山东省潍坊市诸城市学年九年级上学期期末语文试题.docx
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山东省潍坊市诸城市学年九年级上学期期末语文试题
山东省潍坊市诸城市2019-2020学年九年级上学期期末语文试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、选择题
1.下列字形和加点字的注音完全正确的一组是
A.嗔怪诋(dǐ)毁抽丝剥(báo)茧茅塞顿开
B.诓骗豢(huàn)养孜孜(zī)不倦分崩离析
C.腼腆(tiǎn)拜谒(yè)觥畴交错腐草为荧
D.带挈(qì)罔然相得益彰(zhāng)阳奉阴违
2.下列加点词语,运用不恰当的一项是
A.网络上经常看到一些与事实不相符合的所谓“新闻”,我们应该明辨是非,不能被这些故弄玄虚的言论蒙蔽视听。
B.继承的重要性是不言而喻的,但是在部分研究领域,仍然不同程度地存在忽视继承而一味追求创新的错误认识。
C.尊老爱幼是一种传统美德,是一种被大家广泛认同的流俗。
在现实生活中,这种弘扬传统美德的案例屡见不鲜。
D.五年前,为了改变拮据的家庭生活境况他外出打工,如今学得了一手好技术,回家后自己操办了“农家乐”餐厅,经营得有声有色。
3.下列标点符号使用不正确的一项是
A.我们对于传说的话,不论信不信,都应当经过一番思考,不应当随随便便就信了。
我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非”。
B.他将原来毫不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来,开发了一种新型机械。
C.泰戈尔多才多艺,但他首先是一位诗人。
代表诗集有《吉檀迦利》《园丁集》《新月集》《飞鸟集》等。
D.泰山上的“经石峪”“无字碑”“六贤祠”“玉皇顶”……。
令无数游客神思遐想、流连忘返。
4.下列语句,最符合语言表述逻辑,连贯流畅的一项是
A.朱赫来虽然不是《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公,却是该小说塑造得极为成功的人物形象之一。
B.漫步小径,我看见一枝探出高墙的腊梅正在吐露阵阵幽香。
C.改写有哪些常见的形式呢?
一是可以改变文体;二是可以改变叙述角度;三是有助于提高写作能力和深入地把握原作内容。
D.议论性文章和说明性文章缩写时的注意点不同。
缩写说明性文章,要保留体现说明对象主要特征的内容;缩写议论性文章,要保留原文中证明观点的主要论证材料。
5.依次填入下面句中横线上的关联词语最恰当的一项是
①改写要以原作为基础,不能背离原作“戏说”,也就是说,改写原封不动的照搬,要根据改写目的,进行适当的再创作。
②这是生活中的一种必要的关爱,是她在精神上所需要的一个依托。
A.不是……而是……不仅……而且……
B.不是……就是……只要……就……
C.不是……就是……不仅……而且……
D.不是……而是……倘若……就……
6.下面说法错误的一项是
A.写议论文,不管是立论还是驳论,都要摆事实、讲道理对观点进行证明,也就是要进行论证。
驳论也是一种论证,只不过是论证对方观点不正确而已。
B.夏洛蒂·勃朗特的代表作《简·爱》讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。
小说以第一人称叙述,是一部带有自传色彩的长篇小说。
C.《刘姥姥进大观园》节选自《红楼梦》。
《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作,小说以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为线索,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
D.蒲松龄的《聊斋志异》是一部文言短篇小说集,运用浪漫主义笔法描写了大量狐鬼花妖的故事。
莫泊桑被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》等。
二、句子默写
7.填写下面名篇名句中的空缺部分。
(1)许浑《咸阳城东楼》的颔联“_________________,_____________”营造了一种萧条苍凉的肃杀氛围。
(2)岑参《白雪歌送武判官归京》中“______________,_____________”把西域八月飞雪的壮丽景色比作春天来临,用语新奇。
(3)_________________,身世浮沉雨打萍。
(文天祥《过零丁洋》)
(4)八百里分麾下炙,_______________,沙场秋点兵。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(5)回首向来萧瑟处,归去,________________。
(苏轼《定风波》)
(6)生亦我所欲,所欲有甚于生者,________________。
(《孟子·鱼我所欲也》)
三、名著阅读
8.名著阅读。
(甲)
天理昭昭不可诬,莫将奸恶作良图。
若非风雪沽村酒,定被焚烧化朽枯。
自谓冥中施计毒,谁知暗里有神扶。
最怜万死逃生地,真是瑰奇伟丈夫。
(乙)
到第四天早上,老太太起来吃过点心,走到第三进房子内,见儿媳妇胡氏,戴着银丝发髻,穿着天青缎套,官绿的缎裙,正督率着家人、丫鬟洗碗盏杯箸,说道:
“你们嫂嫂、姑娘们要仔细些,这都是别人家的东西,不要弄坏了。
”家人丫鬟道:
“老太太,哪里是别人的?
