初中物理电流表电压表的变换.docx

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初中物理电流表电压表的变换

初中物理电流表电压表的变换

26．图18所示电路中，表甲和表乙应该是：

A.都是电流表；

B.都是电压表；

C.甲是电压表，乙是电流表；

D.甲是电流表，乙是电压表。

27．图19所示电路中，电源电压保持不变，电阻R1和R2的阻值之比为3:

2，当开关S闭合时，电流表A1与A2的示数之比是：

A．2:

3；

B．3:

2；

C．3:

5；

D．5:

3。

28．图20所示电路中，A、B间电压保持不变，R1、R2为定值电阻。

若断开开关S，在甲、乙两处均接入电流表，两表示数之比为I甲:

I乙=3:

4。

若将甲、乙两处均换接电压表，再闭合开关S，两表示数之比U甲:

U乙是：

A．1:

2；

B．2:

3；

C．3:

4；

D．4:

3。

29．图21所示电路中，电源电压为3伏，灯泡L1、L2阻值分别为12欧和3欧，甲、乙两处可分别接入电流表或电压表，则下列说法中正确的是：

A.断开开关S，甲、乙都接电流表时，甲、乙两表读数的比值为2；

B.断开开关S，甲、乙都接电流表时，甲、乙两表读数的比值为4；

C.闭合开关S，甲接电压表，乙接电流表，甲、乙两表读数的比值为3；

D.闭合开关S，甲接电流表，乙接电压表，甲、乙两表读数的比值为12。

30．图22所示电路中，要使两灯均能发光，则：

A.甲、乙均为电流表；

B.甲、乙均为电压表；

C.甲为电流表，乙为电压表；

D.甲为电压表，乙为电流表。

31．图23所示电路中,电源电压不变,闭合开关S,电压表V1与V2的示数之比为3:

5，电流表A的示数为1安，若将电压表V1换成电流表A1，则电流表A1的示数为2安，那么R1：

R3是：

A．1：

3;B.3：

1；

C.3：

5；D.5：

3。

四、故障电路的判断

32．在伏安法测电阻的实验中，按照图24的电路连接好，闭合开关，安培表指针不偏转，伏特表几乎为电源电压，则电路中有可能是：

A．R1短路；

B．R1断路；

C．安培表断路；

D．伏特表断路。

33．如图25电路中，当S闭合后，发现电压表读数为零，可能是：

A.灯L1灯丝断了；

B.灯L2灯丝断了；

C.灯L1灯座短路；

D.灯L2灯座短路。

34．教室的照明电路发生故障，用测电笔测室内的所有电线和灯头接线，氖管均发光，但所有的电灯都不亮，检查保险丝也没有熔断，则可能是：

A.入户线火线断路；

B.入户线零线断路；

C.室内线路某处短路；

D.灯泡全部烧坏了。

35．图26所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，L1、L2都发光。

一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变。

产生这种现象的原因可能是：

A.灯L1短路；

B.灯L2短路；

C.灯L1断路；

D.灯L2断路。

36．图27所示的电路中，电源电压不变。

闭合开关S，电路正常工作。

一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则：

A.灯L可能变亮；

B.灯L亮度可能不变；

C.电阻R短路；

D.电阻R可能断路。

37．图28所示电路中，其中接错的器材是:

A.开关S1；

B.灯L2；

C.插座H1；

D.插座H2。

（1）.在图中的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，过了一会儿，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小，则下列判断正确的是（）

A．电阻R一定断路B。

电阻R一定短路C。

灯L的亮度可能不变D。

灯L可能变

五、其他类型的典型题

38．在电源电压不变的某一电路中，接入一个可调温的电热器，电热器内部有两根阻值不相等的电热丝；当两根电热丝串联使用时，电热器消耗的电功率为220瓦；当只使用其中一根阻值较大的电热丝时，电热器消耗的电功率为275瓦；若将两根电热丝并联使用，则电热器消耗的电功率为：

