高中生物高考考前备考指南.docx
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高中生物高考考前备考指南
高中生物高考考前备考指南
第一部分知识的识记
任务1：
请你判断以下表述是否正确并进行改错（涉及必修部分及选修一）。
提示：
如果在涉及某个知识点时，你不记得，或不能确定，或判断错误，请一定要通过查阅、梳理课本相应内容，自己得出答案或进行纠错。
必修一
1.蛋白质是生命活动的主要承担者
2.组成肽键的化学元素有C、H、O、N
3.麦芽糖与果糖是植物细胞特有的二糖
4.组成人体细胞膜的脂质除了磷脂还有胆固醇
5.代谢旺盛的组织细胞中自由水占的比例较高
6.生物体内的无机盐能为细胞的生命活动提供能量
7.细胞学说的建立者是列文虎克和罗伯特虎克
8.蓝藻细胞具有与植物细胞叶绿体相同的光合色素
9.科学家常用哺乳动物成熟红细胞作材料研究细胞膜的组成
10.比喻为“动力车间”的细胞器是叶绿体
11.内质网能对蛋白质进行初步加工，又能合成脂质
12.植物的液泡含有糖类、色素、蛋白质和无机盐等物质，可以调节植物细胞内的环境
13.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称
14.所有细胞内核糖体的形成离不开核仁的作用
15.水分子进出细胞取决于细胞内外的浓度差
16.同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著
17.酶催化的化学反应一般在温和条件下进行
18.ATP分子中具有三个高能磷酸键
19.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性
20.具有线粒体的生物才能进行有氧呼吸
21.与有氧呼吸相比，细胞进行无氧呼吸不需要水的参与，也没有二氧化碳的释放
22.叶绿素主要吸收蓝紫光和红橙光
23.绿色植物在白天进行光反应，在晚上进行暗反应
24.有丝分裂过程中，染色体的复制主要在间期进行
25.所有植物细胞的纺锤体均由两极发出的纺锤丝形成
26.蛙受精卵进行分裂的方式属于无丝分裂
27.同一个体不同的组织细胞表达的基因均不相同
28.细胞体积增大，核膜解体是真核细胞衰老的特征之一
29.多细胞生物在不同的生长阶段均有细胞凋亡的出现
30.癌症患者与正常人相比，体内出现了原癌基因与抑癌基因
必修二
1.减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂
2.受精卵的DNA一半由精子提供，另一半由卵细胞提供
3.每个精原细胞通过减数分裂均能形成4种不同的精子
4.格里菲斯的肺炎双球菌体内转化实验证明了DNA是遗传物质
5.DNA分子的核糖与碱基相互连接，构成基本骨架
6.细胞内DNA分子复制具有边解旋边复制的特点
7.双链DNA中，不同单链作模板转录所得的RNA分子携带的信息不同
8.翻译过程中tRNA的碱基与rRNA和mRNA均会进行互补配对
9.孟德尔运用了假说演绎法发现了分离定律与自由组合定律
10.运用统计学的方法对实验结果进行分析是孟德尔获得成功的因素之一
11.生物的基因相同，性状也一定相同
12.基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状
13.女性红绿色盲患者，其儿子必患病
14.基因突变是生物变异的根本来源
15.基因中任何碱基对的改变均会引起基因突变
16.猫叫综合征是染色体缺失引起的遗传病
17.杂交育种所依据的遗传学原理是自由组合
18.用射线处理休眠的种子是诱变育种常用的方法
19.变异、选择与隔离是新物种形成的三个基本环节
20.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
必修三
1.温特将生长素命名为吲哚乙酸
2.植物激素控制着植物所有的生命活动