都是你老人家和老爷的。
岂但这些东西是,连我们这些人和这房子也都是老太太和老爷家的。
”老太太听了,把细瓷碗盏和银镶的杯盘逐件看了一遍,哈哈大笑道:
“这都是我的了!
”大笑一声,往后跌倒下去,忽然痰涌上来,不省人事。
(1)(甲)诗是对《水浒传》第九回内容的高度概括,请你写出第九回完整的回目名称:
“___________________,陆虞侯火烧草料场”。
(2)请概述(甲)诗中“若非风雪沽村酒,定被焚烧化朽枯”一句所指事件主要内容:
________________。
(3)(乙)文段选自《____________》,文中的“老爷”指的是_____(人名)。
四、综合性学习
9.某学校号召全体同学参与“实施清洁工程,建设美丽乡村”活动,请你参加本次活动,并按照提示完成下面任务。
(1)拟一条活动标语:
(2)拟两个活动方案:
①
②
10.请按照“缩写”的有关要求,对下面“三顾茅庐”的故事进行缩写。
(不超过70字)
官渡大战后,徐庶向刘备推荐南阳奇才诸葛亮,说如果能得到他的帮助,就可以得到天下了。
第二天,刘备就和关羽、张飞带着礼物,去南阳拜访诸葛亮。
不料诸葛亮刚好出游去了,刘备只好回去。
过了几天,刘备和关羽、张飞冒着大雪又来到诸葛亮的家。
诸葛亮的弟弟告诉刘备说哥哥被朋友邀走了。
转眼过了新年,刘备选了个好日子,又一次来到南阳隆中。
这次,诸葛亮正好在睡觉。
刘备让关羽、张飞在门外等候,自己在台阶下静静地站着。
过了很长时间,诸葛亮才醒来,刘备向他请教平定天下的办法。
诸葛亮给刘备分析了天下的形势,说:
“北让曹操占天时,南让孙权占地利,将军可占人和,拿下西川成大业,和曹、孙成三足鼎立之势。
”刘备一听,非常佩服,请求他相助,诸葛亮答应了。
五、诗歌鉴赏
阅读下面(甲)(乙)两诗,完成小题。
(甲)钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
(乙)早春寄王汉阳
李白
闻道春还未相识,走傍寒梅访消息。
昨夜东风入武阳,陌头杨柳黄金色。
碧水浩浩云茫茫,美人不来空断肠。
预拂青山一片石,与君连日醉壶觞。
11.请从修辞的角度,简要赏析《早春寄王汉阳》首联中“访”字的妙处。
12.下列对两首诗的赏析,不恰当的一项是()
A.《钱塘湖春行》“争”“啄”二字表现莺燕新来的动态画面;“渐欲”“才能”写花草向荣的趋势,准确生动地写出了西湖早春气象。
B.《早春寄王汉阳》“陌头杨柳黄金色”一句写早春之色,不用“嫩绿”“新绿”而用“黄金色”,是出于细心观察又融进了喜悦之情所得。
C.《钱塘湖春行》尾联直抒胸臆,最能突出诗人感情的一个词语是“最爱”;《早春寄王汉阳》后两联“空断肠”“醉壶觞”表达了诗人思念友人的无奈、伤感之情。
D.《钱塘湖春行》紧扣“春行”写出了早春游湖所见、所感;《早春寄王汉阳》前两联围绕“春还”二字细腻生动地描写了早春特有的气息。
六、对比阅读
阅读下面(甲)(乙)两段文言文,完成小题。
(甲)余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
(宋濂《送东阳马生序》)
(乙)宋濂尝与客饮,帝①密②使人侦视。
翌日,问濂昨饮酒否,坐客为谁,馔③何物。
濂具以实对。
笑曰:
“诚然,卿不朕④欺。
”间问群臣臧否⑤,濂惟举其善者。
帝问其故,对曰:
“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。
”
主事茹太素⑥上书万余言。
帝怒,问廷臣。
或指其书曰“此不敬,此诽谤非法。
”问濂,对曰:
“彼尽忠于陛下耳,陛下方开言路,恶可深罪。
”既而帝览其书,有足采者。
悉召廷臣诘责,因呼濂字曰:
“微⑦景濂,几误罪言者。
”
(《明史·宋濂传》)
(注释)①帝:
指明太祖朱元璋。
②密:
秘密,这里作动词。
③馔:
吃、喝。
