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永恒的瞬间阅读答案
永恒的瞬间阅读答案
【篇一:
母亲的菊花阅读练习及答案】
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母亲的菊花阅读练习及答案_语文_初中教育_教育专区。
母亲的菊花阅读练习及答案散文阅读《母亲的菊花》
(1)自从去年冬天父亲去世后,母亲便再没有拍过照片。
我知道母亲是怕睹物伤情,因为以前的照片都是他们两人的合影。
(2)这一年开春,长期憋闷的竹鞭爆开了,几十只尖钻捅破泥层,玩命似地往上蹿,母亲看着那节节飙升的绿势,眉目间有些开朗了。
我说:
“妈,拍张照片吧。
”母亲叹口气,刚有些活泛的脸色又黯淡下去,“等等吧。
”我没敢再说话。
(3)仲夏时节
,门前的景象壮观起来,整个麦地忽拉一下就变了颜色,千丝万缕的金线在天地间交织。
母亲眯缝着眼,瞅着那一地金黄,脸上的表情生动起来。
我说:
“妈,来张照片怎么样?
”“再等等吧。
”她的目光投向远方,我想,她大概又想起父亲来。
(4)风泼过来像一碗冷水的时候,已经是秋天了。
田地里仰躺着一大片割倒的庄稼,一眼望去顿时空旷了许多。
一种繁华落尽的感觉侵袭过来,我以为母亲的心情是不能好了。
不想回屋后,发现母亲眉宇间竟隐约着几分喜气。
“再等几天,给我拍张照吧。
”我先是觉得惊喜,因为母亲终于能让她的心灵从阴影里迈出步来,摊在阳光下晾晒。
同时我也有几分疑惑,母亲究竟在
等什么呢?
一天,母亲对我说:
“那菊花该开了吧,什么时候开了,你就给我照张相。
”
(5)我顿时明白母亲等待的是什么了。
父亲生性爱花,常说养花可以怡情冶志,多年来一直汲汲此道,倒给我们带来了许多清芬和愉悦。
园前屋后,常见黄桃白李迎风摇曳,天井阳台,更有杜鹃、山茶步步生姿,窗台上的一盆文竹,檐角垂下的几线薜荔,无不透出盎然的生机和喜悦。
但在这么多的花品中,父亲最喜爱的,还是后园篱下的几丛菊花。
他一生淡泊名利,专心做学问,还有一手好书画,画菊是他的擅长,疏疏几笔,白纸黑墨,却透出凛凛的秋意和风骨。
他常说菊花飘逸清高,最具品格。
我幼时承欢膝下,耳濡目染,对这花中君子,向来有种偏爱。
母亲与父亲相处日久,受到的影响想必会更深吧。
于是从这一天开始,我与母亲一起展开了等待。
(6)树叶是最先落下的,一片片在风中悬舞;然后是牵牛花,再也发不出那每个清晨都要吹响的生命的号角;后来连不时迸绽美丽火花的月季也消沉了。
光秃秃的枝头上挂满了一颗颗糖葫芦似的圆珠。
时光一天天地流走,篱下那些菊花的花蕾却探出嫩绿的头,有些还鼓胀开来,咧开惊喜的小嘴。
母亲注视着菊花,眼中的笑意越发深了。
如果说所有的等待都是一种惩罚的话,那么我想也许会有一个例外,那就是等待花开,等待美丽的绽放。
一日晨起,我没有看见母亲,推门出外,却见母亲站在篱旁,两朵菊花早吐露开来,黄灿灿的像两张嗔喜的笑脸。
以后的几天里,
我们的等待已经变成一种享受,因为随时都会有惊喜撞进我们眼中。
(7)终于有一天,母亲对我说:
“替我拍张照吧。
”我默默地拿起相机陪母亲走了出去。
在秋天的阳光下,那些菊花明亮而安详,细长蜷曲的花瓣里涌动着一个个金黄的漩涡。
母亲站在花前仿佛受到感染,我赶紧按下快门,留住了这永恒的瞬间。
以后的日子里,母亲常常捧着那张照片端详,脸上也有了舒展的笑容。
(8)篱下的菊花到底输给了时间,次第在枝头萎谢了。
当最后一朵美丽也在时光中老去,我惊讶地发现那么多的黄花竟没有一朵从枝头落下。
“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中!
