最新七年级下册语文复习资料.docx
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最新七年级下册语文复习资料
基础字词识记
第一单元
yuánxūn
diànjī
xuǎnpìn
yáoyán
bèisòng
zhòuyè
kūnlún
zhìyǒu
元勋
奠基
选聘
谣言
背诵
昼夜
昆仑
挚友
qì
xiǎn
jūgōngjìn
zhìsǐbú
bìlù
fùrújiē
kuì
jiāyùhùxiǎo
可歌可泣
鲜为人知
鞠躬尽瘁
至死不懈
锋芒毕露
妇孺皆知
当之无愧
家喻户晓
shūtóu
bàoqiàn
zhìxù
xiāo
bànlǚ
xiǎokǎi
shuò
zhuóyuè
梳头
抱歉
秩序
深宵
伴侣
小楷
硕果
卓越
diéqǐ
péngpài
dàwúwèi
qiè
kuī
lìjìnxīnxuè
yān
kāngkǎilínlí
迭起
澎湃
大无畏
锲而不舍
目不窥园
沥尽心血
心不在焉
慷慨淋漓
chōngdǒu
yǎo
kāi
dié
kǔn
késou
tiáogēng
jiǎo
气冲斗牛
舀
揩
碟
捆
咳嗽
调羹
绞
xīnjīn
jiàoduì
cǎoshuài
xǐzǎo
yōurán
fēnfù
mǒshā
gēda
薪金
校对
草率
洗澡
悠然
吩咐
抹杀
疙瘩
wù
bùyǐwéirán
深恶痛绝
不以为然
第二单元
diān
pī
qìpò
kánglán
zhuóliú
wǎnzhuǎn
píngzhàng
bǔyù
巅
劈
气魄
狂澜
浊流
宛转
屏障
哺育
bǎngyàng
hàodàng
duó
wǎnzhuǎn
xuānnào
chàyì
qìfēn
榜样
浩浩荡荡
踱
婉转
喧闹
诧异
气氛
àohuǐ
chéngfá
núlì
yàoshi
qídǎo
zìtiè
niǎn
shìyán
懊悔
惩罚
奴隶
钥匙
祈祷
字帖
碾
誓言
xiōngtáng
háomíng
shānjiàn
bānlán
gāoliáng
gèngǔ
chánrào
tiánlǒng
胸膛
嗥鸣
山涧
斑斓
高粱
亘古
缠绕
田垄
mòqì
máizàng
gǎotou
tǔrǎng
fēngráo
wūhuì
chǐrǔ
默契
埋葬
镐头
土壤
丰饶
污秽
耻辱
第三单元
gē
zhì
qí
zēngwù
púsà
fánsuǒ
biànzi
xiōngpú
搁
掷
脐
憎恶
菩萨
烦琐
辫子
胸脯
chuāngbā
jiéwèn
āidào
mòlì
shūzhāi
pīlì
sǒng
cūzhuō
疮疤
诘问
哀悼
茉莉
书斋
霹雳
悚
粗拙
shǒuguǎ
huángkǒng
zhǒngzhàn
qǔd ì
huāngpì
xiāngqiàn
zhìbèn
wǔrǔ
守寡
惶恐
肿胀
取缔
荒僻
镶嵌
滞笨
侮辱
kuìzuò
bèng
qiào
ménkǎn
kē
hòudào
zāogāo
xǐngwù
愧怍
蹦
撬
门槛
磕
厚道
糟糕
醒悟
shǎngwǔ
fánzào
tóulú
yánzìyǔ
wēibùzúdào
tíng
晌午
烦躁
头颅
自言自语
言外之意
微不足道
大庭广众
第四单元
xiūrùn
shēngshū
shāngzhuó
kěnqiè
pìrú
ménglóng
léizhuì
bièniu
修润
生疏
商酌
恳切
譬如
朦胧
累赘
别扭
tuōtà
tuǒtiē
huìrénbújuàn
chǐ
diānpèiliúlí
yǐshēnzuòzé
zhài
niǎn
拖沓
妥帖
诲人不倦
不耻下问
颠沛流离
以身作则
寨
撵
yì
dǒuqiào
lùsù
zhúmiè
jiǎnlòu
xiūqì
zhésǔn
qìyuē
驿路
陡峭
露宿
