荆州中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx

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荆州中学教师招聘考试真题含答案及部分解析

荆州2021年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析

1：

中国最早采纳班级组织的形式始于清政府开办的京师同文馆。

〔〕

推断题

对

错

2：

严谨治学的内涵主要包括〔〕

多项选择题

A、树立良好的学风

B、刻苦钻研业务

C、不断学习新学问

D、主动探究教育教学规律

E、努力改良教育教学方法

3：

马克思认为造就全面进展的人的唯一方法是〔〕。

单项选择题

A、理论联系实际

B、做到因材施教

C、实现教育机会均等

D、教育与生产劳动相结合

4：

关于名著的表述，不正确的一项是〔〕

单项选择题

A、楚国狂人接舆遇见孔子，并不理睬他，自顾自地边走边唱歌，且在子路面前批判孔子“四体不勤，五谷不分〞（《论语》）

B、觉慧没有参与高老太爷的大殓仪式，因为道士说他的生肖与大殓的时辰有冲突。

他虽然没有反对，但心里不信任这些（《家》）

C、许攸向袁绍献计攻许昌，袁绍不听，致使许攸投奔曹操。

曹操用许攸之计，烧毁袁绍积于鸟巢的军粮辎重，大败袁绍（《三国演义》）

D、伏盖太太的公寓住着七位客人：

库蒂尔太太和少女泰伊番，老头波阿雷和中年男子伏拖冷，老处女米旭诺，高老头和年轻人拉斯蒂涅（《高老头》）

5：

设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务属于〔〕。

单项选择题

A、监视策略

B、组织策略

C、复述策略

D、元认知打算策略

6：

在布卢姆的认知领域中教育目标分类的主要根据是〔〕。

单项选择题

A、学问与技能习得的心理过程

B、学问与技能的心理表征

C、学问向技能转化的规律

D、学问学习情境与其测量情境的改变程度

7：

自编测验的常见错误是〔〕。

多项选择题

A、教师过于信任自己的主观推断而忽视测验的信度和效度指标

B、教师对测验预备不够充分

C、测验太简洁．题量小

D、教师不关怀学生学问水平而使题过冗杂或过简洁

E、教师对测验的项目分类比例不一致

8：

1868年，俄国教育家乌申斯基出版了〔〕，对当时的心理学进展成果进行了总结，因此，乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人〞。

单项选择题

A、《大教学论》

B、《人是教育的对象》

C、《教育心理学》

D、《教育心理大纲》

9：

奥苏伯尔依据其有意义接受学习理论，对遗忘的缘由提出的独特解释是〔〕。

单项选择题

A、痕迹衰退说

B、干扰说

C、同化说

D、动机说

10：

《老残游记》、《西游记》、《聊斋志异》、《儒林外史》四部作品的依次是〔〕。

单项选择题

A、高鹗、吴敬梓、蒲松龄、吴承恩

B、刘鹗、吴承恩、蒲松龄、吴敬梓

C、刘鹗、吴承恩、章炳麟、吴敬梓

D、高鹗、吴敬梓、章炳麟、吴承恩

11：

提高学生学问储备的数量与质量可以从哪些方面人手?

