最佳学科阅读书单小学英语.docx

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最佳学科阅读书单小学英语

最佳学科阅读书单——小学英语

小学篇

教师书单

1.D.鲍里奇《有效教学方法》

推荐语：

与一般的泛泛而谈的教育理论书籍不同，它是基于一项25年的课堂教学研究而总结成书的。

因此，在这本书中不但有经过实践证明的有效的教学方法理论，还有美国的教育情况。

读者不仅开阔眼界，还能把其中的理论在实际教学中加以运用，提高教学水平。

2.艾伦·C.奥恩斯坦《课程：

基础、原理和问题》

推荐语：

美国最畅销的课程论导论性教材之一，全景式地对课程领域进行深入探讨，是课程设计、开发、实施与评价的指导手册。

3.皮连生《学与教的心理学》

推荐语：

本书打破了公共课心理学教材长期沿用的普通心理体系，采取了以学校学习和教学中的心理学问题为基本线索，将普通心理学、儿童发展心理学、学科心理学和社会心理学等各门学科中有关的重要内容融为一体，从而使新教材的体系具有较严密的逻辑结构，避免了若干门学科的简单拼凑；力求反映国内外学与教心理学研究的最新成就，尤其注意反映认知心理学对人类认知过程研究的新进展及其在教学设计中的运用，从而使新教材的内容具有一定的先进性和代表性。

4.JamsR.Nattinger《词汇短语与语言教学》

推荐语：

本书以最新的语言习得研究成果为根据，从一个新的角度阐述了语言教学理论与实践，指导学生在第二语言习得的过程中如同学习母语一样，使用词组或短语（又称“预制的语块”）来学习如何生成、理解、分析新的语言。

这是一本很有新意的、实用性很强的语言教学专著。

5.H.G.Widdowson《语言教学面面观》

推荐语：

这是一部论述当今语言教学中最引人注目的一些问题的著作，特别是对教学理论与教学实践的关系问题进行了系统、深入的探讨。

本书内容分为三大部分：

第一部分“语言讲授的理论与实践”从宏观理论上探讨了以语言教学为原则指导的职业活动的本质，评析了理论与实践相互依赖的关系;第二部分“语言面面观”对语言的本质进行批判性的探讨;第三部分“教学面面观”探讨了教学法问题，介绍了因存在关于语言描述的不同观点而导致的不同语言教学法及其相互间的关系。