④朕(zhèn):
皇帝自称。
⑤臧否(zāngpǐ):
善恶。
⑥茹太素:
人名,时任主事之职。
⑦微:
如果没有。
13.解释下列加点的词语。
(1)录毕,走送之
(2)俟其欣悦
(3)濂具以实对
(4)悉召廷臣诘责
14.下面加点词语的意义和用法相同的一项是
A.计日以还/皆以美于徐公(《战国策·邹忌讽齐王纳谏》)
B.弗之怠/忠之属也(《左传·曹刿论战》)
C.帝问其故/安陵君其许寡人(《战国策·唐雎不辱使命》)
D.彼尽忠于陛下耳/人皆有之,贤者能勿丧耳(《孟子·鱼我所欲也》)
15.用现代汉语翻译下列两个句子。
(1)或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。
(2)善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。
七、现代文阅读
阅读下面的文章,完成小题。
母亲石
梁衡
①那一年我到青海塔尔寺去,被一块普通的石头深深打动。
②这石其身不高,约半米;其形不奇,略瘦长,平整光滑。
但它却是一块真正的文化石。
当年宗喀巴就是从这块石头旁出发,进藏学佛。
他的母亲每天到山下背水时就在这块石旁休息,西望拉萨,盼儿想儿。
泪水滴于石,汗水抹于石,背靠石头小憩时,体温亦传于石。
后来,宗喀巴创立新教派成功,塔尔寺成了佛教圣地,这块望儿石就被请到庙门口。
这实在是一块圣母石。
现在每当虔诚的信徒们来朝拜时,都要以他们特有习惯来表达对这块石头的崇拜。
有的在其上抹一层酥油,有的撒一把糌粑,有的放几丝红线,有的放一枚银针。
时间一长,这石的原形早已难认,完全被人重新塑出了一个新貌,真正成了一块母亲石。
就是毕加索、米开朗琪罗再世,也创作不出这样的杰作啊。
③我在石旁驻足良久,细读着那一层层的,在半透明的酥油间游走着的红线和闪亮的银针。
红线蜿蜒曲折如山间细流,飘忽来去又如晚照中的彩云。
而散落着的细针,发出淡淡的轻光,刺得游子们的心微微发痛。
我突然想起自己的母亲。
那年我奉调进京,走前正在家里收拾文件书籍,忽然听到楼下有“笃笃”的竹杖声。
我急忙推开门,老母亲出现在楼梯口,背后窗户的逆光勾映出她满头的白发和微胖的身影。
母亲的家离我住地有几里地,街上车水马龙,我真不知道她是怎样柱着杖走过来的。
我赶紧去扶她。
她看着我,大约有几秒钟,然后说:
“你能不能不走?
”声音有点颤抖。
我的鼻子一下酸了。
父亲文化程度不低,母亲却基本上是文盲,她这一辈子是典型的贤妻良母。
小时每天放学,一进门母亲问的第一句话就是:
“肚子饿了吧?
”菜已炒好,炉子上的水已开过两遍。
大学毕业后先在外地工作,后调回来没有房子,就住在父母家里。
一下班,还是那一句话:
“饿了吧。
我马上去下面。
”
④我又想起我第一次离开母亲的时候。
那年我已是17岁的小伙子,高中毕业,考上北京的学校。
晚上父亲和哥哥送我去火车站。
我们出门后,母亲一人对着空落落的房间,不知道该做什么,就打来一盆水准备洗脚。
但是直到几个小时后父亲送完我回来,她两眼看着窗户,两只脚搁在盆边上没有沾一点水。
这是寒假回家时父亲给我讲的。
现在,她年近80,却要离别自己最小的儿子。
我上前扶着母亲,一瞬间我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子。
我还想起一个朋友讲起他的故事。
他回老家出差,在城里办完事就回村里看老母亲,说好明天走前就不见了。
然而,当他第二天到机场时,远远地就看见老母亲扶着拐杖坐在候机厅大门口。
可怜天下父母心,儿女对他们的报答,哪及他们对儿女关怀的万分之一。
⑤我知道在东南沿海有很多望夫石,而在荒凉的西北却有这样一块温情的望儿石,一块伟大的圣母石。
它是一面镜子,照见了所有慈母的爱,也照出了所有儿女们的惭愧。
1962年10月1日
16.文章回忆了“我”母亲的哪些事情?
