新西师大版二年级数学下册单元测试2千米的认识含答案.docx
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新西师大版二年级数学下册单元测试2千米的认识含答案
西师大版二年级数学下册单元测试-2.千米的认识（含答案）
一、单选题
1.珠穆朗玛峰高8844（ ）。
A. 千米
B. 米
C. 分米
2.你的手掌约宽（ ）。
A. 10毫米
B. 10分米
C. 10厘米
3.妈妈去奶奶家，采用的出行方式每小时行70千米，妈妈是（ ）去的．
A. 步行 B. 骑自行车 C. 乘汽车
二、判断题
4.小红家距奶奶家120千米，她最好步行去。
（ ）
5.100厘米比1米长。
6.一枝铅笔长20米。
7.图钉的长大约是1cm。
三、填空题
8.在括号里填上合适的长度单位。
茶杯高约9________ 数学课本长约26________
课桌高约7________ 飞机每小时飞行800________
冰箱高约1________50________ 铅笔长约1________5________
9.我们食指指尖的宽度约是1________。
粉笔盒的宽度大约是1________。
10.量数学书的长用________作单位，大约是________，一扇门高2________。
11.填合适的长度单位
（1）胡家到达州的距离52________
（2）一根跳绳长2________
（3）学校操场长200________
（4）成人3小时行15________
（5）张老师身高170________
（6）铅笔长2________
四、解答题
12.估一估，树有多高？
五、综合题
13.填上合适的单位名称：
（1）西安城墙高12________
（2）火车每时行驶120________
（3）一本书的厚度约8________
（4）课桌大约高7________
六、应用题
14.每个运动员跑了多少千米？
参考答案
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】解：
珠穆朗玛峰高8844千米。
故答案为：
A。
【分析】根据生活经验，计量珠穆朗玛峰高8844用“千米”作单位。
2.【答案】C
【解析】【解答】你的手掌约宽10厘米。
故答案为：
C
【分析】根据生活常识判断即可。
3.【答案】C
【解析】【解答】解：
每小时行70千米，应该是乘汽车．
故应选：
C．
【分析】根据速度进行判断妈妈运用的什么交通方式，据此解答即可．
二、判断题
4.【答案】错误
【解析】【解答】120千米=120公里，120公里是很远的路程，她最好坐车去。
本题错。
故答案为：
错误。
【分析】计量比较长的路程，通常用千米作单位，比较长的路程，不适合步行。
5.【答案】错误
【解析】【解答】解：
1厘米和1米一样长。
原题说法错误。
故答案为：
错误【分析】1米=100厘米，由此换算单位后比较长短即可。
6.【答案】错误
【解析】【解答】解：
一枝铅笔长20厘米，原题说法错误。
故答案为：
错误。
【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米等，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。
7.【答案】正确
【解析】【解答】解：
图钉的长大约是1cm。
原题说法正确。
故答案为：
正确【分析】常用的长度单位有m、dm、cm，1m=10dm，1dm=10cm，根据实际情况选择合适的长度单位。
三、填空题
8.【答案】厘米；厘米；分米；千米；米；厘米；分米；厘米
【解析】【解答】解：
茶杯高约9厘米；数学课本长约26厘米；课桌高约73厘米；飞机每小时飞行800千米；冰箱高约1米50厘米；铅笔长约1分米5厘米。
故答案为：
厘米；厘米；分米；千米；米；厘米；分米；厘米。
【分析】根据物体的实际情况作答即可。
9.【答案】1厘米；1分米
【解析】【解答】解：
我们食指指尖的宽度约是1厘米；粉笔盒的宽度大约是1分米。
故答案为：
厘米；分米【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。
10.【答案】厘米；20厘米；米
【解析】【解答】解：
量数学书的长用厘米作单位，大约是20厘米，一扇门高2米。
故答案为：
厘米；20厘米；米【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米，1米=10分米，1分米=10厘米，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。
11.【答案】
（1）千米
（2）米
（3）米
（4）千米
（5）厘米
（6）分米
【解析】
四、解答题
12.【答案】解：
800（答案不唯一）
【解析】
五、综合题
13.【答案】
（1）米
（2）千米
（3）毫米
（4）分米
【解析】【解答】解：
（1）西安城墙高12米；
（2）火车每时行驶120千米；
（3）一本书的厚度约8毫米；
（4）课桌大约高7分米。
故答案为：
（1）米；
（2）千米；（3）毫米；（4）分米。
【分析】常用的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米等，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。
六、应用题
14.【答案】解：
400×10=4000（米）；4000米=4千米
【解析】
一、培优题易错题
1．动脑筋，想一想。
在右面的方格中，每行每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列只出现一次。
A应该是几?
B应该是几?