A.495瓦；B.990瓦；C.1100瓦；D.1375瓦。

39．将一根粗细均匀的电阻丝截成等长的两段后，再将它们并联在一起使用时，其电阻与原来相比较：

A.变大；B.变小；

C.不变；D.无法判断。

40．有一个标有“220V或110V，500W”的电炉，它对应的电炉丝连接如图29所示，其中B为电热丝AC的中点抽头，下列说法中正确的是：

A.将AB端与220V电源相连，功率为250瓦；

B.将AB端与220V电源相连，功率为500瓦；

C.将AC端与220V电源相连，功率为500瓦；

D.将AC连在一起作为一个接线端，再将它和B端与110V电源相连，功率为250瓦。

41．如图30所示，闭合开关后，将滑动变阻器的滑片从中点c移到b端的过程中，几乎观察不到电压表示数的变化，指针始终指在一个较大的数值上，这可能是：

A.电阻R太大；

B.R与滑动变阻器的阻值相当；

C.电阻R太小；

D.滑动变阻器被短路了。

42．如图31所示，将两只灯泡串联在电路中，闭合开关后，发现其中一只亮，一只不亮。

发生这种现象的原因是：

A．不亮的灯泡灯丝断了或接触不良；

B．两灯比较，不亮的灯泡电阻太大；

C．两灯比较，不亮的灯泡电阻太小；

D．两灯比较，通过不亮的灯泡的电流较小。

43．根据作用效果相同的原理，作用在同一物体上的两个力，可以用一个合力来代替它。

这种“等效方法”是物理学中常用的研究方法之一，它可使研究的问题得到简化。

以下几种情况中，属于这种“等效方法”的是：

A．在研究磁现象时，用磁感线来描述看不见，摸不着的磁场；

B．在研究电现象时，用电流产生的效应来研究看不见，摸不着的电流；

C．两个电阻并联时，可用并联的总电阻来代替两个电阻；

D．在研究电阻的变化规律时，用水压和水流来类比电压和电流。

44．下列说法中，正确的是：

A．在地磁场的作用下，指南针的N极始终指向南方；

B．为了在电流过大时能自动切断电路，保险丝应串联在电路中；

C．在不断开电源的情况下，只要人不与地面接触就不会触电；

D．导体做切割磁感线运动时，导体中就一定会产生电流。

45．如图32所示的四个图的装置可以用来演示物理现象，下列表述正确的是：

A．图⑴可用来演示电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系；

B．图⑵可用来演示电磁感应现象；

C．图⑶可用来演示磁场对电流的作用；

D．图⑷可用来演示电流的磁场。

46．如图33所示，R为定值电阻，电源电压U恒定不变，在a、b两点间接一个“2.5V，0.5A”的小灯泡时，恰能正常发光。

若换接一个“2.5V,0.6A”的小灯泡，这小灯泡：

A．

仍能正常发光；

B．比正常发光更亮；

C．比正常发光暗些；

D．条件不足，发光程度不能判定。

47．图34所示电路中，电源电压不变，当开关S断开时，电流表的示数为0.5安；当开关S闭合后，电流表的示数为0.7安，则R1和R1电阻值之比：

A.3:

2；

B.2:

3；

（图33）

C.2:

5；

D.5:

