国外教育名言doc.docx
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国外教育名言doc
国外教育名言
6、youcanleadamanuptotheuniversity,butyoucan'tmakehimthink.（finleypeterdunne,americahumorouswrter）
你可以把一个人领进大学，但你却无法使他思考。
（美国幽默作家邓恩fp）
7
、itisamiraclethatcuriositysurvivesformaleducation.（einstein）如果好奇心能幸免于形式教育，那真的是一个奇迹。
（爱因斯坦）
8、itiswhatwethinkweknowalreadythatoftenpreventsusfromlearning.（claudebernard）
我们认为自己已经知道了，这种情况经常会妨碍我们学习。
克劳德.伯纳德
9、lifeisasuccessionoflessons,whichmustbelivedtobeunderstood.（emerson）
生活就是一连串的课程，而这些课程必须是能被生动地理解的。
（爱默生）
10、theobjectofeducatoristopreparetheyoungtoeducatethemselvesthroughouttheirlives.（r.hutchins,americaneducator）
教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
（美国教育家哈钦斯r）
1、therootsofeducationarebitter,butthefruitissweet.（aristtle,ancientgreekphilosopher）
教育的根是苦的，但其果实是甜的。
（古希腊哲学家亚里士多德）
2、theuniversityimpartsinformation,butitimpartsitimaginatively.（alfrednorthwhitehead,britishphilosopherandmathematician）大学提供信息，但它是富于想象力地提供信息。
（英国哲学家、数学家怀特海an）
3、weshouldputasideandpostponeallotherreforms;thatwehavebutonetask-----theistructionofthepeople,thediffusionofeducation,theecourgementofscience----onthatdayagreatstepwillhavethenbeentakeninourrgenerion.（leongambetta,frencheducator）
我们应该把一切改革先放下。
我们只有一项任务，就是教育人民，普及知识、倡导科学。
这一天到来之时，便是我们振国兴邦之日。
（法国教育爱甘必大l）
4、whatisinaname?
thatwhichwecallarosebyanyothernamewouldsmellandsweet.（williamshakespeare,britishdramatist）名字有什么关系？
把玫瑰花叫做别的名称，它还是照样芳香。
（英国剧作家莎士比亚w）
5、whatsculptureistoablockofmarble,educationistothesoul.（josephadison,britishwriter）
教育之于心灵，犹如雕刻之于大理石。
（英国作家阿狄生j）
关于幼儿教育家的名言教育子女的名言警句生命教育名言警句关于教育的古今中外名言警句教育学生的名言警句经典幼儿教育励志名人名言大全陶行知教育教学名人名言家庭教育名人名言警句诚信教育名言警句就是实事求是关于人道主义教育名言
2017-05-02
6、youcanleadamanuptotheuniversity,butyoucan'tmakehimthink.（finleypeterdunne,americahumorouswrter）
你可以把一个人领进大学，但你却无法使他思考。
（美国幽默作家邓恩fp）
7
、itisamiraclethatcuriositysurvivesformaleducation.（einstein）如果好奇心能幸免于形式教育，那真的是一个奇迹。
（爱因斯坦）
8、itiswhatwethinkweknowalreadythatoftenpreventsusfromlearning.（claudebernard）
我们认为自己已经知道了，这种情况经常会妨碍我们学习。
克劳德.伯纳德
9、lifeisasuccessionoflessons,whichmustbelivedtobeunderstood.（emerson）
生活就是一连串的课程，而这些课程必须是能被生动地理解的。
（爱默生）
10、theobjectofeducatoristopreparetheyoungtoeducatethemselvesthroughouttheirlives.（r.hutchins,americaneducator）
教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
（美国教育家哈钦斯r）
1、therootsofeducationarebitter,butthefruitissweet.（aristtle,ancientgreekphilosopher）
教育的根是苦的，但其果实是甜的。
（古希腊哲学家亚里士多德）
2、theuniversityimpartsinformation,butitimpartsitimaginatively.（alfrednorthwhitehead,britishphilosopherandmathematician）大学提供信息，但它是富于想象力地提供信息。
（英国哲学家、数学家怀特海an）
3、weshouldputasideandpostponeallotherreforms;thatwehavebutonetask-----theistructionofthepeople,thediffusionofeducation,theecourgementofscience----onthatdayagreatstepwillhavethenbeentakeninourrgenerion.（leongambetta,frencheducator）
我们应该把一切改革先放下。
我们只有一项任务，就是教育人民，普及知识、倡导科学。
这一天到来之时，便是我们振国兴邦之日。
（法国教育爱甘必大l）
4、whatisinaname?