3.植物生长调节剂的使用效果与浓度、使用方法、使用时期等有密切的关系
4.神经调节的基本方式是反射弧
5.神经细胞兴奋时，细胞膜对钾离子的通透性增加是形成动作电位的主要原因
6.人脑言语区的S区受损，患者可以看懂文字，但听不到声音
7.胰岛素和胰高血糖素相互拮抗，共同调节血糖含量的稳定
8.激素只运输给相应的靶细胞与靶器官
9.胰液素是人们发现的第一种激素
10.目前普遍认为神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
11.血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关
12.与体液调节相比，神经调节作用的范围更为广泛
13.神经系统的某些结构也能释放激素
14.人体的免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成
15.体液中的溶酶体是保卫人体的第二道防线
16.能特异性识别抗原的细胞包括有吞噬细胞、T细胞、B细胞和记忆细胞
17.类风湿性关节炎和系统性红斑狼疮等疾病属于自身免疫病
18.过敏反应有明显的遗传倾向和个性差异性
19.HIV病毒主要攻击人体的T细胞与B细胞
20.种群的空间特征包括均匀分布、集群分布和随机分布
21.某种群的栖息地被人类破坏，其该种群的K值会变小
22.森林中动物的分层与对光的利用有关
23.人类活动对群落的影响往往是破坏性的
24.生态系统中自养型的生物都是生产者
25.研究生态系统的能量流动，可以提高该生态系统能量的传递效率
26.无机环境中物质可以被生物群落反复利用
27.生态系统中的信息能调节种间关系，维持生态系统的稳定
28.生态系统中的生物群落与无机环境之间也存在负反馈调节
29.生物多样性的间接价值大于它的直接价值
30.就地保护是保护生物多样性最有效的措施
实验（原理、方法、结果）
1.观察DNA和RNA在细胞中的分布，在用甲基绿吡罗红染色剂进行染色前，需要用解离液对细胞进行解离
2.脂肪能被苏丹III染液染成红色
3.使用高倍显微镜可以观察到内质网和高尔基体
4.在高倍显微镜下可观察到黑藻的叶绿体呈带状
5.通过健那绿染色，可以通过高倍镜观察到生活状态的线粒体的形态与结构
6.处于质壁分离状态的洋葱外表皮细胞，液泡颜色会加深
7.使质壁分离状态的洋葱外表皮细胞复原，可直接打开盖玻片并滴加清水
8.探究PH对酶活性的影响需要设置空白对照
9.选用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响可取得较好的实验效果
10.在提取绿叶中的色素时，加入二氧化硅的目的防止研磨中色素被破坏
11.用纸层析法对绿叶中的色素进行分离，移动最快的是叶绿素b
12.探究酵母菌细胞呼吸方式实验，用溴麝香草酚蓝水溶液主要是检测酵母菌培养液是否产生酒精
13.龙胆紫溶液、醋酸洋红液和改良苯酚品红染液均可对染色体进行着色
14.解离和压片的主要目的是杀死细胞以便观察
15.显微镜下洋葱根尖分生区细胞呈长方形，排列疏松，大部分细胞处于分裂期
16.NaOH在体积越小琼脂块中扩散的速度越快
17.可选用月季单核期的花粉进行细胞减数分裂的观察
18.低温与秋水仙素均可通过抑制纺锤体的形成诱导细胞染色体数目加倍
19.卡诺氏液主要作用是对根尖细胞进行解离
20.调查某遗传病发病率时，各小组根据自已调查的结果计算出发病率后，再取平均值
21.预实验是非正式实验，对实验的要求可以适应放松
22.探究不同浓度NAA溶液对插条生根的影响，需要设置有蒸馏水的空白对照
23.用血球计数板计数酵母细胞，先将培养液滴于计数室，再盖上盖玻片，置于显微镜下计数
24.调查土壤中小动物的丰富度常用取样器取样的方法进行
25.设计人工生态缸需考虑不同营养级生物的比例，还需将生态缸置于阳光直射的地方
26.利用DNA不溶于酒精的原理可将冷酒精加入溶有DNA的NaCl溶液中将DNA析出