〔〕

多项选择题

A、外化思路，进行显性教学

B、关心学生坚固地记忆学问

C、提供多种变式，促进学问的概括

D、重视学问间的联系，建立网络化结构

E、结合具体学科，教授思维方法

12：

目标管理理论的提出者是管理学家〔〕

单项选择题

A、泰勒

B、法约尔

C、德鲁克

D、巴纳德

13：

人的认知方式有优劣好坏之分。

〔〕

推断题

对

错

14：

根据皮亚杰的认知进展分期的理论，十一至十五岁的儿童处于〔〕

单项选择题

A、思维预备阶段

B、感觉运动阶段

C、思维阶段

D、抽象思维阶段

15：

动作技能形成的正确顺序是〔〕

单项选择题

A、定向，分解，娴熟，定位

B、定向，分解，定位娴熟

C、定向，分解，娴熟

D、分解，定位，娴熟

16：

当前我国学校的主要类型是〔〕

多项选择题

A、幼儿教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

E、留学教育

17：

注重培育学生探究看法和能力的课程叫做讨论型课程。

〔〕

推断题

对

错

18：

中国古代“三省六部制〞中“户部〞的行政职能是〔〕。

（2015年上半年）

单项选择题

A、掌管吏政

B、掌管财政

C、掌管军政

D、掌管学政

19：

提出复演论心理进展理论的是〔〕

单项选择题

A、沃尔夫

B、高尔顿

C、斯金纳

D、霍尔

20：

“字字写来都是血，十年辛苦不寻常〞和“文不甚深，言不甚俗〞分别讲的是中国古典文学中的〔〕。

单项选择题

A、《水浒》和聊斋志异》

B、《西游记》和《聊斋志异》

C、《儒林外史》和《三国演义》

D、《红楼梦》和《三国演义》

21：

盲人的触觉、听觉一般特别灵敏，这说明了人的身心进展具有〔〕。

单项选择题

A、顺序性

B、不平衡性

C、互补性

D、个别差异性

22：

喜爱学生的基本道德要求有〔〕

多项选择题

A、关怀爱惜学生

B、平等公正对待学生，搞好师生关系

C、保证学生的合法权益

D、尽量不挖苦挖苦学生

E、对学生严格要求，耐烦辅导

23：

教科书中的练习题多属于〔〕的问题。

单项选择题

A、创造性

B、无结构

C、有结构

D、一般性

24：

学校教育心理学的讨论对象是〔〕

单项选择题

A、全部的学与教

B、学校情境中的学与教

C、社会情境中的学与教

D、实践过程中的学与教

25：

以下关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是〔〕。

单项选择题

A、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题解决

B、问题情境中的刺激模式与个人学问结构是否接近对问题解决没有影响

C、问题情境中事物的空间支配与问题解决没有关系

D、“心理眩感〞有助于问题解决

26：

我国德育基本方法中劝说法包括〔〕

多项选择题

A、讲解

B、谈话

C、报告

D、商量

E、参观

27：

马克思主义人的全面进展学说在20世纪末中国教育界的具体实践典型的是〔〕。

单项选择题

A、教育试验的热潮

B、教育改革的实践

C、素养教育运动

D、教育的国际化走势

28：

做好班主任工作的前提和基础是〔〕。

单项选择题

A、组织和培育班集体

B、全面了解学生

C、培育优良的班风

D、做好后进生转化工作

29：

教育本身不是一种文化现象。

〔〕

推断题

对

错

30：

班级组织的发育经受的第一阶段是〔〕

单项选择题

A、团体要求与个人属性之间的矛盾

B、个人属性之间的矛盾

C、团体要求架构内的矛盾

D、团体要求与团体文化之间的矛盾

31：

教育科学讨论的本质特征是〔〕。

单项选择题

A、整理学问

B、创新

C、阅历描述

D、继承

32：

心理健康教育的对象应当以不正常学生为主。

〔〕

推断题

对

错

33：

认为只要给了足够的时间和适当的教学，学生就对全部的学习内容都可以到达把握的程度的是〔〕。

单项选择题

A、程序教学

B、把握学习

C、情境教学

D、计算机帮助教学

34：

在现代社会中，影响一个国家盛衰强弱的关键因素是〔〕。

单项选择题

A、科技

B、经济

C、综合国力

D、教育

35：

中学教学原那么包括〔〕。

多项选择题

A、直观性原那么

B、启发性原那么

C、稳固性原那么

D、理论联系实际原那么

E、循序渐进原那么

36：

以下不属于选聘班主任需要考察的条件是〔〕。

单项选择题