竹篾
简陋
修葺
折损
契约
jiāndū
xúnhuán
shì
mǐn
mímán
监督
循环
如释重负
海阔天空
悲天悯人
迷茫
第五单元
pùbù
bèngjiàn
tiǎodòu
níngwàng
fánmì
lǒngzhào
kūhuái
yíhàn
瀑布
迸溅
挑逗
凝望
繁密
笼罩
枯槐
遗憾
rěnjùnbùjīn
xiānlù
qióngjiāng
chànhuǐ
duōsuō
jīnchí
zhízhuó
fúshì
wěisuǒ
忍俊不禁
仙露琼浆
忏悔
哆嗦
矜持
执着
服侍
猥琐
miǎoxiǎo
húnpò
yòuzhì
chàndǒu
chìluǒ
huòbùdānxíng
shùn
shèzú
渺小
魂魄
幼稚
颤抖
赤裸
祸不单行
瞬息
涉足
qī
yōujì
萋萋
幽寂
第六单元
zhuài
lǒu
gūfù
lǐnliè
ūnshì
píbèi
qīnpèi
lǔmǎng
拽
搂
辜负
凛冽
吞噬
疲惫
钦佩
鲁莽
zhānxié
èyùn
zhěngjiù
yángwēi
shānláichí
yōuxīnchōng
yǔwúlúncì
shènlóu
毡鞋
厄运
拯救
耀武扬威
姗姗来迟
忧心忡忡
语无伦次
海市蜃楼
hú
chìrè
lúnkuò
fǔkàn
mónǐ
áoyóu
yánjǐn
chóumì
弧
炽热
轮廓
俯瞰
模拟
遨游
严谨
稠密
gàilǜ
shāozhuó
zàngliùfǔ
jūnzhòngfù
nàixúnwèi
jīngxīndòngpò
diǎnzhuì
mànbù
概率
烧灼
五脏六腑
千钧重负
1、荣晓华、孙喜林《消费者行为学》东北财经大学出版社2003年2月 耐人寻味
9、如果你亲戚朋友送你一件DIY手工艺制品你是否会喜欢？
惊心动魄
我们女生之所以会钟爱饰品，也许是因为它的新颖，可爱，实惠，时尚，简单等。
的确，手工艺品价格适中。
也许还有更多理由和意义。
那么大学生最喜欢哪种手工艺品呢?
此次调查统计如下图（1-3）点缀
（一）DIY手工艺品的“多样化” 漫步
在上海，随着轨道交通的发展，地铁商铺应运而生，并且在重要的商业圈已经形成一定的气候，投资经营地铁商铺逐渐成为一大热门。
在人民广场地下“的美”购物中心，有一家DIY自制饰品店---“碧芝自制饰品店”。
一、消费者分析chídùn
ménglóng
xiánxiá
wèilán
hélǒng
10、如果学校开设一家DIY手工艺制品店，你希望＿＿＿＿＿yínchàng
（1）专业知识限制gūlínglíng
合计50100%bùqīérzhì
迟钝
10、如果学校开设一家DIY手工艺制品店，你希望＿＿＿＿＿ 蒙眬
闲暇
蔚蓝
合拢
吟唱
孤零零
不期而至
tūxiàn
língxī
tyáhǎijiǎo
凸现
心有灵犀
天涯海角
词语的理解与运用
1．解释下列词语的意思。
（1）迸溅：
向四外溅。
（2）商酌：
商量斟酌。
（3）伫立：
长时间地站立。
（4）谰语：
没有根据的话。
（5）无虞：
不用忧虑。
（6）孤零零：
形容孤单，无依无靠或没有陪衬。
（7）萋萋：
形容草长得茂盛的样子。
（8）吞噬：
吞食。
（9）羸弱：
瘦弱。
（10）灼灼：
形容明亮的样子。
这里用来形容桃花繁盛明丽的样子。
（11）伶仃：
孤独；没有依靠。
（12）群蚁排衙：
这里指整齐地排列着。
（13）可歌可泣：
值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。
（14）深恶痛绝：
指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
（15）锋芒毕露：
锐气和才华全都表现出来。
多形容人气盛逞强。
（16）当之无愧：
