配套K12版高考英语大一轮复习 Unit 2 Poems课下作业 新人教版选修6.docx
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配套K12版高考英语大一轮复习Unit2Poems课下作业新人教版选修6
Unit2Poems
写作句型锤炼
主体段落常用句型锤炼之二十:
否定词与比较级连用表示最高级
先熟读背诵——精彩句型烂熟于心
1.ItwasnotuntilthenthatIsuddenlyrealizednobodywashappierthanIwas.
直到那时我突然意识到没有人比我更幸福了。
2.Yourstoryisperfect;I’veneverheardabetteronebefore.
你的故事太完美了,我之前从来没有听过比这更好的故事。
3.IhaveneverseenamorebeautifulgirlthanLiuYifeiinmylife.
在我生活中我从来没见过比刘亦菲更美的女孩。
4.Nothingismoreimportantthantoreceiveeducation.
没有比接受教育更重要的事。
5.I’veneverseenanicerbirdthanthisone.
这是我见过的最好的鸟。
6.Idecidedtogowiththem,mainlybecauseIhadnothingbettertodo.
我决定同他们一起去,这主要是因为我没有更好的事情可做。
后临摹仿写——妙语佳句信手拈来
1.她唱歌多么动听啊!
我从来没有听过更好听的了。
How__beautifully__she__sings!
__I__have__never__heard__a__better__voice.
2.我再同意你不过了。
__I__couldn’t__agree__with__you__any__more.__
3.蒂姆不比他班上其他任何学生矮。
Tim__is__not__shorter__than__any__other__student__in__his__class.
Ⅰ.重点单词—识记·联想·运用
[会书写]
一、核心单词
1.conveyvt. 传达;运送
2.eventuallyadv.最后;终于
3.transformvi.&vt.转化;转换;改造;变换
4.appropriateadj.适当的;正当的
5.exchangen.交换;交流;互换
vt.&vi.调换;交换
6.sponsorn.赞助人;主办者;倡议者
vt.发起;举办;倡议
7.scholarshipn.奖学金;学问;学术成就
8.loadn.负担;负荷物(尤指沉重的)
二、阅读单词
1.patternn.模式;式样;图案
2.nurseryn.托儿所
3.concreteadj.具体的
4.flexibleadj.灵活的;可弯曲的;柔顺的
5.teasevi.&vt.取笑;招惹;戏弄
6.minimumn.最低限度;最少量;最小数
7.branchn.枝条;支流;部门
8.librariann.图书馆馆长;图书馆管理员
9.foreveradv.永远
10.sectionn.部分;节;切下的块
三、拓展单词
1.contradictoryadj.引起矛盾的;好反驳的→contradictv.反驳;否认;与……抵触/矛盾
2.saltyadj.含盐的;咸的→saltn.盐
3.endlessadj.无穷的;无止境的→endn.&v.终止;结束→endingn.结尾,结局
4.translationn.翻译;译文→translatev.翻译→translatorn.译员,翻译家
5.sorrown.悲伤;悲痛;懊悔→sorrowfuladj.悲伤的;悲痛的
6.bareadj.赤裸的;光秃的;稀少的n.最基本的要素→barelyadv.仅仅,勉强;几乎不
7.championshipn.冠军称号→championn.冠军
8.darknessn.黑暗;漆黑→darkadj.黑暗的
9.warmthn.暖和;温暖→warmadj.暖和的;温暖的→warmlyadv.热烈地;温暖地
[会积累]
1.后缀or必备名词集锦
①translator 翻译家,翻译者
②competitor竞争人,对手
③director指导者,导演
④indicator指示者
⑤governor统治者,地方长官
⑥actor演员
⑦visitor参观者
2.“取笑与愚弄”面面观
①teasev.取笑;戏弄
②laughat嘲笑
③makefunof取笑
④makeafoolof愚弄
⑤playatrickon捉弄
⑥playjokeson戏弄
3.后缀ness高频名词荟萃
①darkness黑暗
②sickness疾病
③loneliness孤独
④happiness快乐
⑤sadness悲伤
⑥kindness善良
[会应用] 用所给词的适当形式填空
1.Asyouknow,apartfromtastydumplings,whatelderlypeopleinthenursinghomealsoneediswarmth(warm)andcare.
2.ThewholecountrymournedthedeathinTianjinExplosioningreatsorrow.Itwasunbearabletoseethesorrowfuleyesofthemourningpeople.(sorrow)
3.Inordertobringadvancedtheoriesfromforeigncountries,hedecidedtobeatranslatorandhastranslatedhundredsofbooksfromEnglishintoChinesesofar.Histranslationofsomegreatworksispopularamongteachers.(translate)
4.Itwasdarkintheroomandwecouldn’tseemuchatfirst,butafterafewminutesoureyesgotusedtothedarkness.(dark)
5.—Howdidthestoryend?
