大学生安全教育61920课后作业参考答案.docx

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大学生安全教育61920课后作业参考答案

突发公共事件与应急预防演练

1【单项选择题】

安全事故的颜色等级划分，最严重的事故颜色表现是

∙  A橙色

∙ B红色

∙ C蓝色

∙D黄色

2【单项选择题】

突发公共安全事件具体特征，不包括以下哪一项？

∙ A突发性

∙ B不确定性

∙C公共性

∙ D广泛性

3【单项选择题】

哪一年教育部要求各高校制定各项突发公共安全事件的处置应案

∙  A2003

∙  B2004

∙C2005

∙D2006

4【判断题】

突发公共安全事件具有不确定性对

1【多项选择题】

自然灾害主要有哪些？

∙A​气象灾害

∙B海洋灾害

∙ C地质灾害

∙D地震灾害

2【多项选择题】

哪些情况会影响地震的防范工作？

∙A政治稳定

∙B社会动乱

∙C缺乏健全的地震活动检测系统

∙D缺乏相应的工程设防设施

3【判断题】

河湖泛滥、水涝倒灌属于洪水灾害对

4【判断题】

听到灾害预警时，要及时撤离现场对

5【判断题】

人们对印度洋发生大地震的警惕性很高。

错

6【判断题】

为更好的防范灾害，应对民众进行灾害风险知识的教育。

对

1【多项选择题】

台风暴雨时，在野外要格外注意哪些危险

∙ A电线杆倒塌

∙ B电线杆断线

∙C公路塌方

∙ D树倒枝折

2【多项选择题】

野外遇到打雷时，我们应该怎么做？

∙ A赤脚站在地上

∙B紧闭门窗

∙C躲在树下

∙D防止侧击雷和球形闪电入侵

3【多项选择题】

雷电天气时不宜在哪些地方躲避？

∙A成片房屋内

∙B金属车厢内

∙C树下

∙D无防雷措施的低矮建筑物

4【多项选择题】

遇到龙卷风时，应向龙卷风前进的什么方向逃离？

∙A相同

∙B平行

∙ C相反

∙D垂直

5【判断题】

外出行走风力很大时，尽量弯腰对

6【判断题】

台风来临时最好呆在室内，当风力很大时要关闭窗户。

对

7【判断题】

经过高大建筑物时，可以躲在下面错

1【判断题】

高温情况下宜穿浅色、透气性好的衣服对

2【判断题】

大量出汗后大口大口喝水，能快速解渴。

错

6.5地震、泥石流、洪水的防护

1【单项选择题】

当车辆在水中抛锚时，车主应该

∙ A立即打开车门下车，撤离到高处

∙B在车内等待救援

∙C大声呼喊求救

∙D呼救

2【单项选择题】

如果雨水过大，把整个车门都淹没了，车主应该

∙A在车内等待救援

∙B呼救

∙C想方法砸破车窗

∙D用力打开车门

3【多项选择题】

如果洪水持续上涨，可以准备的救生器材有

∙A门板

∙B桌椅

∙C箱子

∙D大型泡沫板

4【判断题】

泥石流发生时，要顺着滚石下方进行逃生错

5【判断题】

现在，我们已经可以准确地预测地震发生的时间及地点错

6【判断题】

泥石流发生时，要向两边撤退对

1【单项选择题】

在“9·11恐怖袭击事件”中，恐怖分子共劫持了〔〕架飞机

∙ A1

∙ B2

∙ C3

∙D4

2【单项选择题】

上海合作组织成立之日是〔〕

∙ A2000年6月15日

∙B2001年6月15日

∙C2002年6月15日

∙D2003年6月15日

3【单项选择题】

