部编版二年级语文下册《第五单元》测试及答案.docx
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部编版二年级语文下册《第五单元》测试及答案
2020年部编版二年级语文下册《第五单元》测试及答案
一、积累与运用。
(68分)
1.加点字读音完全正确的一项是( )。
(3分)
A.焦急(jiāo) 羊圈(quān) B.喘气(chuǎn) 严肃(sù)
C.后悔(huì) 既然(jì) D.半晌(xiǎnɡ)教诲(huǐ)
2.读拼音,写词语。
(10分)
quànɡào( ) yuànyì( )
tūrán( ) zuòwèi( )
túhuà( ) shénqíng( )
jiǎobù( ) màizi( )
3.给加点字选择正确的读音画上“√”。
(4分)
(1)哥哥在练习倒立(dǎo dào)的时候,不小心摔倒(dǎo dào)了。
(2)街坊(fānɡ fánɡ)们都把自己家的麦子驮运到磨坊(fānɡ fánɡ)去磨面。
4.分一分,填一填。
(8分)
①厨 ②穴 ③厦 ④窄 ⑤厢
⑥窑 ⑦厕 ⑧窟 ⑨厅 ⑩窿
厂:
______________ 厂字头的字常与__________有关。
穴:
______________ 穴字头的字很多与__________有关。
5.按要求写词语。
(6分)
(1)前后两个字的意思相近:
寻找 ________ ________
(2)含有“笑”字的四字词语:
眉开眼笑 ____________ ____________
(3)含有寓言故事的成语:
亡羊补牢 ____________ ____________
6.连一连。
(8分)
飞快地 堵上 驮起 去路
哗哗地 说着 修补 口袋
赶紧地 跑去 趟过 羊圈
高兴地 流着 挡住 小河
7.下列句子应该读出怎样的语气?
(8分)
A.亲切、诚恳 B.劝告、关心 C.不好意思 D.十分高兴
(1)街坊劝他说:
“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!
”( )
(2)小马连蹦带跳地说:
“怎么不能?
我很愿意帮你做事。
”( )
(3)小马难为情地说:
“一条河挡住了去路,我……我过不去。
”( )
(4)老师和颜悦色地说:
“看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。
”( )
8.按要求写句子。
(9分)
(1)角度 杨桃 看的 也就 样子 不同 的 不一样(连词成句并加上合适的标点)
________________________________________
(2)他在田边转来转去。
(把句子写具体)
________________________________________
(3)农夫一边喘气一边说:
“今天可把我累坏了!
”(用加点的词语写句子)
________________________________________
9.根据课文内容选一选,填一填。
(12分)
(1)“亡羊补牢”中“亡”的意思是( ),“牢”的意思是( )。
这个成语与( )意思相近。
A.丢失 B.死亡 C.牢房
D.养牲畜的圈 E.知错就改 F.明知故犯
(2)《小马过河》告诉我们( )
A.别人说的话不能相信,什么事都要自己尝试。
B.别人说的话,要动脑筋想一想是不是对的,并亲自试一试,才能得出正确的结论。
(3)《画杨桃》中,“我”把杨桃画成__________的样子,遭到同学们的嘲笑。
老师告诉同学们:
从不同的________看问题,会有不一样的结果;还要学会从__________的角度看问题。
(4)唯德学,唯________,不如人,当自励。
若________,若________,不如人,勿生戚。
二、阅读与欣赏。
(17分)
(一)下面是百灵鸟班的“图书借阅公约”,仔细阅读,完成习题。
(7分)
图书借阅公约
1.借阅时间:
每周五下午第三节课。
2.借阅数量:
每人每次限借一本,借期最多1周。
3.借阅要求;不得乱涂乱画,要爱护图书。
1.图书借阅时间是( )。
(2分)
A.每周五下午第二节课 B.每周五下午第三节课
2.每人每次借( )本,可以借( )天。
(2分)
A.7 B.1
3.你觉得这份“借阅公约”还需要补充哪些内容呢?
请写下来。
(3分)
________________________________________________________________________
(二)课外阅读。
(10分)
小老鼠的苦恼
大家都不喜欢小老鼠,这让他很苦恼。
有一天,小老鼠得到一个魔法瓶,可以变成他想变的动物。
变只蝴蝶吧!
蝴蝶五颜六色的,真美丽。
可是,他们活不长。
变只乌龟吧!
乌龟能活好几百年呢!
可他们走起路来又慢又笨。
变头大象吧!
大象又高大,又壮实!
不过,大象住不下我的小屋。
要是大象把我漂亮的房子撑破,我可不干!
想来想去,每种动物都有长处和短处,没有一种是十全十美的。
想到这儿,小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。
1.根据意思从文中找出词语。
(2分)
(1)各方面都非常完美,毫无缺陷(xiàn)。
( )
(2)痛苦烦恼。
( )
2.根据短文内容把表格补充完整。
(6分)
想变成的动物 优点 缺点
蝴蝶
能活好几百年
小屋住不下
3.小老鼠明白了_________________________________,所以他很开心,蹦蹦跳跳地回家去了。
(2分)
三、写话与表达。
(15分)
仔细看图,图中画的是哪里?
有哪些人?
图中的小朋友在做什么?
其他人会说些什么?
发挥想象,写一写。
【词语提示】晚上 一家人 辛苦 盛饭 激动 懂事 孝顺 不好意思
参考答案
一、
1.B
2.劝告 愿意 突然 座位 图画 神情 脚步 麦子
3.
(1)dào√ dǎo√
(2)fānɡ√ fánɡ√
4.①③⑤⑦⑨ 房屋 ②④⑥⑧⑩ 洞穴
5.
(1)伙伴 叫喊
(2)破涕为笑 哈哈大笑 (3)揠苗助长 坐井观天
6.飞快地跑去 哗哗地流着 赶紧地堵上 高兴地说着 驮起口袋 修补羊圈 趟过小河 挡住去路
7.
(1)B
(2)D (3)C (4)A
8.
(1)看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。
(2)他在田边焦急地转来转去。
(3)姐姐一边跑步一边听歌。
9.
(1)A D E
(2)B (3)五角星 角度 别人 (4)才艺 衣服 饮食
二、
(一)1.B 2.B A 3.遗失或损坏一本图书需要赔偿,不按时还书者取消一次借书资格。
(二)
1.
(1)十全十美
(2)苦恼
2.五颜六色 活不长 乌龟 走起路来又慢又笨 大象 又高又大,又壮实
3.每种动物都有长处和短处,没有一种是十全十美的。