—Justlikemostromanticstories,ithadahappyending.Theprincekilledthemonsterandsavedtheprincessintheendandtheylivedhappilyeverafter.(end)
Ⅱ.核心短语—识记·联想·运用
[会书写]
1.take__it__easy 轻松;不紧张;从容
2.run__out__of__用完;用光
3.be__made__up__of由……构成
4.in__particular__尤其;特别
5.try__out测试;试验
6.letout发出;放走;泄露
7.bepopularwith受到欢迎
8.stayup熬夜
9.holdon坚持;忍受
10.makesense有意义;讲得通
[会积累]
1.“v.+out”搭配的短语集锦
①letout 发出;放走;泄露
②leaveout省去;遗漏;不考虑
③bringout阐明;使显示;出版
④makeout理解;辨认出
⑤pickout挑出;辨认出
⑥figureout想出;理解
2.“v.+on”必备短语一览
①holdon别挂断;继续
②turnon打开
③switchon打开
[会应用] 选用上表左栏短语填空
1.Themethodseemsgoodbutitneedstobetried__out.
2.Ifwehadn’t__run__out__ofsugar,Iwouldn’thavegonetotheshops.
3.Theword“bookstore”is__made__up__ofthetwowords“book”and“store”.
4.Iaminterestedinstoriesingeneral,andindetectivestories__in__particular.
5.“Take__it__easy,”Jimsaidtotheotherboyscarryingthetabledownthestairs.
6.Icantellyouthetruth,butyoumustpromisenottolet__outthesecret.
7.Thispassagejustdidn’tmake__sensetome,nomatterhowIreadit.
8.Whathasmadeuspuzzlediswhythispopstaris__popular__withtheyoung.
Ⅲ.经典句式—分析·背诵·仿写
句型公式1:
why引导定语从句修饰先行词reason。
[教材原句] Therearevariousreasonswhypeoplewritepoetry.
人们写诗有各种各样的原因。
[句型仿写] The__reason__why__they__don’t__buy__this__caristhattheycan’taffordit.
他们不买这辆车的原因是他们负担不起。
句型公式2:
虚拟语气中省略if的倒装句式。
[教材原句] Shouldthetravellerreturn,thisstonewouldutterspeech.
行人归来石应语。
[句型仿写] Should__it__rain__this__afternoon,thebasketballmatchwouldbeputoff.
要是今天下午下雨,篮球比赛就延期举行。
句型公式3:
with复合结构
[教材原句] Withsomanydifferentformsofpoetrytochoosefrom,studentsmayeventuallywanttowritepoemsoftheirown.
有了这么多可供选择的诗歌类型,学生们最终也许想写自己的诗了。
[句型仿写] With__so__many__essays__to__write,hewon’thavetimetogoshoppingthismorning.
有那么多文章要写,他今天早上没有时间去买东西。
Ⅳ.语篇填空—回顾·补全·热诵
阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Somepoemstellastoryordescribesomethinginaway①to__give__(give)thereaderastrong②impression(impress).Otherstrytoconveycertain③emotions(emotion).Poetsusedifferentformsofpoetrytoexpressthemselves.Forexample,thelanguageofnurseryrhymesisconcretebut④imaginative(imagine),andtheydelightchildren⑤becausetheyhavestrongrhythmandalotofrepetition.Andlistpoemshaveaflexiblelinelengthand⑥repeated(repeat)phraseswhichgivebothapatternandarhythmtothepoem.Anothersimpleformofpoemisthecinquain,⑦whichismadeupoffivelinesandcanconveystrong⑧feelings(feel)injustafewwords.HaikuisaJapaneseformofpoetrythatismadeupof17syllables.AndofcoursethereareTangpoemsfromChinawhichyoumayenjoy⑨inparticular.Withsomanydifferentformsofpoetrytochoosefrom,studentsmaywanttowritepoems⑩themselves(they).
[核心词汇]
1.conveyvt.传达;表达;运送;传导;传播
conveysthtosb 向某人表达/传递某物
conveysb/sthfromAtoB把某人或某物从A地运送到B地
conveyone’sfeelings/meaning/view/appreciation表达某人的感情/意思/观点/感激
①Theytookamorereasonableapproach,conveying(convey)totheirchildrenhowsuccessatschoolcouldimprovetheirlives.(2015·陕西卷)
他们采用一个更合情合理的方法,给孩子们传达在学校里的成功是如何提高他们的生活质量的。
②Hisdeterminedlookconveyedhismeaningthatalltheinjuredshouldbe__conveyed(convey)fromthespottothehospitalatonce.
他坚定的表情表达了他的想法:
所有的伤员应该立即从现场转移到医院。
③Ifindithardtoconvey__my__feelingsinwordsatthemoment.
我发现此刻难以用言语表达我的情感。
2.transformvi.&vt.转化;转换;改造;变换
transform...into... 使……变成……
transforminto转化成;改造为
betransformedfrom...into...由……变成……;由……迁到……
①Neverlookingback,Transformedintostone.(教材原句)
化为石,不回头。
②Everymomentofeveryday,energyis__being__transformed(transform)fromoneformintoanother.