当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。
（17）锲而不舍：
镂刻不停，比喻有恒心，有毅力。
（18）鞠躬尽瘁：
小心谨慎，贡献出全部精力。
（19）马革裹尸：
用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于沙场。
（20）沥尽心血：
比喻付出了全部精力。
（21）锲而不舍：
不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。
（22）屏息凝神：
暂时抑止呼吸聚集精神，形容高度集中注意力。
（23）忧心忡忡：
形容心事重重，非常忧愁、担心。
（24）怏怏不乐：
形容不满意或不高兴的神情。
（25）任重道远：
任务繁重，道路遥远。
比喻责任重大而艰巨。
（26）如释重负：
像放下重担那样。
形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。
比喻人在解除某种负担后轻松愉快。
（27）悲天悯人：
哀叹时世的艰危，同情人民的困苦。
多用来表示对社会的混乱腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。
（28）忍俊不禁：
忍不住笑。
（29）盘虬卧龙：
盘绕横卧着的虬龙。
（30）风餐露宿：
风里吃饭，露天睡觉。
形容旅途或野外工作的辛苦。
2．请解释下列加点的字词。
（1）鲜为人知（少）
（2）家喻户晓（明白）
（3）锋芒毕露（完全）
（4）死而后已（停止）
（5）仰之弥高（更加）
（6）警报迭起（屡次、接连）
（7）孜孜不倦（勤勉的样子）
（8）忧心忡忡（忧虑不安的样子）
（9）迥乎不同（差得远）
（10）修葺（修理、修建）
（11）告罄（尽，空）
（12）兀兀穷年（用心劳苦的样子）
3．根据解释写出相应的词语。
（1）值得歌颂，使人感动得流泪。
指悲壮的事迹使人感动。
（可歌可泣）
（2）教育人极有耐心，从不厌倦。
（诲人不倦）
（3）不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。
（不耻下问）
（4）事先没有约定而意外到来。
（不期而至）
（5）形容使人感受很深，震动很大。
（惊心动魄）
（6）表示不幸的事接连发生。
（祸不单行）
（7）形容渐渐衰老的状态。
（垂垂暮老）
（8）极端错误；非常不合情理。
（荒谬）
（9）形容十分恐惧。
（毛骨悚然）
（10）形容不满意或不高兴的神情。
（怏怏不乐）
（11）自己跟自己说话；独自低声说话。
（自言自语）
（12）低着眉头，两眼流露出顺从的神情。
形容驯良、顺从的样子。
（低眉顺眼）
（13）话里暗含着的没有直接说出的意思。
（言外之意）
（14）是指意义、价值等小得不值得一提。
（微不足道）
（15）指聚集很多人的公开场合。
大庭，宽大的场地。
广众，为数很多的人群。
（大庭广众）
文言文复习
河中石兽
◆生字注音
河干（gān） 圮（pǐ） 棹（zhào） 曳（yè） 铁钯（pá）木杮（fèi）湮（yān）啮（niè）臆断（yì）
◆一词多义
之闻之笑曰（代词,这件事）
当求之于上流（代词,指石兽）
其反激之力（助词,的）
为岂能为暴涨携之去（介词,被）
众服为确论（动词,是）
◆古今异义
阅十余岁（古义:
经过,经历;今义:
阅读）
尔辈不能究物理（古义:
事物的道理、规律;今义:
一门学科）
是非木杮（古义:
指示代词,这;今义:
表判断）
如是再啮,石又再转（古义:
侵蚀、冲刷;今义:
咬）
但知其一（古义:
只;今义:
但是,表转折）
◆词类活用
棹数小舟（“棹”,船桨,这里名词作动词用,“划船”）
◆巩固练习：
１、下列加点字注音有误的一项是（A）
