区委党校创建区级文明单位工作汇报.docx

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区委党校创建区级文明单位工作汇报

区委党校创建区级文明单位工作汇报

 

——区委党校创建区级文明单位工作汇报

  

2014

年以来,区委党校以党的十八届四中全精神为指导,全面贯彻落实党的政策方针,积极开展文明创建工作,成立文明创建工作领导小组,研究制定文明创建工作计划、实施方案和工作目标,把文明创建工作纳入全年工作计划。

机关干部积极响应、踊跃参与,充分认识和理解创建工作的重要意义。

两年来,党校以文明创建为载体,以提高干部队伍素质为目标,切实转变工作作风,争创一流工作业绩,推动各项工作上新台阶,努力树立党校良好形象,取得了预期效果。

现将主要工作汇报如下:

  

一、

张湾区委党校,基本情况介绍

  

区委党校是在区委直接领导下轮训培训党员领导干部和理论干部的学校,是区委的一个重要部门,是学习、研究马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论的重要阵地,是干部增强党性锻炼的熔炉、国家公务员培训的重要基地。

  

学校占地

10

亩,配套完善、功能齐全、环境优美。

现有学员公寓楼、教学办公楼、餐厅楼各一幢,教学办公楼建筑面积 

800

平方米 ,学员餐厅建筑面积 

600

平方米 ,学员宿舍建筑面积 

1700

平方米 ,总建筑面积共 

3100m2

 。

学校现有能容纳

150

人多功能报告厅一个,标准教室四个,电子图书阅览室一个,讨论室两间,标准篮球场一个,多媒体设备

4

套。

  

校内设

5

个科室,即办公室、教务科、总务科、学员组织科、综合教研室。

支部现有党员

14

人(在职

8

人、退休

6

人)。

学校定编

15

人,在职

12

人(全额事业编

11

人、自收自支事业编

1

人),退休

6

人。

专职教师

5

人(高级讲师

2

人、讲师

3

人),教学人员

8

人,后勤及管理人员

4

人。

  

二、

加强组织领导,工作扎实到位

  

一是思想认识到位。

领导班子认识到文明单位建设是强化内在素质,展现外在形象,凝聚发展力量的基础性工作。

一直以来,党校坚持把文明单位建设工作列入年度工作目标,与教学工作一起部署一起督查。

  

二是组织领导到位。

成立了文明单位创建工作领导小组,明确有专人负责创建工作,形成了一把手全面负责、分管领导分工负责、职能科室具体负责、各科室和干部职工全员参与的创建格局。

  

三是责任落实到位。

定期召开专题会议听取文明单位创建工作汇报,研究解决遇到的困难和问题,使整个创建工作一直保持良好的进展态势。

4

月份,召开了创建文明单位动员会。

今年,共召开

3

次创建推进会。

  

三、

狠抓组织建设,树立党校形象

  

创建工作中,校领导班子提出:

要以创建工作为契机,加强和改善干部的教育管理,努力打造“一流的环境、一流的班子、一流的队伍”。

党校重点围绕领导班子建设、党员干部学习教育、机关规范管理等方面,内强素质,外树形象,使党校及干部职工精神面貌为之焕然一新。

  

(一)抓领导班子建设,充分发挥班子的核心和灵魂作用。

一是以开展党的群众路线教育实践活动为契机,建设群众信任的班子。

二是以贯彻民主集中制为原则,建设团结民主的班子。

三是以落实党风廉政建设责任制为重点,建设清正廉洁的班子。

  

(二)抓基层组织建设,充分发挥党组织战斗堡垒作用。

以活动促创建,在全校党员干部中深入开展”群众路线、三严三实”专题教育实践活动,针对存在的责任意识淡薄、创新发展活力不足、“慵、懒、散”作风问题突出等问题,立行立改,成效显著。

  

(三)抓教师队伍建设,打造高素质的教师队伍。

一是强化理论学习,坚持每周集中学习制度,通过丰富学习内容、创新学习方式、注重学习实效,提升了党员干部的理论素养和业务水平。

二是加强教育培训,积极选派干部职工参加各类培训班。

近几年,共举办和参加各类培训班

10

多次,培训人员达

30

余人次。

三是正确管人用人。

坚持用制度管人,按能力用人,引进一批“年纪轻、业务精、能吃苦”的教师,充实党校的教学和管理队伍,进一步激发教师干事创业热情。

  

四、

创新活动载体,提高创建质量

  

一是注重学习,着力提升文明素养。

结合“双十星”争创活动,开展了“三严三实”专题学习活动、赴市看守所参加警示教育活动和学习“十八届五中全会”专题讨论等活动。

结合精神文明建设,开展了践行社会主义核心价值观主题教育、廉政文化进机关、道德讲堂和先进事迹报告会等活动。

  

二是志愿服务,着力提升帮扶水平。

组建了志愿者服务队,注册人数占单位总人数的

80%

扎实开展志愿服务活动,今年来,志愿者服务队累计服务时间超过

50

个小时。

先后开展了义务扫雪、文明交通劝导、关爱老人妇女儿童、“党员干部进社区”、精准扶贫等帮扶志愿服务等活动。

开展结对帮扶活动。

与马家沟村贫困户结成帮扶对子,从资金、物力、信息等方面不断加大帮扶力度,为贫困居民改善了生产生活环境。

  

