钢结构职业规划范文我想求一篇职业生涯规划书范文关于钢结构方向的.docx

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职业生涯规划书范文

一、前言

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。

对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。

作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?

因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。

有了目标,才会有动力。

二、自我盘点

我是一个当代本科生,（平时）是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。

喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是___,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。

但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。

三、解决自我盘点中的劣势和缺点

所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。

经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

四、未来人生职业规划

根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向化学和英语两方面发展。

围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:

1、xx-xx年学业有成期:

充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

（具体规划见后）。

2、xx-xx年,熟悉适应期:

利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

完成主要内容:

（1）学历、知识结构:

提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。

英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

（2）个人发展、人际关系:

在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

（3）生活习惯、兴趣爱好:

适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、xx-2053年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。

五、结束语

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。

任何目标,只说不做到头来都会是一场空。

然而,现实是多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。

其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。

一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。

成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

危害：

职业病危害：

指对从事职业活动的劳动者可能导致职业病的各种危害。

职业病危害因素包括：

职业活动中存在的各种有害的化学、物理、生物等因素，以及在作业过程中产生的其他职业有害因素。

职业病危害因素可以分为很多种，这些因素包括：

职业活动中存在的各种有害的化学（如有机溶剂类毒物，铅、锰等金属毒物，粉尘等）、物理（如噪声、高频、微波、紫外线、X射线等）、生物（如炭疽杆菌、森林脑炎病毒等）因素以及在工作过程中产生的其他职业有害因素（如不合适的生产布局、劳动制度等）。

职业病危害因素检测与评价：

根据《职业病防治法》中“用人单位应当按照___卫生行政部门的规定，定期对工作场所进行职业病危害因素检测、评价”和《工作场所职业卫生监督管理规定》第二十条“存在职业病危害的用人单位，应当委托具有相应资质的职业卫生技术服务机构，每年至少进行一次职业病危害因素检测”。

类别专业名称学历或学位Ⅰ类人员Ⅱ类人员

职业实践最少时间职业实践最少时间

本专业结构工程工学硕士或研究生毕业及以上学位4年6年

建筑工程

（不含岩土工程）评估通过并在合格有效期内的工学学士学位4年

未通过评估的工学学士学位5年8年

专科毕业6年9年

相近专业建筑工程的岩土工程

交通土建工程

矿井建设

水利水电建筑工程

港口航道及治河工程

海岸与海洋工程

农业建筑与环境工程

建筑学

工程力学工学硕士或研究生毕业及以上学位5年8年

工学学士或本科毕业6年9年

专科毕业7年10年

其它工科专业工学学士或本科毕业及以上学位8年12年

2.1970年（含1970年）以前建筑工程专业大学本科、专科毕业的人员。

3、1970年（含1970年）以前建筑工程或相近专业中专及以上学历毕业，从事结构设计工作累计10年以上的人员。

4、1970年（含1970年）以前参加工作，不具备规定学历要求，从事结构设计工作累计15年以上的人员。

（上述报考条件中有关学历的要求是指国家教育行政主管部门承认的正规学历或学位。

以上报考条件仅供参考，以当次报考文件为准。

经___有关部门同意，获准在中华人民___境内就业的外籍人员及港、澳、台地区的专业人员，符合《注册结构工程师执业资格制度暂行规定》和《注册结构工程师执业资格考试实施办法》的规定，也可按规定程序申请参加考试。

报考人员应参照规定的报考条件，结合自身情况，自行确定是否符合报考条件。

确认符合报考条件的人员，须经所在单位审查同意后，方可报名。

凡不符合基础考试报考条件的人员，其考试成绩无效。

专业考试成绩合格后，报考人员须持符合相关报考条件的证件（原件）进行资格复审，复审合格者方可获得相应执业资格证书

职业生涯规划

学校：

东阳市技术学校

专业：

建筑管理

班级：

09建三

姓名：

许XX

指导老师：

周XX

规划年限：

12年

年龄跨度：

20岁到32岁

岂止时间：

xx到2020

前言：

人生本没有意义，每个人都要给自己规定一个人生的意义，我要思考的结果是：

我用我的生命去做我热爱的事情，它不仅让我快乐，而且对人类有所帮助。

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。

对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。

作为当代学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？

因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。

有了目标，才会有动力

—许筱婷

在我和人生哲学里，生命不应该是一个简单的轮回和重复，每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。