”在我们的生命中总有一些东西是需要坚守的,正如母亲对父亲的深情。
(9)母亲的菊花在沁凉的秋风中,在萧索的枝头上,紧紧凝结着不肯掉落。
问:
1.请结合选文内容说说“母亲的菊花”有什么含义。
(3分)2.从
(2)(4)段对母亲的语言描写中,可以看出母亲3)对拍照这件事的哪三种态度?
(3分)(
3.选文(5)段的插叙部分有什么作用?
(4分)4.选文(6)段中画横线的语句写出了景物怎样的特点?
对表现菊花有什么作用?
(4分)5.选文(7)段空白处略去了母亲的神态描写,请结合语境补写在下面。
(不超过30字)分)(36.选文(8)段中说“在我们的生命中总有一些东西是需要坚守的”,除了本文所表现的美好感情,你认为生活中还有什么东西值得我们坚守?
(至少写出三点)分)(3答案:
1.是园中的菊花,1分;是父亲的象征,1分;是母亲对父亲的深情,1分。
2.推托、拒绝。
1分。
主动要求,1分。
盼望,1分。
3.交代了母亲菊花开再拍照的原因。
1分;写出了父亲的高洁品格。
1分;揭示前文设置的悬念,1分;突出了选文的中心,1分。
4.写出了秋天万物凋零的特点,1分;起反衬作用,1分;突出了菊花耐寒、不萎落(或有风骨、执着)的特点。
2分。
5.此题为开放题,答案不唯一。
示例:
浅浅的微笑先是在唇边,尔后,眉角、眼梢都有了笑意。
内容符合语录境,1分;是神态描写,1分;语言通顺,1分。
6.此题为开放题,答案不唯一。
示例:
友情等美好的情感;理想、信念、追求;正确的观点,正义和真理;原则、守则、法律法规;传统文化和传统道德等。
写出一点,1分。
篇二:
母亲的菊花阅读练习及答案
篇三:
母亲的菊花阅读练习及答案
《母亲的菊花》亲亲亲亲及答案散文亲亲《母亲的菊花》去年冬天父亲去世后,母亲便再有拍亲照片。
我知道母亲是睹物亲情,因亲以前的照片都是他亲人的合影。
亲的竹鞭爆亲了,十只尖亲亲破泥亲,玩命似地往上亲,母亲看着那亲亲亲升的亲亲,眉目亲有些亲朗了。
我亲:
“亲,拍亲照片。
”母亲亲口,亲有些活泛的亲色又淡下去,了亲色,千亲万亲的金亲在天地亲交亲。
母亲亲着眼,亲着那一地金亲照片亲亲?
”“再等等。
”的目光投向亲方,我想,(4)亲亲亲像一碗冷水的亲候,已亲是秋天了。
田地里仰侵亲亲,我以亲母亲的心情是不能好了。
不想回屋后,亲亲母亲眉宇晾晒同亲我也有分疑惑,母亲究竟在等什亲?
