高考模拟试题近义成语辨析.docx
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高考模拟试题近义成语辨析
2015年高考各地模拟卷近义成语辨析运用专题一答案
0、C（销声匿迹：
不再公开讲话，不再出头露面。
形容隐藏起来或不公开出现。
烟消云散：
形容事物消失净尽。
风流云散：
形容四散消失。
“烟消云散”和“风流云散”都含有分散的意思。
“烟消云散”侧重于消失，多用于物；“风流云散”侧重于离散，多用于人。
①句指银行家群体的离散，故选“风流云散”；②句指隐藏起来，故选“销声匿迹”；③句指物的消失或散失，故选“烟消云散”。
1、A（电光石火：
闪电的光，燧石的火。
原为佛家语，比喻事物瞬息即逝。
现多形容事物象闪电和石火一样一瞬间就消逝。
昙花一现：
开放时间很短。
比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失。
过眼烟云：
偏正式；作谓语、定语、状语；用于事物。
从眼前飘过的云烟。
原比喻身外之物，不必重视。
后比喻很快就消失的事物。
曾几何时：
曾：
曾经；几何：
若干、多少。
才有多少时候。
指时间没过多久。
）
2、答案：
C解析：
A.登高自卑：
比喻做事情都得由浅入深，一步步前进。
此处望文生义。
B.剖腹藏珠：
剖开肚子来藏珍珠，比喻为物伤身，轻重倒置。
C.乔迁之喜：
贺人迁居或贺人官职升迁之辞。
D.望文生义，“鼎鱼幕燕”比喻处在级危险境地的人或物。
3、B解析：
A．捶胸顿足：
捶：
敲打；顿：
跺。
敲胸口，跺双脚。
形容非常懊丧，或非常悲痛。
B．翩若惊鸿：
比喻美女的体态轻盈。
C．丝丝入扣：
比喻文章和艺术表演做得十分细腻准确。
D．挥洒自如：
形容画画、写字、作文，运笔能随心所欲。
4、.B（①“不期而遇”指没有约定而意外地相遇。
“如期而至”指按照计划或者规律，按时到来。
根据语境，应选“如期而至”。
②“耳濡目染”形容见得多了听得多了之后无形中受到影响。
“相濡以沫”比喻同处困境，相互救助。
根据语境选择“耳濡目染”。
③“置若罔闻”指放在一边不管，好像没有听见一样；形容不重视、不关心。
“置之度外”指为正义的事不把个人的生死利害等放在心上。
根据语境应该选“置若罔闻”。
）
5、C（鱼目混珠：
拿鱼的眼睛冒充珍珠，比喻拿假的东西冒充真的东西。
鱼龙混杂：
比喻坏人和好人混在一起。
滥竽充数：
借指没有真正才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数）
6、C（A.登堂入室：
比喻学问或技能由浅到深，循序渐进，达到很高的水平。
此处望文生义，该词与入室行窃无关。
B.长袖善舞：
袖子长，有利于起舞。
原指有所依靠，事情就容易成功。
后形容有财势会耍手腕的人，善于钻营，会走门路。
贬义词褒用。
C.入木三分：
形容书法极有笔力。
也比喻见解深刻。
此处用到了后一个义项，正确。
D.大音希声：
最大最美的声音乃是无声之音，即达到极致的东西是不可捉摸的。
与句子要表达的语意不符。
）
7、A（“一刻千金”：
诺：
许诺。
许下的一个诺言有千金的价值。
比喻说话算数，极有信用。
“一言九鼎”：
九鼎：
古代国家的宝器，象征九州。
形容说的话分量大，起决定作用。
“一字千金：
增损一字，赏予千金。
称赞文辞精妙，不可更改。
形容说的话或写的字的价值很高。
）
8、A（添砖加瓦：
喻为宏伟的事业做一点小小的贡献。
添枝加叶：
形容叙述事情和转述别人的话时，为了夸张渲染，添上原来没有的内容；鼎力相助：
敬辞，不能用在自己表态帮助别人的情况。
竭尽全力：
使出全部力气；鱼目混珠：
喻以假冒真，以次充好。
良莠不齐：
喻好人坏人混杂在一起；）
