写出优美句子的几个基本原则和标准.docx
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写出优美句子的几个基本原则和标准
写出优美句子的几个根本原那么和标准
在写作中，往往听到一些关于句子好或坏的评论，那么好句子到底有什么标准呢？
下面就把一个好句子的几个根本原那么介绍一下，希望可以帮你在写作中写出优美的句子来。
1．完好
完好是好句子的第一要点。
一个完好的句子表达单一的完好的意思。
它不包含并不严密相关的意思，也不表达本身不完好的意思。
2．连接
连接是指句子各部分之间清楚而合理的联络。
句子中的词语和部分应恰当地衔接，它们之间的关系应非常清楚。
不连接的句子通常有以下几种缺点：
平行构造有缺点，代词指代不清楚，修饰语和被修饰语的关系不明确，在人称、数、语态、时态或语气上有混乱之处。
3．简洁
句中不应有任何不必要的词。
只要意思充分地表达了，用词越少越好。
用词过多只会使意思模糊不清，而不是更加明晰。
人们常常用不必要的词，所以最好在写完一篇文章之后，仔细检查一两遍，看看有没有一些词可以删去而又不影响意思的表达。
4．强调
但凡重要的意思都应在表达时予以强调。
为此说话时人们可用各种方法，如进步声音、放慢语速、使用短句或加上手势。
写文章时，也可以使用倒装、感慨、重复、反问等方法对应该强调的词语和句子加重语气。
5．多样
句型的多样化，对好的文章来说是必不可少的。
好几句长短一样、构造相似的句子连在一起，如又用同一个名词或代词作主语，必然会显得很单调。
为多样化起见，短句和长句，简单句、并列句和复合句，圆周句和松
散句都应错杂使用。
也可偶尔用一个问句、祈使句或感慨句。
但是不要只是为了多样化而频频变换句型。
句子的构造和长度首先要由所要表达的思想来决定。
只有恰当地表达思想时多样化才可取。
点评小考总分值作文：
?
关于尝试?
一、【考场真题】
在我们的学习、生活中，有很多事都需要我们“尝试〞，“尝试〞是一个非常有意思的理论活动。
它可能成功，也可能失败。
然而，不管怎样，“尝试〞以后，都会让我们有所发现，有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试，以?
一次尝试?
为题，写一篇记叙文。
要求：
1、内容详细，感情真，语句通顺，有一定的条理。
2、书写要正确、标准、美观。
3、字数400字左右。
二、【写作点拨】
1、“尝试〞，指试着去做某一件事。
“尝试〞以后，可能成功了，也可能失败了，这些其实都是不重要的，重要的是“尝试〞的过程，是在“尝试〞过程中你所得到的发现和感悟。
2、可以写“尝试做菜〞、“尝试采访〞、“尝试投稿〞、“尝试做一个实验〞、“尝试做一件生意〞等等。
3、写作时，要先写自己“尝试〞的动机，也就是说“为什么要进展尝试〞，接着详细地写“尝试〞的经过，最后再简要写一写“尝试〞的结果和自己的感受。
4、不管写什么，都要很详细地写出“尝试〞的经过。
在写“尝试〞的经过时，要非常注重描写自己尝试过程的语言、动作和心理活动等。
比方在写“尝试烧菜〞中，要把自己在烧菜前那种“想当然很容易〞、烧菜过程中那种“遇到费事很沮丧〞的情感和心理变化，细腻地表现出来。
这样，才能写得生动形象，富有情趣。
同时还要写出自己通过“尝试〞获得的发现和感悟，使文章同样能给读者以启迪和考虑……
三、【总分值佳作】
亮点：
描写详细，引人入胜
一次养花的尝试
一考生
外公喜欢养花，在他的阳台、窗台上，满是花，花把外公的家装点得很美。
每次去外公家，我都要跟在外公身后，看他怎样伺弄花。
看着那一盆盆五彩缤纷的花草，我的心里便痒痒起来，真想自己也养它几盆……
去年暑假，我由着那股好奇和冲动，向外公要来了几盆花草,也就尝试着养起花来……
由于家里有了几盆花草，我本来“平静〞的生活便彻底被打乱了。
早晨一爬起来，我就要先来到花草前，把它们先端到阳台的走廊上，让它们呼吸一下清鲜的空气，凉风习习中，我给草儿们浇浇水，施施肥，然后让它们享受清早太阳的温暖和滋润……中午，强烈的阳光炙烤着大地，我又要忙着把花草搬回家里……黄昏，等太阳快要下山时，我又要把花草都搬出来，给它们松松土，再浇浇水……有时候，半夜里赶上下雨，我又要赶紧爬起来，把花草忙着搬回来……如此往复，让爸爸妈妈都惊叹不已：
他们家的宝贝女儿这是怎么了？
几盆花草竟让她如此上心，这么容易就一改以前的懒散了？
我读过老舍的?
