有关读书演讲稿集锦9篇.docx
《有关读书演讲稿集锦9篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关读书演讲稿集锦9篇.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
有关读书演讲稿集锦9篇
有关读书演讲稿集锦9篇
读书演讲稿篇1
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
从很小的时候开始，我就逐渐喜欢上了阅读，把阅读当成了一件很快的事情。
“书籍是人类进步的阶梯，”高尔基说。
很多人把读书当成一种工具，一种获得成功的途径，而我把读书当成一种乐趣。
享受阅读是多么令人愉快啊！
记得那天下午，做完一天的作业，扭了一个多小时伸了个懒腰，打了一个大哈欠，不由自主地看了一眼表，看到时间还早，就拿出了《城南旧事》，一本让我看的小说。
还有一个和我一样爱读书的英雄。
为了喜欢上她想读的书，她想尽了一切办法。
我很同情那个想读书却买不起的小女孩，我想知道她最后是不是如愿以偿了。
一页，两页，我像饿狼一样贪婪地读着，我很开心。
就在我快要看完的时候，房间门突然开了，父亲走了进来，对我说：
“有一部精彩的动画电影在上映，票房挺高的。
要不要一起去看看？
”我有点慢。
我全神贯注，没有听到父亲说的话。
我就回答：
“嗯？
什么？
我在看书！
”之后我低下头继续看书，父亲转身走了。
后来了解到，电影完全上映了，但我并不后悔，因为我读了一本好书，我穿越时空走遍世界，与睿智高尚的人交谈，这是一件很奇妙的事情。
希望能有好书相伴一生。
我喜欢阅读，我喜欢它的乐趣。
读书演讲稿篇2
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：
《读书真好》！
古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。
例如：
周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。
记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的。
百花园里采集花粉。
随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。
在书里，我发现了一个有一个秘密：
猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙！
从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。
书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。
就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。
读书，真好！
同学们，让我们爱读书吧！
拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！
记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？
”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？
”他们常常被我问得哭笑不得：
“快长大吧！
书，会给你满意的回答。
”爸爸不耐烦地说。
于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。
通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。
当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……
我爱读书。
书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。
读书，真好！
同学们，让我们爱读书吧！
拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！
读书演讲稿篇3
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
时间就像流沙，淹没了过去，只留下一长串回忆。
回顾过去，期中考试结束了。
得到了什么结果？
自己努力过吗？
我们都应该问问自己。
考得好的同学不要自满，考得不好的同学也不用自责。
过去的已经成为过去。
我们不能回到过去。
我们应该关注现在，而不是未来！
接下来我就和大家分享一下我的学习方法！
个人认为，每节课前预习有利于把握课堂内容，因为学前预习，带着问题来上课，印象会更深刻。
上课的时候，千万不要走神。
心理学研究表明，当一个人在专心学习时，大脑会加速，达到调节功能，有利于吸收更多的知识，强化记忆。
可见上课认真。
有人曾说：
“时间是小偷，偷走了我们来之不易的知识。
”的确，如果不及时复习，知识会随着时间飞逝，所以及时复习很重要。
而如何学习好是关键。