27.鉴定DNA所用的二苯胺要现配现用，否则会影响鉴定的效果
28.分离微生物常用的培养基是液体培养基
29.分离微生物最常用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法
30.测定微生物数量常用的方法有活菌计数法和显微镜直接计数法
31.选择纤维素分解菌的培养基中，纤维素是培养基中唯一的碳源
32.酶的活力可以用单位时间内，单位体积中反应物减少的量或产物增加的量来表示
33.植物、乳酸菌、霉菌均能产生果胶酶
34.植物激素的浓度、使用先后顺序和比例，PH，温度，光照条件是影响组织培养的重要因素
35.凝胶色谱法主要根据蛋白质相对分子质量的大小对蛋白质进行分离
36.电泳利用分离样品中各种分子带电荷的性质、分子的大小、分子的形状的不同对样品进行分离
37.PCR反应液中需加入两种引物、4种脱氧核苷酸、模板DNA、耐热DNA连接酶
38.PCR每次循环可以分为变性、复性和延伸三步，通过PCR可对DNA进行大量扩增
第二部分知识的理解
任务2：
请你判断以下表述是否正确并进行改错（涉及必修部分）。
提示：
如果在涉及某个知识点时，你不记得，或不能确定，或判断错误，请一定要通过查阅、梳理课本相应内容，自己得出答案或进行纠错。
必修一
1.组成细胞的基本元素是C，碳链是多糖、蛋白质和核酸等生物大分子的基本骨架
2.肽键的结构式可以表示为NH-CO
3.含氮碱基是组成核酸的基本单位
4.纤维素作为植物的储能物质存在于植物细胞内
5.维生素属于固醇类物质
6.物质借助载体蛋白质进行的跨膜运输，叫做协助扩散
7.细胞膜与核膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层
8.生物膜的流动镶嵌模型认为蛋白质分子构成膜的基本支架
9.酶是活细胞产生具有调节作用的一类有机物
10.细胞呼吸是指在氧的参与下，将有机物彻底氧化分解并逐步释放出能量的过程
11.光合作用最终使光能转换为化学能，贮存在生成的糖类中
12.细胞利用氨盐作为原料合成有机物的过程称为化能合成作用
13.自养生物是指能够通过光合作用制造有机物的生物
14.连续分裂的细胞，从一次分裂完成到下一次分裂开始时为一个细胞周期
15.姐妹染色单体是指一条来自父方，一条来自母方，在减数分裂过程中出现联会的染色体
16.赤道板是植物细胞有丝分裂末期在显微镜下可观察的细胞结构
17.无丝分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化
18.细胞的全能性是指已分化的细胞具有分化成多种组织、细胞的潜能
19.细胞凋亡是一种自然的生理过程
20.抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖
必修二
1.在减数分裂过程中同源染色体两两配对的现象叫做联会
2.每个四分体含有四条染色体
3.基因是具有遗传效应的DNA分子
4.DNA的半保留复制是指复制后子代DNA保留了亲代DNA分子遗传信息的一半
5.决定氨基酸的密码子是指tRNA上的3个相邻的碱基
6.同种生物同一性状的不同表现类型叫做相对性状
7.杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离
8.等位基因在细胞分裂过程中会随机进入不同的细胞
9.雄性动物的体细胞均含有Y染色体
10.位于X染色体上基因控制的遗传病，在亲子代之间会出现交叉遗传的现象
11.基因中由于发生碱基对的改变从而引起基因结构的改变叫基因突变
12.在同一个染色体组内不存在同源染色体
13.单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病
14.人类基因组测序是要测定人的23条染色体
15.一个种群中全部个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库
