C教书育人
D以身作则
您的答案：
C
36、
身为教师，（）是师道之前提，（）是立教之根本。
（）
A．廉洁师道B．师道奉公C．正直师道D．奉公廉洁
您的答案：
A
37、
调查表明，体罚中以压服、训斥、讥讽等手段损害学生人格的做法，给学生心理造成的创伤是难以弥补的。
其心理伤害比起生理上的危害有过之而无不及。
（）
您的答案：
对
38、
学生发生迟到现象，教师要做的工作是（）。
这样做，既能融洽师生关系，真正达到了解学生，又避免师生关系中的专制型产生发展。
--[if!
supportLists]-->A.
--[endif]-->罚站反思B．写检讨C．把家长请到学校D．要了解、宽容，做好引导
您的答案：
D
39、
《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（）
A民事责任
B刑事责任
C一般责任
D行政责任
您的答案：
B
40、
张丽莉潜心研究教育教学规律，每个年度都制定阶段性发展目标。
初一学生刚入校，重点抓（）
A.学生学习习惯的养成
B.着力加强学生的情感教育
C.学生心理健康的调适
D.注重学生语文素养的提升
您的答案：
A
41、
据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有（）
--[if!
supportLists]-->A.
--[endif]-->榜样作用
B.心理健康功能
C.成功作用
D.激发努力学习动机作用
您的答案：
D
42、
教师在面对压力的情况下，仍然能保持健康而稳定的心态，这是其（）特点发挥了重要作用。
A智力
B人格
C心理
D意志
您的答案：
D
43、
（）是为人之本，也是一名教育工作者的为师之本
A谦虚
B协作
C诚信
D务实
您的答案：
C
44、
中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是。
A献身于人民的教育事业
B忠于职守，为人师表，
C积极进取，奋发有为
您的答案：
A
45、
中国人有句俗话说：
“师生如父子”，您认为我们对待学生应该（）
A既有像父母一样的关爱，却没有像父母一样对孩子的偏爱
B像父母一样与孩子亲密无间
C像父母一样对孩子严加管教
您的答案：
A
46、
下面哪一项不是廉洁从教的意义？
（）
A．廉洁从教是教师有效对学生进行教育的良好人格条件和内在基础。
B．廉洁从教对社会风尚的文明倡化也具有重要意义。
C．廉洁从教只是一种理想的说法而已。
您的答案：
C
47、
由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程是（）
A.校本课程
B.分科课程
C.融合课程
D.核心课程
您的答案：
A
48、
下列说法不正确的是
A、体罚会对学生造成生理伤害
B、体罚激发了学生的聪明才智
C、体罚严重伤害了学生自尊心
D、体罚影响学生个性的健康发展
您的答案：
B
49、
鲁迅曾说过：
时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。
（）
您的答案：
对
正确答案：
错
50、
教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施的行为，不得侵犯学生合法权益。
A体罚
B体罚变相体罚
C体罚变相体罚或者其他侮辱人格尊严
您的答案：
C
51、
各级教育行政部门和公办、民办义务教育学校均不得采取考试方式选拔学生，不得举办或参与举办各种培训班选拔生源，坚决杜绝“以分择生”的行为。
（）
您的答案：
对
52、
某教师为维护教学管理秩序对学生进行体罚，学校应当对教师的职务行为承担责任
A、民事B、刑事C、无
您的答案：
A
53、
体罚对学生心理上的伤害主要表现在哪些方面？
（）
A．挫伤了学生的自尊心。
B.妨碍学生自我意识的发展。
C．摧残学生健康的感情。
D.以上都是。
您的答案：
D
54、
社会主义职业道德的本质特征是
A、诚实守信B、办事公道C、奉献社会D、服务群众
您的答案：
C
55、
不属于教师职业道德修养的基本方法的是
A、虚心向他人学习，自觉与他人交流；
B、坚持自律和他律相结合；
C、加强理论学习，注意内省、慎独；
D、勇于实践锻炼，增强情感体验；
您的答案：
B
56、
小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的
A、知情权B、休息权C、娱乐权
您的答案：
B
57、
对教书育人原则解释正确的一项是（）。
--[if!
supportLists]-->A.
