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高考英语语法必考考点12状语从句

2019年高考英语语法必考考点(12):

状语从句含解析

李仕才

【考点解读】

在复合句中,修饰主句或主句谓语的句子叫作状语从句。

状语从句可位于主句之前,也可位于主句之后。

状语从句可分为时间、地点、原因、结果、条件、方式、让步、比较和目的等九大类。

一、状语从句引导词列表

从句类型

从属连词

时间状语从句

as,after,before,once,since,till,until,when,whenever,while,assoonas

地点状语从句

where,wherever,anywhere,everywhere

原因状语从句

because,since,as,now(that),seeingthat,consideringthat,inthat

结果状语从句

that,sothat,so/such...that...

目的状语从句

sothat,inorderthat,forfearthat,incase,forthepurposethat

条件状语从句

if,unless,as/solongas,onconditionthat,incase,providedthat

比较状语从句

than,as...as,notso/as...as

方式状语从句

as,asif/though,how

让步状语从句

though,although,evenif/though,however,whatever,as,while

【点睛】

(1)上述有些连词除了能引导状语从句外,还可引导定语从句和名词性从句。

在使用的时候,要根据句子结构和句意来判别和区分不同的从句,正确使用引导词。

以where为例,试比较下列多种从句的区别。

Youaretofinditwhereyouleftit.(地点状语从句)

Tellmetheaddresswherehelives.(定语从句,先行词为theaddress)

Idon’tknowwherehecamefrom.(宾语从句)

Wherehehasgoneisnotknownyet.(主语从句)

Thisplaceiswheretheyoncehid.(表语从句)

(2)在两个分句间要有一个且只有一个连词,千万不能按汉语习惯。

Becausehewasill,hedidn’tcometoschool.

=Hewasill,sohedidn’tcometoschool.

(3)在时间、地点、条件、方式或让步状语从句中,若从句的主语与主句的主语一致(或从句的主语为it),从句的谓语又包含动词be时,从句中的“主语+be”部分可省略。

When(hewas)askedaboutit,hekeptsilent.

Fillintheblankswitharticleswhen(theyare)necessary.

If(itis)possible,I’llexplainitagainlater.

Shestoodatthegateasif(shewas)waitingforsomeone.

二、时间状语从句

1.“一……就……”的表达如下表

词类

常用词

例句

从属连词

assoonas

Hestartedassoonashereceivedthenews.

副词

immediately,

directly,instantly

Theyphonedimmediatelytheyreachedhome.

名词/名词短语

theminute/moment/

second/instant,

every/eachtime

Theyranawaythemomenttheysawtheguard.

EachtimeIwasintrouble,hewouldstandby.

句型结构

nosooner...than...,hardly/scarcely...when...

NosoonerhadIarrivedhomethanitbegantorain.

2.till和until的用法

(1)肯定句中,主句谓语动词必须是延续性动词,意为“某一动作一直延续到某时间点才停止”。

Heremainedtheretill/untilshearrived.

(2)否定句中,主句谓语动词必须是非延续性动词,从句为肯定式,意为“某动作直到某时间才开始”。

IwasnotawarethatIforgotmytickettill/untilIgottothestation.

(3)till不可置于句首,until可以。

(4)强调和倒装句中,not...until应视为一个整体,同时被强调或置于句首。

ItwasnotuntilyoutoldmethatIhadanyideaofit.

NotuntilyoutoldmedidIhaveanyideaofit.

3.before和since的用法

(1)before常用于表示“还未……就;不到……就;……才;趁……;还没来得及”等含义。

Wehadsailedfourdaysandfournightsbeforewesawland.

HerushedoutofthehousebeforeIcouldsayanythingelse.

(2)句型Itwas/willbe+时间段+before...意为“过了多久才……”。

Itwasnotlongbefore.../Itwillnotbelongbefore...意为“不久就……”。

ItwillbeoneyearandahalfbeforeIcomeback.

Itwasnotlongbeforehesensedthedangeroftheposition.

(3)since从句的谓语动词一般是短暂性动词,主句谓语动词则是延续性动词或反复发生的动作。

since引导的从句时态为一般过去时,主句时态为现在完成时或现在完成进行时。

Shehasbeenworkingforthecompanysincesheleftschool.

(4)句型Itis/hasbeen+时间段+since...意为“自从……到现在多久了”。

ItisalongtimesinceIsawyoulasttime.

=Ihavenotseenyouforalongtime.

IthasbeentwoyearssinceIwasadmittedtothiskeymiddleschool.

=Iwasadmittedtothiskeymiddleschooltwoyearsago.

ItisthreeyearssinceIsmokedacigar.

=ItisthreeyearssinceIstoppedsmokingacigar.

三、原因状语从句

1.because,as,since,nowthat的用法区别如下表:

引导词

位置

内涵

语气

能否回答why

能否强调

because

主句前或后

直接原因

as

主句前或后

已知原因

不能

不能

since/nowthat

主句前

—Whyareyouabsentfromthemeeting?

—BecauseIamill.

Heisdisappointedbecausehedidn’tgettheposition.