请简要概括。
17.结合上下文,简要赏析第③段画横线句子。
红线蜿蜒曲折如山间细流,飘忽来去又如晚照中的彩云。
18.第④段画线句子写出了母亲内心怎样的情感?
母亲一人对着空落落的房间,不知道该做什么,就打来一盆水准备洗脚。
但是直到几个小时后父亲送完我回来,她两眼看着窗户,两只脚搁在盆边上没有沾一点水。
19.试分析第⑤段在全文中的作用。
阅读下面的文章,完成小题。
第一重要的是做人
周国平
①人活在世上,除吃睡之外,不外乎做事情和与人交往,它们构成了生活的主要内容。
做事情,包括为谋生需要而做的,即所谓本职业务,也包括出于兴趣、爱好、志向、野心、使命感等等而做的,即所谓事业。
与人交往,包括同事、邻里、朋友关系以及一般所谓的公共关系,也包括由血缘所联结的爱情、婚姻、家庭等关系。
这两者都是人的看得见的行为,并且都有一个是否成功的问题,而其成功与否也都是看得见的。
如果你在这两方面都顺利,譬如说,一方面事业兴旺,功成名就,另一方面婚姻美满,朋友众多,就可以说你在社会上是成功的,甚至可以说你的生活是幸福的。
在别人眼里,你便是一个令人羡慕的幸运儿。
如果相反,你在自己和别人心目中就都会是一个倒霉蛋。
这么说来,做事和交人的成功似乎应该是衡量生活质量的主要标准了。
②然而,在看得见的行为之外,还有一种看不见的东西,依我之见,那是比做事和交人更重要的,是人生第一重要的东西,这就是做人。
当然,实际上做人并不是做事和交人之外的一个独立的行为,而是蕴涵在两者之中的,是透过做事和交人体现出来的一种总体的生活态度。
③就做人与做事的关系来说,做人主要并不表现在做的什么事和做了多少事,而是表现在做事的方式和态度上。
一个人无论做学问还是做生意,无论做得大还是做得小,他做人都可能做得很好,也都可能做得很坏,关键就看他是怎么做事的。
学术界有些人很贬低别人下海经商,而因为自己仍在做学问就摆出一副大义凛然的气势。
其实呢,无论商人还是学者中都有君子,也都有小人,实在不可一概而论。
有些所谓的学者,在学术上没有自己真正的追求和建树,一味赶时髦、抢风头、唯利是图,骨子里比一般商人更是一个市侩小人。
④从一个人如何与人交往,尤能见出他的做人。
这倒不在于人缘好不好,朋友多不多,各种人际关系是否和睦。
人缘好可能是因为性格随和,也可能是因为做人圆滑,本身不能说明问题。
在与人交往上,孔子最强调一个“信”字,我认为是对的。
待人是否诚实无欺,最能反映一个人的人品是否光明磊落。
一个人哪怕朋友遍天下,只要他对其中一个朋友有背信弃义的行径,我们就有充分的理由怀疑他是否真爱朋友,因为一旦他认为必要,他同样会背叛其他的朋友。
“与朋友交而不信”,只能得逞一时之私欲,却是做人的大失败。
⑤做事和交人是否顺利,包括地位、财产、名声方面的遭际,也包括爱情、婚姻、家庭方面的遭际,往往受制于外在的因素,非自己所能支配,所以不应该成为人生的主要目标。
一个人当然不应该把非自己所能支配的东西当作人生的主要目标。
一个人真正能支配的惟有对这一切外存遭际的态度,简言之,就是如何做人。
人生在世最重要的事情不是幸福或不幸,而是不论幸福还是不幸都保持做人的正直和尊严。
我确实认为,做人比事业和爱情都更重要。
不管你在名利场和情场上多么春风得意,如果你做人失败了,你的人生就在总体上失败了。
最重要的不是在世人心目中占据什么位置,和谁一起过日子,而是你自己究竟是一个什么样的人。
20.本文的中心论点是什么?
全文是从哪两方面展开论述的?
