精选我心中最美教师作文集合15篇.docx
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精选我心中最美教师作文集合15篇
我心中最美教师作文(集合15篇)
在我心中教师是神圣的职业,他教书育人,培养祖国的新生力量,祖国的希望在他们的手中成长。
如果学生是祖国的花朵,那他们就是辛勤的园丁,辛勤培养、细心浇灌,每一朵花都是他们心中的宝,如果学生是迷失在海上的小舟,那他们就是海上那高高的灯塔,为小舟指引方向。
我心中的理想教育是“在快乐中学习,在快乐中成长”,我觉得小学是打基础的关键时期,一、要养好习惯;二、要做好每天的复习、预习;三、要养成多看、多问、多查证的习惯;四、杜绝错别字。
这些习惯要老师和家长共同努力,共同督促,帮助孩子养成好习惯。
理想教师在任何时候,教师都不能放弃任何一位学生,应帮助有困难的同学,鼓励有进步的同学,督促大家取得更好的成绩,多观察注意力不集中,开小差的同学,发现问题、解决问题,十年如一日,用自己的爱心,微笑温暖每个学生,得到学生的尊敬,获得家长的信任。
老师是辛勤的园丁,时常把祖国的花儿浇灌;老师是人类灵魂的工程师,塑造着“人”的魂灵;老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
是的,老师的职业是神圣的,因为它是一份教育“人”的事业;是一份塑造“人”的灵魂的事业;是一份培养“人”、发展“人”的事业。
这样的事业,需要的是老师的良心,需要的是老师的奉献,需要的是老师的满腔的爱。
上学期学期结束时,报分数,发奖状的那一天,我希望能看见语文老师并由她给我颁奖,因为老师已几周没出现了。
可是,那个上午我连老师的影子都没看见,我很是疑惑:
老师到底怎么了?
开学了,我久违的身影还是没有出现,我更加困惑了。
语文课都是其他班老师轮着上的,老师到底怎么了,是不是出事了?
我从班上同学那儿打听到,老师果然住院了,这简直是晴天霹雳。
又过了几个星期,语文老师终于来上课了,只是她的身体已不如以前那样硬朗,面色已不像以前那样红润,连讲话都费力,戴着话筒上课都不如一个班的声音大。
我想,老师该不会是带病上课吧?
后来,每天上课同学们都不再调皮捣蛋,甚是守纪,老师脸色也渐渐红润起来,但是健康状态还是不佳。
老师以前有说有笑,虽然现在也会对大家开开玩笑,但次数明显减少,也许是老师的身体不好的缘故吧。
我终于看见老师笑了,笑的是那样甜蜜,那样幸福。
因为同学们首次课作一个没错,字还漂亮了许多。
同学们也很高兴,因为我们以为老师心情好了。
就是因为同学们的错误理解,所以大家又恢复了往日的调皮。
老师由于经常用力讲话,为了我们而生气,身体又要吃不消了。
终于,老师在一堂班会课上将这所有的怒气全都发泄出来了,她大声的讲到:
“要不是为了你们,我还有一个月的休假呢,你们要是再这样,就别怪我回家去,看你们小升初怎么办!