恐怖活动的性质不包括〔〕

∙A反政府的性质

∙B反社会的性质

∙ C反国家的性质

∙D反人类的性质

4【判断题】

我国已经出现了带恐怖组织性质的犯罪对

5【判断题】

“藏独”恐怖主义是目前我国面临的头号恐怖威胁。

错

6.7恐怖活动沉着应对

1【单项选择题】

黑火药含有硫磺，会发出臭鸡蛋气味，这种气体是

∙ A硫化氢

∙ B二硫化氢

∙C过硫化氢

2【判断题】

遇到纵火犯的袭击我们应该大声呼喊请求救援错

3【判断题】

假设在地铁站遇到爆炸应及时跳车错

7.1小矛盾带来大伤害

1【单项选择题】

将安全作为大学生第一课有必要吗

∙ A有

∙ B没有

2【单项选择题】

对寝室内“看不惯”室友你会忍让吗

∙A不会

∙ B会

3【判断题】

有时候拥有的知识越多，造成的伤害就越大对

1【单项选择题】

酒精能麻醉人体的什么系统

∙A消化系统

∙B循环系统

∙C呼吸系统

∙D神经系统

2【单项选择题】

以下关于酗酒的说法，不正确的选项是

∙A加重肝脏、心脏负担

∙B麻痹神经中枢

∙ C有利于解除疲劳

∙D诱发心血管疾

3【单项选择题】

过量饮酒有损健康，应严禁酗酒、尽可能饮用

∙A低度酒

∙B烈性酒

∙C洋酒

1【多项选择题】

大学生发生自杀案件的原因有哪些

∙A失恋

∙B学习成绩不理想

∙C人际关系处理不当

∙ D家庭矛盾

2【判断题】

每个人都要珍惜、尊重和热爱生命，培养积极的生命态度对

1【判断题】

有人低压触电时，应该立即将他拉开错

2【判断题】

招工或招聘时，条件许诺你越优厚，你越要留个心眼对

3【判断题】

水很浅，只有一两米深的河不可能淹死大学生错

1【单项选择题】

保护财产与保全生命安全哪个更重要

∙A财产

∙B生命

2【多项选择题】

面对一些带有凶器的歹徒的时候，你应该怎么办

∙A记住歹毒特征

∙ B立即报警

∙C全力反抗

∙ D舍财保命

3【判断题】

平时里没必要存当地派出所的报警号码错

7.6诈骗带来的人身伤害

1【判断题】

骗术不可能对人身造成任何伤害错

2【判断题】

遇到两抢案件，财物不是很多的时候最好舍财保命对

3【判断题】

任何人到学校里进行宗教方面的宣传都是非法的对

4【判断题】

我们国家法律规定,不得在非宗教场所从事宗教活动对

1【多项选择题】

在遭受性骚扰时，我们应该怎么办

∙A大声呼救

∙ B进行反抗

∙C进行斥责

∙D保持沉默

2【判断题】

乘坐公共交通工具发现有违法人员靠近的时候，可以选择提前下车对

1【单项选择题】

盗窃案件的特点是

∙A犯罪人与事主不发生正面接触

∙ B案前多有踩点和其他预谋活动

∙C犯罪现场往往会留下犯罪痕迹及其他物证

∙D作案手段常带有习惯性

2【判断题】

盗窃行为一经发生，就应当被立为刑事案件错

3【判断题】

小偷爱偷大学生是因为学生防范意识差，容易偷。

对

4【判断题】

犯罪人在实施盗窃的过程中，一旦使用了暴力，盗窃犯罪就转化成了抢劫犯罪对

8.2“顺手牵羊”

1【多项选择题】

偷盗案件可以从以下哪几点来进行分类

∙A从发案地点来分

∙B从作案时间段来分

∙C从作案对象来分

∙D从作案手段来分

2【判断题】

学校不属于公共场所错

3【判断题】

东西放在教室里是非常安全的，不可能被偷错

8.3"浑水摸鱼”