A、作风正派，心理健康，为人师表

B、喜爱学生，擅长与学生、学生家长及其他任课教师沟通

C、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力

D、基础扎实，专业能力强，教学能力过硬

37：

教育进展的基础条件是〔〕

单项选择题

A、社会物质生产的进展

B、人口的增长

C、文化的进展

D、科学技术的进展

38：

教师的教学策略主要有两种，一是以教师为主导的教学策略，二是以学生为中心的教学策略。

〔〕

推断题

对

错

39：

随着任务难度的增加，动机最正确水平怎么改变的？

〔〕

单项选择题

A、上升

B、下降

C、先降后升

D、先升后降

40：

传统教育中的“双基〞是指〔〕

单项选择题

A、基础设施和基础条件

B、基础讨论和基本思路

C、基础学问和基础技能

D、基础理论和基础方法

41：

教师为履行职责所必需的基本权利为科学讨论与学术活动权。

〔〕

推断题

对

错

42：

压力反应的表现主要有生理反应和__________、心理反应。

单项选择题

A、感觉反应

B、行为反应

C、知觉反应

D、直接反应

43：

人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的合乎法那么的操作活动方式，称之为〔〕。

单项选择题

A、心智技能

B、演讲技能

C、驾驶技能

D、操作技能

44：

校内文化的核心是学校的〔〕文化。

单项选择题

A、精神

B、物质

C、组织

D、制度

45：

学校教育制度的制定受以下哪几个方面要素的影响和制约〔〕

多项选择题

A、政治制度

B、经济制度

C、文化进展

D、社会生产力进展

E、人的身心进展规律

46：

爱国主义情感属于〔〕的道德情感。

单项选择题

A、直觉的

B、想象的

C、行为的

D、伦理的

47：

课程评价的内涵是〔〕。

多项选择题

A、课程评价对象是多元的

B、课程评价是一个动态的过程

C、课程评价必需对实现教育目的作出奉献

D、课程评价是当前我国新课程改革的核心

E、课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改良课程指明方向

48：

进展性评价重视量化的评价方法。

〔〕

推断题

对

错

49：

素养教育的任务是培育学生的〔〕

多项选择题

A、身体素养

B、心理素养

C、审美素养

D、全面素养

E、社会素养

50：

创造性思维的核心是〔〕

单项选择题

A、创造性

B、聚合思维

C、发散思维

D、智力

51：

教育法律关系是由假定、处理和法律后果构成的。

〔〕

推断题

对

错

52：

变换各种直观材料或者事例呈现的形式，以突出事物的本质特征被称为〔〕

单项选择题

A、变式

B、举例

C、范例

D、综合

53：

“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊〞的景观是指〔〕。

单项选择题

A、东北平原

B、青藏高原

C、成都平原

D、内蒙古高原

54：

义务教育实行__________领导，__________统筹规划实施，__________为主的管理体制。

〔〕

单项选择题

A、国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府

B、省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府

C、国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府

D、国务院；市级人民政府；县级人民政府

55：

课堂板书的特点有直观形象性、高度概括性和审美性。

〔〕

推断题

对

错

56：

学习过程中常用的精细加工策略有〔〕。

多项选择题

A、利用背景学问、联系实际

B、记忆术

C、做笔记

D、提问

E、生成性学习

57：

合理编排教学内容的标准就是使教材到达〔〕。

多项选择题

A、结构化

B、一体化

C、网络化

D、标准化

58：

教师职业道德行为的出发点是〔〕

单项选择题

A、教师职业责任感

B、教师职业正义感

C、教师职业荣誉感

D、教师职业美好感

59：

影响个体从众的因素主要有〔〕。

多项选择题

A、群体个数

B、群体凝聚力和群体吸引力

C、成员在群体中的地位

D、人的心理特点

E、群体的性别比例