养花?
，也看过其它有关养花的名篇佳作，我没有去考虑养花与锻炼身体的关系，也没有去考虑养花与陶冶情操的问题，我仅仅是由着一股兴趣，一种对花的喜欢而养花的。
我只是希望看到花草绽放热烈、满盆盛开的景象，爸爸妈妈又哪里知道我的心思啊！
一晃十来天过去了，一天清早，我照例爬起来给花草浇水，突然，我发现其中的一盆月季在花枝的一侧冒出了一个小小的花苞，那花苞红红的、绒绒的，好似一颗玲珑的红宝石。
多么令人欣喜啊，月季就要开放了！
我恨不得马上见到她开花，便一天到晚围在月季的旁边，一天过去了，花苞好似还是那个样子，一点都没有体会到我的那种急迫的心情。
爸爸妈妈好似看透了我的心思，语重心长地说：
“孩子，开花需要有个过程，它不是一蹴而就的，我们不管做什么事都得有耐心，才一天时间，花苞哪能这么快就开放呢？
如今，月季就要开放了，就更要耐心细致地照顾它啊！
〞
爸爸妈妈说得一点也没错，就在我看到花苞的第三天早上，我看到花苞渐渐地绽放开来了。
虽然还是很小，但那种娇嫩、那种妩媚、那种鲜艳，那种充满生命活力的芬芳，多么让人兴奋啊！
一次养花的尝试，让我尝到了劳动的幸福和成功的自豪。
【名师点评】
1、这是一篇非常优秀的考场作文。
小作者通过写自己一次养花的尝试，深化地体会到了“劳动的幸福和成功的自豪〞……
2、小作者非常详细生动地写出了“尝试养花〞的经过。
在写养花的经过时，先详细写了一天的养花经历，“早晨如何〞、“中午如何〞、“黄昏又是如何〞。
然后以一句“如此往复〞，生动地展现了小作者“尝试〞养花时的那种认真的态度和一丝不苟的精神。
尤其在写到月季花将要开放时，作者那种“欣喜〞而又“急迫〞的心情，刻画得非常生动细腻，读来让人深受感染。
由于对“尝试〞养花的过程写得非常详细生动，所以作者最后的感悟也就水到渠成，真切自然。
亮点：
生动细腻，栩栩如生
一次竖鸡蛋尝试
一考生
“哇——〞真是费夷所思，竟然能把生鸡蛋竖立在另一个鸡蛋上，竖在灯泡上，甚至竖在玻璃杯口的边沿上……这可不是说着玩的，这是中央电视台的一个节目中播出的一个真实的表演。
我在深深惊叹的同时，忍不住也想亲自来尝试一下……
说干就干，我便拿出了一个鸡蛋。
怎么玩呢？
先从简单的开始，就先尝试把一个鸡蛋竖立在桌子上——这应该是竖鸡蛋中最简单的一个“工程〞了。
虽然是“最简单〞的工程，但毕竟不是容易的事。
大家都知道，鸡蛋是椭圆形的，而且蛋壳又是那样光滑，想要把它竖立在桌子上，那需要有多大的耐心和掌握平衡的技巧啊！
我先端坐在椅子上，双肘平放在桌子的边沿，然后分别用双手的拇指和食指轻轻地夹住鸡蛋，竖立起来，再渐渐地、稳稳地往桌面上放。
此时，我全部注意力都集中到了四个指头所夹住的这个鸡蛋上，丝毫也不敢放松，丝毫也不敢大意。
轻轻地，轻轻地，只觉得鸡蛋已经很正地立在桌面上了，四个手指所受的来自鸡蛋的重量也差不多了，便想渐渐地移开四个指头，可四个指头还没有张开，鸡蛋已经顺着左手的食指倒过去了。
唉！
失败了！
……
重来！
我舒展了一下身子，稳了稳神，又一次端坐在椅子上，开始了又一轮试验。