Ashismotherwasagreatmusiclover,helivedwithmusicfrombirth.

Sincehismusicstylewasnew,hedecidedhishairstylehadtobenewtoo!

2.除了状语从句外,一些介词短语也可以表示原因。

如:

becauseof,thanksto,dueto,owingto,onaccountof等。

Theywerelatebecauseofthetraffic.

3.for引导表示原因的并列句,补充说明根据什么推断出前一分句的结果。

Hemusthavegonetobed,forthelightisout.

四、地点状语从句

注意地点状语从句与定语从句的区别,试比较:

Thisistheplacewhereweusedtoliveafewyearsago.

Let’sgowherewecanfindabetterjob.

五、目的状语从句与结果状语从句

1.sothat引导的目的状语从句及结果状语从句的区别:

(1)sothat引导目的状语从句时,只能置于主句之后,从句谓语部分常需用情态动词can,may,could等,可用inorderthat代替。

后者更正式,引导的状语从句可置于主句前或后。

(2)sothat引导结果状语从句时,从句的谓语部分一般没有情态动词,其作用等于so。

试比较:

Wegotupearlysothatwecouldcatchthetrain.(此句只强调早起的目的,结果未明)

Wegotupearlysothatwecaughtthetrain.(此句表明了早起的结果:

赶上了火车)

2.so...that与such...that引导结果状语从句的区别:

其规律由so与such的不同词性决定。

such是形容词,修饰名词或名词词组,so是副词,只能修饰形容词或副词。

常见以下几种句型结构:

(1)so+形容词/副词+that从句。

Hewassoexcitedthathecouldnotsayaword.

(2)such+a/an+形容词+单数可数名词+that从句。

It’ssuchagoodchancethatwemustnotmissit.

(3)such+形容词+复数名词/不可数名词+that从句。

Itwassuchfineweatherthatwewentoutforawalk.

(4)so+形容词+a/an+可数名词单数形式+that从句。

试比较:

Mikeissuchanhonestworkerthatweallbelievehim.

=Mikeissohonestaworkerthatweallbelievehim.

(5)so+many/much/few/little+名词+that从句。

在“两多两少”(many/much/few/little)前要用so来修饰。

Heearnedsolittlemoneythathecouldn’tsupporthimself.

3.除了状语从句外,不定式inorderto/soasto等也可以表示目的。

Inordertogethomeearlier,wehadtorunalltheway.

4.除了状语从句外,too...to,enough...to,so...asto,such(...)to等不定式结构也可以表示结果。

Wegotupearlyenoughtocatchthetrain.

六、条件状语从句

1.条件状语从句分真实性(有可能实现的事情)与非真实性(条件与事实相反或者在说话者看来不大可能实现的事情)条件句。

后者应使用虚拟语气,试比较:

Ifyouworkhard,you’llmakeprogress.(真实条件句)

Ifyouhadworkedharder,youwouldhavepassedtheexam.(虚拟条件句)

2.“祈使句+and...”和“祈使句+or/otherwise...”

以上两种结构中的祈使句都表示条件,and或or/otherwise后面的内容表示结果。

Climbtothetopofthemountainandyou’llseethewholecity.

=Ifyouclimbtothetopofthemountain,you’llseethewholecity.

Hurryup,or/otherwiseyou’llbelate.

=Ifyoudon’thurryup,you’llbelate.

3.“名词+and...”结构

此结构中的名词可改为if引导的条件状语从句,有时也可改为由when,after引导的时间状语从句,and后面的句子表示主句内容。

Anothersoundandtheenemywoulddiscoverus.

=Ifwemadeanothersound,theenemywoulddiscoverus.

Afewminutesandtheywentaway.

=When/Afterafewminuteshadpassed,theywentaway.

七、让步状语从句

1.as引导让步状语从句时,需要使用倒装结构,表示强调。

被强调的部分可为名词、形容词、副词等。

若名词提前,要求省略冠词。

Tiredashewas(=Thoughhewastired),hecontinuedhiswork.

MuchasIrespecthim(=ThoughIrespecthimmuch),Ican’tagreetohisproposal.

Childasheis(=Althoughheisachild),hecouldraiseastoneof100kilos.

2.while引导让步状语从句,一般放在句首。

While(=Although)Idon’tlikeit,Iwilltrytolearnitwell.

3.注意“nomatter+疑问词”引导的让步状语从句。

Nomatterhowhard(=Howeverhard)Ihavetried,Ican’tfindtheanswer.

八、比较状语从句

注意两种特殊的比较状语从句结构:

1.themore...themore结构。

Themoreyouexercise,thehealthieryouwillbe.

2.AistoBwhat/asXistoY结构。

Foodistomenwhatoilistomachines.

九、方式状语从句

1.方式状语从句表示动作的方式。

as之前常可用just加强语气。

WheninRome,doastheRomansdo.

Ididjustastheteacherdid.

2.asif/asthough引导方式状语从句时,常用虚拟语气。

Hetalksasifhekneweverythingintheworld.

ShespokeEnglishsowellasifshehadbeentoAmerica.