三是细化创建,丰富活动内容。

把创建活动融入到具体工作中。

春节期间,开展了“走基层、送温暖”活动,走访慰问了街办马家沟村困难群众

8

户,为他们送去了大米、食用油等食品和党的温暖与关怀。

“三八”妇女节,组织开展了“关爱妇女”活动;邀请区人民医院副院长举办了《妇女健康与保健》专题讲座。

开展“我们的节日”主题活动,相继开展了春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等主题节日活动,围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老敬亲等主题开展了一系列活动,引导我校教职工深入挖掘传统节假日所凝结的文化内涵,大力弘扬传统文化,各项活动取得了良好的社会效应,营造了欢乐喜庆、文明祥和的节日氛围。

  

四是关注民生,办好惠民实事。

区委党校坚持服务中心,服务基层的办校宗旨,加强对地方的支持,近几年来加大对地方的产业帮扶力度,把惠民利民落到实处。

党校为扶贫联系点马家沟村制定了蔬菜、板栗、樱桃“三产业一精准”的扶贫规划,为贫困户每户栽种三棵樱桃树,让贫困户通过发展产业走上致富道路。

  

  

五、

深化创卫工作,创造优美环境

  

一是加强周边环境综合整治。

校园及周边的环境卫生,关系到党校的形象。

为了给学员营造良好的学习生活条件,学校加强校园周边的管理,针对点多、分散的特点,领导牵头,科室负责,认真推行“门前三包”,分片包干,落实到人。

加大专项整治力度,相继开展爱国卫生月、除四害、治六乱等活动,进一步提升了市容环境卫生水平。

  

二是加强校园文化建设。

建成了廉政文化、校园文化展板;在门前、楼梯平台挂放了宣传标语、提示牌,实时更新校园宣传栏;并对领导办公室、科室指示牌及文明用语进行了更新和完善。

  

三是对学校进行全方位的装修改造

学校引入社会资本,对学员公寓、餐厅进行整体改造,改善了学校的住宿、餐饮条件。

对教学办公楼、教学设施设备进行了整体升级,改善了办学条件。

校园实现了硬化、绿化、美化、净化的“四化”标准。

营造了文明办公、健康向上的文化氛围,提升了学校文化品位。

  

六、

围绕中心工作,服务发展大局

  

一是围绕区委区政府中心工作搞服务。

坚持以教学工作为主,做好干部教育工作和党的路线政策方针的宣传工作,为经济社会发展培养人才。

全面实施“大教育、大培训”,办学规模不断扩大,培训班次和人(次)逐年增加。

基本构建起分类别、分层次的现代干部教育培训体系,分级分类地组织学员参训。

培训格局体现多层次、全方位、分级分类特征。

学校每年平均举办主体班

4

期,短期培训班

4

期,参训学员达

500

余人。

办有青年干部培训班、科级干部培训班、妇女干部培训班、党外干部培训班、公务员能力提高班、中层干部培训班、村居干部培训班、入党积极分子培训班等等。

积极开展“党课五进”、“理论下乡”等活动,我校成立理论宣讲团,派出多位教师,分赴乡镇(街办)、区直单位、属地企业、学校医院、村居等单位进行宣讲。

平均每年宣讲

10

场(次)。

  

二是围绕区域中心工作搞科研。

认真履行参谋、资政职能,着力强化科研工作,为促进我区经济社会又好又快发展提供智力支持。

紧紧围绕市委、市政府、区委、区政府的战略定位,紧紧围绕区委、区政府确定的工作目标和重大部署,进行课题调研,在调查报告和理论文章上下功夫。

科研调研工作要努力为教学服务,为提高教师素质服务,为区委、区政府中心工作服务。

将调研成果应用于课堂教学,实现从单纯理论调研向教学科研一体化转变。

我校教师的论文参加党校系统理论研讨会,获省级一等奖

3

篇、省级二等奖

1

篇,市级一等奖

1

篇、市级二等奖

2

篇;在市级以上报刊发表文章

3

篇,区级刊物发表

1

篇。

  

三是围绕区域改革发展搞服务,确保大局持续和谐稳定。

出色完成计生、综治、维稳、移民、扶贫、五城联创等工作。

近几年,区委党校先后被区委、区政府评为最佳文明单位;被市委党校评为全市党校系统教学改革先进单位、工作创新先进单位;

2014

年被区委、区政府被评为综合目标考核合格单位。

  

  

在经济社会双转型时期,党校的任务和工作面临着许多新的挑战。

学校将在区委领导下,努力朝着建设一所具有先进理论作武装、科学理念作管理、现代培训作依托、新型服务作保障的现代新型党校目标,不断加强学科建设、队伍建设和校园建设,努力做好教学科研、管理服务、校园环境等方面的工作,与时俱进,改革创新,再接再厉,争做全区最佳“文明单位”。

  

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