北师大版英语七上 知识点总结.docx

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北师大版英语七上知识点总结

初一英语上册（北师大版）Unit3Home

知识点总结

一、重点词汇

shower

·基本用法

n.shower淋浴；淋浴器，take/haveashower意为“洗淋浴”。

如：

Iusuallytakeashowerintheevening.

我通常晚上洗淋浴。

tidy

·原文再现

It’stimetotidyup!

该收拾房间了！

·基本用法

adj.整洁的，整齐的；有条不紊的，betidy整洁的；keeptidy保持整洁

Youshouldkeepyouroomtidy.

你应该保持房屋整洁。

v.整理，打扫，tidyup意为“整理；收拾”。

Dolly,allyourthingsareinamess,tidyupyourroom.

多丽，你的东西乱七八糟，收拾收拾房间。

·知识拓展---反义词

untidyadj.不整洁的，凌乱的

Whydoyouhavetobesountidy?

你为什么非得这么邋遢？

personal

·基本用法

adj.personal个人的，私人的

That’smypersonalphone.

那是我个人的电话。

·知识拓展---相关单词

n.person人，其复数形式为persons，意为“人们”。

Atleastonepersondiedandseveralotherswereinjured.

至少一人死亡，另有几人受伤。

model

·原文再现

modelcarsandmodelplanes

模型车和模型飞机

·基本用法

n.model模型，典范

Thisismyplanemodel.

这是我的飞机模型。

messy

·基本用法

adj.脏的；杂乱的

Hisroomismessynow.

他的房间很脏乱。

·知识拓展

相关单词

n.mess杂乱；不整洁。

inamess意为“一团糟”。

如：

Theroomwasinamess.

屋子里乱得一塌糊涂。

反义词

tidyadj.干净的，整洁的

back

·基本用法

1.n.后背

Mybackhurts.

我后背疼。

2.adv.回来，回原处，callsb.back意为“给某人回电话”。

Hemovedthechairsback.

他把这些椅子放回原处。

Pleasecallmebackthisafternoon.

请今天下午给我回电话。

·知识拓展---相关短语

beback返回comeback回来

goback回去getback返回

bringback拿回来takeback收回

fightback回击

below

·原文再现

Twocapsarebelowmychair.

椅子下面有两顶帽子。

·基本用法

prep./adv.below在……下面，在下面

Thelakeisbelowthesealevel.

这个湖低于海平面。

Iheardsomeonecallingfromthestreetbelow.

我听到有人在楼下的街上叫喊。

·知识拓展---词义辨析

below/under

below“在……下面”，指处于比某物低的位置，不一定在某物的正下方。

它的反义词是over。

Writeyournamebelowtheline.

在线下写上你的名字。

Wearebelowthemoon.

我们在月下。

under“在……的下面”，相当于below，有时可以通用，但它指处于某物的正下方，其反义词是over。

Hestoodunderatree.他站在树下。

behind

·原文再现

Mykiteisbehindthedoor.

我的风筝在门后面。

·基本用法

prep.behind在（或向）……后面。

如：

WhoisthegirlstandingbehindTom?

站在汤姆后面的女孩是谁？

infrontof

·原文再现

I’monmybedandmyclothesandsocksareinfrontofme.

我在床上，我的衣服和袜子在我面前。

·基本用法

infrontof表示“在……的前面”。

Ourschoolisinfrontofthefactory.

我们的学校就在那个工厂的前面。

·知识拓展---词义辨析

infrontof/inthefrontof

infrontof指的是物体外部的前面，inthefrontof指的是物体内部的前面

Thereisahospitalinfrontofourschool.

我们学校前面有一家医院。

Theteacherisstandinginthefrontoftheclassroom,talkingtous.

老师站在教室前面，跟我们讲话。

beside

·原文再现

Mybrother’smodelcarsandplanesarebesidemydesk.

我弟弟的模型汽车和飞机在我的桌子旁边。

·基本用法

prep.beside在……旁边。

如：

Thelittlegirlissittingbesidehermother.