6.H.H.Stern《语言教学的问题与可选策略》

推荐语：

本书把重点转移至教育语言学理论与具体语言教学法的内容与关系，探讨可供语言教学机构采用的教学策略等问题。

旨在帮助读者提高对具体语言教学情况的分析能力，有助于语言教学机构和语言教师制定切合实际的教学计划和教学策略，也有助于学生更有效地学习外国语。

7.DavidBrazil《口语语法》

推荐语：

这是一部从新的视角来描写和分析英语口语语法的学术专著，作者是伯明翰大学人文科学高级研究院的研究员。

口语语法的目的在于解释交际者如何通过调节话语功能来加强对对方话语的理解。

其中作者首先考虑到两个问题：

（1）说话者编码时所采取的逐步进行的方式；

（2）说话者在理解和说话时，如何把现实世界的知识和理论上的语言知识联系起来。

口头言语交际具有相互作用的特性。

作者通过语调来阐明相互影响的意义，并认为语调和短语的结合产生了有意义的话语。

对口头语言数据分析感兴趣的读者以及从事英语教学工作的教师都不难发现这是一本有创意的新书。

8.DianeLarsen-Freeman《TeachingLanguages：

FromGrammartoGrammaring》

推荐语：

该书作者认为语法是有组织的、不断展开的，她从全新视角讲了语法习得和语言学习。

理论框架、课堂案例和反思任务促使教师在语言教学中相互探讨和学习。

（注：

本书为英文原版图书，可以在亚马逊上购买英文原版。

下同。

）

9.DonaldFreeman《DoingTeacherResearch：

FromInquirytoUnderstanding》

推荐语：

《DoingTeacherResearch》是权威系列丛书《TeacherSource》之一。

作者运用独特视角，从三个部分解读了教师研究：

教师言论，是教师经验的准确体现；框架，是对理论问题的综合性探究；调查，是基于研究的活动。

10.I.S.P.Nation《英语词汇教与学》

推荐语：

该书的阅读对象是将英语作为第二语言或其他外语的英语教师。

主旨是把英语词汇的教学系统化、理论化，为英语词汇的教学提供理论依据和实践指导。

作者相信对词汇发展系统化和理论化的研究可以最终促进词汇的教学。

书中参照和选用了过去一百年间语言教师和研究者所取得的理论研究成果、进行的实验探索和课堂教学实践。

11.GillianBrown、GeorgeYule《英语口语教学》

推荐语：

英语口语灵活多变，多因场合与发言者不同而被自由使用。

与口语相对，书面英语是在口语的基础上发展出来的、用于书面表达的语言。

而英语教练为众多学习者提供了一个学习、练习英语口语的环境，指导英语学习者进行英语口语的学习。

作者在全书中阐述了全新的有关英语听、说教学的观点及方法。

12.LindaMarkstein、LouiseHirasawa《DevelopingReadingSkills》

推荐语：

本书作者认为要挖掘文章的真正兴趣点，离不开读写理解和讨论活动，通过这些，方能将新的技能和思想融入读者的知识和经验里。

13.BruceMarsland《无辅助教学》

推荐语：

本书介绍了很多课题活动及课堂小游戏的操作方法，对中小学老师的英语教学非常实用。

14.安妮鲜花《安妮花英语自然拼读》

推荐语：

小学英语教学主要以启发孩子兴趣为主，怎样用生动有趣的教学方式使孩子轻松学英语是老师们所要思考和掌握的。

这本书中介绍的Phonics教学法，即自然拼读法，是自然形成的一种发音规则，是美国、加拿大本土孩子的必修课程。

适当的Phonics教学，一直被认为是最有效、最直接的教授母语阅读的方法，一旦掌握了这种发音规则，就可做到“看词会读，听词会写”。

本书配合生动有趣的故事和精美的绘本，使英语初学者建立英语思维，在快乐轻松的环境下学习英语。

15.赵奭焕《我的第一本英语儿歌书》

推荐语：

歌谣配乐谱、韵律操，释放孩子活力，让孩子快乐地边唱边跳；纯正的美语，甜美的童声，欢快的旋律，让孩子情不自禁去模仿；漂亮的情景画面，生动的童趣形象，奇妙的音画组合，让孩子在“美”中成长；清晰的美音，易记的单词，经典的句型，好玩的识字卡片，让孩子从此爱上儿歌，爱上英语！

16.林克妈妈《英文三字经》

推荐语：

这是国内第一本为中国小学生量身定做的私家少儿英语教材。

将小学阶段教学大纲规定要掌握的63个自然拼音、329个常用单词根据游戏学习、图解记忆等先进教学理念，用120首英文三字经生动完美地呈现出来。

英文小魔法、单词谜语、脑筋急转弯、精美漫画插图，和新颖活泼、朗朗上口的英文三字经结合起来，为孩子们奉上一道美味的英语学习大餐，让孩子们告别死记硬背学英语的痛苦，把英语学习真正变成孩子每天都期待的事情。

17.黛比·哈特、马克·柯林斯《手舞足蹈英语童谣图画书》

推荐语：

这套英语童谣绘本是近年来在外国最广受好评的音乐绘本之一。

图画风格多样，色彩绚丽，能够紧紧抓住总是难以集中注意力的孩子的视线。

相应的8首歌都收在附送的DVD音频光盘里，由美国著名的民谣歌手演唱。

歌声快活、节奏感强，对情景的把握活灵活现，还夹有自行车的铃铛声、小朋友的笑声、动物的叫声等有趣的声音。

有几册书后还附有乐谱，学唱、游戏更方便！

18.陈静宜、刘毅《英语单词趣味记忆法》

推荐语：

根据语言专家的研究显示，语言学习过程的趣味性能够使人乐在其中，从而达到百分之百的学习效果。

本着“趣味性”的原则，精选3500个与生活密切相关的单词，并针对英语单词的特性，归纳出五种最有效而简单的记忆方式，编成《英语单词趣味记忆法》。

19.张海金《小学英语课堂游戏100例》

推荐语：

本书将小学英语阶段的学习内容分为17个类别，集合了100个课堂教学游戏，每个游戏都列举出详细的语言训练点、技能以及适合的教学年龄段，并将其整理成为详尽的索引附于书后，易于翻阅查找。