”大家羞愧的低下了头。
老师啊,您为了我们付出了这么多,我们真不该……我心里想着,十分内疚。
就要期中考试了,我想以一个让老师满意的成绩,让老师高兴高兴。
这是同学们报答老师最好的方式。
教师是个神圣又伟大的职业,教书育人,无私奉献,不图回报。
老师是个园丁,时时刻刻浇灌着我们这些小树苗。
教我的老师有很多,在我印象中感受最深的还是我的语文老师姚老师,他中等身材,方方的脸上有一双炯炯有神的大眼睛,严厉的声音中包含着对学生的爱。
姚老师一直工作在教学第一线,默默耕耘,忘我工作,无私奉献,他以校为家,担任我们五年级二班的班主任,他师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,是一位德才兼备的好老师。
姚老师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛,养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题,存在的异样,并及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。
在姚老师的带领下,我们五年级二班始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。
我原来的时候总是不敢在同学面前发言,干啥都有胆怯的感觉,老师发现后,为了帮助我练习胆量,课堂上经常对我提问一些问题,并且课下鼓励我,有时候让我带着大家朗诵,还有课前三分钟演讲,渐渐地,我也能够大胆地走上台来,现在我的学习进步很大,没有了胆怯的心理,我非常感激老师的培养。
看着我们的成长,姚老师心里有说不出的喜悦,这样的例子在姚老师身上很多很多,他时时刻刻把德育工作放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的同学都能够全面发展,健康成长。
姚老师献身教育,甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳。
他在“三尺讲台”上书写自己的完美人生,是我们敬佩的好老师。
时光匆匆流去,赵老师已经教我五年了。
这五年中,我对赵老师的感情越来越深,她是我心中的“最美”教师。
她对我的好,我一直都铭记在心。
刚上一年级时,我是那么不懂事,那么调皮。
上课不听,总叽叽喳喳说个不停,可是,赵老师没有生气地打我,而是轻轻地拍拍我,用这种方式提醒我。
也许赵老师忘记了这件事,但是我却不会忘却。
从那以后,我就不再叽叽喳喳的说话了,开始好好的学习知识,渐渐的,原来什么也不懂的,已懂了许多,就像新生的雏鸟渐渐羽翼丰满,我知道,这都是赵老师对我的帮助。
升入三年级后,我们开始真正写作文了,以前从未写过作文的我害怕极了,总觉得自己写的一点儿也不好,当我胆怯的把作文交给赵老师时,可赵老师没有生气,而是说:
“写的不错。
”
这让我的心中充满信心,也让我喜欢上了写作。
慢慢的,我的写作水平越来越好,再看看以前我写的第一篇作文,不得不说,其实一点儿也不好,内容简略,语言不生动,不感人,但赵老师为什么要说好?
是因为她不想让我失去信心。
赵老师是多么好的一个老师啊!
是她给了我一双翅膀让我飞翔,是她像园丁一样细心栽培,是她像蜡烛一样默默燃烧自己,照亮别人。
教师节到了,我祝福我亲爱的赵老师——我心中的“最美”教师永远健康,笑口常开,希望她以后不再那么辛苦。
从呱呱落地到记事起,除了父母是我们的引导人之外,还有我们最敬爱的老师。
当一个老师站在讲台的时候,她就已经开始对我们注入了全部的心血。
大概三年级的时候,我是一个特别担心我的孩子那个时候我遇到了邱老师,她是我们的班主任,当我第一眼见到她的时候,就觉得她和蔼可亲。
有一天她把我叫到办公室,笑着跟我说,这次国旗下的演讲要派我去,我的脸突然红了起来。
当众演讲这件事,我还是认为自己做不到,于是百般推辞。
她突然严肃的说:
“不要害怕困难,老师给你这次锻炼的机会,我相信你一定能完成,这会是你人生的一笔财富,也会成为我们一班的骄傲!
”老师的话让我不能不接受,于是每天背诵朗诵。
到了真正演讲的那天,老师什么也没有说,到台下笑着看着我,在阳光下是多么和谐。
心中难免有很大的紧张感,可是想到老师对我说过的.话,心里暖暖的,流畅的朗诵了出来。
当台下的同学们都鼓掌欢呼时,老师依然在微笑着。
一霎间,我发现这是我人生道路的一笔财富,一笔无形沉重的财富。
是老师教会我们应该勇敢面对逆境和磨炼,用它来锻炼自己奋飞的翅膀,最终成为一个成功者。
她是我心中最美的教师,每的是她的笑容,还有留给学生无尽的影响,都让我们变成一个更好的人。
都说教师是园丁,学生是花草。
每一株花草都需要园丁的精心栽培,不论什么品种,他们都会一视同仁。
可能有些同学不太喜欢我们的英语老师储霞老师,因为她的严厉,因为她作业好像有点多。
但我要说她是一位好老师,我心中最美的教师。
要问为什么,请听我略举一二。
储老师备课时是美的:
我很喜欢看她备课时的神情和坐姿。
她就那样笔直的坐在讲台前,认真的表情配上白皙的皮肤,真美!