状语从句是高考英语的一个十分重要的考点,几乎每年都考。

综观历年高考英语试题以及近年来各省市试题,我们发现高考对状语从句的考查主要涉及引导状语从句的从属连词的用法与辨析。

由于高考对状语从句的考查主要涉及引导状语从句的从属连词的用法与辨析,所以在做状语从句考题时,考生在特别注意以下几点:

(1)要弄清状语从句的几个主要类别:

如时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句、地点状语从句、目的状语从句、结果状语从句、让步状语从句等,同时弄清它们相应的主要“引导词”及其相关意义。

(2)学会用语境分析法解题:

综观历年高考英语状语从句考题,至少有90%的考题可通过分析语境来解决。

具体做法是,将四个选项分别放入题干中,意思最明确,逻辑最通顺,最合情合理的,就一定是最佳答案。

(3)留意某些含有状语从句的特殊句式:

如itis…since…,not…until…,hardly…when…,nosooner…than…等。

(4)排除命题干扰:

有时命题者为了增加试题的难度和灵活性,可能会在题干中增加干扰成分,如增加修饰语或插入独立结构或插入语,使用省略结构或省略句式等,同学们在做题时要注意排除这些干扰。

 

【真题分析】

一、单项选择

1.(2018·江苏卷)_______you can sleep well, you will lose the ability to focus, plan and staymotivated afteroneor two nights.

A.OnceB.UnlessC.IfD.When

【答案】B

【解析】考查状语从句。

句意:

除非你睡得好,否则一两个晚上之后,你会失去专注、计划和保持动力的能力。

A.Once一旦;B.Unless除非;C.If如果;D.When当……时候。

故选B。

2.(2018·天津卷)Let'snotpickthesepeachesuntilthisweekend___________theygetsweetenoughtobeeaten.

A.eversinceB.asifC.eventhoughD.sothat

【答案】D

【解析】考查状语从句。

句意:

让我们这个周末再摘这些桃子,这样的话,它们吃起来就变得足够的甜。

A.eversince自那时起;B.asif好像;C.eventhough尽管;D.sothat以便。

从句为目的状语从句,用sothat引导,故选D

3.(2018·北京卷)_________wedon’tstopclimatechange,manyanimalsandplantsintheworldwillbegone.

A.AlthoughB.WhileC.IfD.Until

【答案】C

4.(2017·北京卷)Ifyoudon’tunderstandsomething,youmayresearch,study,andtalktootherpeople_______youfigureitout.

A.becauseB.thoughC.untilD.since

【答案】C

【解析】考查状语从句。

A.because因为B.though尽管C.until直到D.since自从。

句意:

如果你无法理解某个东西,你可能会去研究,学习和他人探讨直到你解决为止。

根据句意可知选用umtil直到,选C。

5.【2017·北京】25.______birdsusetheirfeathersforflight,someoftheirfeathersareforotherpurposes.

A.OnceB.IfC.AlthoughD.Because

【答案】C

【解析】考查状语从句。

A.Once一旦B.If如果C.Although尽管D.Because因为。

句意:

尽管鸟儿们用羽毛来飞翔,但是他们的一些羽毛还有其他用途。

根据语境可知前后之间是让步关系,故选C。

6.(2017·江苏卷)Located_______theBeltmeetstheRoad,JiangsuwillcontributemoretotheBeltandRoadconstruction.

A.whyB.whenC.whichD.where

【答案】D

【解析】考查状语从句。

belocatedin+地点名词,位于坐落某地,where引导的地点状语从句在此相当于in

someplace,故选D。

句意:

位于丝绸之路交汇处的江苏省将会对“一带一路”的建设做出更大的贡

7.(2016·北京卷)Mygrandfatherstillplaystennisnowandthen,________he’sinhisnineties.

A.aslongasB.asifC.eventhoughD.incase

【答案】C

【解析】考查状语从句。

句意:

即使是九十多岁了,我的爷爷仍然时不时地打打网球。

A.aslongas只要,引导条件句;B.asif似乎,引导方式状语从句或表语从句;C.eventhough即使,引导让步状语从句;D.incase以防,引导目的状语从句。

这里是转折关系,故选C。

8.(2016·浙江卷)_______onlineshoppinghaschangedourlife,notallofitseffectshavebeenpositive.

A.SinceB.AfterC.WhileD.Unless

【答案】C

9.(2016·北京卷)Ireallyenjoylisteningtomusic________ithelpsmerelaxandtakesmymindawayfromothercaresoftheday.

A.becauseB.beforeC.unlessD.until

【答案】A

【解析】考查状语从句。

句意:

我非常喜欢听音乐,因为它能让我放松,使我不去想其它的事。

前后是因果关系,故选A。

10.(2015·北京卷)_____thedamageisdone,itwilltakemanyyearsforthefarmlandtorecover.

A.UntilB.UnlessC.OnceD.Although

【答案】C

【解析】考查状语从句。

句意:

一旦农田被毁坏,将需要许多年的时间才能得以恢复。

A.until译为到……为止,直到……才,在……以前;B.unless译为如果不,除非;C.once译

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