一天,母亲亲我亲:
“那菊花亲亲了,什亲亲候亲了,(5)我亲亲明白母亲等待的是什亲了。
父亲生性亲花,常亲亲花可以怡情冶志,多年一直汲汲此道,倒亲我亲亲了亲多前屋后,常亲桃白李迎亲亲曳,天井台,更有杜亲、山茶步步生姿,台上的一盆文竹,角垂下的亲亲然的生机和喜。
但在亲亲多的花品中,父亲最喜亲的,亲是后亲菊花。
他一生淡泊名利,亲心做亲,亲有一手好亲,白亲黑墨,却透出的秋意和亲骨几笔凛凛花中君子,向有亲偏亲。
母亲父亲相亲日久,受到的影想必更深。
于是亲一天亲始,我母亲一起展亲了等待。
再也亲不出那每晨都要吹的生命的亲光一天天地流走,亲下那些菊花的花却探出嫩亲的亲,有些亲鼓亲亲喜的小嘴。
母亲注亲着菊花,眼中的笑意越亲深了。
就是等待花亲,等待美亲的亲放。
一日晨起,我有看亲母亲,推亲出外,却亲母亲站在亲旁,亲菊花早吐露亲的笑亲。
以后的天里,我亲的等待已亲亲成一亲享受,因亲拿起相机陪母亲走了出去。
在秋天的光下,那些菊花明亮而安亲,亲亲曲的花瓣里涌亲着一受到感染,我亲按下快亲,留住了亲永恒的瞬亲。
以后的日子里母亲常常捧着那亲照片端亲,亲上也有了舒展的笑容。
(8)亲下的菊花到底亲亲了亲亲,次第在枝亲萎亲了。
最后一亲一些亲西是需要亲守的,正如母亲亲父亲的深情。
(9)母亲的菊花在沁凉的秋亲中,在亲索的枝亲上,亲亲凝亲着不肯掉落。
2)(3)(4)段亲母亲的亲言描中,可以看出母亲亲拍照亲件事的三亲亲度?
(部分有什亲作用?
(插叙出了景物亲的特点?
亲表亲5.亲文(7)段空白亲略去了母亲的神亲描,亲亲合亲境亲下面。
(不超亲30,除了本文所表亲的美好感情,亲亲生活中亲有什亲亲西亲得我亲亲守?
(至少出三点)(答案:
1.是中的菊花,2.推托、拒亲。
1分。
主亲要求,1分。
盼望,1的高亲品格。
1分;揭示前文亲置的亲念,1分;突出了亲文的中心,15.此亲亲亲放亲,答案唯一。
示例:
浅浅梢都有了笑意。
容符合亲亲境,6.此亲亲亲放亲,答案唯一。
示例:
友情等美好的情感;理想、信念、追求;的亲点,正亲和理;原亲、守亲、法律法亲;亲亲文化和亲亲道德等。
出一点,篇四:
母亲的菊花阅读练习及答案
阅读下面语段。
(请用0.5mm的黑色签字笔将正确答案写在答题卡指定位置上。
共20分)母亲的菊花
(1)自从去年冬天父亲去世后,母亲便再没有拍过照片。
我知道母亲是怕睹物伤情,因为以前的照片都是他们两人的合影。
(2)这一年开春,长期憋闷的竹鞭爆开了,几十只尖钻捅破泥层,玩命似的往上蹿,母亲看着那节节飙升的绿势,眉目间有些开朗了。
我说:
“妈,拍张照片吧。
”母亲叹口气,刚有些活泼的脸色又黯淡下去,“等等吧。
”我没敢再说话。
(3)仲夏时节,门前的景象壮观起来,整个麦地忽拉一下就变了颜色,千丝万缕的金线在天地间交织。
母亲眯缝着眼,瞅着那一地金黄,脸上的表情生动起来。
我说:
“妈,来张照片怎
【篇二:
14-15上期末语文试题(初一)】
初一语文试题
第Ⅰ卷
一、基础知识积累与运用
1.下列词语中,加点字的注音有误的一项是
2.下面词语字形有误的一项是
a.哄托绯红遥遥在望
b.心扉精致神通广大
c.颠簸迁徙心不在焉
d.苍穹清洌千呵万护
3.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是
a.看见小鸟在天空自由自在地飞翔,我便想起了自己无忧无虑的童年时代。
....
b.有很多人在历史上无名无姓,但他们却是人类文明默默无闻的奉献者。
....
c.大家认为他提的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
....
d.看到她兴高采烈的样子,就知道她这次考试成绩一定不错。
....