9、C（以儆效尤--用对一个坏人或一些坏事的严肃处理，警告那学做坏事的人。
恰合语境。
A在劫难逃--命中注定要遭受灾祸，逃也逃不脱。
劫，佛教所指大灾难。
现指坏事情一定要发生，要避免也避免不了。
B势如破竹--形容像劈开竹子一样，劈开上面以后，底下的都随着刀刃分开了，比喻节节胜利，毫无阻碍。
D令行禁止--有令必行，有禁必止，形容法纪严明，严格执行。
）
10、B（出神入化：
形容技艺高超达到了绝妙的境界。
栩栩如生：
栩栩：
活泼生动的样子。
指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
惟妙惟肖：
肖：
相似。
描写或模仿的非常逼真。
）
11、B．（水落石出：
水落下去，水底的石头就露出来。
比喻事情的真相完全显露出来。
图穷匕见：
图：
地图；穷：
尽；见：
现。
比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。
含贬义。
东窗事发：
比喻阴谋已败露。
含贬义。
）
12．B（“耳熟能详”指听的次数多了，熟悉得能详尽地说出。
网络流行语对于网友说，应是经常听到和十分熟悉的。
“家喻户晓”指每家每户都知道，但作为网络流行语说，许多不上网的人却并不一定都知道。
“口授心传”指通过口头讲授和心领神会传授，而网络流行语不是通过口头讲授和心领神会传授的。
“通俗易懂”指不用解释就能让广大人民群众懂得，而网络流行语只是一种在虚拟社会中广泛流行的语言形式，其中一些词语的含义，如“倒逼、逆袭、女汉子、土豪、点赞、微XX、大V、奇葩”等，如果不作解释则是不能让广大人民群众懂得的。
“约定俗成”指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的。
“相沿成俗”指因袭某种做法传下，形成风俗习惯。
“习以为常”指常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了。
“司空见惯”指看惯了就不觉得奇怪。
“蹿红”指迅速走红、很快受欢迎。
“传播”指广泛散布。
“传扬”指事情、名声等传播。
“蹿升”指急速上升。
）
13、．C近义成语，在词义的侧重、感情色彩和搭配习惯上会存在些许差异，需要我们细加辨析。
“煞费苦心”形容费尽心思、费尽心机。
“惨淡经营”是指费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。
后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。
“殚精竭虑”形容耗尽精力，费尽心思（褒义词）。
14、B（振振有词：
理直气壮的样子，形容自以为理由很充分，说个不休。
夸夸其谈：
形容说话、写文章时浮夸，不切实际而又滔滔不绝。
含贬义。
侃侃而谈：
侃侃，说话理直气壮、从容不迫的样子。
形容理直气壮地谈论或演讲。
含褒义。
）
15、【C】【解析】解析本题，一定要启动比较思维，抓住特征进行思辨。
句④的特征比较明显：
对群众的温饱，绝不能“漠不关心”，据此，淘汰了B、D两项；句③的主语是“我们”，说明是个复数。
审视前面，发觉“我们”指代的是“我”和“戏剧”，据此，便能推断要选的成语“漠不相关”。
16、C、（同日而语：
指两人或两件事放在同一时间里来讨论。
意即相提并论；同等看待。
语：
谈论。
和“等量齐观”都表示把不同的等同起来。
～指同时来讲；同样看待；可用于人或事物；“等量齐观”指不分轻重；不管性质；同等对待；只用于事物。
相提并论：
用来表示不加区别地比较人和事。
一般作谓语、宾语。
一概而论：
：
一概：
同一标准，一律。
指处理事情或问题不分性质，不加区别，用同一标准来对待或处理。