21.简要分析第②段开头“然而”一词在论证上的作用。
22.第③段画线句子运用了哪些论证方法?
有何作用?
23.请为第⑤段画线句子补充一个事实论据。
人生在世最重要的事情不是幸福或不幸,而是不论幸福还是不幸都保持做人的正直和尊严。
八、作文
24.阅读下面材料,根据要求作文。
一只蛹看见蝴蝶在花丛中飞舞,非常羡慕:
“我可以和你一样飞翔吗?
”“可以,但是你得做到两点:
第一,你渴望飞翔;第二,你有脱离你那巢穴的勇气。
”蛹说:
“这不是意味着死亡?
”蝴蝶说:
“以蛹来说,你已经死亡;以蝴蝶来说,你获得了新生。
”
请根据以上材料对你的启示,结合自己的生活体验,写一篇不少于600字的作文。
要求:
①选准角度,明确立意,自拟标题;②自选文体(诗歌除外),文体特征鲜明;③书写认真规范,卷面整洁;④文中不得出现真实的校名、人名等信息。
参考答案
1.B
【解析】
【详解】
A.剥bō;
C.畴——筹,荧——萤;
D.挈qiè,罔——惘;
故选B。
2.C
【解析】
【详解】
A.故弄玄虚:
故意玩弄花招,迷惑人,欺骗人。
运用恰当;
B.不言而喻:
不用说话就能明白。
形容道理很明显。
运用恰当;
C.流俗:
指社会上流行的风俗习惯,含贬义,用在此处不合语境。
D.拮据:
原先指鸟衔草筑巢,肢体劳累。
现指生活贫困,缺少钱,情况窘迫。
运用恰当;
故选C。
3.D
【解析】
【详解】
D.省略号后面不再用句号,去掉省略号后面的句号。
故选D。
4.A
【解析】
【详解】
B.动宾搭配不当,“看见”和“幽香”不搭配,改为“我看见一枝正在吐露阵阵幽香的探出高墙的腊梅”;
C.前后话题不一致,“三是有助于提高写作能力和深入地把握原作内容”不是改写常见的形式,而是改写的作用;
D.总说和分说的逻辑顺序不对应,改为:
议论性文章和说明性文章缩写时的注意点不同。
缩写议论性文章,要保留原文中证明观点的主要论证材料;缩写说明性文章,要保留体现说明对象主要特征的内容;
故选A。
5.A
【解析】
【详解】
根据句子前后的意思,第一句分句有前后之分而无主次之分,是并列关系,用“不是……而是……”表示并列关系的关联词;第二句“是她在精神上所需要的一个依托”比前一句“是生活中的一种必要的关爱”更近一层,是递进关系,用“不仅……而且……”表示递进关系的关联词;“只要……就……”表示条件关系,“不是……就是……”表示选择关系,“倘若……就……”表示假设关系。
故选A。
6.C
【解析】
【详解】
C.《红楼梦》以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索。
故选C。
7.
(1)溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼
(2)忽如一夜春风来,千树万树梨花开(3)山河破碎风飘絮(4)五十弦翻塞外声(5)也无风雨也无晴(6)故不为苟得也
【解析】
【详解】
本题主要考查了学生对于课内要求必背的古诗文、文章的背诵熟练程度、文学常识及对古诗文的理解程度。
需要注意的是,在达到背诵熟练的同时也要着重记忆一些易写错的字。
平时除了对于古文的理解与积累、背诵,也要注意对诗歌的意义和情感掌握。
注意“碎、飘絮、弦、苟”等字的写法。
8.