A.河干（gān） 圮于河（qǐ） 棹数小舟（zhào）
B.曳（yè）铁钯（pá）木杮（fèi）
C.湮于沙上（yān）啮沙（niè）溯流（sù）
D.倒掷（zhì）臆断（yì）欤（yú）
２、解释下面句子中加点的词。
（１）一寺临河干（ 靠近 ）（２）山门圮于河（ 倒塌 ）
（３）阅十余岁（ 经过，经历 ）（４）求二石兽于水中（ 寻找 ）
（５）竟不可得（ 最终 ）（６）曳铁钯（ 拖 ）
（７）尔辈不能究物理（ 研究，探求 ）（８）众服为确论（ 正确的言论 ）
３、下列各组句子中加点字用法相同的一项是（C）
A.其其反激之力但知其一
B.之闻之笑曰然则天下之事
C.于湮于沙上果得于数里外
D.为岂能为暴涨携之去必于石下迎水处啮沙为坎穴
４、翻译下列句子。
（１）尔辈不能究物理。
是非木杮,岂能为暴涨携之去?
你们这些人不能探究事物的道理。
这不是木片，怎么能被大水带走呢？
（２）必于石下迎水处啮沙为坎穴。
一定在石头下面迎面冲击石前的沙子，形成坑穴。
（３）然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
既然这样，那么天下的事，只知道事情的一方面，不知道其他方面的人和事很多啊，难道可以根据自己所知道的道理主观判断吗？
６、解释下列句子中加点的词。
（１）二石兽并沉焉（ 一起 ）（２）以为顺流下矣（ 认为 ）
（３）棹数小舟（ 船桨，这里指划船 ）（４）湮于沙上（ 埋没 ）
７、翻译下列句子。
（１）如是再啮,石又再转。
转转不已,遂反溯流逆上矣。
像这样又冲刷，石头又会再次转动。
这样不停地转动，（石头）于是反而逆着河水朝相反方向移动到上游去了。
（２）如其言,果得于数里外。
像老河兵所说的那样，果然在几里外的上游处找到了石兽。
８、用文中的话说说老河兵是怎样具体分析“石必倒掷坎穴中”的。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。
渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
９、老河兵“凡河中失石,当求之于上流”的论断是综合分析了哪些因素得出的?
从其“老河兵”的身份来看,他能作出正确推断的根本原因是什么?
老河兵“凡河中失石，当求之于上流”的论断是综合分析了水、石、沙这些因素得出的。
他能作出正确推断的根本原因是他有丰富的实践经验。
１０、你从这则故事中得到怎样的启示?
（１５字以内）
示例：
实践经验有时比书本知识更可靠。
《陋室铭》、《爱莲说》
◆生字注音
周敦颐（dūnyí） 蕃（fán） 淤（yū） 蔓（màn）亵（xiè）濯（zhuó）馨（xīn）苔（tái）牍（dú）儒（rú）蜀（shǔ）陋（lòu）
◆一词多义
之水陆草木之花（助词,的）
予独爱莲之出淤泥而不染（助词,用在主谓之间,取消句子独立性,不译）
无丝竹之乱耳（助词,用在主谓之间,取消句子的独立性,不译）
何陋之有（助词,宾语前置的标志,不译）
远香远益清（动词,远播）
可远观而不可亵玩焉（副词,远距离地）
◆古今异义
１、亭亭净植（古义:
竖立;今义:
栽种。
）
２、无案牍之劳形（古义:
形体、躯体;今义:
形状、样子。
）
◆词类活用
１、山不在高,有仙则名（名词作动词,出名）
２、水不在深,有龙则灵（形容词作动词,成为灵异的水）
３、无丝竹之乱耳（形容词的使动用法,使……乱）
４、无案牍之劳形（形容词的使动用法,使……劳累）
５、不蔓不枝（名词作动词,“不生枝蔓,不生枝节”的意思）
６、香远益清（形容词作动词,“远”,远播;“清”,显得清幽）
◆文言句式
１、判断句
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
（以上三句均用“者也”表示判断）
２、倒装句
何陋之有?