4.下列句子中,标点符号使用不恰当的一项是
a.我最近读完了“论语”这本书,觉得收获很大。
b.为了援助灾区,人们连夜送去了棉衣、毛毯、药品、食物与大量建材。
c.对这样的做法,我们是应该支持呢,还是应该反对呢?
d.创造,是人类智慧高度发展的结晶;创造,也是打开成功大门的钥匙。
5.下列句子中,有语病的一项是
a.了解并保护我们的传统文化,是每个中国人不可推卸的责任。
b.每天餐前喝点水或汤,可以增加饱腹感,有助于控制食物摄入量。
c.作为一种新媒介,微博为公众提供了一个广阔的交流平台。
d.通过学习《背影》这篇课文,使我对父爱有了更深刻的理解。
6.下列说法有错误的一项是
a.老舍,中国现代著名作家,代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。
b.曹操的《观沧海》是一首写景抒情诗,这首诗的基调是苍凉慷慨,历来被视为“建
安风骨”的代表作。
c.安徒生,英国著名童话作家,被誉为“世界儿童文学的太阳”。
言用现实和梦幻的融合在作品中创造了一个令人联想的感观世界。
”
①犁开了中国乡村沉默的土地②扎根土地③用他语言的犁头a.①③②b.②③①
c.③②①d.①②③第Ⅱ卷
二、古诗文积累与阅读
8.默写填空。
(1),风正一帆悬。
(2),山岛竦峙。
(3)常记溪亭日暮,。
(4)无可奈何花落去,。
(5)辛弃疾的《西江月》中,从嗅觉和听觉两方面进行夏夜的描写,表达作者丰收后的
喜悦之情的词句是:
,
9.阅读下面这首诗,完成后面的问题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
这首诗中哪些词语可以看出写的是初春的景象?
本诗即景寓情,抒发了诗人怎样的思想感情?
10.阅读下面课内文言文,完成后面的问题。
智子疑邻
宋有富人,天雨墙坏。
其子曰:
“不筑,必将有盗。
”其邻人之父亦云。
暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。
(1)解释下列加点的词。
①不筑,必将有盗筑:
②暮而果大亡其财亡:
..
(2)用现代汉语翻译文中画线的句子。
其家甚智其子,而疑邻人之父。
(3)联系自己的生活经验,说说这则寓言的寓意。
11.阅读下面课外文言文,完成后面的问题。
蔡顺少年孤,事母孝。
岁荒,粮食不足,顺日拾桑椹,以异器盛之。
邻人见而问之。
顺曰:
“黑者味甘以供母赤者味酸以自食。
”邻人悯其孝,以白米牛蹄赠之。
(1)解释下列加点的词。
①顺日拾桑椹日:
②以异器盛之之:
..
(2)用“∕”符号给下列文言句子断句。
(标划三处即可)
黑者味甘以供母赤者味酸以自食。
(3)你认为蔡顺是一个怎样的孩子?
三、现代文阅读
(一)阅读下面的文章,完成12~15题。
饮水与健康
①一个健康的人,有足够的水喝,即使一段时间内不进食,也能维持生命。
如果没有水,三天就会导致死亡。
如果在酷暑的沙漠中,甚至坚持不到两个小时,死神就会降临。
所以《本草纲目》把水放在第一章。
中国的先人有“药补不如食补,食补不如水补”的说法。
为什么水对人如此重要?