为了把更多的知识更好的传授给我们,她的神情是那么的专注。
储老师上课时是美的。
她的课总是那么的让我期待,期待她讲课时的挥洒自如;期待她鼓励我们的温柔的眼神;期待她看到我们进步时的开心笑容;期待她故作生气时的俏模样。
这种种的种种,让我感觉到她——真美!
储老师为我们批改作业时是美的。
总有一绺发丝俏皮的垂在耳旁。
她会时不时的露出各种表情:
微笑时,是同学们的作业完成得很认真,这让她感到欣慰;皱眉时,是有同学的作业完成的不是很好,这让她很担心。
每次作业本发下时,那些黑字中的红星总是那么让人喜悦!
让我感觉到了她对我们的鼓励。
更让我感动的是,储老师家住姜堰,有一个刚刚三岁的儿子,为了我们,她不得不忍痛把孩子交给老人,只有周末时回家看看儿子。
你可以算算,一个月有四个星期,一个星期只有俩天休息,一个月她只有八天与儿子相聚的时光。
有时我看着她强忍思念儿子时的痛楚,为我们讲课、批改作业,我总在想,有这样的老师,难道不是一种幸福吗?
我们还有什么理由不好好学习呢?
储老师,你是我心中最美的教师,我衷心地祝福你,教师节快乐!
敬爱的老师、同学们:
大家好!
我是五年一班的刘珂彤,今天我演讲的题目是《我心中的最美教师》。
千百年来,多少人把教师比作春蚕、蜡烛、辛勤的园丁,在他们的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为栋梁之才。
我们身边有许多默默奉献的教师,而我心目中的最美教师就是我的启蒙老师——郭晓璐老师。
一年级刚入学的时候,面对学校陌生的一切,我感觉十分孤独。
可是郭老师那阳光般的笑容温暖了班上40多名同学的心灵。
她告诉我们,班级就是我们的家,同学就是兄弟姐妹,我们要团结有爱、互相帮助。
郭老师当然就是我们这个大家庭的妈妈,无时无刻不关心爱护着我们。
在学习上,郭老师对我们严格要求,不允许任何一个同学掉队。
课堂上,郭老师经常把书本上的知识做成有趣的幻灯片,让我们学习起来更加印象深刻。
我最佩服郭老师的知识渊博,一个知识点可以讲出许多典故和道理,让我们领悟很多。
在生活上,郭老师无微不至地关爱着我们,给我们普及各种安全知识和生活常识。
哪些同学打架了,哪些同学闹矛盾了,郭老师都会了解情况后耐心教导。
郭老师真是我们的好妈妈。
她不仅传授我们科学文化,还给我们树立了人生典范。
当之无愧是我心中的最美教师。
我也有了一个理想,就是要成为像郭老师一样认真负责的好老师。
我的演讲完毕,谢谢大家!
我心中最美的教师是我们的语文老师,也是我们的班主任——官老师。
官老师是一位长得很漂亮的老师,也是一个很严厉的老师,更是一个对工作认真负责的老师。
官老师她个子不是很高,有一头略带红色的卷发,鹅蛋脸上一双炯炯有神、水灵灵的大眼睛,一对又细又弯的眉毛,嗅觉灵敏的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴,让人感觉很漂亮。
不过,同学们,你们可别听我说官老师很漂亮就认为她是一个温柔的老师。
其实,官老师是一个很严厉的老师。
如果我们的作业中出现了错误,官老师要求我们必须改错,如果哪位同学第二天还没改错,官老师就会翻倍地罚他重做。
如果哪位同学上课不专心听讲,官老师就会用粉笔头弹在他的手上,把眼睛睁得大大的瞪着他,提醒他上课专心听讲,并罚他当天扫地。
虽然官老师对我们很严厉,但我们都知道,她这么做都是为我们好,所以我们都很喜欢她。
官老师还是一个对工作认真负责的老师。
我们全班67个同学的作业,她一直都是全批全改,并圈出错误的地方,以便同学们改错。
我们班有一部分同学基础不够牢固,她总是牺牲休息时间耐心的给他们讲解。
这就是我心中最美的教师——官老师,一位漂亮、严厉、对工作认证负责的老师,一位让人敬佩的好老师!