）
17、D
18、A（改头换面:
比喻只改外表和形式，其内容、实质不变。
改弦易辙:
比喻改变原来的方向、计划、办法等。
改弦更张:
比喻改变方针、计划和方法，以纠正偏差或错误。
“改弦易辙”语义较“改弦更张”重，多指方向、道路、路线或其他根本的改变。
）
19、D试题分析：
第①句填“别具一格”比喻另有一种独特的风格；第②句填“独树一帜”比喻新奇独特，自成一家。
呼应“取法颜真卿，但能”；第③句“不落窠臼”比喻有独创风格，不落俗套。
与“构思新颖”相对；“匠心独运”形容独特的艺术构思，主语一般为人。
第④句省略了“导演”这一主语。
20、（3分）B（①不堪忍受，堪：
“能”的意思。
情何以堪，堪：
承受。
何以：
宾语前置，即“以何”。
意思：
感情又怎么能承受这种打击呢？
②日臻完善；一天天达到完善。
日趋笃厚：
形容感情一天比一天深厚、越来越信任彼此、感情越来越坚定。
③意兴盎然，意兴：
兴致。
盎然：
指气氛、趣味等洋溢的样子。
形容兴致很浓的样子。
意兴阑珊：
形容一个人兴致已失的样子。
阑珊，衰落。
）
21、D（解析：
“茫然无存”是指原来有的东西完全失去，“付之东流”强调希望落空，成果丧失，前功尽弃，好像随着流水冲走了一样，“化为乌有”形容一下子丧失或全部落空。
）
22、C.（蜚短流长：
指散播谣言，恶意中伤他人；蜚，同“飞”。
短长：
指是非、善恶。
颠倒黑白：
比喻把黑的说成白的，白的说成黑的。
比喻歪曲事实，混淆是非。
前因后果：
起因和结果。
泛指事情的整个过程。
来龙去脉：
本指山脉的走势和去向。
现比喻一件事的前因后果。
巧发奇中：
形容善于乘机发表意见，后能为事实所证实。
暗度陈仓：
指正面迷惑敌人，而从侧翼进行突然袭击。
亦比喻暗中进行活动。
）
23、C鱼目混珠：
比喻以假乱真，以次充好。
/鱼龙混杂:
比喻坏人和好人混在一起。
/振振有词：
形容理由似乎很充分，说个不休，含贬义。
/侃侃而谈：
形容说话理直气壮，从容不迫，含褒义。
/扬扬止沸:
比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题，/釜底抽薪：
比喻从根本上解决问题。
24、）C【解析】登峰造极：
造诣达到最高顶峰，无以复加，泛指到了极点。
登堂入室：
学识、技艺由浅入深，逐步达到很高的成就。
千古独步：
指独具风格，无与伦比，形容造诣之深。
25、B（殊途同归：
通过不同的途径，到达同一个目的地。
比喻采取不同的方法而得到相同的结果。
异曲同工：
谓曲调不同，却同样美妙。
喻不同时代、不同人的文章、言论一样精彩，或不同的事情产生同样的效果。
敬而远之：
表示尊敬却有所顾虑不愿接近。
望而生畏：
望：
看见畏：
畏惧，害怕。
表示看见了就害怕。
无可厚非：
没有可过分责难的。
指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。
无可非议：
非议：
责备，批评。
没有什么可以指责的。
表示做得妥当。
）
26、B（“绘声绘色”指描绘声音和容貌，多用于说描写或描述得形象生动。
“惟妙惟肖”指“描写”“模仿”得美妙逼真；“栩栩如生”强调描述对象不是有生命的，多用于雕塑、画像之类。
）
27、A（侃侃而谈：
侃侃：
理直气壮，从容不迫。
理直气壮、从容不迫地说话。
口若悬河：
讲起话来滔滔不绝，象瀑布不停地奔流倾泻。
形容能说会辨，说起来没个完。
多用于口才。
滔滔不竭：
比喻像流水一样连续不断。
多比喻人说话连续不断,十分健谈。
）
28、Ｄ（家喻户晓：
每家每户都明白；谓人人皆知。
路人皆知：
比喻人所共知的野心。
心劳日拙：
费尽心机但是却越来越笨拙。
心劳：
费尽心机；日：
逐日；拙：
笨拙。