在我看来，文科是要背好的，但最重要的是总结和理解，而理科相对来说没必要多背，多练，创造性思维。
但是，按照我的学习方法去做，成绩就好了？
不会，因为每个人都有一套合适的学习方法，而我的学习方法只能供学生参考。
另外，考试是不可预测的。
谁能保证自己是“必胜将军”？
所以在寻找正确学习方法的同时，也要学会承受失败的压力。
我的发言到此结束，谢谢！
读书演讲稿篇4
各位同学、校友：
今天非常荣幸应邀回到母校做这个主题发言，感谢大家给我这么一个温暖的真诚的交流机会。
我口才不好，但我尽量用好的口才来表达我的思路和观点。
我想，大家一定会“心有灵犀一点通”的。
因为，你们现在的大学生活也是我过去的读书生活，我现在的'人生之路也是你们以后会走的人生之路。
所以，这种“共同点”，便是我们今天能够走在一起“畅谈雅论”的基础。
本来，按照原先预定的主题，我应该给大家讲讲我熟悉的《文学与生活》。
可是，这个主题太大了，不是一本书，也不是一堂课，更不是一个人能够讲完的。
而且，也不太现实。
因此，我只想具体地结合自己的生活实际，谈谈《读书与人生》的一些感悟，希望与大家分享。
我们知道，文化是一个民族的血脉。
在当今全球化的背景下，国学传承的作用愈加凸显，我们有责任拾起自己的文化，将中华传统文化博大精深的信息收集整理，去其糟粕，取其精华，传于后人。
国学的传承重在继承国学精神，而非形式上的模仿。
经常有人言及“读万卷书，行万里路”这句话，其实个中自有深义，苏辙在某篇文章中说，孟子曾夫子自道：
我善养吾浩然之气，其文章便凸现出宽厚宏博，充乎天地之间的磅礴征象，太史公司马迁周览四海名山大川，与燕赵间豪俊交游，故其文疏荡，颇有奇气。
一个治学者在走精专之路的同时，还能博观约取，兼具杂学，明乎“读经而已，则不足以知经”的道理，想来即是自我玉成的最佳前提。
宋代《神童诗》中30多首，第一首就是“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，唯有读书高”。
这句话充分地体现了自宋代读书已经是很重要的事，至今也影响了我们1000多年。
世界上有两门课：
一门人文，一门科学，那些在科学上为人类作出重大贡献的大师们，留下的珍贵遗产就是书，我们要想了解、传承和发扬就必须读书。
而读书的方法，我认为最根本的是自学和读书习惯的养成。
中国是文明古国，了解、学习、传承优秀传统文化,用“扬弃”的态度、“拿来主义”的精神对待祖先留下的文化资源,既是对传统的尊重,又是对现实需求的积极回应。
庄子曾说：
“指穷于为薪，火传也，不知其尽也。
”意思是：
油脂在柴火上燃烧，油脂烧完了，柴火也燃尽了，但火却可以传续下去，没有穷尽的时候。
庄子解读了中华文化延续的玄机，在于薪火相传。
传承的主要途径在于阅读，因为书本是人类智慧和文明的积累。
数百年旧家无非积德，第一件好事还是读书。
孔子主张多读书，并注意兴趣培养，还发现了一个规律。
子曰：
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”懂得一点不如喜欢，喜欢不如以之为乐。
喜欢一个事即使再累也沉浸在享受中。
人类之所以是万物的灵长，区别于草木禽兽，最明显的标志就是有语言文字，书籍则是文字的载体，翔实记录着人类的精神文化遗产。
在我看来，读书首先是一种灵魂生活，也是调养心性独观众妙的一种悟道方式，同时还是通向学问渊薮的唯一门径。
人类的精神谱系及文化气脉需要爝火相续的传承，一个不读书的人侈谈什么开宗立派显然是“野狐禅”，妄自立说，断非正确、严谨的治学态度和治学精神。
近年来，社会上出现“国学热”，如穿汉服、行跪拜礼、让孩子背“三字经”等，这说明几千年的文化传统是斩不断的，它有强大的生命力。
同时“国学热”也体现了民众对传统文化的需要。
但国学是什么，它的传承之路在哪里，也是值得我们认真思考的。
说起读书，我经常想起：
“读书，是最低门槛的高贵。
”这句话说得真好。
就“国学传承”而言，我个人分了三个角度。
在学术角度，加深对它的研究，与弘扬中华传统文化相结合；在行业角度，提炼东方智慧，将国学思想融进企业管理之中，提高企业的凝聚创新力；在社会角度，从社会生活入手，以文化和艺术的形式开展具有广泛参与性的活动，进而提升民众的民族认同感、自信心和归属感，建设共有的精神家园。
现在，图书市场琳琅满目，文化活动层出不穷，但我认为，读书重要的是思考，不仅要思考书里的内容，还要思考这本书能够带给我们什么正面的能量。
书，对人的精神引导很重要，读书万不能跟着流行趋势走，对于那些可以帮助、指导我们的书要看，培养良好的道德和独立的人格才是读书的目的和重中之重。
读书，不仅是一件高贵的事，也是一件快乐的事，是人类最优美的姿态，那么，读者就是一个最美好的身份。
作为一个知识青年，读书是我们的职业要求，是为人师表的立身之本，同时一个人读书的境界决定他人生的高度。
我的看法是，读书要分别书籍缓急轻重，知道哪几部书是必须细读的，哪几部书是只要翻翻的，哪几部书只要放在架上不必动，等到我们用得着它的时候才去查考的。
要懂得这个法子，只有多看书目，研究一点目录学。
我们的读书，是要借了书本子上的记载寻出一条求知的路，并不是要请书本子来管束我们的思想。
读书的时候要随处会疑。
换句话说，要随处会用自己的思想去批评它。