(1)林教头风雪山神庙
(2)林冲接管草料场后,到临近村里买酒御寒,回来发现草料场住处被大雪压塌了,于是到山神庙中借宿。
陆谦和管营、差拨到草料场纵火,企图烧死林冲,林冲借宿山神庙躲过了劫难。
(3)《儒林外史》范进
【解析】
【详解】
(1)根据语段中的标志性语句和关键词语,推测出名著和人物事件。
甲诗里面的“若非风雪沽村酒,定被焚烧化朽枯。
”可知《水浒传》第九回:
林教头风雪山神庙,陆虞候火烧草料场。
林冲被发配沧州看守草料场,高求派陆虞候到沧州谋害林冲,一把火烧了草料场,想把林冲烧死。
而恰巧林冲住的草厅被大雪压倒,在山神庙过夜,在山神庙林冲听到陆虞候说要烧死自己,才明白了原委,将陆虞候杀死,雪夜上梁山。
(2)结合对名著《水浒传》的阅读理解,可知陆虞侯受高太尉指使,设计让林冲去看守草料场,然后趁夜里放火,要害林冲性命。
林冲打酒回来发现居住的草房被大雪压塌,躲到附近破山神庙过夜,不仅没被烧死,还听到了陆虞侯等人谈起如何设计陷害他,不由怒火中烧,杀了陆虞侯等人。
(3)根据乙文段所写的内容,可知出自《儒林外史》第三回,范进中举后的情景,张乡绅除了给范进送来五十两银子外,同时又死活赠送范进一座三进三间的小院。
为了以示庆贺,范家唱戏、摆酒、请客,一连三日,热闹非凡。
文段是第四日范进家里的情形,老太太高兴的不省人事。
9.
(1)示例一:
建设美丽乡村是我们大家的责任。
示例二:
清洁工程与我们同行。
(突出活动主题,言之成理即可)
(2)示例:
①召开一次主题班会,充分论证美丽乡村建设的积极意义。
②开展社区实践活动,以实际行动参与美丽乡村建设。
【解析】
【详解】
(1)拟写宣传语的要求:
①须紧扣主题。
②上、下句必须字数相等,要在20字以内。
③有两个句式大致整齐的句子或者短语。
④结构相对,但不需要从对偶句的高度要求。
写法应注意:
紧扣活动主题来写标语。
如,创建美好家园,从一点一滴做起;家家户户搞清洁,创造幸福好生活;加快基础设施建设力度,实施街道硬化亮化绿化美化。
(2)此题考查了主题活动的设定。
针对中学生的主题活动一般有以下几个:
朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报等。
如,通过校园网、校园广播、宣传栏、黑板报等形式,提高对美丽乡村建设活动的认识。
开展一次主题班会,讨论美丽乡村建设的积极意义。
10.示例:
刘备带着关羽、张飞,三次到南阳请诸葛亮出山辅佐。
前两次诸葛亮都不在家,第三次诸葛亮给刘备分析了天下的形势并答应辅佐刘备。
【解析】
【详解】
缩写,就是在保持中心思想不变的前提下,压缩文章的篇幅,“把主要内容用自己的话说一遍”。
缩写常用方法:
主要是两种:
删和改。
①“删”的方法有两个:
第一,保留主干,去其枝叶。
我们常把一篇文章比作一棵大树。
大树有干、有枝、有叶。
缩写就如同替树木修枝剪叶。
我们将文章的主干和粗枝留下,把其他部分去掉,文章就会变短了。
第二,保留主句,去其例证。
有的文章为了证明某些观点,常常举许多例子来说明,缩写时我们应把主句留下,把例子减少,这样文章自然也会变短。
②“改”的方法有三个:
第一,将描写改为叙述;第二,将详细叙述改为概括叙述;第三,将引用改为转述。
此文人物有:
刘备、关羽、张飞、诸葛亮;地点是:
南阳;事件是:
刘备、关羽、张飞,三次到南阳请诸葛亮出山,第一二次诸葛亮都不在家,第三次诸葛亮给刘备分析了天下的形势并答应出山辅佐刘备。
11.“访”走访,问讯。
运用拟人手法,将寒梅拟人化,生动地表达了诗人走出房舍,到梅树下去向寒梅探问春天归否的迫切心情。
12.C
【解析】
11.此题考查了学生炼字的能力。
做此题首先要了解古诗内容,在此基础上对关键字做出赏析,赏析时要把字放在语言环境中,“走傍寒梅访消息”意思是前去依傍寒梅访寻消息,梅是无生命的,怎么能够拜访、叩问呢?
这是运用了拟人化的手法。
“走”“访”二字生动地表达了诗人急不可待地走出房舍,到梅树下去探究春天归否的一片诗情。
12.C.《早春寄王汉阳》后两联“空断肠”“醉壶觞”是邀请友人前来醉饮赏春,表达出邀请的殷切之情,写出了与友人友情的亲密。
故选C。
13.
(1)跑
(2)等待(3)详细(4)全部
14.D
15.
(1)有时遇到老师训斥我,我神色更加恭敬,礼节更加周到,不敢说一句话来辩解。
(2)我与好的大臣交朋友,所以我了解他们;那些不好的,我不了解他们。
【解析】
13.考查文言实词。
先