游戏形式多样，内容包含了手工、识图以及听、说、读、写等各个方面的训练，将教学中难以避免的机械式操练巧妙地融于不同形式的游戏里，能够使小学生在趣味练习中巩固并掌握学到的语言知识。

20.胡海燕《小学英语课堂教学活动设计》

推荐语：

本书从语言学习规律和小学生年龄心理特点出发，突出活动设计的趣味性、真实性、情景性与创造性。

教学活动的开展为学生主动构建知识提供了学习材料与学习情境，在语境中体现语用，并引导师生、生生之间保持有效互动与交流，使学生能够在丰富多彩、生动有趣的课堂活动中感知语言，习得语言。

这本书为广大小学英语教师提供了一种丰富教学内容、优化教学手段的拓展性教学资源。

书中所有的教学活动设计案例均由一线教师精心编写。

学生书单

由于各地英语教学水平不一，故在此不以年纪进行划分，以下推荐是国外官方认证的分级读物系列，供各位老师及家长参考。

小知识

下面是世界最大儿童书籍出版商的其中一种分级：

Honeybee：

2~4yearsold（蜜蜂——适合2~4岁儿童）

Firefly：

Preschool（萤火虫——适合学前儿童）

Seesaw：

KindergartenandGrade1（跷跷板——适合学前到一年级儿童）

Lucky：

Grades2~3（幸运——适合二到三年级儿童）

Arrow：

Grades4~6（箭头——适合四到六年级儿童）

Tab：

Grades7andup（标签——适合初中以上学生）

1.PM系列

推荐语：

这个系列基本都是Fiction（小说），也是最大的一个系列，共有900多本，又分为很多子系列，如PMPlus系列、PMLibrary系列、PMGems系列、PMStars系列等，每本有一个经典故事和一个根据该故事改编的小剧本，每个系列分20多级。

国内也有出版社引进一部分，没翻译，只加了点单词注释。

2.Heinemann出版的LeveledLiteracyIntervention系列

推荐语：

有Fiction也有Non-fiction（非小说作品），按字母表分成26级。

有很多子系列，例如：

《FixitFamilySeries》讲修理工作的故事，《TheFunClubSeries》讲班级外出活动的故事，《MeliSeries》讲小狗Meli的故事，《AllAboutSeries》是每本一个专题的Non-fiction，《BigMachinesSeries》讲重型机械系列，《MooslingSeries》讲驼鹿Moosling的故事，《SamandJesseSeries》讲两个小男孩的故事，《KinandLizzySeries》讲两个小女孩的故事，《FroggyandFriendsSeries》讲小青蛙的故事，《FoxFamilySeries》讲小狐狸一家的故事……这套书有彩色和黑白两个版本，国内见到的多为黑白版本。

3.MacMillan出版的Springboard系列

推荐语：

这个系列以Fiction为主，也有部分Non-fiction的。

分为20多级，每级有8本，如：

《AboutMilk》《ActiveVolcanoes》《WhatLivedinThatShell》《CrocodilesandAlligators》《WaterWaterEverywhere》《ShapingtheEarth》《TheIceAgeandtheWoollyMammoth》等。

4.Iversen出版的Quick60FactualBooks系列

推荐语：

共20多级，每级4本，全是Non-fiction，由SandraIverden一个人所写，内容涉及天文、地理、生物、气象、社会、人文等众多内容。

例：

天文有《WhatLooksLittleinSpace》《VenusandEarth》《PhotosoftheMoon》等，地理有《LookattheLand》《Cities》《Chicago》等，生物有《BabyAnimalNames》《CanaSharkHearSound》《AppleTrees》等，气象有《BlownbyaTwister》《SnowyWeather》《FromPolarBlasttoHeatWave》等，社会有《Markets》《AttheMall》《WheredotheHarrisonsLive》等，人文有《TheWedding》《Girls'andboys'Toys》《Breakfast》等。