--[endif]-->教书育人是教师的天职
--[if!
supportLists]-->B.
--[endif]-->教书不等于育人
--[if!
supportLists]-->C.
--[endif]-->教育学生学习知识，又要培养学生成人成才
--[if!
supportLists]-->D.
--[endif]-->告诉人们，教师这一行是教书育人
您的答案：
A
正确答案：
C
58、
作为班主任老师，发现学生早恋问题要避免简单粗暴的处理方式，而是首先（）
A．分析学生早恋的原因B．通知学生家长C．开班会公开批评
您的答案：
A
59、
随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。
教师应该（）
--[if!
supportLists]-->A.放弃对家长配合自己工作的期望
--[if!
supportLists]-->B.
--[endif]-->督促家长，让家长成为自己的“助教”
--[if!
supportLists]-->C.
--[endif]-->尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
--[if!
supportLists]-->D.
--[endif]-->在孩子面前嘲笑这些家长
您的答案：
C
60、
所谓“为师不廉，贻害无穷”。
那么为师不廉的害处有哪些呢？
（）
A．有可能危害学子。
B．污化社会风尚，危害社会。
C．还会危害不廉者本身。
D．以上都是。
您的答案：
D
61、
地方人民政府对违反《教师法》规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当（）。
A责令其立即改正
B责令其限期改正
C依法追究刑事责任
D给予直接责任人员行政处分
您的答案：
B
62、
绝大多数的家长不赞成教师以体罚或变相体罚的方式教育学生，教师体罚学生的行为易引发教师、家长之间的矛盾，从而影响学校教育和家庭教育之间的合作关系，导致学校教育和家庭教育之间出现鸿沟。
（）
您的答案：
对
63、
当今时代在教育教学中要做到尊重学生的个别差异，下列符合这一要求的是（）
--[if!
supportLists]-->A.
--[endif]-->对学生一视同仁，一样要求
--[if!
supportLists]-->B.
--[endif]-->辨证地看待学生的优缺点，不绝对化
--[if!
supportLists]-->C.
--[endif]-->在学生之间进行横向的比较与学习
--[if!
supportLists]-->D.
--[endif]-->不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。
您的答案：
B
64、
中学生正处于叛逆期，如果早恋被老师干涉的话可能做出过激的行为，所以对于他们的早恋睁一只眼闭一只眼就可以了。
（）
您的答案：
错
65、
教师必须尊重学生家长的（）。
--[if!
supportLists]-->A.
--[endif]-->抉择B．言行C．人格D．建议
您的答案：
C
66、
是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。
A加强和改进师德建设
B加强和改进法制建设
C加强和改进公民道德建设
您的答案：
A
67、
适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由批准。
A、学校
B、市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门。
C、市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门。
D、乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门。
您的答案：
D
68、
师德修养要体现时代性的特点，这就需要教师（）
--[if!
supportLists]-->A.
--[endif]-->随时代变化，彻底变革师德内涵
--[if!
supportLists]-->B.
--[endif]-->向西方发达国家学习，重新确立师德规范
--[if!
supportLists]-->C.
--[endif]-->与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德
--[if!
supportLists]-->D.
--[endif]-->以不变应万变，守护祖国的师德传统
您的答案：
C
69、
家长将孩子交给幼儿园由老师教育，但家长依然是孩子的监护人，家长有权也应该主动了解幼儿的在园情况，发现异常及时同教师和园所进行沟通、交流。
此说法（）
您的答案：
对
70、
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。
A清正廉洁
B为人师表
C敬岗爱业
D团结协作
您的答案：
B
71、
我国古代素有“棍棒底下出孝子”、“严师出高徒”之说，所以对待犯错的学生不能手软，应该“该出手时就出手”。
（）
您的答案：
错
72、
教师如何能做到廉洁从教？
（）
A.首先，教师必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。
B.其次，要加强师德建设，使教师正确认识教师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观、安贫乐教、爱岗敬业。
C.再次，教师要杜绝利用职责之便谋取私利。
D.以上都是。
您的答案：
D
73、
放任型师生关系不利于学生的健康成长，下列体现这一做法的是（）。
--[if!
supportLists]-->A.