老师是我心中最敬爱的人,每当想到老师,我的心里马上就温暖起来,仿佛有一种种光芒透过眼前直入我的心田。
我又会想起我的老师——刘老师。
那是我在五年级下学期时,妈妈给我转辅导班,在新辅导班见到刘老师,她有着一双黑水晶般的额眼睛,还有这一头乌黑如瀑布一班的长发,看上去漂亮极了,她很善解人意,总能赢得学生们的称赞,他对我们非常严格,他认为错的地方,学生就必须改正,又一次,我作业写的很乱,字写得不工整,刘老师看到了,就把我作业上的那几页撕掉了,不仅如此,老师还把这件事告诉了妈妈,妈妈也批评了我。
在刘老师的辅导下,我的字比以前更好了,刘老师告诉我字如其人,字就是人的脸面,如果一个人有一手好字,在这个社会上会得到很多人的尊重,所以我的字有了很大的提高,我写的字还得到了爸爸妈妈的认可,我非常高兴,有一天我写完了,在教室里等妈妈,我发现刘老师正在认真地给我改着作业,我顿时感动起来,好像对老师说一声:
“老师您辛苦了。
”刘老师在我心中有这着不可替代的位置,我有时还亲切地叫她妈妈。
刘老师,您的不厌其烦,让我学到了很多的知识,也让我认识到了缺点,并有勇气改正缺点,您就像一盏灯,照亮了我的优点,更照亮了我的缺点,让我在错误中奋起,在自信中成长,也让我敢于超越自我成为一个更优秀的学生。
常说:
世界上只有一种爱,是以离开为目的,那便是母爱。
今天,我却要斗胆反驳一回,还有一种爱!
是老师对学生的爱!
明明知道要离开,却一如既往地真诚付出,期望每一位学生都能有优秀的成绩,美好的未来!
二七外小的杨慧老师让我尤其深刻地体会到这样的师生恩情。
记得还是三年级时,秋季开学了,班里来了一位很漂亮的老师,“她是我们的新语文老师!
”“还是我们的新班主任!
”同学们叽叽喳喳的议论开了。
我心想:
杨老师这样漂亮,一定很温柔!
我这个语文课代表可开心了!
没想到,杨慧老师一点也不温柔,相反,她还很严厉,甚至可以说是苛刻。
几乎每一节语文课都有听写,而且听写的内容还不仅限于上节课学的内容,是以前所有学的内容都可能听写!
那就要求我们必须经常复习学过的知识。
不仅如此,杨老师留作业也别具一格,从未买过任何语文资料当作业写,全部都是杨老师自己留作业,这可害苦了我们,完全没法抄答案!
还有让我印象深刻的是:
死记硬背的东西,杨老师几乎不讲,她总是把课堂的45分钟用在启发我们思考,引导我们讨论,指引我们如何阅读、写作上。
所以,尽管有时期末复习时间很短,我们也从不紧张,因为这些知识真得是我们常常听写和思考的内容啊!
渐渐地,我们成长了,一年又一年。
我总以为,杨老师会一直一直陪着我们这群熊孩子,这群她爱的、也爱她的学生。
可是,这个新学期我们又换老师了。
杨老师,我们怀念您!
但是,请您放心,您教给我们的学习方法我们都还记着,养成的学习习惯我们都坚持着,我们会在新的王老师的带领下,一直前进,争取取得好成绩!
说到最美的教师,我一下子就想到了语文课,一想到语文课就想到周老师,因为她是我心中的最美教师。
先说说周老师为什么会成为我心中的最美教师吧!
因为周老师本来就长得很漂亮,红中带黄的头发向下垂挂着,发梢还有点稍稍向上卷起,那浓浓的眉毛简直霸气得像武则天的眉毛。
下面有大大的、水灵灵的、而又犀利的眼睛,白中带黑。
那标致的鼻子下还有一张欢乐嘴!