5.DKReaders系列

推荐语：

DK是著名出版社，以出版图片精美的科普类书籍著称，其分级读物也主要是Non-fiction，即使是Fiction也主要是为了介绍一种职业、一种现象、一种物质等。

分成5级，首先是Pre-level级LearningtoRead，然后是第一级BeginningtoRead，第二级BeginningtoReadAlone，第三级ReadAlone，第四级ProficientReaders。

Pre-level级比较简单，有介绍职业的，如《ADayintheLifeofaFirefighter》《ADayintheLifeofaPoliceOfficer》《ADayintheLifeofaBuilder》《ADayintheLifeofaTeacher》《ADayintheLifeofaDoctor》《ATriptotheDentist》等；有介绍机器的，如《BigMachines》《TruckTrouble》等；有介绍动物的，如《ADayatSeagullBeach》《ATriptotheZoo》《ADayatGreenhillFarm》《Dinosaur'sDay》《BorntobeaButterfly》等。

6.HarperCollins出版的AnICanReadBook系列

推荐语：

这个系列分为五级。

（1）MyFirstICanReadBooks，目标读者来自Preschool；

（2）Level1，目标读者来自PreSchool-Grade1；（3）Level2，目标读者来自Grades1~3；（4）Level3，目标读者来自Grades2~4；（5）IcanReadChapterBooks，目标读者来自Grades3andup。

这个系列都是Fiction，特点是故事情节简洁有趣，每页都有大幅的精美图片，文字少、页数多，如Level2就有64页。

7.Let's-Read-and-Find-OutScience系列

推荐语：

这个系列也是Non-fiction，其目的是向小读者介绍基本科学概念，满足他们对世界如何运作的好奇心。

它是最好的科普读物之一，精美而有童趣的绘图，深入浅出的描述，会让孩子爱上科学。

这个系列只按科学概念的难易程度分为两级。

第一级如：

《FromSeedtoPumpkin》《FromCaterpillartoButterfly》；第二级如：

《WhereDoestheGarbageGo》《WhatistheWorldMadeof》《FossilsTellofLongAgo》。

8.MathStart系列

推荐语：

这个系列是介绍数学概念的。

作者把抽象的数学概念介绍得如此深入又如此有趣，能卖出150万本，足见其受欢迎程度。

此系列按年龄段分为三级，第一级适合三岁以上，第二级适合六岁以上，第三级适合七岁以上。

比较受欢迎的有：

《ThreeLittleFirefighters》（关于排序），《AHouseforBirdie》（关于理解能力），《AnimalsonBoard》（关于加法），《SpunkyMonkeysonParade》（关于计数）等。

需要注意的是，第二级虽然是推荐给六岁以上孩子的，但是中国很多四岁、五岁的孩子也适合读。

9.FlyingColours系列

推荐语：

这个系列很好辨认，封面右下角有一只飞翔的鹦鹉，封底上边有一条狭长的七彩色带，不同的颜色表示不同的难度级别，越往右难度越高。

而该书所属的色块是向下拉长的，很容易看出该书的难度。

共有20多个级别，既有Fiction也有Non-fiction。

这个系列的Non-fiction做得很好，题材十分广泛。

例如《HomesThroughTime》这本24页的小书，从原始社会的帐篷讲起，按历史发展顺序，介绍了古埃及人、古罗马人、维京人、蒙古人的住宅特点，还介绍了中世纪的城堡、工业革命时代的厂房、当今的高楼大厦，并展望未来的房屋和城市形态。