因此，我希望我的人生按照自己设定的方向前进，不管遇到什么样的事或人，都要做自己。

（一）、因素分析：

1、个人分析结果:

（1）、自我介绍：

中考失利的我选择了这所在东阳一直很有名的东阳技校。

父母为我选择了建筑管理这个专业。

这是个很热门的专业，招收的班级也是最多的。

所以竞争一直都是很激烈的。

在这我可以掌握专业技能，也能完成我的大学梦。

来到这里的第一天我就下定了决心，在校的这几年，一定要努力学习为以后的职业生涯打下坚实的基础。

个人特点：

我是一个性格比较内向的人。

有理想，有追求，有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激情。

做事有责任心、恒心，动手能力较强。

缺乏社会实践经验，交际能力较差，组织能力较弱，口才欠佳。

独立自主，很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。

不管在学习上还是在生活中，都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。

我在班里是团支书，我在这几个学期中学到了很多。

例如：

组织能力，去青年志愿者活动，组织班团活动。

。

。

。

。

这些都让我成长，这也会成为我一生的财富。

我会好好的利用他。

今后的我：

在接下来的时间里我首先要留下来高复，考上大学。

有充分的理论知识，为以后的职业生涯打下坚实的基础。

多参加一些专业的比赛，这样既可以锻炼我的胆子，又可以加强我的实践能力。

毕业后争取先考出二级建造师，再考出一级建造师。

我一定会更加的努力，辉煌灿烂的明天是用勤劳的双手创造出来的，我会是一个出色的造价师。

为我的人生多添加几笔绚丽的颜色。

为我自己而感到骄傲。

（二）建筑专业就业分析

建筑工程专业拥有一支理论基础坚实，教学和实践经验丰富，年龄结构合理的师资队伍，设有建筑工程技术、建筑工程项目管理、工程监理、道路桥梁工程技术、建筑施工等五个专业。

建筑研究报告指出：

本专业主要开设建筑工程制图、建筑工程测量、建筑力学、建筑材料、房屋建筑学、地基与基础、钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程定额与预算等课程。

下来看看建筑工程技术专业介绍。

培养人才：

培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展的基建生产第一线的，从事建筑结构设计、建筑工程施工与组织管理工作的应用型、复合型工程技术人才。

要求掌握房屋结构设计与计算的基本原理和方法，能独立完成八层和八层以下的民用建筑和单层工业厂房的结构设计;熟悉建筑施工组织与管理的程序和方法，能运用建筑施工知识解决施工中的一般技术问题，具备施工操作的一般技能;了解计算机基本知识，能熟练运用计算机进行辅助设计。

主干学科：

力学、结构工程;主干课程：

材料力学、结构力学、钢筋混凝土结构、地基与基础、建筑施工;主要实践性教学环节：

测量实习、毕业实习（施工实习）、结构课程设计、毕业设计

培养目标：

本专业培养从事建筑工程造价管理和建筑业财务管理方面的实用型管理人才。

通过三年培养，使学生掌握建筑工程造价和建筑业财务管理方面的基本知识，具有工程造价管理、工程招标投标、合同管理、建设项目可行性及投资效益评估、建设项目投资估算、概算和预算、工程成本核算、投资控制和工程财务管理等能力。

学生毕业后可到政府机关、事业单位、国有大中型、三资、股份制及私营建筑施工企业、各类招投标代理机构、工程造价咨询单位、工程建设监理单位等咨询中介机构和房地产开发企业工作。

培养要求：

掌握建筑工程技术、工程造价、工程项目管理、建设工程监理和建设企业财务管理方面的基本理论与专业知识、以及建设项目投资估算、概算、预算、工程招标、投标报价、合同管理、竣工决算、建设项目可行性评估和建设项目投资、质量、进度控制的基本方法，熟悉建设法规。