7；

48．一只“220V，100W”的灯泡（灯丝电阻不变）与一电阻串联后，接在220V的电源上，电阻消耗的功率为10瓦，则此时：

A．灯泡与电阻消耗的总功率为110瓦；

B．灯泡消耗的功率为90瓦；

C．灯泡与电阻消耗的总功率为100瓦；

D．以上判断都不对。

49．将标有“220V，200W”和“220V，40W”的两灯泡串联后，接入380V的电路中，将会烧坏的是：

A.“40W”的灯泡；B.“200W”的灯泡；

C.“40W”和“200W”的灯泡；D.无法确定。

测量待测电阻的电阻值：

1、给你一个电流表，一组电池、一个定值电阻、两个开关来测一个未知电阻RX（导线若干），请用两种方法设计实验电路图，并简要说明实验步骤。

2、给你一个电压表，一组电池、一个定值电阻、两个开关来测一个未知电阻RX（导线若干），请用两种方法设计实验电路图，并简要说明实验步骤。

3、某同学要测量电阻Rx的阻值，实验室提供的器材有：

电源、已知电阻R0，电压表、未知电阻Rx、单刀双掷开关各一个，导线若干．

（1）在方框内画出实验电路图（要求：

不拆开电路）

（2）写出简单的实验步骤；

（3）写出表达式。

4。

、给你一个电源、一块电流表、一个电阻值刻度为0~20欧，一个开关和几根导线，请设计只连接一个电路，就能测出未知电阻的RX的方案。

画出电路图。

设计待测电阻的电功率

5、有一只在照明电路中正常工作的白炽灯，玻璃上的文字模糊，请你设计出测量该灯泡额定功率的方法，提出所需仪器的名称和规格，写出实验步骤和注意事项。

6、要利用电池组（电压为5~6V且电压不变），电压表（15伏档已坏，3伏档完好）、开关、滑动变阻器和5欧和1欧的电阻若干，测4.8V小灯泡（电阻约为10欧左右）的额定功率，写出实验步骤和表达式。

7、现要利用标有“0.3A”字样的小灯泡的额定功率。

给你的器材有电压不变的电池组（电压大于被测的小灯泡的额定电压），电压表一块，开关两个，导线若干，阻值已知的电阻R0和滑动变阻器，请画出电路图和写出步骤。

1．电工师傅常用一只额定电压为220V的灯泡L0（检验灯泡）取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示．当S闭合后，再分别闭合S1时，根据现象判断电路中存在的故障：

（1）L0正常发光，说明该支路．

（2）L0发光呈暗红色，说明该支路．

（3）L0不亮，说明该支路．

（4）若闭合S1后，L0和L都不亮，为进一步明确故障，电工师傅用测电笔测试a、b、c、d四点时，氖管都发光，则电路的故障可能

电学多选题及答案

192．下列物质中容易导电的是【】 

　Ａ．塑料　　　　　Ｂ．硫酸铜水溶液

　Ｃ．稀盐酸溶液　　Ｄ．橡胶

　193．如图87所示，电源电压保持不变．闭合开关后，灯Ｌ能够发光．当滑片Ｐ在向右滑动的过程中，下列判断正确的是【】

　Ａ．灯Ｌ变亮，电压表Ｖ的示数变大Ｂ．灯Ｌ变暗，电压表Ｖ的示数变小

　Ｃ．电流表Ａ１的示数变大，电流表Ａ２的示数变小Ｄ．电阻Ｒ０消耗的电功率减小，整个电路消耗的电功率增大

图87

图88

　194．如图88所示，滑动变阻器的最大阻值Ｒ为定值电阻Ｒ０的3倍．将滑动变阻器的滑片由最大值位置调到中点位置时（设电源电压不变），则【】

　Ａ．Ｒ０中的电流为原来的8／5Ｂ．Ｒ０中的电流为原来的8／3

　Ｃ．变阻器两端的电压为原来的4／5Ｄ．变阻器两端的电压为原来的8／9

　195．如图89所示，Ｒ＝10欧，滑动变阻器的最大值为10欧，电源电压3伏不变，若闭合开关Ｓ，在滑动变阻器的滑片Ｐ从ａ端滑到ｂ端过程中，电流表Ａ和电压表Ｖ的示数变化的情况分别为【】