1【判断题】

宿舍、食堂、操场、浴室都是容易被偷盗的地点对

2【判断题】

把包背在前面可以在一定程度上防盗对

1【判断题】

上盥洗室上厕所时间很短，可以不用锁门错

2【判断题】

发现自己东西被偷后，应该及时进行挂失对

1【多项选择题】

大学生被骗的主要原因有哪些

∙A思想单纯，轻信偏信

∙ B感情用事，疏于防范

∙C急于求成，轻率行事

∙D个人人生观、价值观偏离

2【判断题】

遇到诈骗案件时，只要最后一个关口也就是汇款的那一关节守牢就不会有问题对

8.6常见行骗伎俩•上

1【单项选择题】

当你搞不清楚是否是诈骗时，110可以咨询吗

∙ A不可以

∙B可以

2【多项选择题】

诈骗案件的种类主要有哪些

∙A网络诈骗

∙B电信诈骗

∙ C代刷诈骗

∙D乞讨诈骗

8.7常见行骗伎俩•下

1【多项选择题】

在诈骗案件的调查工作中，可以利用的外部资源包括

∙A通讯记录

∙B治安摄像头

∙C高速公路监控录像

∙D违章记录

2【判断题】

在众多的中奖信息中，属于诈骗的占99%以上对

3【判断题】

诈骗犯罪的手段温和，一般不使用暴力，因而社会危害性较小错

但凡一求助

1【判断题】

但凡与你非亲非故的人，却许诺要给你好处的，百分之九十都是诈骗对

2【判断题】

个人和家长信息包括号码、家庭住址、是应该严格保密的对

8.9“小甜头隐大苦头”

1【单项选择题】

同学间的少量输赢的“小来来”是赌博吗

∙ A是

∙ B不是

2【多项选择题】

以下哪些方法可以预防“两抢”案件

∙ A结伴而行

∙B人行道处逆行

∙C少带贵重物品

∙ D不乘坐“黑车”

8.10馅饼越大陷阱越深

1【判断题】

如果发现自己误入传销组织，要果断、严辞拒绝并寻找一切时机报警对

2【判断题】

代销是一种不正常的商业行为，犯罪分子利用代销进行行骗，诱导学生上当错

3【判断题】

代销前可以将东西送到工商部门去做鉴定对

4【判断题】

真正的老师是绝对不会到宿舍向学生推销任何东西对

8.11培训机构鱼龙混杂

1【单项选择题】

参加培训的时候，需不需要先查看其培训资质证明材料，并上网或核实工商部门有没有登记

∙ A需要

∙B不需要

2【判断题】

大学城的培训机构就是大学的培训机构错

3【判断题】

参加培训要签订培训协议，缴费要索要正规的发票并保存对

4【判断题】

在网吧、公用电脑上进行金融操作存在很大风险对

8.12弱智密码埋下祸根

1【单项选择题】

担忧忘记密码将密码写在卡上或随卡的纸上可不可行

∙A可行

∙B不可行

2【判断题】

任何情况下银行卡不要借给他人使用对

3【判断题】

ATM机上操作时最好单人单间，并查看ATM机上有无多余装置对

8.13“伸手要钱”“一证办七卡”