（宾语前置,即“有何陋”）
３、省略句
予独爱莲之出淤泥而不染。
（“出”后省略“于”）
◆巩固练习
１、给下列加点的字注音。
德馨（ xīn ） 苔痕（ tái ） 鸿儒（ rú ）
案牍（ dú ）甚蕃（ fán ）淤泥（ yū ）
濯清涟（ zhuó ）鲜有闻（ xiǎn ）
２、下列句子中,朗读停顿划分不正确的一项是（B）
A.谈笑/有鸿儒,往来/无白丁。
B.可远观而/不可亵玩焉。
C.南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭。
D.自/李唐来,世人/甚爱牡丹。
３、解释下列加点的词。
（１）惟吾德馨 只 （２）阅金经 指佛经
（３）谈笑有鸿儒 博学的人 （４）亭亭净植 竖立
（５）可远观而不可亵玩焉 亲近而不庄重 （６）斯是陋室 这
（７）濯清涟而不妖 洗 （８）予谓菊,花之隐逸者也 认为
（９）陶后鲜有闻 少 （１０）宜乎众矣 应当
４、指出下列句中“之”字的用法。
A.助词,的 B.代词 C.动词,往,到D.用在主谓之间,取消句子独立性
E.宾语前置的标志
（１）孔子云:
何陋之有?
（E）
（２）水陆草木之花,可爱者甚蕃。
（A）
（３）予独爱莲之出淤泥而不染。
（D）
（４）渔人甚异之。
（B）
５、下列各句应采用怎样的语调或语气来诵读?
（１）孔子云:
何陋之有?
肯定的语调。
（２）菊之爱,陶后鲜有闻。
感叹的语气，要含有惋惜意味。
（３）莲之爱,同予者何人?
慨叹。
（４）牡丹之爱,宜乎众矣。
感叹讽刺。
７、下列加点词语解释有误的一项是（D）
A.谈笑有鸿儒（博学的人）
B.可爱者甚蕃（多）
C.陶后鲜有闻（少）
D.宜乎众矣（适宜）
【解析】D宜:
应当。
８、用现代汉语写出下面文言句子的大意。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
没有嘈杂的音乐来扰乱我的耳朵，没有官府的公文来使我的身体劳累。
９、简要回答下面的问题。
（１）甲文中统领全文、表明作者品德的语句是:
斯是陋室，惟吾德馨。
（２）乙文中多次提到菊和牡丹,这样写的作用是:
衬托莲的高洁（如果答“对比”或“衬托”也可）。
１０、甲文先说“斯是陋室”,结尾又说“何陋之有”,是否自相矛盾?