除了样貌,周老师的态度在我的标准里更胜一筹。
她公私分明。
在上课的时候,她用那锐利的眼睛扫视一下全班,让人感觉寒气逼人,可是下课老师就像同学们的好朋友,跟大家聊得不亦乐乎呢!
瞧!
语文课开始了。
周老师手拿试卷精神抖擞地走进教室,环顾四周,还有同学在小声说话。
周老师用那锐利的眼光扫视一下,目光停留在第三大组的最后一排。
顿时,教室里鸦雀无声,这无言的批评让小声说话的同学脸更红了。
接着,周老师开始带领大家讲解单元试卷。
她总是那么认真仔细地讲着,不出一点马虎,那全神贯注的模样深深打动了我们,大家都听得认真极了。
下课了,周老师会和我们一起玩耍,还是我们聊天中必不可少的好伙伴,更妙的是,你还可以和周老师说心事,不管怎样周老师一定会为你排忧解难哦。
这就是我心中的最美教师,怎么样?
羡慕我有这样一位老师吧!
她姓蒋,我们叫她蒋老师。
小学1-2年级时,她教我们语文。
她有一头乌黑的长发,齐肩长;一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神;一口洁白牙齿,樱桃小嘴,那红润的嘴唇,像两片淡红的、正在开放的花瓣,说起话来妙语连珠,笑起来很甜,很好看。
你们知道为什么我心中最美的老师是她吗?
谁都知道,要看一个人美不美,不能光看外表,心灵也要美,那才叫真正的美。
蒋老师很温柔,和蔼可亲,也平易近人。
她的声音很悦耳,说的话并不多,分量却很重,话语里的每个字,都拨动了同学们的心弦。
不仅如此,她还性格开朗,心地善良。
她讲课很生动,大家听得津津有味,偶尔有些同学不认真的时候,蒋老师也会生气,但是一会儿就被调皮的同学逗笑了。
蒋老师不但对教学工作负责,而且很关心我们。
我记得二年级的时候,有一个高年级的同学欺负我和我们班另一个女生,甚至有一次故意将我绊倒而致其脚破皮出血。
老师看着心疼得不得了,亲自找到那个高年级同学的班主任,然后又特地把双方家长叫过来。
在她耐心细致的沟通下,最后双方家长友好、妥善地处理了这件事。
她就像我们的妈妈一样,关心着我们每一个同学。
后来,蒋老师因为家里的原因,不再教我们,去带低年级了。
我们心里很舍不得,还好老师还在学校,还可以见到她。
有一次,我们几个同学在操场上遇到蒋老师,我非常激动地、第一个跑上去抱住她。
当抱住老师的瞬间,心里感到无比的温暖。
其他同学也纷纷围上来,拉着老师的手,不停地问长问短。
那情景,至今记忆犹新。
蒋老师虽然只教了我们两年,但在我记忆的心扉中,她似乎从来没离开我们一样。
和老在一起的点点滴滴,让我回味无穷。
蒋老师永远是我心目中最美的老师。
一双水灵灵的大眼睛,一头黑瀑布似的头发披在双肩,一个殷红的嘴总是微笑着,露出了一排洁白的牙齿。
她,就是我们的美女老师——陶老师。
陶老师是我们班的数学老师兼副班主任,虽然她教龄只有两年,但她早已成为了我心中的最美教师。
那一次,我在学校里做数学回家作业,前面的题目都很简单,我只用了五分钟就都做完了,可这种好运气持续不了多久,写到了最后一题,我就被难倒了。
咦?
这个图形该怎么分呢?
这边划一条线?
不对。
那里划一条线?
也不对啊?
咦,该怎么办才好呢?
我正想着,忽然,一只大手在我肩膀上轻轻拍了一下,一个温柔亲切的声音在我的耳边响起:
“李卓,你怎么了?
一副愁眉苦脸的样子。
”我抬头一看,原来是陶老师!
我心中窃喜:
救星来了!
于是,我苦着脸说:
“这道题我始终想不出该怎么做,您能教我吗?
”“好哇!
”陶老师微笑着说,她笑得那么甜,就像是我的一位邻家大姐姐。
接着,陶老师站在我旁边,一步一步地给我讲解,一边画图,一边列算式,直到我明白了为止,通过陶老师的几步简单指导,我一下子茅塞顿开,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!