　Ａ．电流表Ａ：

从0．15Ａ至0．30ＡＢ．电流表Ａ从0．30Ａ至0．60Ａ

　Ｃ．电压表Ｖ：

从1．5Ｖ至0Ｄ．电压表Ｖ：

从3．0Ｖ至0

图89

图90

　196．在如图90所示的电路中，电源电压不变，Ｒ１＝9欧，Ｒ２＝12欧，下列说法中正确的是【】

　Ａ．开关Ｓ１断开时，电流表Ａ１与电流表Ａ２示数之比是1∶1

　Ｂ．开关Ｓ１闭合时，电流表Ａ１与电流表Ａ２示数之比是4∶3

　Ｃ．开关Ｓ１闭合时，电流表Ａ１与电流表Ａ２示数之比是7∶4

　Ｄ．开关Ｓ１闭合时，电流表Ａ１与电流表Ａ２示数之比是7∶3

　197．有两个电组连接在同一电路中，用电压表测得它们两端的电压相等，若在同一时间内它们产生的热量也相等，则这两个电阻【】

　Ａ．阻值不一定相等Ｂ．通过的电量不一定相等

　Ｃ．可能是串联Ｄ．可能是并联

　198．某学生使用3欧与6欧的电阻丝，任意组合后使用或单独使用，以测定电流，则使用时的电阻可能为【】

　Ａ．3欧　　　Ｂ．6欧　　　Ｃ．9欧　　　Ｄ．2欧

　199．甲、乙两盏灯并联在电路中，都正常发光，且甲灯比乙灯亮，则【】

　Ａ．甲灯的电阻比乙灯的大Ｂ．加在甲灯两端的电压比乙灯的大

　Ｃ．通过甲灯的电流强度比乙灯的大Ｄ．相同时间内，甲灯消耗的电能一定比乙灯消耗的多

　200．某同学做实验时，需要一个10欧的电阻，但手边只有5欧和20欧的电阻各若干个，则应该【】

　Ａ．取两只5欧电阻并联Ｂ．取两只5欧电阻串联

　Ｃ．取两只20欧电阻并联Ｄ．取20欧和5欧电阻各一只并联

　201．如图91所示为某同学所连接的两盏白炽灯和两插座的电路图，通电后发现不能正常工作，下面几个措施中可能引起危险的是【】

图91

　Ａ．拆掉灯丙，将两条导线连接在一起Ｂ．拆掉灯乙，将两条导线连接在一起

　Ｃ．拆掉开关Ｓ３，将两条导线连接在一起Ｄ．拆掉插座甲，将两条导线连接在一起

　202．关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的有【】

　Ａ．为了安全，保险丝越粗越好Ｂ．只有不高于36伏的电压才是安全的

　Ｃ．使用测电笔时，不能用手接触笔尾的金属体Ｄ．发现有人触电，绝不能用手去拉触电人

　203．一只标有“24Ｖ12Ｗ”的灯泡，与一只标有“24Ω1．5Ａ”的电阻接在同一电路中，要使它们能长时间正常工作，以下做法符合要求的是【】

　Ａ．把灯与电阻串联，接到电压为60伏的电路中Ｂ．把灯与电阻串联，接到电压为36伏的电路中

　Ｃ．把灯与电阻并联，接到电压为24伏的电路Ｄ．灯与电阻只能并联不能串联

　204．一只电热水壶有两根电阻丝，其阻值Ｒ１＞Ｒ２，现把这只电热水壶接入照明电路中将一壶水加热至沸腾，则下列说法正确的是【】

　Ａ．只接入电阻丝Ｒ２时，所用时间最短Ｂ．将两根电阻丝串联后接入电路中时，所用时间最长

　Ｃ．将两根电阻丝并联后接入电路中时，所用时间最短Ｄ．两根电阻丝无论串联和并联，所用时间都相等

　205．以下几种说法中，正确的是【】

　Ａ．电流通过电阻时做功，电能转化为内能Ｂ．电流通过电阻产生的热量与通过的电流成正比

　Ｃ．电流所做的功全部产生为热量时，Ｑ＝Ｐｔ＝ＵＩｔ＝（Ｕ2／Ｒ）·ｔ

Ｄ．在相同时间内，电阻越大，产生的热量越多

　206．测电笔是用来辨别火线与零线的，如图92所示是表示四位同学使用钢笔或测电笔或螺丝刀式测电笔时的握法，其中握法正确的是【】

图92

　207．研究电磁感应现象的实验如图93所示，以下所列举的办法中，能产生感应电流的是【】

图93

　Ａ．保持开关的断开状态，让导体在磁场中左右运动Ｂ．合上开关，让导体在磁场中上下运动

　Ｃ．合上开关，让导体在磁场中左右运动Ｄ．合上开关，让导体在磁场中斜着切割磁感线运动

答案:

192．ＢＣ　193．ＡＣ　194．ＡＣ　195．ＡＣ　196．ＡＣ　197．ＣＤ　198．ＡＢＣＤ　199．ＣＤ　200．ＢＣ　201．ＡＢ　202．ＢＤ　203．ＢＣ　204．ＢＣ　205．ＡＣ　206．ＢＣ　207．ＣＤ

电路及电路故障分析练习

1．下面四个电路图中，开关闭合后，三个电阻并联的是（）

ABCD

2.如图，若只需L1发光，连接；若要求L1和L2串联发光，连接；若要求L1和L2并联发光，连接.