现多指做坏事的人，虽然使尽坏心眼，到头来不但捞不到好处，处境反而一天比一天糟。
多用作贬词。
心力交瘁：
交：
一齐，同时；瘁：
疲劳。
精神和体力都极度劳累。
不以为意：
不把它放在心上。
表示对人或事抱轻视态度。
不以为然：
不认为是对的。
表示不同意或否定。
）
29、C【解析】惨淡经营：
形容苦费心力地经营筹划。
惨淡，苦费心思；经营，筹划。
苦心孤诣：
指费尽心思钻研或经营，达到了别人达不到的境地。
孤诣，独自达到的境地。
筚路蓝缕：
驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。
形容创业艰苦。
30、答案：
A卓尔不群：
卓尔，特出的样子。
不群，跟一般人不一样。
超出寻常，与众不同。
侧重指人的才华。
多用于书面。
//与众不同：
跟大众不一样。
多用于口语。
//出类拔萃：
萃，草丛生的样子，引申为聚集。
指成群的人或物。
“出类拔萃”谓超出同类之上。
//鹤立鸡群：
比喻人的仪表才能超群脱凡。
呕心沥血：
形容费尽心思。
//处心积虑：
处心，存心。
积虑，积久考虑。
早已千方百计地谋算。
多含贬义。
生吞活剥：
比喻生硬地接受或机械地搬用（别人的理论、经验方法等）。
//囫囵吞枣：
把枣儿整个儿吞下去。
比喻读书等不加分析地笼统接受。
31、A（.尔虞我诈：
我骗你;你骗我;互相欺骗。
钩心斗角：
后比喻用尽心机，明争暗斗。
拭目以待：
擦亮眼睛等待着，形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。
是褒义词。
刮目相看：
刮,擦,摩;刮目,擦亮眼睛;指去掉旧框子,换用新的眼光去看待人。
）
32、D（活灵活现：
形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般。
）
33、B（绘声绘色：
把人物的声音、神色都描绘出来了。
形容叙述或描写生动逼真。
）
34、C（解析：
余音绕梁：
仿佛遗留下来的乐声围着屋打转转。
形容歌声、乐声高亢、悦耳，使人经久不忘。
响遏行云：
指声音高入云霄，把浮动着的云彩也阻止了。
形容歌声嘹亮有力、悦耳动听。
绕梁三日：
（余音）环绕屋梁旋转三天。
形容美妙动听的声音。
）
35、B（一视同仁：
原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。
后多表示对人同样看待，不分厚薄。
等量齐观：
等：
同等；量：
衡量，估量；齐：
一齐，同样。
指对有差别的事物同等看待。
同日而语：
把两件事或者两种情况拿到一起来谈论，意即相提并论。
用于否定句（侧重时间上的先后，重在“日”）
36、B（应接不暇：
原形容景物繁多，来不及观赏。
目前多形容来人或事情太多，应付不过来。
俯拾即是：
只要低下头来捡取，到处都是。
形容多而易得。
形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。
数不胜数：
数都数不过来。
形容数量极多，很难计算。
）
37、B（春兰秋菊：
比喻各有所长，各有值得称赞的地方；平分秋色：
[解释]比喻双方各得一半，不分上下；各有千秋：
各有各的存在的价值。
比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色）
38、D
39、C（无可厚非：
说话做事虽有缺点，但是有可取之处，不可过分指责。
A项不合语境。
“焚琴煮鹤”指糟蹋美好的事物。
B项中“寻章摘句”指读书时只注意摘录一些漂亮词句，不做深入研究；也指写作时摘引、堆砌现成词句，缺乏创造性，含贬义。
D项中“矢志不渝”指立下志愿决不改变，此处使用不当。
）
40、B[解析]本题考查正确使用成语的能力。