--[endif]-->只要不影响其他学生学习，不干坏事，学不学是你的事
--[if!
supportLists]-->B.
--[endif]-->学生什么事都管
--[if!
supportLists]-->C.
--[endif]-->作业不交就要罚站
--[if!
supportLists]-->D.
--[endif]-->迟到罚扫地一周
您的答案：
A
74、
我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是。
A《教师资格条例》
B《教师资格认定的过渡办法》
C《〈教师资格条例〉实施办法》
D《中华人民共和国教师法》
您的答案：
D
75、
“爱国守法”是教师职业道德的核心。
（）
您的答案：
对
正确答案：
错
76、
教师“吃拿卡要”的恶习只发生在国外，中国没有此类现象。
（）
您的答案：
错
77、
中小学教师职业道德规范内容不正确的（）。
A爱国守法、爱岗敬业
B关爱学生、教书育人
C为人师表、小心做人
您的答案：
C
78、
高考舞弊背后，已经形成了一条复杂的可怕的利益链。
不能再简单地将之视为教育领域内部查处的事件，而需要司法力量的独立介入，向纵深地带进行深挖。
此说法（）
您的答案：
对
79、
教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的，因材施教，促进学生的实际发展。
A个体差异
B个性
C特点
D学习基础
您的答案：
A
80、
从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）
--[if!
supportLists]-->A.社会生活和群体的影响
--[if!
supportLists]-->B.教育对象的影响
--[if!
supportLists]-->C.
--[endif]-->教育法规的影响
--[if!
supportLists]-->D.
--[endif]-->教育原则的影响
您的答案：
A
81、
教师职业的产生和发展是由（）和教育在人类社会发展中的地位和作用决定的。
--[if!
supportLists]-->A.
--[endif]-->社会的发展
B．社会育人的需要
C．社会生产力的提高
D．人的素质的提高
您的答案：
B
82、
班主任在发现学生有早恋迹象，或经过认真观察确认学生是在早恋时，一般不要急于去处理，而先要冷静地进行一番分析，根据该生的性格特点，考虑教育帮助的方案，避开众人，个别施教，尊重学生的隐私，严格保守秘密。
（）
您的答案：
对
83、
你是否会把自己搜集到的教育教学资料与同事分享?
（）
A、会的，授人玫瑰手有余香，互通有无，才能共同进步
B、可能会，但会有所选择，不会和盘托出
C、不会，自己教自己的书，需要材料自己搜集
您的答案：
A
84、
下列选项不正确的是：
从违法行为看，教师的体罚行为违反了（）
A、未成年人保护法B、教师法
C、治安管理处罚条例D、民法通则的有关规定
您的答案：
C
85、
可能是受（）的影响，所谓“打是亲，骂是爱”，所谓“严师出高徒”，所以，当教师出现了体罚打骂学生的行为时，家长、学校、社会没有足够的重视，只有真正出了问题了，才想起举报，或报案，但大多数时候，已经为时已晚。
A．儒家思想B．中国传统思想C．当今社会风气
您的答案：
B
86、
学校应当尊重未成年学生的受教育权，但可以随意开除学生。
（）
您的答案：
错
87、
叶圣陶曾说过：
要做人民的先生，先做人民的学生。
（）
您的答案：
错
88、
教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。
A重要
B首要
C核心
D主导
您的答案：
C
89、
《义务教育法》第五十七条规定：
学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责任令限期改正，情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分，四种情形哪一种有误。
（）
A拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的；
B分设重点班和非重点班的；
C违反本法规定开除学生的；
D选用经审定的教科书的；
您的答案：
D
90、
作为教师，应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观，树
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