16.在一个种群中某个基因占全部基因数的比率，叫做基因频率
17.在自然状态下能相互交配并产生后代的个体称为同一个物种
18.在自然条件下，处于隔离状态的种群不能进行基因交流
19.共同进化是指生物与生物之间在相互影响中不断进化与发展
20.生物的多样性包括物种多样性、群落多样性和生态系统多样性
必修三
1.顶端优势是指顶芽的生长素含量高，优先生长
2.效应器是指传入神经末梢与其所支配的肌肉或腺体
3.兴奋以电信号的形式在神经纤维上传导，这种电信号也叫神经冲动
4.神经细胞在静息状态时，膜两侧的电位表现为内负外正，这称为静息电位
5.人脑的高级功能包括语言、学习、记忆和思维等方面的功能
6.人体甲状腺激素分泌的调节存在分级调节，也存在反馈调节
7.体液调节是激素调节的主要内容
8.内环境稳态是指内环境成分和理化性质是恒定不变
9.人体的细胞外液主要包括血液、淋巴和组织液
10.免疫活性物质是由免疫细胞或其细胞产生的发挥免疫作用的物质
11.能够引起机体产生特异性免疫反应的物质叫抗原
12.免疫功能过弱会表现出过敏反应、自身免疫病等
13.吞噬细胞和T细胞既参与体液免疫，又能参与细胞免疫
14.患者通过注射抗体消灭体内抗原的过程称为主动免疫
15.种群密度是种群最基本的数量特征
16.组成种群的个体在其生活空间中的位置状态属于群落空间结构
17.一定的空间中所能维持的生物最大数量称为环境容纳量
18.在同一时间内同一区域中所有动植物的集合叫做群落
19.群落中生物个体数的多少称为物种的丰富度
20.草食性动物一定是次级消费者
21.森林中群落的垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力
22.一个生态系统被另一个生态系统代替的过程叫做演替
23.在沙丘上进行的演替属于初生演替
24.生态系统的结构包括非生物的物质与能量、生产者、消费者和分解者
25.碳循环主要是指二氧化碳在生产者与分解者之间的循环，具有全球性
26.生态系统的能量流动主要是指生态系统中能量的输入与输出
27.生态系统中的物理信息只能来自无机环境
28.生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力叫恢复力稳定性
29.生物圈内所有的生物以及它们所拥有的全部基因共同构成了生物的多样性
30.湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用属于直接价值
任务3：
请填空完成以下概念图（涉及选修三）。
提示：
为节省时间，复习选修三时以参考下列概念图为主。
选修三
1、现代生物技术
2、基因工程
3、植物组织培养
4、植物体细胞杂交
5、动物细胞培养
6、生殖性克隆
7、单克隆抗体的生产
8、试管动物
9、自然胚胎移植
10、治疗性克隆
11、生物技术的安全性和伦理问题
12、生态工程的基本原理
第三部分知识的应用
任务4：
请你完成以下非选择题。
提示：
答题前要慢审题，明确考查意图和答题指向。
答题后要比对标准答案，找出自己的问题，领悟解题的技巧。
1.（据2012年佛山一模第26题改编）
囊性纤维化是一种严重的遗传疾病，导致这一疾病发生的主要原因是编码CFTR蛋白的基因发生突变，下图表示CFTR蛋白在氯离子跨膜运输过程中的作用。
（1）图中所示为细胞膜的_____________模型，其中构成细胞膜的基本支架是______________，氯离子跨膜运输的正常进行是由膜上____________________________决定的。
（2）在正常细胞内，氯离子在CFTR蛋白的协助下通过__________方式转运至细胞外，随着氯离子在细胞外浓度逐渐升高，水分子向膜外扩散的速度____________，使覆盖于肺部细胞表面的黏液被稀释。
（3）正常的CFTR蛋白约由1500个氨基酸组成，直接指导该蛋白质合成的模板至少由___________个核苷酸组成。