面对这么复杂的内容，作者用简要的语言、精美的彩绘和照片，把这个主题写得深入而浅出。

还有这个系列的《GrowingCotton》，讲棉花如何种植、采摘，工厂如何纺纱、织布等。

这个系列的书还有网站在线版本，不是静止的图片，而是Flash动画，十分好看，大家可以到www.flying-.au上看看，里面有不同级别的样书免费欣赏。

不过要记住：

只能免费看一本！

10.HoughtonMifflin出版的OnlineBooks系列

推荐语：

Mifflin是著名的大出版社，其出品自然不差。

这个系列的特点是，不管难度高低，每本都很薄，大概12~16页。

难度低的字体较大、文字较少，难度高的字体较小、文字较多，但图片还是基本上每页都有。

这个系列的分级方法比较复杂，既有数字，又有颜色，还有形状。

题材方面既有Fiction，也有Non-fiction，包罗万象，什么都谈。

列举一些书名供参考：

《WhoisinYourFamily》《AntarcticAnimals》《FromSheeptoSweater》《WhatisintheWind》《SignsareEverywhere》《GrowaBeanPlant》《PoliceintheCommunity》《Let'sMakeMusic》《FirefightersinAmerica》《DancingAroundtheWorld》。

11.HoughtonMifflin出版的SoartoSuccess系列

推荐语：

这个系列出了30本，难度按数字大小由低到高。

其特点是每本有两小篇，一篇是Non-fiction，一篇是Fiction，内容有相关性。

例如《IntheForest》（第28本）中，Non-fiction那篇叫《ABusyPlace》，描述树林的蓬勃生机；而Fiction那篇则叫《AGoodSleep》，是个十分简短的小剧本，讲一只小熊因为林中的各种声音而无法入睡，他的朋友小鸟和小松鼠如何帮他入睡。

此系列的文字比较简单，比较少，适合初学者。

12.McGraw-Hill出版的Foundations系列

推荐语：

McGraw-Hill是全球最大的出版集团之一，其出版的这个系列之下又有两个子系列，其中一个子系列是普通系列，另一个子系列是TakeTwoBooks系列，即一个主题出两本书，一本是Fiction，另一本是Non-fiction。

例如：

Fiction那本是《IWantSomeHoney》，讲一只北极熊尝试蜂蜜的故事，而Non-fiction那本则是《FromBeetoHoney》，讲蜜蜂是如何采蜜的。

这个系列分为三大级，分别为Emergent、EarlyFluency和Fluency，每大级又有两小级，用不同颜色标示。

除了这个分级方法，还同时用26个字母给予更细的分级。

分级信息上还提示字数，例如，一本LevelF只有146字，而一本LevelO则有1500字。

除了Foundations系列，McGraw-Hill还出版了Sunshine系列，分级方法与Foundations系列一样，封面左上角有个小太阳，很好认。

13.RedRocketReaders系列

推荐语：

封面右上角有一只小火箭，很好辨认。

分10级。

低级别的书，封三上有高频词闪卡，高级别的书，封三上有自然拼音提示。

其网站http：

//

14.RowlandReadingFoundation出版的AdventuresoftheSuperkids系列

推荐语：

分三个级别，每个级别10本。

有Fiction和Non-fiction。

Fiction主要是一群Superkids（其实是普通孩子）的学习和生活小故事，比较一般。

这个系列真正出色的是其中几本Non-fiction，如：

初级的《Let'sHaveLunch》介绍世界各地的人午饭吃什么，《MapleSyrup》介绍枫糖是怎么采集和制作的，《Hair》介绍头发（毛发）的颜色、组成、曲直、强度、发型等；中级的《Puppets》介绍各种布偶、木偶、纸偶、手偶、人偶，《Let'sVisittheCircus》介绍马戏团的历史、海报、人物、表演，《AVisittoaCoralReef》介绍珊瑚礁的形成和生态；高级的《WhatisaFossil》介绍古生物化石，《InsectPets》介绍昆虫类的宠物以及如何饲养。

15.MacMillan出版的Learn-abouts系列

推荐语：

这个系列的特点是每个级别都有两类：

SocialStudies和Science。

Science就不介绍了，其他系列很多。

不多见的是其SocialStudies，例如Level6的《GettingAlongAtSchool》讲学校的规则，《WeddingsAroundtheWorld》介绍世界各地的婚礼；Level7的《EarningYourAllowance》讲零花钱，《RulesintheLibrary》讲图书馆规则；Level8则有《LandmarksAroundtheWorld》《WhatdoTheseThingsCost》《WhoLooksAfterYourTown》等。

文章来源：

《新校长》2015年第8期<学科阅读教师手册>，转载请注明出处。