第2题

3．S1合，S2、S3都开联;S1、S2、S3都闭合联

第3题第4题

4．如图所示的电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2正常发光，请在甲、乙两个“О”内选填“电压表”和“电流表”的符号.

5．如图，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L2都发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因是（）

A灯L1短路B灯L2短路

C灯L1断路D灯L2断路

第5题

6.如图，当开关S闭合，两只灯泡均发光，两电表均有示数.一段时间后，发现电压表示数为零，电流表示数增大，经检查除小灯泡外其余器材连接良好，造成这种情况的原因可能是（）

A．灯L1断路B.灯L2短路

C．灯L1短路D.灯L1、L2都断路

第6题

7.为研究灯泡的发光情况，小明设计了如图所示的电路进行实验.电路中两个灯泡规格相同（额定电压都是1.5V）、电源电压恒为3V，实验时，当开关闭合后，两灯发光，一段时间后，两灯泡突然熄灭，但电压表仍然有示数.经检查发现除灯泡外其余器材的连接良好.请简述造成这种情况的可能原因.（写出两种，并在每种原因中说明两灯的具体情况）

原因一：

原因二：

第7题

8.如图是小强在做“探究串联电路中电流、电压特点”实验时连接的实物电路.当开关闭合时，发现灯L1不亮、灯L2亮，电流表和电压表均有读数.则出现此故障的原因可能是（）

A．灯L2断路B.灯L2短路

C．灯L1断路D.灯L1短路

第8题

9.小勇晚上开灯时发现灯不亮，他用测电笔测试，如图，A、B、C三点都能使氖管发光，只有D点氖管不发光，则可判断出故障是（）

A．火线和零线短路

B．灯泡断路

C．灯泡短路

D．导线CD某处断开

第10题

10.小明想在家里安装一盏照明灯，如图是他设计的电路，请帮他在虚线框内填上开关和电灯的符号.小明请电工安装完毕，闭合开关，电灯不亮.电工用测电笔分别测试电灯两接线处和插座的两孔时，测电笔的氖管都发光，则电路的故障是.

11.如图，电路中除了有一根导线是断的，其余器材均完好，灯L1电阻为10Ω，灯L2电阻为5Ω，电源由两节新的蓄电池组成（4V），为查出断的导线，小刚采用下列方法：

将电表的正接线柱与电源的正极a相连，再将电表的负接线柱分别与L1的b接线柱和L2的c接线柱相连.

（1）操作前，小刚选用电表应是下列哪个？

甲．量程为3V的电压表

乙．量程为15V的电压表

丙．量程为0.6A的电流表

（2）当电表接a、b两点时，如果电表有示数，则导线一定是断的；如果电表没有示数，则说明导线可能是断的.当电表接a、c两点时，如果电表有示数，则导线未断，此时电表的示数为.

12.如图是新安装的照明电路，已知两个并联灯泡的灯头接线存在一处故障．小明学电工的检修方法，在保险丝处接入一个“220V40W”的灯泡．当只闭合S、S1时L0和L1都呈暗红色；当只闭合S、S2时，L0正常发光，L2不发光，由此可以确定（）

AL1灯头断路BL1灯头短路CL2灯头短路DL2灯头断路

参考答案

1．D2．CDBCCD、AB3．R1和R2串R1和R3并4．甲是电流表，乙是电压表5．D6．B7．原因一：

L1开路，L2完好原因二：

L2短路，LI烧坏8．D9．D10．下面是灯泡，上面是开关a左侧零线断路11．

（1）乙

（2）①②、③③4V12．C