1【单项选择题】

乘出租车是否需要索要和保存发票

∙A不报销就不需要

∙B需要索要发票

2【判断题】

上出租车时应将物品放在身边，等贵重物品不要放在裤子口袋内以防滑落对

3【判断题】

如办卡需要复印身份证，最好在复印件是注明用途及时间对

1【单项选择题】

身份危机时常伴随对一系列问题的思考，以下哪一项不属于此类

∙A我究竟是什么人？

∙B我的人生该怎么度过？

∙ C我有意义吗？

∙D我该怎么度过这次危机？

2【判断题】

社会功能受损容易导致自卑和自责对

3【判断题】

身份危机常常发生在经常遭遇失败的人身上错

1【单项选择题】

此个案中当事人与父母的依附类型属于哪一种

∙ A安全依附型

∙B焦虑不安全型依附

∙C逃避型依附

∙D紊乱型依附

2【判断题】

家庭关爱缺失中当事人不接纳自己的主要原因是自己不够漂亮错

3【判断题】

反社会性不属于自我形象低劣者的行为表现错

4【判断题】

孤单痛苦与不老实属于自我形象低劣者的行为表现对

1【单项选择题】

青年人在青年时期探寻的一个主要问题就是“我是谁？

”，这是以下哪位心理学家的观点

∙ A弗洛伊德

∙B荣格

∙C埃里森

∙D霍妮

2【单项选择题】

全面健康不包含以下哪种

∙ A生理健康

∙B心理健康

∙ C良好的社会适应能力

∙D营养全面

3【单项选择题】

根据所学内容，以下不属于道德健康的是

∙ A心态平衡稳定

∙B有健康积极向上的信仰

∙ C具有高尚的品德与情操

∙D有完美的人格

4【判断题】

现实中人们随着年龄的增长关于“梦想”的理解往往越来越狭隘、单一对

5【判断题】

心理学概念“personality”，主要指的是一个人的品性错

1【单项选择题】

以下关于EQ与智力活动关系的描述不正确的选项是

∙AEQ对智力活动起到动力和导向作用

∙ BEQ在一定程度上决定了智力活动的效率

∙CEQ对智力活动影响不大

∙ DEQ通过情绪和意志力对智力活动产生影响

2【单项选择题】

智商高情商低的人，容易表现出以下哪种情绪

∙A怀才不遇牢骚满腹

∙B善于聆听尊重他人

∙ C充满热情情绪饱满

∙D心胸阔达待人宽容

3【单项选择题】

“怒伤肝、喜伤心、忧伤肺、思伤脾、恐伤肾”——这一关于身心关系的论述出自我国古代哪本医学典籍

∙A《伤寒杂病论》

∙B《黄帝内经》

∙C《千金药方》

∙D《本草纲目》

4【单项选择题】

现在很多单身子女所必须面对和弥补的一种缺失是

∙A家庭关爱

∙B与自我挫败作斗争的毅力

∙C人生目标

∙D责任意识

5【单项选择题】

关于网络成瘾的行为，以下表述哪项是不正确的

∙A要矫治，必须要去了解当事人的内心

∙B沉迷者现实中某些需求没有得到满足

∙C网络世界能够在一定程度上满足沉迷者的某些心理需求

∙D仍然是没有科学的方法进行矫治

6【判断题】

心理素质的培养也是素质教育的重要内容之一对

7【判断题】

情商是一个具有严格意义的科学概念错

8【判断题】

非智力方面发展完善的人仍然能够拥有一份美好的生活对

1【单项选择题】

以下哪一项不属于自我设限所会产生的结果

∙A自我满足

∙B望而却步

∙C突破自我

∙D丧失信心

2【判断题】

自我设限也是当代年轻人需要挑战和弥补的一种缺失对

1【单项选择题】

健康的自我形象不包括以下哪一项

∙ A追求完美

∙B人格完整

∙C清楚自己的目标和价值

∙D接受自己的不足和缺点

2【判断题】

自我形象好的人，由于接纳自己，没有明显的自卑感，生活中就没有焦虑错

9.7不开心=不悦纳自己

1【单项选择题】

高校中寻求心理帮助的学生中，最多见的是以下哪一方面出现了问题

∙A学业上的问题

∙B身体健康上的问题

∙C求职与择业的问题

∙D人际关系问题

2【单项选择题】