这一次，我要汲取上一次的教训，动作要再轻一点，再稳一点，再耐心一点……鸡蛋又一次被四个指头夹着立到了桌面上了，我再一次稳了稳神，两眼紧紧盯住鸡蛋，似乎稍不注意，鸡蛋就会飞走似的。
四个指头轻轻地端着鸡蛋，不敢动一下，可是你越是不敢动，就好象越是控制不住，手指竟然细微地抖动起来，真是该死！
我拼命地控制手指，可是不行啊，不知怎么回事，手指竟然不听使唤，越抖越厉害了……
唉！
又失败……
我站起身，舒展了一下都有点酸痛的双臂，无奈地看着横躺在桌上的鸡蛋，看来，就是这么简单的一件事，背后得多少功夫啊！
【名师点评】
1、这篇总分值佳作的成功之处在于描写的生动细腻、扣人心弦……
2、小作者由一个电视节目，引出一个“竖鸡蛋〞的尝试，所选取的材料本身就具有较强的兴趣性和吸引力。
这是这篇作文打动读者的一个原因。
3、小作者在描写尝试“竖鸡蛋〞的过程中，对两次竖鸡蛋时的动作和心理进展了细致入微的描写，恰如电视的特写镜头，给人留下了非常深化的印象。
这是这篇作文打动读者的又一个原因。
4、整篇文章语言流畅又细腻，描写生动又准确，表现了小作者较强的语言功底，确实是一篇好文章！
四、【2021模拟文题1】
在每个人的成长经历中，都会遇到各种各样的考验。
当我们遇到困难时，困难会考验我们的决心；当我们遇到挫折时，挫折会考验我们的意志；当我们遇到坏人坏事时，坏人坏事会考验我们是否敢于斗争……在你的成长经历中，你一定也遇到过什么考验。
请选取你在生活中曾经历的一次考验，以?
一次考验?
为题，写一篇记叙文。
要求：
1、内容详细，感情真，语句通顺，有一定的条理。
2、书写要正确、标准、美观。
3、字数400字左右。
【写法点睛】
1、先想一想，自己在成长过程中遇到过什么考验？
哪一次考验给你的印象最深，感受最切？
2、选择对自己印象最深化的一次考验来写，这样才能“有话可说〞，并写出真情实感来。
3、作文在写法上可采用“按事情开展的顺序〞来写，开头可先总述，例如可这样开头：
“在每个人的成长经历中，都会遇到各种各样的考验。
一次考验就是一个成长的脚印。
那次，我就遇到了这样的考验……〞接下来，就要详细生动地写清楚那次受到考验的经过。
4、因为是考验，就必然要涉及到自己在受到“考验〞过程中的思想、心理变化。
所以在叙事过程中，尤其要生动细腻地刻画出自己的心理活动。
这是写好这篇作文的难点，更是对同学们写好这篇作文的一个考验。
【2021模拟文题2】
同学们都参加过理论活动，或者到过工厂参观，或者去过军营体验，或者下过田野劳动，或者还去过敬老院……每参加一次理论活动，我们都会从中获得一份体验，懂得一个道理。
请你选取自己参加过的一次理论活动，写一篇记叙文。
题目自拟，字数400以上。
【写法点睛】
1、想一想，自己参加过哪些理论活动？
哪次理论活动给你留下的印象最深，收获最大？
2、选择自己感受最深化的一次理论活动来写，详细而又生动地写清理论活动的经过。
3、写好这篇文章的关键是，不能满足于写出理论活动经过，也就是不能满足于“写一件事〞。
而要写出通过理论活动自己所获得的体验〔或感悟〕，这样才能突出文章的主题。
点评小考总分值作文：
?