有一种CFTR基因突变会导致肽链错误折叠，使蛋白质的___________结构发生改变，从而影响CFTR蛋白的正常功能。
目前已发现CFTR基因有1600多种突变，都能导致严重的囊性纤维化，这一事实说明基因突变具有____________________________等特点。
2.（据2010年福建卷第26题改编）
为探究pH对甲藻光合作用的影响，某研究小组进行了以下实验：
将生长旺盛的甲藻等量分成5组培养。
各组培养液pH分别设定为6.0、7.0、8.0、9.O、10.0，在黑暗中放置12h，然后在适宜光照等相同条件下培养，随即多次测定各组氧气释放量并计算出净光合速率。
将实验结果绘制成右图。
（1）本实验也可以通过测定吸收量来计算净光合速率。
要想得到真正的光合速率，还必须在
条件下测定速率。
（2）黑暗放置过程中，藻液pH会有所变化．因此在测定氧气释放量前．需多次将各组pH分别调到，这是控制实验的变量。
（3）若长时间处于pH10.0条件下，甲藻（能、不能）正常生长繁殖。
请据图分析并说明原因：
。
（4）实验表明甲藻光合作用适宜pH为7.0—8.0，但在该pH条件下，一般不会发生赤潮，原因是发生赤潮除了与pH、温度、光强等因素有关外，最主要还与海水的含量有关。
3.（据2012年东莞一模第26题改编）
下图表示玉米的光合作用过程，据图回答：
（1）[H]由细胞的叶绿体提供，它产自光合作用的阶段。
（2）能固定CO2的物质有。
PEP酶与CO2的亲和力是Rubisco酶的60倍，而马铃薯没有C4生成这一途径，那么在炎热夏天的中午，玉米和马铃薯细胞内C3含量的变化及差异是。
（3）要探明CO2中的C在光合作用中的转化过程，采用的方法是。
（4）玉米细胞有氧呼吸过程中也有丙酮酸产生，该物质可在中被彻底分解。
（5）有科学家拟利用技术，诱导细胞融合，从而培育“玉米-马铃薯”。
该技术的优点是。
4．（据2010年四川卷第31题—Ⅰ改编）
为提高小麦的抗旱性，有人将大麦的抗旱基因（HVA）导入小麦，筛选出HVA基因成功整合到染色体上的高抗旱性T0植株（假定HVA基因都能正常表达）。
（1）将HVA基因导入小麦使用的生物技术是，其关键步骤是。
（2）某T0植株体细胞含一个HVA基因。
让该植株自交，理论上在所得种子中，胚（由受精卵发育）含有HVA基因的种子所占比例为_____________。
（3）某些T0植株体细胞含两个HVA基因，这两个基因在染色体上的整合情况有右图所示的三种类型（黑点表示HVA基因的整合位点）。
①将T0植株与非转基因小麦杂交：
若子代高抗旱性植株所占比例为50%，则两个HVA基因的整合位点属于图_______类型；若子代高抗旱性植株所占的比例为100%，则两个HVA基因的整合位点属于图_______类型。
②让图C所示类型的T0植株自交，子代中高抗旱性植株所占比例为____________。
5．（2007年上海高考改编）下图表示“神经肽与细胞膜通透性关系”的实验过程和部分结果，请据图回答。
实验四
（1）实验一的结果说明，乙种动物胃细胞膜上具有与神经肽结合的_______，这种大分子物质是___________；从实验二的结果，可推测甲种动物卵母细胞的核中，没有控制该物质合成的________________。
（2）在实验三的四种物质A、B、C、D和过程①、②、③、④中：
①能发生半保留复制的物质是________；碱基组成与功能相同的物质有__________和_____________（用图中字母回答）。
②有解旋发生的过程是________________，有逆转录酶参与的过程是________，会发生碱基序列—UAC—和—AUG—配对的过程是________。
（用图中标号回答）
（3）实验四，若B注入到同样的甲种运物卵母细胞的细胞质中，加入神经肽会引起细胞膜通透性改变吗？
试说明理由_______________________________________。