②人体内三分之二以上是水。
水是传送养分至人体各个组织、排泄人体废物、体液(如血液)循环的载体,是消化食物、润滑关节和各内脏器官以及调节体温所必须的物质。
水是含有溶解性矿物质的血液系统的一部分,它同溶解的钙、镁一样,对维持身体组织的健康必不可少。
③喝足够的水有利于防病治病。
比如可以预防感冒,并使感冒患者早愈。
其原因在于,感冒大多数由病毒引起,身体的皮肤和黏膜是防御病毒和病菌入侵的免疫机制的第一道防线,足够的饮水,可避免皮肤和黏膜干燥,有利于阻止细菌和病毒进入人体。
足够的水可促使人体排除废物,使患者早愈。
④喝足够的水有利于营造好的心情。
人如果长期处于心理紧张状态,身体就无法抵御细菌或病毒的入侵。
所以我们在心情烦躁时,应多饮水。
水本身对人体有安神镇静作用,有利于人体健康。
老年人睡前喝少量的水,可很快安神入睡。
⑤喝足够的水,可以延缓衰老,有利于长寿。
人体衰老的过程,就是人体脱水的过程。
例如老年人皱纹增多,就是皮肤干燥、脱水引起的。
随着年龄的增长,水占人体体
⑥那么人一天需要喝多少水呢?
正常人体内的水总是处于动态平衡状态,摄入和排出量相差无几,变化幅度为1%—2%。
美国科学家测定,一个体重65千克的中年人,通过尿液、皮肤蒸发等多种途径,每日排出水的总量为2569毫升。
为保持人体内水的平衡,每日必须补充2560毫升左右的水。
但我们所需的水,不完全来自饮水,粮食、肉类、蔬菜、水果等食品中也含有水,所以每日需要从饮水中获取的水,约需1200毫升。
常用饮水杯容量为200毫升,即每天约需饮6—8杯,才能说饮了足够的水。
当然,这是指正常状态,在高温天气和运动、劳动强度大的情况下,还要补充约三分之一的饮水量。
⑦还要注意,喝可乐等饮料不能代替喝水。
饮料多为酸性,经常喝酸性的饮料,会使机体酸性物质增多,容易产生疲劳,导致免疫功能降低。
13.本文从四个方面说明了“饮水与健康”之间的关系。
请根据文章内容填空。
(1
)水是人体必需的物质。
(4)喝足够的水,可以延缓衰老,有利于长寿。
15.在我们周围,尤其是夏季,不少人爱以喝饮料代替喝水。
请你结合本文有关知识,给
这些人写几句建议的话。
(二)阅读下面的文章,完成16~20题。
母亲的菊花①自从去年冬天父亲去世后,母亲便再没有拍过照片。
我知道母亲是怕睹物伤情,因为以前的照片都是他们两人的合影。
②这一年开春,长期憋闷的竹鞭爆开了,几十只尖钻捅破泥层,玩命似的往上蹿,母亲看着那节节飙升的绿势,眉目间有些开朗了。
我说:
“妈,拍张照片吧。
”母亲叹口
③仲夏时节,门前的景象壮观起来,整个麦地忽拉一下就变了颜色,千丝万缕的金线在天地间交织。
母亲眯缝着眼,瞅着那一地金黄,脸上的表情生动起来。
我说:
“妈,
④风泼过来像一碗冷水的时候,已经是秋天了。
田地里仰躺着一大片割倒的庄稼,一眼望去顿时空旷了许多。
一种繁华落尽的感觉侵袭过来,我以为母亲的心情是不能好
先是觉得惊喜,因为母亲终于能让她的心灵从阴影里迈出步来,摊在阳光下晾晒。
同时
⑤我顿时明白母亲等待的是什么了。
父亲生性爱花,常说养花可以怡情冶志,多年来一直汲汲此道,倒给我们带来了许多清芬和愉悦。
园前屋后,常见黄桃白李迎风摇曳,天井阳台,更有杜鹃、山茶步步生姿,窗台上的一盆文竹,檐角垂下的几线薜荔,无不透出盎然的生机和喜悦。
但在这么多的花品中,父亲最喜爱的,还是后园篱下的几丛菊花。
他一生淡泊名利,专心做学问,还有一手好书画,画菊是他的擅长,疏疏几笔,白纸黑墨,却透出凛凛的秋意和风骨。
他常说菊花飘逸清高,最具品格。
我幼时承欢膝下,耳濡目染,对这花中君子,向来有种偏爱。
母亲与父亲相处日久,受到的影响想必会更深吧。
于是从这一天开始,我与母亲一起展开了等待。
有些还鼓胀开来,咧开惊喜的小嘴。
母亲注视着菊花,眼中的笑意越发深了。
如果说所
【篇三:
初二语文期末考试模拟试题】
t>一、选择题(19分)