关于成功?
一、【考场真题】
每个人都向往成功：
成功地学会一个本领，成功地抑制一个难关，成功地解决一个问题，成功地实现一个目的……
向往成功，不是为了获取别人的赞赏和羡慕，而是为了让自己得到一次提升，让自己的人生价值得到彰显……
在你的学习或者生活中，一定有过成功的体验，在你成功的背后，也一定会有一个动人的故事。
请根据自己的经历或体验，以“成功〞为主题，写一篇作文。
要求：
①所写内容必须紧紧围绕“成功〞这一主题。
②题目自拟。
③要写出自己亲身的经历或者自己独特的感悟。
④书写要正确、标准、美观。
⑤内容一定要生动详细。
⑥字数400字左右。
二、【写作点拨】
1、成功可以理解为“把某件事情做好〞，如写“成功地进展了班级管理〞。
写作时，先写在老师和同学们的信任下，“我〞被选为班干部，开始觉得没有经历，怕做不好，辜负了大家的希望。
后来，在大家的帮助下，自己谦虚慎重，大胆工作，终于将班级管理工作做得有声有色，得到了大家的好评。
最后讲一讲对自己成功的感悟。
2、成功可以理解为“学会了一项技能〞，如写“成功地学会了游泳〞。
写作时，先写一写对游泳健将的佩服和羡慕，引出自己对学会游泳的强烈愿望；然后详细地写自己是怎样学习游泳的，在学习过程中遇到了哪些挫折，又是怎样坚决意志坚持到底，终于学会了游泳的；最后写自己对成功的感悟。
3、成功可以理解为“抑制了一个难关〞，如写“成功地进展了一次科学小制作、科学小实验〞。
写作时，按“总分总〞的构造来写，先概要地讲一讲古今中外一些科学家经过不懈努力，终于获得成功的事例，然后引出“我〞坚决信念，不怕挫折，经过不断的探究，终于成功地进展了小制作〔或小实验〕的经过，最后再说一说我对“成功〞的感受。
4、成功还可理解为“实现了预定的目的〞，如写“成功地爬上了山顶〞。
写作时，先介绍这次体能训练的目的，有什么条件和限制，然后写自己是怎样在实际训练中发扬团队精神，抑制困难，最终成功地爬上了山顶的。
最后再写一写对这次成功的感受。
总之，不管写什么，都要很详细地写出自己的亲身经历〔或体验〕，精心设计好故事情节，使文章产生引人入胜的效果。
同时还要写出自己独特的感悟，并把自己的感悟交融在叙事的过程中，使文章能给人启迪和考虑……
三、【总分值佳作】
亮点：
描写细腻，感受真切
我得到了成功的体验
一考生
“坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
〞是的，那天，我在经过屡次的“失败〞和“磨练〞以后，也得到了成功的体验……
那天，我让妈妈带我去学溜冰。
来到溜冰场，只见冰场上非常热闹，好多小朋友就像一只只小鸟在欢快地飞翔。
看着他们，我真是羡慕极了。
于是，我让妈妈陪我进入溜冰场，赶紧穿上了溜冰鞋。
谁知我穿好鞋刚一站起来，就“咚〞的一下，摔倒在了地上，我连忙用手撑着爬起来，可脚刚一着地，就滑了出去，就又一次摔了下去。
又爬，脚又滑了出去……这时的脚底下，就像是涂了一层油，怎么也用不上劲。
我那窘样，惹得周围的人哈哈大笑……妈妈见状，赶紧上前把我抱着扶起来，让我坐在场外边的凳子上，我摸着摔痛的手臂，小心地不敢再随意站起来……
妈妈见我那样，笑着说：
“怎样？
怕了？
还学不学？
……〞我看看妈妈，再看看场上小朋友自由自在的身影，一种不服油然而生，我就不信我学不会。