“南辕北辙”比喻行动和目的相反；“买椟还珠”比喻没有眼光，取舍不当。
（1）处应选“买椟还珠”。
“异曲同工”指不同曲调演得同样美妙，比喻不同人的辞章、言论同样精彩，或不同的做法收到同样好的效果；“殊途同归”指通过不同的途径，到达同一个目的地，比喻采取不同的方法而得到相同的结果。
（2）处应选“殊途同归”。
“如临深渊”指如同处于深渊边缘一般，比喻存有戒心，行事极为谨慎；“如履薄冰”指像走在薄冰上一样。
比喻行事极为谨慎，存有戒心。
（3）处两个成语都可以选用。
41、C【解析】登峰造极：
造诣达到最高顶峰，无以复加，泛指到了极点。
登堂入室：
学识、技艺由浅入深，逐步达到很高的成就。
千古独步：
指独具风格，无与伦比，形容造诣之深。
42、A改头换面:
比喻只改外表和形式，其内容、实质不变。
改弦易辙:
比喻改变原来的方向、计划、办法等。
改弦更张:
比喻改变方针、计划和方法，以纠正偏差或错误。
“改弦易辙”语义较“改弦更张”重，多指方向、道路、路线或其他根本的改变。
43．D（鱼目混珠：
比喻用假的冒充真的。
鱼龙混杂：
比喻坏人和好人混在一起。
没有"冒充"的意思。
泥沙俱下：
泥沙俱下和“鱼龙混杂”都可用于好人和坏人混杂在一起；成分复杂。
不同在于①泥沙俱下可用于人也可用于事物；“鱼龙混杂”；一般只用于人；范围较小。
）
44、.B（三个成语都含有“轻蔑”之意。
“嗤之以鼻”语义重，有时可以表示“讥笑”之意；“不屑一顾”不能；“不屑一顾”含有“因认为不值得看而不看”的意思，“嗤之以鼻”没有。
“不足挂齿”，不值得提起，可用于自谦。
）
45、D“应接不暇”指一路上风景优美，看不过来。
“目不暇接”指东西太多，看不过来。
“琳琅满目”指比喻各种美好的东西很多，多指书籍或工艺品。
“美不胜收”指美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。
46、C（明火执仗：
明：
点明；执：
拿着；仗：
兵器。
点着火把，拿着武器。
形容公开抢劫或肆无忌惮地干坏事。
肆无忌惮：
指非常放肆，一点没有顾忌。
形容表面上庄严体面或正大的样子,实际上并非如此。
含贬义。
也就是有点表里不一的感觉。
冠冕堂皇：
冠冕:
古代帝王或官员戴的礼帽。
堂皇:
很有气派的样子。
）
47、D（鹤立鸡群：
比喻人的仪表才能超群脱凡。
卓尔不群：
侧重指人的才华。
多用于书面。
出类拔萃：
超出同类。
）
48、B（各执一词：
各人坚持各人的说法。
形容意见不一致。
各抒己见：
各人充分发表自己的意见。
莫衷一是：
形容一群人在对问题的看法上不知哪个是正确。
形容意见分歧，没有一致的看法。
）
2015年高考各地模拟卷近义成语辨析运用专题一
0、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）（）河南省信阳市高中2015届高三第六次大考（209）
①民国时期，声名显赫的银行家群体一度是国家和社会的中坚力量，然而这个曾经创造过辉煌的银行家群体不知何故很快便了。
②丰收的秋天远去，萧瑟的冬日降临了，曾经活跃在田野里的各种动物都已，雪花满天飞舞着，为大地披上了一身银白色的服装。
③正如伟人所说，一切稳固的东西都会，一切神圣都将会遭到亵渎。
很多企业早已明白，在这个时代不可能有一劳永逸的生意。
A.烟消云散销声匿迹风流云散B.风流云散烟消云散销声匿迹
C.风流云散销声匿迹烟消云散D.烟消云散风流云散销声匿迹
1、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）（3分）吉林省实验中学2015届高三上学期第四次模拟考试
（1）我看着你的背影消失在门后，你的背着书包的背影。
在那个的一刻里，我就已经知道：