主要课程：

建筑工程预算、安装工程预算、招投标与招标代理、工程成本会计、财务管理与分析、工程造价管理、项目管理等。

就业方向和岗位：

学生毕业后可到政府机关、事业单位、建筑施工企业、房地产开发企业和各类招投标代理机构、工程造价咨询单位、工程建设监理单位等咨询中介机构工作。

本专业毕业生的远期发展目标：

中华人民___注册造价工程师、注册咨询工程师、注册建造师、注册监理工程师等。

（三）确定目标

1、专业特色：

建筑类专业包括建筑工程技术、建筑设计技术、建筑工程管理、建筑设备工程技术、建筑装饰工程技术等专业。

这些专业的共同特点是实用性强，如建筑装饰工程技术专业毕业生主要从事建筑及建筑装饰工程中的施工、概预算、投招标、监理等技术和管理工作，也可以从事装饰设计方面的初步工作。

2、从业方向：

建筑类专业毕业生大多去往建筑企业、房地产公司等单位工作。

从岗位来看，建筑类专业毕业生可从事建筑材料、采暖、工程预算、测量型等多方面的工作。

据了解，建筑类专业毕业生近年来就业率稳步提升，平均就业率在85%以上，一些高校的就业率甚至超过90%。

3、典型职业通路：

施工员/技术员-工程师/工长、标段负责人-技术经理-项目经理/总工程师。

4、年薪参考：

施工员/技术员：

.5万～2.5万元；工长2.5万～4万元；技术质量管理经理4.5万～7万元；项目经理：

5万～10万元；专家建议：

随着我国执业资格认证制度的不断完善，土建行业工程技术人员不但需要精通专业专业知识和技术，还需要取得必要的执业资格证书。

工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师、全国注册土木工程师、全国一、二级注册结构工程师等。

需要注意的是，这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考，因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也要注意知识结构的更新，尽早报考以取得相关的执业资格。

想要从事工程技术工作的大学生，在实习中可选择建筑工地上的测量、建材、土工及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。

二、设计、规划及预算方向代表职位：

项目设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师等。

代表行业：

工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程类**机关职能部门、工程造价咨询机构等。

___：

各种勘察设计院对工程设计人员的需求近年来持续增长，城市规划作为一种新兴职业，随着城市建设的不断深入，也需要更多的现代化设计规划人才。

随着咨询业的兴起，工程预决算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新的就业增长点。

典型执业通路：

预算员－预算工程师－高级咨询师。

年薪参考：

预算员1.5万～3万元；预算工程师2.5万～6万元；城市规划师4万～7万元；建筑设计师4万～10万元；总建筑设计师25万元以上。

结束语：

只有不断努力奋斗，积累经验等，给自己的人生做个完整的规划（有一个完整的计划），才能去获得成功，赢得自己想要的人生。

钢结构的制作是技术活，需要进行计算、设计后才能进行制作，而钢结构的安装是力气活，根据图纸及到货的结构零件，将其组装起来。

由于钢结构安装需要在现场，不叫艰苦，相对的报酬高一点，如果干得好，几年以后或许能够熬上项目经理，得到的钱更多一些。

而钢结构制作主要在厂内进行，程序化的工作，报酬少一些。

几年后如果能够干上个主任或者老板，收入当然增加多了

一、钢结构技术员主要工作内容如下：

1、参与公司重点工程的方案审核；

2、参与编制重点工程及技术难度较大项目的投标技术文件；

3、为公司项目部的工作提供专业技术支持，为项目实施过程中遇到的相关专业技术问题提供技术指导；

4、参与重点工程的图纸会审工作；

5、参加重点工程相关专业的质量问题及事故的调查处理工作；

6、代表公司出席与本专业相关的技术研讨会；

7、负责对加工的非标设备加工设备质量的监督、性能的分析、成品质量的验收；

8、对相关机械加工产品制作成本进行测预算、跟踪、分析；

9、设备及运行管理，设备运行状态的检查、巡视、设备检修技术的指导；

10、对相关技术（设计）文档进行、归档。

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