小女孩正坐在她妈妈旁边。

everywhere

·原文再现

Mymum’sumbrellaisundermydeskandmypensandpencilsareeverywhere!

我妈妈的雨伞在我的桌子下面，我的钢笔和铅笔到处都是！

·基本用法

adv.处处；到处；各个地方，相当于hereandthere。

如：

Newfactoriesaregoingupeverywhere.

到处在兴建新工厂。

now

·原文再现

Jenny’sroomistidynow.

詹妮的房间现在很整洁。

·基本用法

adv.now现在，rightnow立刻，马上。

如：

Pleasestoprightnow.

请立即停下来。

move

·基本用法

vi.移动，后接地点名词作宾语时，需带介词to，表示“搬到……”。

（过去式:

moved过去分词:

moved现在分词:

moving第三人称单数:

moves）

ImovedtoBeijinglastyear.

我去年搬到北京。

vt.移动；搬动。

Movethechairtotheroom,please.

请把椅子移到房间里。

diary

·基本用法

n.日记；日记薄，keepadiary意为“写日记”。

Ikeepadiaryeveryday.我每天写日记。

glass

·基本用法

n.glass玻璃杯；玻璃；眼镜（复数），aglassof…意为“一玻璃杯……”。

如：

Iwantaglassofwater.

我想要一杯水。

Shewearsapairofglasses.

她戴了一副眼镜。

wrong

·基本用法

adj.wrong错的。

Ithinktheansweriswrong.

我认为那个答案错了。

·知识拓展---反义词

rightadj.正确的，对的

You'vegottherightanswer.

你答对了。

pair

·基本用法

n.pair一双；一对，apairof意为“一双”，twopairsof意为“两双”。

如：

Ihavetwopairsofsportsshoes.

我有两双运动鞋。

注意：

如果句子的主语为a/two...pair（s）ofsth做主语，谓语动词跟pair的形式保持一致。

Howmuchisthispairofshoes?

这双鞋多少钱？

Howmucharethesepairsofpants?

这些裤子多少钱？

put

·原文再现

Pleaseputtheminherbag.

请把他们放在它的包里。

·基本用法

vt.把……放在；摆；安置（过去式:

put过去分词:

put现在分词:

putting第三人称单数:

puts）

Sheputthephotographonthedesk.

她把照片放在书桌上。

·知识拓展---相关短语

1.puton穿上（衣服）

WhatdressshallIputonforthemeeting?

我穿什么衣服去开会?

2.putaway放好，把……收起来

Putyourtoysawayinthecupboardwhenyou'vefinishedplaying.

把你的玩具玩完后放进柜子里去。

​3.putup举起；张贴；搭建

Putyourhandsup!

Youarearrested.

举起手来!

你被捕了。

4.putdown放下；写下

Letmeputdownyourtelephonenumber.

让我把你的电话号码记下来。

bring

·原文再现

Hecanbringthemtome.

他给我带来它们。

·基本用法

vt.带来；取来（过去式:

brought过去分词:

brought现在分词:

bringing第三人称单数:

brings）

Bringthebooktometomorrow.

明天给我拿书来。

·知识拓展---词义辨析

bring/carry/take/fetch/get

都有“拿”的意思，但用法差别很大，切勿混同。

1.bring“拿来、带来”强调从别处带某人或某物来到说话人所在地。

如：

Pleasebringyourdictionariestotheclasstomorrow.

请明天把字典带来。

2.take“拿走、带走”强调人或事物离开说话人所在地，与bring的关系相当于go与come的相对关系。

如：

MayItakethismagazinehome?

我能把这份杂志带回家吗？

3.fetch“去取来、去拿来”指去取了东西又回来这一往返过程，相当于goandbring,但不同于bring，如：

Pleasefetchmesomechalk.

请给我取些粉笔来。

place

·原文再现

It’smyfavoriteplace.

这是我最喜欢的地方。

·基本用法

n.place地方；场所。

Idon’tknowthatplace.