4
A
2
2
B
1
3
【答案】解：
A是1，B是3。
【解析】【分析】观察A所在的第四行可知，A不可能是2、4，观察A所在的第二列可知，A不可能是3，则A是1；
第二列出现了数字1、2、3，则剩下的数是4，观察B所在的第二行可知，B不可能是1、4，观察B所在的第3列可知，B不可能是2，则B是3，据此推理。
2．下面四个小朋友站的位置是这样的：
乙站在甲的右边；丙站在甲的左边；丁站在丙的左边。
请你将甲、乙、丙、丁分别填写在横线上。
【答案】
【解析】【分析】根据条件“丙站在甲的左边；丁站在丙的左边”可知，甲、丙、丁三人的位置是：
从左往右分别是丁，丙，甲，结合条件“乙站在甲的右边”，则四个人的位置是：
丁，丙，甲，乙，据此解答。
3．猜一猜，画一画。
（1）
（2）
【答案】
（1）
（2）
【解析】【分析】
（1）观察图可知，此题是按“
”两个图形为一组循环排列的，据此规律解答；
（2）观察图可知，此题是按“
”三个图形为一组循环排列的，据此规律解答。
4．按下面的时间在钟面上画出时针和分针。
【答案】解：
时针指向1和2中间，分针指向611∶40时针指向11和12中间，分针指向8。
【解析】
5．在下面钟面上补上时针或分针．
【答案】解：
【解析】
6．准确画出下面的时间
【答案】解：
【解析】
7．画一画，分一分。
（1）
至少能分成________个三角形
（2）画一条线段，分成一个三角形和一个五边形。
【答案】
（1）4
（2）
【解析】【解答】解：
（1）
故答案为：
4。
【分析】
（1）从六边形的一个顶点出发至少可以分成三角形的个数等于六边形的边数减2即可。
（2）从五边形的一个顶点出发，向邻边任意一点（除顶点外）作线段，可以把五边形分成一个三角形和一个五边形。
8．一瓶油，连瓶带油重5千克，吃了一半油，连瓶带油还有3千克，瓶里还有多少油?
瓶有多重?
【答案】解：
5-3=2（千克）
3-2=1（千克）
答：
瓶里还有油2千克，瓶重1千克。
【解析】【分析】瓶和油总重-吃了一半油后剩下的油和瓶的总重=一半油的质量；剩下的油和瓶的总重-一半油的质量=瓶的质量。
9．看!
小猫、小熊和小兔要进行赛车比赛了，它们比赛完谁会是第一?
谁是第二?
会有多少种结果呢?
【答案】解：
小猫第一、小熊第二；
小猫第一，小兔第二；
小熊第一，小猫第二，
小熊第一，小兔第二；
小兔第一、小熊第二；
小兔第一、小猫第二。
共6种。
答：
会有6种结果。
【解析】【分析】先确定第一名，然后会有两只动物中的一只是第二。
每只动物都可能是第一名，这样列举出所有可能的结果即可。
10．电影院每排有10个座位，淘气和爸爸、妈妈去看电影，他们想买第一排3张连坐的票，可以有多少种买法?
买好票他们又有多少种不同的坐法呢?
【答案】解：
①②③、②③④、③④⑤、④⑤⑥、⑤⑥⑦、⑥⑦⑧、⑦⑧⑨、⑧⑨⑩共8种买法。
①淘气 爸爸 妈妈；②淘气 妈妈 爸爸；③爸爸 淘气 妈妈；④爸爸 妈妈 淘气；⑤妈妈 爸爸 淘气；⑥妈妈 淘气 爸爸共6种。
答：
共有8种买票法，共有6种坐法。
【解析】【分析】需要3张票连号，给这10个座位编号，从①开始，然后列举出所有连号的票即可确定买法。
三人按照顺序坐，先确定排第一的，然后确定排第二和第三的，这样列举出所有坐法即可。
11．聪聪从家到学校有3条路可走，从学校到少年宫有2条路可走。
他从家经过学校到少年宫有几种不同的走法?
【答案】解：
3×2=6（种）
答：
聪聪从家经过学校到少年宫有6种不同的走法。
【解析】【分析】聪聪从家到学校有3条路可走，从学校到少年宫有2条路可走，说明选择聪聪从家到学校的1条路，就有2种方法去少年宫，所以聪聪从家经过学校到少年宫有3×2=6种不同的走法。
12．按下面的方式穿珠子。
第16颗是什么颜色?
第25颗是什么颜色?
【答案】解：
16÷4=4（组）
25÷4=6（组）…..1（个）
答：
第16颗是白色珠子，第25颗是黑色珠子。
【解析】【分析】因为珠子是有规律出现的，2黑2白四个一组。
16里面刚好有4组，所以第16个是白色；25里面有6组还多1个，所以第25颗应该是黑色。
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