读书也好，治学也好，是不宜给自己划定一个框子的，相反应该随缘。
接触社会层面多了，你会发现，其实自古至今很多成功人士都有一个共同点，那就是：
勤于学习、乐于思考、善于总结、敢于自省、勇于创新。
可以这样说，这“五个基本点”是培养一个民族高贵品质的精髓。
关于读书与人生的关系，我认为“软实力决定人生的高度”。
中国的三大功夫明星：
李小龙、成龙、李连杰之中成就最高的是李小龙，这很大一部分取决于他读书多，富有哲学思想。
那么，究竟该怎样读书呢？
以“武功”为例，指出所谓“武”便是“招数”所谓“功”便是“力量”，两者缺一不可。
读书也是如此，课堂上要求读的书是“功”，是必修；业余书籍是“武”，是选修。
大学生要加强读书，将软实力转化为硬道理，学以致用。
刚大学毕业那几年，我曾担任过一段学校老师，那时就激发了我的读书欲望，但我仍感文化底子薄需要读书，虽然那时居无定所且囊中羞涩，但我总是想尽方法或借或找《二十四史》、《史记》等国学名著，我始终认为国学是中国文化的根源和坚实基础。
读书，不仅是一件高贵的事，也是一件快乐的事，是人类最优美的姿态，那么，读者就是一个最美好的身份。
作为一个知识青年，读书是我们的职业要求，是为人师表的立身之本，同时一个人读书的境界决定他人生的高度。
说到“读书与人生”这个话题，感慨颇多。
这个范畴也很大。
这里，我想更具体化一点来阐明一下思路。
其实，大多非专业研究人员的“文学观”，就是读书与生活的关系。
或者说，文学作品跟社会生活有极大关系的。
真的是，息息相关。
这里，我想根据我的亲身体会，谈一谈我们的读书生活。
我觉得，一个人生活状况的好坏，决定着心理需求和精神价值取向。
这使我突然想起，上大学那阵子，特别喜欢读作家路遥的小说。
其中，最喜欢读的是他的成名作《人生》。
这本书，可以说是我那时的枕边书。
为什么这样说呢？
因为，这部作品真实反映上世纪改革时期陕北高原中国农民家庭子女生活现状以及命运该何去何从，一个很具有代表性的社会现象。
路遥在这篇小说里塑造了高加林这个典型人物的鲜活形象。
那么，高加林是个什么样的人物形象呢？
我们从他的身上看到了什么？
或者说，《人生》这部书给我们带来了怎样的问题和思考？
恐怕真的是“仁者见仁智者见智”了。
首先，我们知道，高加林来自贫穷落后的农村，是一个踌躇满志，渴望读书努力改变自己命运的普通青年。
要明白，他可不是现在社会上流行的“官二代”或“富二代”，更不是“高富帅”和“白富美”，他就是一个普普通通农民的儿子。
但路遥笔下的高加林，虽然出身于农家，却不安现状，一心想脱离传统生活的束缚，通过努力奋斗来改变自己的命运。
遗憾的是，这么个涉世不深、思想单纯的有志青年，却在迅速发展的社会大潮中做出了失衡的选择，导致最终命运的悲剧。
为什么在这里我用了“失衡“二字，而不用”错误”？
特别说明一下：
我认为，一个思想单纯的社会青年，初出茅庐，肯定会四处碰壁的，有时候，这些碰壁并不是他个人的错。
因为现实就那样，谁也无法超越它。
小说是现实社会的真实反映。
社会生活瞬息万变，我们永远无法预知下一秒会发生什么。
正如高加林在当教师时不知道社会的残酷，尽管苦苦奋斗还会让他再次沦为农民，在他当农民的时候，他也不知道自己后来能重新回到他梦寐以求的城市，而他在城市正准备好好实现他的理想和抱负时，更不知道他自己又要重新回到农村。
也许我们在抱怨社会的种种不公。
但我想说的是，社会本来就如此，没有绝对的公平。
我觉得，世界上只有两种事是公平的：
一是时间，二是死亡。
所以，我们惟有在有限的时间里做出更多事，实现自己的人生价值，而不是怨天尤人。
无法预知又怎样，人生本就如此，也不必太纠结于此，做好当下，足矣！
这便是《人生》这部优秀作品带给我们的重要启示和思考。
什么是人生？
我想问一问各位，我们的人生是什么？
恐怕每个人的答案都不一样的。
事实告诉我们：
人生就是从降生到死亡的过程，而这过程怎么走就是人生。
我个人认为，人生就是在这过程中对生活的种种选择，或对或错。
每个人都有选择生活的权利，但现在对于我们来说选择的机会多了，倒让我们手足失措，迷茫了。
高加林人生的最后失误，就是他缺乏一种坚定的信念，对生活摇摆不定，看到什么好就爱什么。
年轻人对生活充满好奇这很正常，对美好的事物充满向往也是情理之中，但高加林们却心浮气躁，在理想与现实中偏离了轨道。
准确地说，就是定位不准，对自己认识不清。
实际上，这也是很多人的致命缺点。
我们看路遥的《人生》，看高加林的人生，何尝不是在看我们自己的人生？
因此，最后我想说，不管我们如何选择，就一定要坚定信念，就算错了，也不必垂头沮丧，过错也是试金石，大不了重头再来。
而要在激烈竞争的现实社会，如何实现自己的理想，走上成功的顶峰，那就多读一读那些闪烁着人性思想光芒的书籍吧，因为“书籍是人类进步的阶梯”！
谢谢大家！
读书演讲稿篇5
尊敬的各位领导、评委老师、职工朋友们：
大家上午好！
我叫王**，来自马崾岘区队。
今天我演讲的题目是《读书启迪未来》。
古语有云：
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”
“书籍，是人类进步的阶梯，”这句话一点都不错。
书籍，一直是我们的好朋友，总能给我们带来人生的启示与温暖；感动的泪水与笑容，成为了我们生命中不可缺少的一部分。