60：

合作是实现课堂管理促进功能的〔〕。

单项选择题

A、重要表现

B、主要过程

C、必要条件

D、帮助条件

查看答案

1：

答案正确

2：

答案A,B,C,D,E

3：

答案D

4：

答案A

解析楚国狂人应改为荷礤丈人。

5：

答案D

6：

答案D

7：

答案A,B,C

解析此题考查的是考生对教师自编测验优缺点的理解。

8：

答案B

9：

答案C

10：

答案B

解析高鹗，清代文学家，相传《红楼梦》后四十回是高鹗所续。

章炳麟，清末民初民主革命家、思想家、中国近代有名朴学大师，有名学者，应选B。

11：

答案B,C,D

解析AE属于教授与训练解决问题的方法与策略。

12：

答案C

13：

答案错误

14：

答案D

解析皮亚杰把个体的认知进展阶段分为四个部分：

感觉运动阶段（出生到2岁）、思维预备阶段（2～7岁）、思维阶段（7～11岁）、抽象思维阶段（11～l5岁）。

15：

答案B

解析一般来讲，动作技能的形成要经受定向、分解、定位和娴熟四个阶段。

16：

答案A,B,C,D

17：

答案正确

18：

答案B

解析吏部掌管吏政，户部掌管财政，兵部掌管军政，礼部掌管学政。

19：

答案D

20：

答案D

解析略

21：

答案C

解析这是人的身心进展的互补性的例子。

22：

答案A,B,E

23：

答案C

24：

答案B

25：

答案A

26：

答案A,B,C,D,E

27：

答案C

28：

答案B

解析做好班主任工作的前提和基础是全面了解学生，是由班主任工作的性质确定的。

29：

答案错误

解析教育本身是一种特别的文化现象。

教育具有双重文化属性：

一方面表如今它是传递和深化文化的手段，这时它与文化构成内容和形式的关系；另一方面它的实践本身又表达着文化的特质，成为文化的本体。

30：

答案B

31：

答案B

解析教育科学讨论只有不断的进行创新，才能不断推动教育理论的进展，更好的指导教育实践活动的顺利进行。

32：

答案错误

33：

答案B

34：

答案D

解析在现代社会中，教育已成为影响一个国家盛衰强弱的关键因素，成为推动社会进步与进展的重要力量。

35：

答案A,B,C,D,E

解析直观性、启发性、稳固性、循序渐进、因材施教和理论联系实际原那么是中学教学的基本原那么。

36：

答案D

解析基础扎实，专业能力强，教学能力过硬是教师必备的基本素养，不是选聘班主任要考察的内容。

37：

答案A

解析社会物质生产的进展为教育的进展提供了基础性条件。

38：

答案错误

解析教师的教学策略可以分为三种，一是以教师为主导的教学策略，二是以学生为中心的教学策略，三是个别化教学。

39：

答案B

40：

答案C

41：

答案错误

42：

答案B

43：

答案D

44：

答案A

解析学校的精神或观念文化是校内文化的核心。

45：

答案A,B,D,E

46：

答案D

解析伦理的道德情感即以清晰地意识到道德概念、原理和原那么为中介的情感体验。

47：

答案A,B,C,E

解析ABCE【解析】课程评价的内涵包括：

第一，课程评价的对象应是多元的；第二，课程评价是一个动态的过程；第三，课程评价必需对实现教育目的作出奉献；第四，课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改良课程指明方向。

48：

答案错误

49：

答案A,B,E

50：

答案C

51：

答案错误

52：

答案A

解析变式是通过变更对象的非本质特征而形成的表现形式。

变更人们观看事物的角度或方法，以突出对象的本质特征，突出那些隐藏的本质要素。

53：

答案D

解析这句诗出自中国古代敕勒族民歌，这是一首唱歌大草原的景色和游牧民族生活的诗歌，它具体描写的是内蒙古高原。

54：

答案A

解析义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主的管理体制。

55：

答案错误

56：

答案A,B,C,D,E

解析略。

57：

答案A,B,C

解析从迁移角度讲，合理编排的标准就是使教材到达结构化、一体化、网络化。

58：

答案A

解析教师职业责任感是教师在职业道德活动中形成的对他人或社会负责任的内心体验和道德情感，它既是教师职业道德行为的出发点，又是激励教师实现某种职业道德目标的动力。

59：

答案A,B,C,D,E

解析群体的特点与个体的特点对个体从众都有影响。

60：

答案C

解析