请简要分析。
不矛盾。
因为居室环境优雅，生活情趣高雅，主人品德高尚，所以陋室也就不觉得陋了。
１１、下列说法不正确的一项是（C）
A.甲文表现作者安贫乐道的情趣,乙文表现作者洁身自好的高贵品质。
B.甲、乙两文都是托物言志的名篇,文字优美,意味深远。
C.“铭”和“说”都是古代文体,“铭”侧重于议论,“说”侧重于叙事。
D.甲文句式整齐,对仗工整;乙文语言精练,骈散相间。
【解析】C“说”侧重于议论。
卖油翁
◆生字注音
尧咨（zī） 自矜（jīn） 家圃（pǔ） 睨之（nì）发矢（shǐ）忿然（fèn）但微颔之（hàn）沥（lì）
◆一词多义
之
但微颔之（代词,指陈尧咨射箭十中八九这一情况）
以我酌油知之（代词,指射箭也是凭手熟的道理）
以杓酌油沥之（代词,指油）
笑而遣之（代词,指卖油翁）
其
见其发矢十中八九（代词,代陈尧咨）
以钱覆其口（代词,代葫芦）
以
以我酌油知之（介词,凭）
以钱覆其口（介词,用）
射
尝射于家圃（动词,射箭）
吾射不亦精乎（名词,射箭的技艺）
而
释担而立（连词,表顺承）
而钱不湿（连词,表转折）
康肃笑而遣之（连词,表修饰）
尔
但手熟尔（罢了）
尔安敢轻吾射（代词,你）
◆古今异义
１、但手熟尔（古义:
只,不过;今义:
表示转折的连词。
）
２、尔安敢轻吾射（古义:
怎么;今义:
平安,安全。
）
◆词类活用
１、尔安敢轻吾射（形容词作动词,轻视）
２、吾射不亦精乎（动词用作名词,射箭的技艺）
◆巩固练习
１、下列加点字的注音有误的一项是（A）
A．自矜（qín） 家圃（pǔ） 释担（shì）
B．睨之（nì）发矢（shǐ）微颔（hàn）
C．尧咨（zī）酌油（zhuó）葫芦（hú）
D．遣之（qiǎn）忿然（fèn）沥之（lì）
【解析】“矜”应读jīn。
２、对下列加点词的解释有误的一项是（C）
A．公亦以此自矜（夸耀）陈康肃公善射（擅长）
B．但微颔之（稍微）乃取一葫芦置于地（就）
C．我亦无他,惟手熟尔（他人）有卖油翁释担而立（放下）
D．尝射于家圃（曾经）尔安敢轻吾射（疑问代词,怎么）
【解析】C“他”指“别的奥妙”。
３、说出下列加点词的词类活用现象并解释其含义。
（１）但微颔之
名 词用作 动 词, 点头
（２）尔安敢轻吾射
形容 词用作 动 词, 轻视
４、下列句子中加点词古今意思相同的一项是（B）
A．睨之久而不去 B．见其发矢十中八九C．无他,但手熟尔D．尔安敢轻吾射
【解析】A离开/前往;B箭;C只/但是;D怎么/安全。
５、下列各组中加点词的意思相同的一项是（C）
A．愿为市鞍马 愿驰千里足B．尝射于家圃尔安敢轻吾射
C．睨之久而不去相委而去D．公亦以此自矜自钱孔入
【解析】A愿意/希望;B动词,射箭/名词,射技;C离开;D自我/从。
７、文中强调陈尧咨“善射”“当世无双”“十中八九”的目的是什么?
与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人的对话。
８、“公亦以此自矜”的“此”指的是 善射 。
（用原文中的两个字回答）
９、“有卖油翁释担而立,睨之久而不去。
”能否将句中的“睨”换成“看”“观”等词?
为什么?
不能。
“睨”表示斜着眼睛看，有不以为然的意思，表现出卖油翁对陈尧咨的射技并不在意。
其他词表达不出这种含义。
１０．文中陈尧咨对卖油翁的态度发生了怎样的变化?
这一变化说明了什么?
由“忿然”到“笑而遣之”。
通过卖油翁的表演，陈尧咨认识到了自己的不足，明白了技艺是无止境的。
１１．为什么要详写卖油翁“酌油”这件事?
为了刻画人物和表达中心的需要。
详写卖油翁“酌油”技艺的高超，突出他现身说法，以“酌油”技艺说服对方的形象；对陈尧咨恃技骄横则无较详细的描写。
这样突出了人物各自的性格，文章中心也十分突出。
孙权劝学
◆生字注音
卿（qīnɡ） 岂（qǐ） 邪（yé） 涉猎（shè） 孰（shú） 更（ɡēnɡ）
◆一词多义
当当涂掌事（掌管）
但当猎（应当）
以以军中多务（用）
自以为大有所益（认为）
见见往事耳（了解）
大兄何见事之晚乎（认清,识别）
◆古今异义
１、治经为博士（古义:
当时专掌经学传授的学官。
今义:
学位的最高一级。
）
２、见往事耳（古义:
历史。
今义:
过去的事情。
）
３、但当涉猎（古义:
只,只是。
今义:
表转折的连词。
）
４、孤岂
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