thatwhichwecallarosebyanyothernamewouldsmellandsweet.（williamshakespeare,britishdramatist）名字有什么关系？
把玫瑰花叫做别的名称，它还是照样芳香。
（英国剧作家莎士比亚w）
5、whatsculptureistoablockofmarble,educationistothesoul.（josephadison,britishwriter）
教育之于心灵，犹如雕刻之于大理石。
（英国作家阿狄生j）
关于幼儿教育家的名言教育子女的名言警句生命教育名言警句关于教育的古今中外名言警句教育学生的名言警句经典幼儿教育励志名人名言大全陶行知教育教学名人名言家庭教育名人名言警句诚信教育名言警句就是实事求是关于人道主义教育名言
2017-05-02
6、youcanleadamanuptotheuniversity,butyoucan'tmakehimthink.（finleypeterdunne,americahumorouswrter）
你可以把一个人领进大学，但你却无法使他思考。
（美国幽默作家邓恩fp）
7
、itisamiraclethatcuriositysurvivesformaleducation.（einstein）如果好奇心能幸免于形式教育，那真的是一个奇迹。
（爱因斯坦）
8、itiswhatwethinkweknowalreadythatoftenpreventsusfromlearning.（claudebernard）
我们认为自己已经知道了，这种情况经常会妨碍我们学习。
克劳德.伯纳德
9、lifeisasuccessionoflessons,whichmustbelivedtobeunderstood.（emerson）
生活就是一连串的课程，而这些课程必须是能被生动地理解的。
（爱默生）
10、theobjectofeducatoristopreparetheyoungtoeducatethemselvesthroughouttheirlives.（r.hutchins,americaneducator）
教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
（美国教育家哈钦斯r）
1、therootsofeducationarebitter,butthefruitissweet.（aristtle,ancientgreekphilosopher）
教育的根是苦的，但其果实是甜的。
（古希腊哲学家亚里士多德）
2、theuniversityimpartsinformation,butitimpartsitimaginatively.（alfrednorthwhitehead,britishphilosopherandmathematician）大学提供信息，但它是富于想象力地提供信息。
（英国哲学家、数学家怀特海an）
3、weshouldputasideandpostponeallotherreforms;thatwehavebutonetask-----theistructionofthepeople,thediffusionofeducation,theecourgementofscience----onthatdayagreatstepwillhavethenbeentakeninourrgenerion.（leongambetta,frencheducator）
我们应该把一切改革先放下。
我们只有一项任务，就是教育人民，普及知识、倡导科学。
这一天到来之时，便是我们振国兴邦之日。
（法国教育爱甘必大l）
4、whatisinaname?