于是，我摔开妈妈的手，倔强地再次走进场地，紧紧地抓住场边的扶栏，小心地控制着自己的脚，努力不让它滑出去……就这样，渐渐地，我终于找到一点感觉，渐渐地学会了站立，虽然还不稳，但也总算可以站住了。
接下来开始学滑行，我让妈妈抓住我的手，渐渐地向前移，谁知脚刚一挪动，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放弃，爬起来再学……就这样，边学边摔，屡败屡战，别人的笑声、摔跟头的痛楚，都没有阻挡我学习溜冰的决心……经过不断地练习，我终于可以一个人渐渐地向前滑动了……
历经风雨，终能见太阳！
从学溜冰这件事我深深地体会到，只要持之以恒、坚持不懈、挑战自我、顽强拼搏，成功就一定会和你握手！
【名师点评】
1、这确实是一篇非常优秀的总分值作文。
小作者通过写自己学溜冰的一次亲身经历，深化地体会到“风雨之后见阳光〞、“历经磨练尝成功〞……
2、作文在构思上由一句成功的格言引入，道出“我在经过屡次的‘失败’和‘磨练’以后，也得到了成功的体验〞。
开篇点题，引人入胜。
接下来，详细地写了“我〞的成功经历，也就是“学溜冰〞的经过。
最后通过自己的体验，感悟到“只要持之以恒、坚持不懈、挑战自我、顽强拼搏，成功就一定会和你握手〞。
整篇文章可谓虎头豹尾，构思精巧。
3、小作者注重在叙事中寓理，真切细致地描写了“学溜冰〞的过程，现场感强；生动细腻地刻画了自己在“学溜冰〞中的心理，真实可信。
最后的感悟也就自然顺畅、水到渠成，读来让人回味无穷。
亮点：
富的哲理，耐人寻味
进退得当才能获得成功
一考生
有人说：
“成功者永不放弃，放弃者决不成功！
〞也有人说：
“放弃是一种永远的解脱，轻装上阵方能成功！
〞这里有两个故事：
一是说“成功源于坚持〞的。
据说在第二次世界大战时，英国牛津大学邀请邱吉尔来校为师生作演讲，邱吉尔在这里发表了他演讲史上时间最短，也是最脍炙人口的一次演讲。
他上台后只说了一句话,“我成功的秘诀有三个：
第一是Nevergiveup！
第二是Never,nevergiveup！
第三是Never,never,nevergiveup！
〞沉默了大约一分种后，全场师生猛然醒悟，爆发出热烈而又持久的掌声。
“Nevergiveup〞，就是“绝不放弃〞的意思。
“绝不放弃，绝不绝不绝不放弃〞——这既是邱吉尔的成功秘诀，更是邱吉尔毕生遵守的人生誓言，正是他的“绝不放弃希望〞，支撑了他一生的信念，并使他获得了最后的成功……
还有一个是说“有一种智慧，叫做放弃〞的。
有一个年轻人，很想在什么方面都比别人强，他尤其想成为一名大学问家。
可是，很多年过去了，他的学业没有长进。
他很苦恼，就去向一个大师请教。
大师说：
“我们登山吧，到了山顶你就知道如何做了。
〞那山上有许多晶莹的小石头，非常好看。
每次见到他喜欢的石头，大师就让他装进袋子里，很快，他就吃不消了。
“大师，这样背下去，我可再也走不动了。
〞“是呀，那该怎么办呢？
〞大师微微一笑，“是啊，该放下了。
再不放下，就不能登上山了。
〞年轻人一愣，忽觉心中一亮，立即向大师道谢。
之后，他一心做学问，最终成了一名大学问家……
同学们，读了以上两个故事，你是否已明白了什么？