一个人最终实际成就的大小和他成就动机之间一般说来存在一种什么关系

∙A正相关

∙B负相关

∙ C零相关

3【单项选择题】

以下哪种方式不属于以建设性、发展性的态度来对待他人的正面反馈

∙A接受肯定内容

∙B不自满

∙C看成一种巨大的压力

∙D进一步开放自己

4【单项选择题】

以下哪种方式不属于以非建设、退缩性态度来对待他人负面反馈

∙A拒绝了解

∙B潜意识认可负面反馈

∙C越来越讨厌自己

∙D逐渐改良缺点和不足

5【判断题】

人际关系问题的出现往往发生在亲密关系过程当中对

6【判断题】

自我形象低的人因工作出色同样会有成就感.错

1【单项选择题】

阳光而活泼开朗的女孩子将红墨水图片看成

∙A灿烈的一汪血

∙B烂漫的山花

∙ C滴着血的嘴唇

2【单项选择题】

带抑郁气质的女孩子将红墨水图片看成

∙A烂漫的山花

∙B惨烈的一汪血

∙C滴着血的嘴唇

3【单项选择题】

遭受失恋应激的女孩子将红墨水看成

∙A惨烈的一汪血

∙ B滴着血的嘴唇

∙C烂漫的山花

4【判断题】

很多大学新生在刚踏进大学校门的时候对于将要承受的心理压力都缺乏准备错

1【单项选择题】

在活动中，现实觉得自己像猪，并希望选择成为猪的同学，主观幸福感一般来说

∙A高

∙ B低

∙ C一般

∙D无从判断

2【单项选择题】

在活动中，现实中觉得自己像阴暗角落里的老鼠，并希望成为赛场中赛马的同学，主观幸福感一般来说

∙A高

∙B低

∙ C一般

∙ D无从判断

3【判断题】

“小小动物园”这个活动可以被看成是对自我形象一个评估的过程对

1【单项选择题】

以下哪种表述不属于正应激的结果

∙A加深我们的意识

∙ B增加我们的心理警觉

∙C经常导致高级认知和行为

∙D产生大量焦虑

2【单项选择题】

以下哪项不属于压力过大带来的影响

∙A情绪低落

∙B睡眠障碍

∙C活动效率下降

∙D活动效率上升

3【判断题】

当我们提到让我们烦心的事情时，这些事情只属于压力当中给自己带来破坏性和不愉快体验的那个部分对

9.11 A型性格分析

1【单项选择题】

以下哪一项不属于A型行为

∙A同样压力底下，A型人更容易情绪低落

∙ B自制力强，遇事稳重

∙CA型行为有害核心是鄙视/愤怒

∙DA型性格与人的社会地位有很强的相关性

2【判断题】

人格特质，一般来说，可以分为A型人格，B型人格、C型人格和D型人格四种错

3【判断题】

B型人格的人，情绪容易波动错

4【判断题】

人类所具有的强大的心理修护能力，对自身的发展具有重要作用对

窗体顶端

1【单项选择题】

以下哪一项不属于适应综合症三阶段的是

∙A警戒反应阶段

∙B衰竭阶段

∙ C亢奋阶段

∙D抗拒阶段

2【单项选择题】

以下哪项描述不属于抗拒阶段特征

∙A以下哪项描述不属于抗拒阶段特征

∙B应激撤除，身体防御会恢复到正常抗拒水平

∙C身体防御能力高于正常抗拒水平

∙D如果过大的压力长期不撤销，身体防御会一直处于抗拒阶段

3【单项选择题】

过度引申这种非理性功能失调想法的出现，是压力过大造成以下哪一方面出现问题的表现

∙A身体方面

∙B情绪方面

∙C思想方面

∙ D精神方面

4【单项选择题】

压力的三大构成要素不包括

∙ A处理人际关系能力

∙B外界对自己的要求

∙ C自己的内在要求

∙D个人应对问题的能力

5【单项选择题】

减压的3R原则不包括

∙ARelaxation

∙ BReduction

∙ CRevolution

∙DReorientation

6【判断题】

提升自我观是养成健康生活习惯的前提对

7【判断题】

调节好来自于外界和内在的要求，可以有效地管理压力对

8【判断题】

过大压力会给人的精神方面带来影响，其中，萎靡抑制是不健康的，亢奋则是健康的错