书籍是人类最美丽、最无私的爱人。
正如高尔基所说：
“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
”在我看来，书籍是全人类不可分离的一部分。
当然，我也同样赞同都德的观点：
“书籍是最好的朋友，当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向他求助，它永远不会背弃你。
书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直从在着，并且在相当长的时间内不会改变。
用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。
书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，贵在打开读时的那一份虔诚。
当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。
书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。
所以，要热爱读书！
阅读撼人心弦的高贵作品，亲临伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。
世纪老人冰心说过：
“读书好，好读书，读好书，”这是一句至理名言。
读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。
有这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。
白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。
有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。
他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。
狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：
“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗？
”罗蒙诺索夫摇摇头。
“那你要什么呢？
”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。
”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书？
”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。
比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。
长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家，给后人留下了很多有价值的作品。
听了这一个故事，相信我们一定会从中有所感悟、有所启迪。
在新的世纪中，愿我们都来与好书作伴：
文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益；只有博览群书，才能使我们的知识渊博；只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
只有这样，我们的工作才会别开生面，活到老学到老，紧跟时代步伐，我们才会真正成为对国家、对社会有用的人，才能不辱国家和人民赋予我们的神圣使命！
让我们攀登人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。
让我们热爱读书吧，让我们收获读书的喜悦！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
读书演讲稿篇6
亲爱的老师、同学们：
前几天，我读了《海底两万里》。
在那本书中，我学到了很多东西。
包括地中海、珊瑚礁的形成、海洋生物学、大大小小的贝……
我记得最深的是海洋与空气。
海洋比空气的密度大得多，但是，海的透明性也比空气大得多。
在海洋中，用一个十瓦的灯泡可以照到十米之外;而在外面，你用一个十瓦的灯泡试试看，在一天阳光最微弱的时候，阳光也可以照到海洋五十米到一百米呢!
海洋中，声音的传播速度比空气快得多。
科学验证，海洋里声音传播速度大约是空气的三倍左右。
就是说，假如在水上拍掌，十二米以外的人可以在三秒钟听到，那么，在海洋中，十二米外的物体发出声响，十二米外的人可以在一秒种就听到。
现在，海洋又要变成我们巨大的发电厂!
科学家们在海中安装大型蜗轮发电装置，利用海底的潮流发电!
地球资源一日一日在减少，人们可开发的都开发了，就剩下这片广阔浩瀚的海洋了!
如果说海洋有一百个资源，那么人类也许就开发了0。
01左右!
如果海洋资源可以被我们完全开发，地球又愁没有能源吗?
地球给我们现成的太少，但给我们还需发现的又是如何之多?