我不知道那个地方。

shop

·基本用法

n.shop商店。

如：

Igototheshoptobuyapen.

我去商店买一支钢笔。

·知识拓展

其他词性

v.shop去商店买；购物。

Mostofpeopleshoponline.

许多人在网上购物。

相关短语

goshopping去购物。

Let’sgoshoppingonSundaymorning.

我们周日早上去购物。

study

·基本用法

vi./vt.study学习（过去式:

studied过去分词:

studied现在分词:

studying第三人称单数:

studies）

Iliketostudyinthelibrary.

我喜欢在图书馆学习。

·知识拓展---词义辨析

learn/study

1.这两个动词都作“学习”讲，有时可以互换使用。

Heislearning/studyingEnglishnow.

现在他在学习英语。

2.learn往往通过学习、练习或由别人教授以获得某种知识或技能，侧重学习的成果，有“学会、

学到”的意思。

study通常指比较深入地学习，含有努力去学的意味，它侧重学习的过程，有“研究、

钻研”的意思。

Hestudiedhardandfinallylearnedthelanguage.

他努力学习，终于学会了这种语言。

Hestudiesinaschoolnearhere.

他在附近的一所学校读书。

swim

·基本用法

v.swim游泳（过去式：

swam过去分词：

swum现在分词：

swimming第三人称单数：

swims）

Iliketoswiminsummer.

我喜欢在夏天游泳。

·知识拓展

其他词性

n.swim游泳

Wouldyouliketohaveaswimthisafternoon?

你今天下午想去游泳吗？

相关单词

swimmingn.游泳，swimmingpool为“游泳池”，goswimming意为“去游泳”。

Let’sgoswimmingthisafternoon.

今天下午我们去游泳吧。

soft

·原文再现

It’ssoft.

它是柔软的。

·基本用法

adj.soft柔软的。

Theshirtisverysoft.

那件衬衫很柔软。

·知识拓展---反义词

hardadj.硬的

Thiskindofbeetleshavehardshell.

这类甲虫有坚硬的外壳。

fun

·基本用法

adj.有趣的；使人快乐的

Thatstoryisveryfun.

那个故事很有趣。

·知识拓展

其他词性

n.fun有趣的事，乐趣。

Ifindalotoffuninthebook.在那本书中，我发现了许多乐趣。

相关单词

adj.funny可笑的；有趣的；滑稽的。

Heclosedhisspeechwithafunnyjoke.

他用一则有趣的笑话结束了演讲。

相关短语

havefun玩的高兴，过的愉快

Wehavefuntoday.

今天我们玩的很开心。

all

​·原文再现

Butnotallofthemaremine.

但是并不是所有的都是我的。

·基本用法

pron.一切；全部。

如：

AllofmyclassmateslikeEnglish.

我所有的同班同学都喜欢英语。

·知识拓展

其他词性

adj.all所有的；全部的。

Allmyplantshavedied.

我的花草全死光了。

adv.all完全；都；非常。

如：

Hischildrenareallveryclever.

他的孩子个个都很聪明。

词义辨析all/both

all:

三者或三者以上都，与none和noone是反义词，指代或修饰可数名词复数或不可数名词。

both：

两者都，与neither是反义词，只能指代或修饰可数名词复数。

位置：

比较灵活，但作同位语时位于实义动词前，连系动词、助动词或情态动词之后。

在简略答语中，

不能置于句末。

Weallpassedthescienceexam.

我们都通过了考试。

--Didyoubothtakepartintheparty?

你们都参加晚会了吗？

--Yes,webothdid.（不能用“Yes,wedidboth"）

是的，我们都去了。

二、重点句型

It’stimetotidyup!

该收拾房间了！

·基本用法

It’stimetodo…该是做……的时候了，该做……了

It’stimetogetup.

该起床了。

It’stimetogohome.

该回家了。

AndIhavemyumbrellaback！

我拿回我的雨伞!

·基本用法

have…back拿回（借出的东西）

Icanlendyoumydictionary,butImusthaveitbacknextweek.