thatwhichwecallarosebyanyothernamewouldsmellandsweet.（williamshakespeare,britishdramatist）名字有什么关系？
把玫瑰花叫做别的名称，它还是照样芳香。
（英国剧作家莎士比亚w）
5、whatsculptureistoablockofmarble,educationistothesoul.（josephadison,britishwriter）
教育之于心灵，犹如雕刻之于大理石。
（英国作家阿狄生j）
关于幼儿教育家的名言教育子女的名言警句生命教育名言警句关于教育的古今中外名言警句教育学生的名言警句经典幼儿教育励志名人名言大全陶行知教育教学名人名言家庭教育名人名言警句诚信教育名言警句就是实事求是关于人道主义教育名言
2017-05-02
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你可以把一个人领进大学，但你却无法使他思考。
（美国幽默作家邓恩fp）
7
、itisamiraclethatcuriositysurvivesformaleducation.（einstein）如果好奇心能幸免于形式教育，那真的是一个奇迹。
（爱因斯坦）
8、itiswhatwethinkweknowalreadythatoftenpreventsusfromlearning.（claudebernard）
我们认为自己已经知道了，这种情况经常会妨碍我们学习。
克劳德.伯纳德
9、lifeisasuccessionoflessons,whichmustbelivedtobeunderstood.（emerson）
生活就是一连串的课程，而这些课程必须是能被生动地理解的。
（爱默生）
10、theobjectofeducatoristopreparetheyoungtoeducatethemselvesthroughouttheirlives.（r.hutchins,americaneducator）
教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
（美国教育家哈钦斯r）
1、therootsofeducationarebitter,butthefruitissweet.（aristtle,ancientgreekphilosopher）
教育的根是苦的，但其果实是甜的。
（古希腊哲学家亚里士多德）
2、theuniversityimpartsinformation,butitimpartsitimaginatively.（alfrednorthwhitehead,britishphilosopherandmathematician）大学提供信息，但它是富于想象力地提供信息。
（英国哲学家、数学家怀特海an）
3、weshouldputasideandpostponeallotherreforms;thatwehavebutonetask-----theistructionofthepeople,thediffusionofeducation,theecourgementofscience----onthatdayagreatstepwillhavethenbeentakeninourrgenerion.（leongambetta,frencheducator）
我们应该把一切改革先放下。
我们只有一项任务，就是教育人民，普及知识、倡导科学。
这一天到来之时，便是我们振国兴邦之日。
（法国教育爱甘必大l）
4、whatisinaname?
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把玫瑰花叫做别的名称，它还是照样芳香。
（英国剧作家莎士比亚w）
5、whatsculptureistoablockofmarble,educationistothesoul.（josephadison,britishwriter）
教育之于心灵，犹如雕刻之于大理石。
（英国作家阿狄生j）
关于幼儿教育家的名言教育子女的名言警句生命教育名言警句关于教育的古今中外名言警句教育学生的名言警句经典幼儿教育励志名人名言大全陶行知教育教学名人名言家庭教育名人名言警句诚信教育名言警句就是实事求是关于人道主义教育名言
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你可以把一个人领进大学，但你却无法使他思考。
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（爱因斯坦）
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克劳德.伯纳德
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生活就是一连串的课程，而这些课程必须是能被生动地理解的。
（爱默生）
10、theobjectofeducatoristopreparetheyoungtoeducatethemselvesthroughouttheirlives.（r.hutchins,americaneducator）
教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
（美国教育家哈钦斯r）
1、therootsofeducationarebitter,butthefruitissweet.（aristtle,ancientgreekphilosopher）
教育的根是苦的，但其果实是甜的。
（古希腊哲学家亚里士多德）
2、theuniversityimpartsinformation,butitimpartsitimaginatively.（alfrednorthwhitehead,britishphilosopherandmathematician）大学提供信息，但它是富于想象力地提供信息。
（英国哲学家、数学家怀特海an）
3、weshouldputasideandpostponeallotherreforms;thatwehavebutonetask-----theistructionofthepeople,thediffusionofeducation,theecourgementofscience----onthatdayagreatstepwillhavethenbeentakeninourrgenerion.（leongambetta,frencheducator）
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我们只有一项任务，就是教育人民，普及知识、倡导科学。
这一天到来之时，便是我们振国兴邦之日。
（法国教育爱甘必大l）
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把玫瑰花叫做别的名称，它还是照样芳香。
（英国剧作家莎士比亚w）
5、whatsculptureistoablockofmarble,educationistothesoul.（josephadison,britishwriter）
教育之于心灵，犹如雕刻之于大理石。
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（美国幽默作家邓恩fp）
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（爱因斯坦）
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