6．（2008年佛山模拟改编）燕麦颖色的遗传受两对基因（A－a，B－b）的控制，其基因型和表现型的对应关系见下表。
基因型
B存在
（A_B_或aaB_）
A存在，B不存在
（A_bb）
A和B都不存在
（aabb）
颖色
黑颖
黄颖
白颖
（1）基因型为Aabb的黄颖植株，在花粉形成过程中，次级精母细胞的基因组成通常可能是_________。
用此植株快速培育出纯合黄颖植株，最佳方法是_________育种法。
（2）为研究两对基因的位置关系，现选取纯合黑颖植株（基因型为_________）与白颖植株进行杂交实验。
如果观察到F2中黑、黄、白三种不同颖色品种的比例是_________，则表明两对基因位于非同源染色体上，燕麦颖色的遗传遵循__________定律。
（3）下图表示燕麦颖色遗传的生化机理。
酶x、y是基因A（a）或B（b）表达的产物，可推断酶x是由基因___________控制合成的。
（4）植株是由于基因突变而不能产生相应的酶。
如果突变基因与正常基因的转录产物之间只有一个碱基不同，则翻译至该点时发生的变化可能是_______或者是_____。
7．（据2011年佛山市一模第27题改编）
右图甲和乙分别表示人体内两种细胞的部分或整体，丙表示毛细血管。
据图回答：
（1）该图呈现了内环境的_______________等组成部分。
（2）甲结构叫__________，它所在的细胞叫_____________。
这种细胞内含有较多的细胞器a，请你根据该细胞的功能对这一特点进行解释。
。
甲结构释放的的神经递质与乙细胞膜受体结合的现象，体现了细胞膜具有功能。
（3）乙是T淋巴细胞，它所释放的免疫活性物质是__________。
研究表明，精神过度紧张会导致T细胞活性降低，间接引起机体生成抗体的能力下降，原因是。
（4）据图判断，T细胞还是激素b的__________，这表明免疫调节可以受到__________调节的影响。
8．（据2012年佛山市一模第29题改编）
胰岛素在人和动物的血糖调节过程有重要作用。
Ⅰ．右图表示人体进食后，血糖、胰岛素含量的变化情况，据图回答：
（1）胰岛素降低血糖浓度途径之一是促进__________。
在细胞内，核基因表达产生胰岛素前体，再依次经过_____________等细胞结构完成加工、分泌等一系列过程。
（2）人体血糖调节机制是。
请补充完成下列调节模型：
Ⅱ．某同学用若干条小鲫鱼，胰岛素溶液、葡萄糖溶液、小型喷雾器、装有适量水的鱼缸等器材，验证胰岛素的生理作用。
补充完成以下实验操作：
（1）实验步骤：
挑选_______________________的小鲫鱼若干条，平均分成两组，分别放入两个鱼缸中，观察鲫鱼的游动状态；取出鲫鱼，同时用小型喷雾器给甲组鲫鱼鳃部喷洒清水，给乙组喷洒______________________，1-2分钟后将鲫鱼放回鱼缸，观察鲫鱼的游动状态。
（2）实验结果见下表。
组别
实验处理前
实验处理后
甲组
正常游动
正常游动
乙组
正常游动
游动缓慢甚至昏厥
以上实验只能证明胰岛素可以影响鲫鱼的生理状况，若要证明胰岛素能够降低血糖浓度，需要补充的实验简便操作是：
。
9.（据2010年四川卷30题Ⅱ改编）
某石质海滩的潮间带分布着大小不一的水坑，其中主要生长着浒苔、角叉苔等海藻和滨螺、岸蟹等动物。
岸蟹主要以滨螺等小动物为食，其主要天敌是海鸥。
有人选择大小、深度等相似的两个自然水坑（A、B），把B坑中的全部滨螺（233只）捉出，移入几乎无滨螺的A坑，研究滨螺对海藻及岸蟹种群的影响，结果如图所示。
（1）图A中浒苔数量下降的主要原因是__________________，从种间关系角度看，浒苔和角叉苔是_______________关系。
（2）本研究涉及到的最长食物链为__________
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