我可以借给你词典，但是我下周必须拿回来。

Whosethingsarethese?

这些是谁的东西？

·基本用法

whose是疑问代词，意思为“谁的”，用来提问某物的所有者。

Whoseshoesarethese？

这些会谁的鞋？

建议：

搜索题目时，选择知识点为特殊疑问句下的“特殊疑问词”，同时在关键词中输入whose。

Jennyhasartclass,too.

詹妮也上美术课。

·基本用法

have…class意为“上……课”，havelessons表示“上课”。

如：

Ihaveartclassandhistoryclassthisafternoon.

今天下午我们上美术课和历史课。

Wehavefourlessonsinthemorning.

我们早上有四节课。

PleasegivethemtoDad.

请把它们给爸爸吧。

·基本用法

givesth.tosb.意为“把某物给某人”，相当于givesb.sth.。

如：

Pleasegivemethatbook.

=Pleasegivethatbooktome.

请把那本书给我。

·知识拓展

give属于英语中的双宾动词，类似的动词还有：

tell,write,send,lend,teach,show等。

Theteachertellsusastory.

=Theteachertellsastorytous.

老师给我们讲故事。

Pleaseshowmeyourschool.

=Pleaseshowyourschooltome.

请给我指一下你的学校。

MyfriendsandIoftengorunningnearthelake.

我和朋友们常常去湖的附近跑步。

·基本用法

gorunning去跑步，go+doing表示“去……”。

类似的短语：

gofishing去钓鱼goskiing去滑雪。

Let'sgoboating.It'sfun.

我们去划船吧，很好玩儿。

Inwinter,Iusuallygoskatingwithmyfriends.

冬天我经常与朋友去滑雪。

Icanseealotofchildrenintheplaygrounddownthere.

我可以看见许多孩子在下面的游乐场里玩。

·基本用法

alotof=lotsof许多的，大量的，既可以修饰可数名词的复数，也可以修饰不可数名词。

如：

Thereisalotofraininsummer.

夏天雨水很多。

Therearelotsofpeopleinthepark.

公园里有很多人。

三、重点语法

方位介词

·定义

介词是一种用来表示词与词,词与句之间的关系的词，在句中不能单独作句子成分。

介词后面一般有

名词代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。

介词和它的宾语构成介词词组，在句中

作状语，表语，补语，定语或介词宾语。

下面介绍一下表示方位关系的介词的用法。

·方位介词用法

1.at,in,on,to

（1）at：

表示在小地方；表示“在……附近，旁边”。

如：

Hearrivedatthestationatten.

他十点到车站。

Heissittingatthedesk.

他坐在书桌上。

（2）in：

表示在大地方；表示“在…范围之内”。

如：

HearrivedinShanghaiyesterday.

他昨天到达上海。

JiangsuliesintheeastofChina.

江苏在中国东部。

（3）on：

表示毗邻，接壤

NorthKoreaisontheeastofChina.

朝鲜在中国的东部。

（4）to：

表示在……范围外，不强调是否接壤。

RussialiveonthenorthofChina.

俄国在中国北部。

FujianistothesouthofJiangsuProvince.

福建省在江苏省的南部。

2.above,over,on

（1）above：

指在……上方,不强调是否垂直，与below相对。

如：

Thebirdisflyingabovemyhead.

鸟正从我头顶飞过。

（2）over：

指垂直的上方，与under相对,但over与物体有一定的空间，不直接接触。

如：

Thereisabridgeovertheriver.

河上有一座桥。

（3）on：

表示某物体上面并与之接触。

如：

Heputhiswatchonthedesk.

他把表放在桌子上。

3.below,under

（1）under：

表示在…正下方。

如：

Thereisacatunderthetable.

桌子下有一只猫。

（2）below：

表示在……下，不一定在正下方。

如：

Pleasewriteyournamebelowtheline.

请在这条线下方写上你的名字。

4.beside,infrontof

（1）beside：

在……旁边。

如：

Isetachairbesidehimandsatdown.

我在他旁边放了