是啊，我们终究该如何理解成功的真谛，我们又终究该如何去获取自己的成功？
我们到底什么时候该坚持，什么时候该放弃？
答案只有一个，那就是理解自己，看清自己，恰当地坚持，适时地放弃。
假设你做到了这一点，那么，在你的前面就会有成功，就会有鲜花与掌声……
【名师点评】
1、这确实是一篇非常难得的总分值佳作。
读了这篇文章，让人对“成功〞又有了更深一步的考虑和认识……
2、小作者以截然相反的两个观点，引出了相应的两个经典故事，然后再抛出一个让人值得考虑的问题“我们终究该如何理解成功的真谛，我们又终究该如何去获取自己的成功？
我们到底什么时候该坚持，什么时候该放弃？
〞最后抛出答案〔也是自己的感悟〕：
“答案只有一个，那就是理解自己，看清自己，恰当地坚持，适时地放弃。
假设你做到了这一点，那么，在你的前面就会有成功，就会有鲜花与掌声……〞
3、整篇文章构思精巧，举例典型，阐述有力，言之有理……再加上语言简洁，行文明快，表达了小作者不俗的语言根本功，值得赏读！
点评总分值作文：
?
我最喜欢的____?
一、【考场真题】
题目：
我最喜欢的
提示和要求：
1、把题目补充完好。
2、注意突出自己喜欢的理由，情感要真挚。
3、条理要清楚，语句通顺连接，字数在400字左右。
二、【写作点拨】
1、在横线上可以填“一篇课文〞。
“我最喜欢的一篇课文〞，写作时，可按照“总——分——总〞的构造来写，先写自己最喜欢的一篇课文是什么，并简要介绍这篇课文的概况。
然后紧紧围绕“我最喜欢〞来写——或者是喜欢这篇课文中写的哪一个人，或者是喜欢这篇课文告诉我们的一个道理……在作重点表达的过程中写出喜欢这篇课文的理由。
最后再联络实际写一写读了这篇课文后对自己的收获。
相类似的题材可以写“我最喜欢的一部电影〞、“我最喜欢的一个电视栏目〞、“我最喜欢的一首歌〞等。
2、在横线上可以填“一个人〞。
“我最喜欢的一个人〞可以是老师、同学、家长、甚至是一个不认识的人……写作时，可以先开门见山，介绍自己最喜欢的一个人是谁，接下来紧紧围绕“我最喜欢〞的这一主题，通过精心选取人物的一两件事，在写事时通过刻画人物的外貌、动作、语言、心理等，栩栩如生地展现出这个人物让人喜欢的个性特征……
3、在横线上可以填“一种植物〞。
“我最喜欢的一种植物〞，写作时，也可以先开门见山，介绍自己最喜欢的一种植物是什么，接下来紧紧围绕“我最喜欢〞的这一主题，通过刻画这种植物的外形、色彩、生活习性等，并精心选取有关自己与这种植物的一两件事，写出喜欢这种植物的原因。
类似的题材可以写“我最喜欢一种动物〞、“我最喜欢的一种玩具〞等。
4、在横线上还可以填“一次活动〞。
“我最喜欢的一次活动〞，写作时，先介绍自己最喜欢的一次活动是什么时候、在什么地方开展的一次什么活动，然后详细地写清楚这次活动的过程，在写作的过程中，要紧紧围绕“我最喜欢〞的这一主题，有重点地写出这次活动的精彩部分，写出“喜欢〞的理由。
最后，再写一写这次活动对自己的意义。
类似的题材可以写“我最喜欢的一堂课〞、“我最喜欢的一次旅游〞、“我最喜欢的一次实验〞等。
总之，不管写什么，都要很详细地写出自己喜欢的理由，并把自己的真情实感交融在叙事的过程中……
三、【总分值佳作】
亮点：
条理明晰，重点突出
我最喜欢的一本书
一考生
我最喜欢的一本书是?