每时每刻,能量都在由一种形式转换成另一种形式。
3.exchangen.交换;交流;互换vt.&vi.调换;交换
(1)makeanexchange 交换
inexchange(for...)作为交换(……)
(2)exchangesthforsth用……交换……
exchangesthwithsb与某人交换某物
(3)exchangestudent两国交换的留学生
culturalexchange文化交流
①Iftherehadnotbeenan__exchange__programme,hewouldnothavefoundasponsortohelphimstudyabroad.(教材原句)
如果以前没有交换学生的项目,他不会找到资助人赞助他出国。
②Itisillegalforapublicofficialtoaskpeopleforgiftsormoneyin__exchange__for__favorstothem.
政府官员索要钱财来进行权钱交易是违法的。
③Westudentsshouldoftenexchangeideaswithourparents,whoarerichinexperience,andaboveall,loveusmostintheworld.
我们学生应该经常和父母交换意见,他们经验丰富,而且最重要的是,在这个世界上他们是最爱我们的人。
4.loadn.负担;负荷物(尤指沉重的)vt.&vi.装载;加重;把弹药装入(枪炮)
(1)takealoadoffone’smind 打消某人的顾虑
loadsof很多的
(2)loadsth/sbwithsth用……装载……;使……负担
loadsthinto/onto...把……装入(到)……;使……负担
①Ittakesaloadoffmymindtoleavethechildinyourcharge.
把孩子托付给你我就放心了。
②Somestudentscomplainthattheyareloadedwithtoomuchhomework.
一些学生抱怨说他们的作业太多了。
③EventhoughIhaveloads__of__schoolworktodo,I’llspendsomefreetimehavingsportssothatIcankeepfitandenergetic.
尽管我有许多作业要做,可是我还会用一些业余时间锻炼以便我能保持健康和活力。
5.takeiteasy(=takethingseasy)轻松;不紧张;从容
takeone’stime 别着急;慢慢来
takesthseriously重视某事;对某事严肃对待
take...forgranted认为……理所当然
take...as...把……当作……
①It’snicetositdownandtake__it__easyafterahardday’swork.
劳累了一天之后,能坐下来轻松一下,该多么愉快呀。
②Don’ttakewhathesaysseriously(serious).Helikesmakingfunofothers.
不要拿他说的话当真,他喜欢和别人开玩笑。
③Ikeeptellingmyselfnevertotakeanythingforgranted.
我不断告诫自己不要把一切想当然。
6.runout(of)用完;用尽
①Ifwerunoutofmoney,wecansellsomeoftheproductsinGuangzhou.
如果我们的钱用完了,可以在广州卖掉一些产品。
[易混辨析] runoutof,runout,giveout,useup
runoutof
用完
及物动词短语,其主语一般为人
runout
用完,耗尽
不及物动词短语,其主语通常为时间、食物、金钱等
giveout
耗尽,用完
不及物动词短语,其主语通常是物
分发,散发出
及物动词短语,其主语为人或物
useup
用光,用完
及物动词短语
选用上述短语填空
②Wefeltexhausted,butwehadtofindapoolbeforewe__ran__out__of/used__upthewaterinthebottle.
我们感到筋疲力尽,但我们必须在瓶子中的水用完之前找到一个水池。
③Foodsuppliesinthefloodstrickenareaare__running__out.Wemustactimmediatelybeforethere’snoneleft.
洪水灾区的食物供应快用完了。
我们必须在没有剩余之前立即行动。
④Wehadjustreachedhomewhenthepetrolgave__out.
我们刚好到家,汽油用光了。
7.letout释放;放走;发出(叫喊声等);泄露(消息、秘密等)
letalone 更不用说;更谈不上
letsb/sthalone对某人/某事放任不管;置之不理
letdown把……放下来;使(某人)失望/情绪低沉
letin允许进入;容许;许可
①Throwingtheirhatsintotheair,thefansofthewinningteamlet__outloudshoutsofvictory.
获胜队的粉丝们发出胜利的欢呼声,同时大家都将帽子抛向了空中。
②Theglassdoorshavetakentheplaceofthewoodenonesattheentrance,lettinginthenaturallightduringtheday.入口处的玻璃门已取代了木门,在白天好让自然光照进来。
③I’mcountingonyoutosupportme—don’t__let__me__down!
我指望你支持我呢——别让我失望!
[重点句型]
1.Therearevariousreasons__whypeoplewritepoetry.
人们写诗有各种各样的原因。
本句中含有先行词为reason的定语从句。
(1)其常见的基本句式:
Thereasonwhy/forwhich...is/wasthat...,意为“……的原因是……”,why在定语从句中作状语。
(2)reason当先行词时,且关系词在定语从句中作主语、宾语或表语,一般用that/which引导定语从句,作宾语时,还可以省略。
①Thereasonwhy/for__whichhefailedtheEnglishexamwasthathedidn’tlearnitwell.
他英语考试不及格的原因是他没学好。
②Thereason(that/which)__he__explained__to__uswasthathehadn’treadthebookbefore.
他给我们解释的理由是他之前没有读过这本书。
2.With__so__many__diff