9【判断题】

衰竭阶段，身体防御能力变化曲线是呈下降趋势的对

10【判断题】

警戒反应阶段身体防御能力变化曲线是呈倒U字形错

11【判断题】

人一开始遭遇应激的时候，身体的防御能力是下降的对

12【判断题】

认知减压法告诉我们导致不良情绪的背后，不一定都有功能失调的自动思想错

窗体底端

1【单项选择题】

我国第一部《精神卫生法》是哪一年颁布的？

∙A2011年

∙B2012年

∙C2013年

∙D2014年

2【单项选择题】

以下哪一项属于心理异常的范畴

∙ A精神病

∙B一般心理问题

∙C神经症性的心理问题

∙D严重心理问题

3【判断题】

社会及学校的心理咨询机构，他们从事的干预对象都是异常人群错

4【判断题】

心理出现异常状况需要到专业的医疗机构求助对

1【单项选择题】

以下哪一项不属于区分心理健康与不健康的原则

∙ A主观世界与客观世界的统一性原则

∙B精神活动内在协调一致性原则

∙C个人与社会和谐相处的原则

∙D个性的相对稳定性原则

2【单项选择题】

人的心理过程不包括以下哪一项？

∙A变化过程

∙B认识过程

∙C情感过程

∙D意志过程

3【判断题】

人的主观世界是客观现实在大脑中的反映对

4【判断题】

大学生的人格已经相对稳定对

1【单项选择题】

当当事人出现心理波动，能够找到刺激他产生心理波动的原因因素，这种心理问题属于

∙A一般心理问题

∙B严重心理问题

∙C神经症性的心理问题

2【判断题】

健康心理主要涉及的是个体能否更积极发展的课题对

1【单项选择题】

以下哪一个选项不属于家庭功能失调的范畴

∙A家庭凝聚力低

∙B冲突较多或者较激烈

∙C父母管教不一致

∙D家庭氛围较为民主

2【判断题】

家庭功能的失调容易给孩子带来问题情绪，而孩子的问题情绪又能反过来影响到父母，从而造成一个恶性循环对

1【单项选择题】

造成个案中当事人悲剧发生的直接原因是

∙A家庭矛盾

∙B性格原因

∙C人际关系问题

∙D学业负担

2【单项选择题】

以下哪一项与个案中当事人事实不相符合

∙A对自身发展不够关注

∙ B抱负水平较高

∙C实际解决问题的能力相对差

∙D紧张性、忧虑性因子分高

3【单项选择题】

以下哪一性格因素与危机的发生关系不大

∙ A持久的负性思考的习惯

∙B个性比较冲动

∙C用较高的标准来要求自己

∙D个性比较独立

4【判断题】

危机的发生与个人的性格有着很大的关系对

1【单项选择题】

以下哪项描述不符合无气力症特征

∙ A男孩子居多

∙B有明显的神经症

∙C现实生活无比懈怠

∙  D抱负水平极高

2【单项选择题】

青年学生心理危机发生的常见原因不包括

∙A学业有负担

∙B探寻内心自我失败

∙C身边缺少朋友

∙D过分追求成功

3【判断题】

统计说明，对自己家庭境况不满意的学生，其抱负水平比一般学生低错

1【单项选择题】

∙A知识性支持

∙B实质性支持

∙C概率性支持

∙ D情感性支持

2【单项选择题】

个案中提到的当事人之所以能消除消极的念头是因为

∙A找到了活下去的理由

∙B知觉到了社会的支持

∙ C有人陪伴在身边

∙ D自杀未遂

3【判断题】

有人陪伴在当事人身边，可以对他直接形成保护因子，从而降低自杀的可能性对

1【单项选择题】

以下哪一项不属于自杀发展过程

∙ A自杀动机形成阶段

∙ B矛盾冲突阶段

∙C模拟自杀阶段

∙D自杀行为选择阶段

2【单项选择题】

关于自杀行为的描述，以下哪一项是错误的

∙A和生物遗传因素有关

∙ B本身是遗传的

∙ C更多是境遇性的

∙D是一种后天习得行为

3【单项选择题】

针对青少年的研究显示，以下哪一类人相较于一般人容易自杀

∙ A高梦想力

∙ B性格懦弱