《海底两万里》让我知道了不少关于海洋的故事，让我知道了不少海的无穷无尽的资源，使我更爱大海，喜欢海洋那深奥的秘密，更让我感到快乐!
读书，让我感到非常快乐!
暑假已经来了，让我们在快乐的假期里快乐的读书，享受读书的快乐吧!
读书演讲稿篇7
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
四年级一班的王璟瑜莹今天我演讲的题目是《读书，真好！
》。
我爱读书，从小就爱。
记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？
”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？
”他们常常被我问得哭笑不得：
“快长大吧！
书，会给你满意的回答。
”爸爸不耐烦地说。
于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。
通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。
当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当神农重获新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我的心才渐渐平静……
我爱读书。
书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。
读书，真好！
同学们，让我们爱读书吧！
拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！
我的演讲完了，谢谢大家！
读书演讲稿篇8
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
书是人类文明的结晶，是学生时代最好的朋友，是人们不会说话的老师，它蕴含的知识面非常广泛。
同学们都知道的“若要功夫深，铁杵磨成针”的古语，就讲了唐代诗人李白读书的故事。
在李白学生时代，他不喜欢读书，整天在街上闲逛。
有一天，他在池塘边看见一位老婆婆拿着一根铁棒在石头上磨。
于是，李白就问：
“老婆婆，您在干什么？
”老婆婆回答说：
“我想把这根铁棒磨成绣花针啊！
”李白问：
“铁棒这么粗，什么时候才能磨成绣花针呀！
”老婆婆说：
“只要你做事专心，坚忍不拔，就一定能磨成绣花针的。
”李白听后，深受感动，他记住了老婆婆说的话。
回到家中，他发奋读书，最后变成了一位伟大的诗人。
同学们会说，你看，我书柜的书很多，比你们家的书多。
但是，这些书你读懂了吗？
你记住书中告诉你的知识了吗？
很多同学都是买来很多很漂亮的书却不去读，光在那装样子。
其实，只要你看一遍就会有一遍的收获，把书中的知识记住了，印在脑子里，书才能发挥它的作用。
读过一本叫《尼尔斯骑鹅历险记》的书。
这本书讲的是一个生性粗野，十分顽皮，专爱搞恶作剧的男孩儿尼尔斯的故事。
有一天，父母不在家，他因为捉弄一只鹅，后来被小精灵变成了大拇指那么小的人。
就在这时，一群大雁飞过，家里的一只雄鹅也飞了起来，尼尔斯为了不让雄鹅飞走便紧紧地抱住雄鹅。
雄鹅带着尼尔斯跟着雁群走南闯北，一直飞到最北部的阿普兰省。
一路上，尼尔斯结识了很多新朋友，并且逐渐改掉了许多坏毛病，成了一个善良、勇敢的男孩子。
这本书让我明白了一个道理，只有帮助别人，才会快乐，只有不断改掉一些小毛病，才能交到更多的朋友！
书让我们懂得的远远不止这些！
像《十万个为什么》，它让我们懂得了许多有趣的科学知识。
像《感恩父母》这本书，它通过一个个感人的故事告诉我们父母的爱有多么珍贵，让我们好好的珍惜父母的爱。
像《儒林外史》这本书，它描绘的一个个人间悲剧不禁让我们感叹！
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
书让我们的语言不再乏匮，变得能说会道，书让我们的作文不再枯燥，变得生动有趣。
读书让我知道了什么是酸？
什么是甜？
什么是苦？
什么是辣？
读书让我知道了怎么为人处事？
读书给我的最大东西是：
知识。
它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
书,像沙漠里的指南针，又像是黑夜里的北极星，时时刻刻都在默默地为人们导航，指引正确的方向。
我很爱读书，我希望有更多的朋友和我一样爱读书，和我一样都拥有自己的读书故事。
谢谢大家！
读书演讲稿篇9
今天我向你推荐一本好书，书名叫《爱的教育》，它是意大利著名作家亚米契亚所有作品中最受欢迎的一本书，也是世界文学史上经久不衰的文学巨著。
它是一部日记体小说，是亚米契亚以儿子的日记为蓝本改编而成的。
全书以一个小学四年级学生恩里科的眼光，编写了共计100篇日记。
在这些日记记载的，多是生活中的微不足道的琐事，但却塑造了一个个生动鲜活的人物形象，字里行间洋溢着感人肺腑的爱，这种“爱”上至国家、民族、家
升级会员 