和你的缘分，在这一生中，将是一次又一次地看着你离开，对着你的背影默默挥手。
（2）许多灿烂时光有如，花开刹那，如幻如梦，花不知自己在盛开，梦中人更不觉自己在幻梦。
（3）人生如梦岁月无情。
蓦然回首，才发现不管昨天、今天、明天，能豁然开朗就是美好的一天。
穷也好，富也好，得也好，失也好，一切都是。
（4），越来越不习惯去倾诉，无论受了多大的苦，也不愿再轻易将自己的伤口给别人看，我想这可能就是抑郁的前兆吧。
A.电光石火昙花一现过眼烟云曾几何时B.昙花一现过眼烟云曾几何时电光石火
C.过眼烟云曾几何时电光石火昙花一现D.曾几何时电光石火昙花一现过眼烟云
2、下列句子中，成语使用正确的一项是（）（3分）衡水中学2014～2015学年度上学期高三年级期中考试
A．国学大师季羡林一生涉猎广泛、著作等身，几年前坚决辞去“国学大师”“学界泰斗”“国宝”所谓三项桂冠的行为，更是让那些沽名钓誉的“伪学者”有登高自卑的感觉。
B．只有痛下决心，人才会有大无畏的勇气。
为了抵达成功的彼岸，有的人敢于剖腹藏珠，也有人屡败屡战，决不放弃。
C．听到张旭东升任宁江市交通局长的消息，一帮老同学、老同事纷纷发来短信，祝贺他的乔迁之喜，并要他赶快请客。
D．清明前后，天气回暖，许多人选择驾车出游，走人大自然的怀抱，欣赏红桃绿柳、鼎鱼幕燕的春天美景，洗去疲惫，放松身心，陶冶情操。
3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）（3分）甘肃省兰州第一中学2015届高三12月月考
A．井上雄彦要将《灌篮高手》继续连载下去的消息传出后，很多粉丝激动得捶胸顿足，但很快便被证实这是个假消息。
B．在广州举行的艺术节上，小型的传统艺术节目表演，有幽雅空灵的古筝，翩若惊鸿的水袖舞，刚劲有力的蔡李佛拳，以及端庄典雅的汉舞。
C．为何上海电气的自主创新总是能与市场需求丝丝入扣？
首席技术官黄瓯一语道出天机：
“用户支持是根本，在研发过程中要与用户紧紧捆绑。
”
D．荧屏上的崔永元挥洒自如，侃侃而谈，一副光彩照人的样子，但光环背后，他付出的艰辛和汗水以及遭受的挫折和失败却很少有人知道。
4、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）2014—2015年度广西高级中
学11月高三年级阶段性检测
①今天下午，长春的第一场冬雪，给空气一直干燥的春城带来了一些湿润的感觉。
②家长的生活习惯、思想观念，无不通过，潜移默化地在孩子身上产生影响。
③关于钓鱼岛，如果日本政府对中国人民的严正声明与强烈抗议，必将自食其果。
A．不期而遇耳濡目染置之度外B．如期而至耳濡目染置若罔闻
C．如期而至相濡以沫置之度外D．不期而至相濡以沫置若罔闻
5、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）山西省2014-2015年度高三第二次诊断考试
①作为新兴产品的空气能热水器，假冒产品充斥市场，可谓，消费者难以辨别真假。
②长期以来，因为缺乏有效的法律规范，以及科学的估价体系，收藏市场监管滞后，参与人员，欺诈之事时有发生。
③本市各类培训机构中外籍教师的素质参差不齐，市场上正规的培训机构基本都能执行外教聘任规定，但庞大的外语培训市场还是有不少者。
A．鱼龙混杂鱼目混珠滥竽充数B．鱼目混珠滥竽充数鱼龙混杂
C．鱼目混珠鱼龙混杂滥竽充数D．滥竽充数鱼龙混杂鱼目混珠
6、宁夏银川一中2015届高三上学期第四次月考下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）
A．在春节即将到之际，公安机关再次提醒广大市民，外出时一定要锁好门窗，以防不法分子登堂入室行窃。