启迪心灵的钥匙?
。
这本书给我们讲了中华民族的传统美德：
孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻——即“八德〞故事汇编。
这些故事篇篇发人深省，读后令人难以忘怀。
比方书中的?
说黔娄尝粪?
：
“黔娄为令，父病弃官，礼斗祈代，尝粪心寒〞。
黔娄当县令的时候，因为父亲得病就弃官不做了，天天向北斗星乞求父亲的病能好，并回家专门侍候父亲，但父亲的病并没有好转，在尝过父亲的粪便后，他知道父亲病得很严重，心里非常痛苦……再如?
董永卖身?
：
“董永家贫，卖身葬亲，天谴仙女，织缣完缗。
〞，董永家很穷，用卖自己的钱葬双亲，感动上天安排仙女嫁给他为他织布。
这些故事在今天读来仍然具有很深化的教育意义……
为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句，这本书还对孝、悌、忠等“八德〞进展了注释。
如：
孝：
百善孝为先。
“身体发肤，受之父母，不敢毁损，孝之始也〞等等。
我们的祖先早就认为教育应以德为先，这本书里的故事就很值得我们好好阅读和学习。
高尔基曾说到：
“书籍是人类进步的阶梯。
〞?
启迪心灵的钥匙?
这本书就是我们最好不过的成长的阶梯了。
如今，学校和家长对我们读书的要求越来越高，?
启迪心灵的钥匙?
这本书，正是我们“读书好，好读书，读好书〞的良好载体。
我喜欢?
启迪心灵的钥匙?
这样的好书！
【名师点评】
1、这是一篇很优秀的考场作文，小作者给我们介绍了一本值得一读的好书——?
启迪心灵的钥匙?
。
2、在介绍?
启迪心灵的钥匙?
这本书时，小作者先是简要地给我们介绍了这本书的概况——即“这本书讲了中华民族的传统美德：
孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻〞，让读者明白这是一本怎样的书。
然后又有选择地列举了书中的两那么小故事，意味无穷，激起读者要“拿来一读〞的冲动。
接着又向读者介绍了这本书的一个特点，就是“对孝、悌、忠等‘八德’进展了注释〞。
可以说，读了这篇文章，我们已经对这本书有了一个大体的理解，这确是“具有很深化的教育意义〞的一本好书。
3、习作条理明晰、脉络清楚，语言自然朴实，很好地写出了“喜欢的理由〞是一篇值得赏读的好文章。
亮点：
构思精巧，选材精当
我最喜欢的一句格言
一考生
我们学校的校园里张贴着许多格言警句，我最喜欢的是其中的一句“有志者，事竟成〞了。
这句话出自?
后汉书·耿弇列传?
，意思是说，有志气的人，事情终究可以成功。
这句话也告诉我们，一个人无论做多么困难的事，只要有雄心壮志，不懈努力，就可以成功……我总是把这句话工工整整地写在我的日记本的扉页上，作为我的座右铭……
“有志者，事竟成〞。
那是去年参加奥数竞赛初赛前的一段日子，每天除了要完成作业，还要攻克许多题目。
早晨，很早起来做数学题；白天，也有听不完的数学讲解；晚上，继续做题是很正常的。
如此下来，三天以后，我感到非常疲劳，终于有一天，我忍受不住了，便对妈妈发火：
“参加什么奥数竞赛，累都累死人了
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