这让我不禁暗暗佩服起陶老师了,她可真聪明!
陶老师不仅在学习上帮助我们,在生活上也是我们的好榜样,她经常和我们一起做值日,有时还会给我们发一些小礼物,她还教会了我们织围巾。
总之,陶老师就像是我们的朋友一样,我们都很喜欢她。
陶老师,我心中的最美教师!
在我心中,美丽老师并不是每天穿着时尚的衣服,脚踩高跟鞋,手挎名牌包,打扮的像天仙般美丽,而是内在的美丽和对学生的一片爱心。
她从不戴华丽的首饰,从不浓妆艳抹,而是一张时而严肃,时而温暖的朴实的脸,这就是我们的班主任————张老师!
在学习上,她如导航灯一样为我们指引方向,一丝不苟。
记得有一次:
我和几个同学因为练习册上的某道题出错了,张老师耐心的给我们讲解,并让我们改错。
但我老是没弄彻底,眼看就要放学了,大家一个个都收拾好书包准备放学回家,就剩下我一个人。
我心慌的不得了,可是越慌就越容易出错,这是张老师走到我面前,扶摸着我的额头说“别急,老师陪着你呢!
弄懂了才行,不然以后还会出错。
”我看着老师坚定的目光,如同吃了定心丸,在老师的细心讲解下终于把题做对了。
在生活中,张老师也不断地鞭策,激励我们。
记得一次运动会中,我们班一位同学在800米长跑的决赛当天发高烧了,无法进行比赛了,张老师走到我面前说“王镜凯,你应该来帮助他来完成这次比赛。
”天啊,我没听错吧!
平时,我练50米跑下来都气喘吁吁的,怎么可能跑800米呢!
我对张老师支支吾吾的说“张老师,我,我,我可能不行吧……”这是您又抚摸着我的头说“你是男子汉,平时锻炼太少,这次机会难得,你又可以锻炼自己,又可以帮助同学,我认为你可以的,我们为你加油!
”我看着您坚信的目光站在了赛场上,因为您的鼓励,跑完了全程,虽然没有得奖,但最后还是迎来了您的鼓励
这就是我心中最美的老师,我多想化成一杯热茶,让你紧锁的眉头舒展开来,我多想变成一张手帕,擦去您疲惫的汗水……
张老师!
我爱你!
我的语文老师姓x,是我们的班主任,在我心中她称得上最美的老师。
x老师长得美。
她高高的个子,身材匀称;优雅的素颜,脸庞圆润。
x老师讲话的声音很美很动听,她发音字正腔圆,语调抑扬顿挫,态度也亲切可爱,听她说话和朗读课文绝对是一种美的享受。
x老师很喜欢笑,我们的点滴进步,她必定面带微笑,给予鼓励和表扬,她的笑是从心底里漾出来的,总给我春风拂面的感觉,温暖着我们的心。
x老师心灵很美。
她时时刻刻牵挂着我们,谁的身体不舒服,她会不厌其烦地问长问短;谁的思想出了问题,她会苦口婆心地劝导你。
在我们幼小而简单的心里,我们知道,老师的心里装着我们。
记得有一次老师对我们说:
“快要考试了。
同学们一定要好好复习,下周测试四到八单元。
”这我可不敢松懈,回家做了复习,心想,这次测试我一定能考个高分,我的美梦还没做醒,测试卷就发下来了。
我愣了,好多题是我没复习到的,一时间弄得我心烦意乱。
老师仿佛看出了我的心思,考完试后她走到我的座位旁,沉声说:
“xx,成绩不理想不要紧,重要的是要找出不理想的原因啊!
”老师的话像一把开门的钥匙,让我重新审视了自己。
复习的盲目,考试的慌乱都是我这次考试失利的原因,在老师的指导下,我后期的复习很顺利。
我们的x老师就是这样,她有一颗细腻而美好的心,她的话像春天的雨露流入我的心田,滋润我们成长。
这就是我们的x老师,我心中最美的老师。
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