B．为伦敦奥运会开幕式经典歌曲《与主同行》编舞并参与领舞的人是长袖善舞、身姿妙曼的孟加拉裔舞蹈家。
C．“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取……”院士的一番话入木三分，让我们深受教育。
D．风骨不仅是文艺批评的一个标准，也代表着文艺作品的品质，遗憾的是，近年，风骨之说颇有些大音希声。
7、河南八校2014-2015学年上期高三年级第二次联考依次填入下列各句中横线处的成语，最恰当的一项是（3分）
①，有言必践，传送着中国的极大诚意，展示了一个负责任大国的襟怀，赢得了世贸成员和国际舆论的佳评。
②出了事故，首先应调查原因。
“没有调查就没有发言权”，这是决策的科学化问题。
古今之市领导，似乎还在车上，就作出重大决定了。
而且，权重如天。
③在推销的过程中，应该认真准备，力求表达得精炼准确，，以达到最佳效果。
A．一诺千金一言九鼎一字千金B．一言九鼎一诺千金一字千金
C．一字千金一诺千金一言九鼎D．一言九鼎一字千金一诺千金
8、贵州师大附中2015届高三11月月考依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一组是（3分）
①农民科学种田，工人不断创新，科技工作者致力于科研，各行各业都在为实现中华民族的伟大复兴，成就“中国梦”。
②巴西世界杯开幕在即，但仍有个别场馆还未完工。
对此，国际足联表示将，同巴西政府一起，确保场馆按时交付使用，为全世界球迷奉上一场足球盛宴。
③家具市场产品的现象早已屡见不鲜，网购平台上售卖仿冒名品家具的卖家也越来越多，有关部门有必要展开一轮彻查严打的行动了。
A.添砖加瓦竭尽全力鱼目混珠B.添砖加瓦鼎力相助鱼目混珠
C.添枝加叶竭尽全力良莠不齐D.添枝加叶鼎力相助良莠不齐
9、辽宁省五校协作体2015届高三上学期期中考试下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）
A．我国许多城市都建立了食品质量报告制度，定期向社会公众公布检查结果，使那劣质食品在劫难逃。
B．下半年，日元不断贬值，其势如破竹的下跌势头，使已经遭受金融危机重重打击的亚洲经济雪上加霜。
C．近年，学术造假盛行，影响极其恶劣。
教育界委员呼吁，对造假者，要抓住一个，严打一个，以儆效尤。
D．市中心商厦一楼的窗户全部焊有粗粗的铸铁护栏，消防专家指出，这样的做法是消防法规所令行禁止的。
10、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）【新课标Ⅱ卷】2014年11月高三上学期期中统考
（1）队伍团结、作风顽强、进步明显，已经拥有一些挑战王者的底蕴。
然而，一传不稳这个致命的弱点仍十分刺眼，郎平的指挥调度也难以彻底弥补。
（2）《阅兵》系列作品共有四幅，每幅的尺寸达到了130X180厘米，展现了四代领导人阅兵实况，构图独具匠心，色彩浑厚清新，画面上四位领导人。
（3）袁春强可以地模仿毛主席说话令节目增色不少，孙晓彤主持精彩机灵，晶晶主持沉稳同时还奉献了专业水准的孔雀舞。
A．栩栩如生出神入化惟妙惟肖B．出神入化栩栩如生惟妙惟肖
C．惟妙惟肖栩栩如生出神入化D．出神入化惟妙惟肖栩栩如生
11、【新课标Ⅰ卷】2014年11月高三上学期期中统考依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）
①经过一个多月的侦查，夏某涉嫌诈骗一案终于，夏某共涉嫌诈骗金额达1800余万元。
②美国和西方已，准备在叙利亚实施“假道伐虢”之计，即试图假借讨伐ISIS，达到消灭叙利亚巴
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