1、下列各组中加点字注音没有错误的一组是()(2分)
2、在下列句子横线上依次填入词语,最恰当的一组是()(2分)
(1)贝聿铭不仅是杰出的建筑科学家,更是极其理想化的建筑艺术家,他把古代传统的建筑艺术和现代最新的建筑技术熔于一炉,进而了自己独特的风格。
(2)中学生是祖国的希望,他们的心理健康需要全社会的共同。
(3)不要靠你的馈赠去获得朋友,你须用你的爱去赢得友谊。
(4)我省山区面积广,气候多样,开展山区物候非常重要。
a.完成关注诚挚观测b.完成关照诚实观察
c.形成关照诚实观察d.形成关注诚挚观测
3、下面句子没有语病的一项是()(3分)
a、我们一定要发扬和继承闽东商人精诚团结、共谋发展的精神。
b、为了防止甲型h1n1流感在全球范围内蔓延,各国疾控部门都采取了强有力的防控措施。
c、乒乓球馆设施齐全,可为爱好者提供球拍、球衣、球鞋和衣柜等运动器材。
d、以“激情盛会,和谐亚洲”为主题的广州亚运会,既要彰显广州特有的文化魅力,又要弘扬奥林区克。
4、下面加点的成语使用错误的项是()(3分)
a、无论就身高、体重、射程和威力而言,我们“洲际”这一分支在导弹家族中都是首屈一指的。
....
b、袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点南辕北辙。
....
c、自由和平等的爽朗金秋如不到来,黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。
....
d、若没有胡琴的因缘,三家村里的青年对于我这路人有何惜别之情,而我又有何依依于这些萍水相逢的人呢?
....
5、下列句子中没有语病的一项是()(3分)
a、端午节的赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等习俗在民间广为流传。
b、我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感受世界,用美的眼光去观察世界。
c、京剧“国粹”行当全面、表演成熟、气势恢宏,深受戏迷和中老年朋友的喜爱。
d、经过专家们评议,使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹,成为盐城的“民间国宝”。
6、下列有关课文内容的表述不正确的一项是()(3分)
c.《父母的心》的作者是法国小说家川端康成,获1968年诺贝尔文学奖。
本文通过一对穷夫妻最终拒绝优越的条件,不愿把自己任何一个孩子给富人的故事,表现了天下父母对自己子女的一颗崇高的爱心。
d.《美丽的西双版纳》作者吴功正。
作者按总分结构展开描绘,以生动的笔触描绘了西双版纳的自然景观和人文景观,表达了作者热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。
7、填入横线的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()(3分)
雁阵之美,在于它能给现实生活提供哲思。
有研究表明,雁阵飞行的速度能比单雁提高22%,因为飞行中雁的两翼可形成一个相对的真空状态;头雁没有真空,无法讨巧,但却是不停轮换的。
,这确实值得作为思想群体的人类深思。
a.为了团队共同的目标勇于牺牲自我b.雁阵里每一个成员能配合的如此之好
c.人类与我们的大自然应怎样和谐相处d.任何团队总有一个精明的领导者
二、积累运用(20分)
8.把下面语段中拼音所表示的汉字写在文后的方格内。
(4分)
9.根据要求默写、填表。
(共9分。
)
①海内存知己,。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)
②,甲光向日金鳞开。
(李贺《雁门太守行》)
③人生自古谁无死,。
(文天祥《过零丁洋》)
④如,计利而忘义,,则事不举而水利不兴矣。
(钱泳《治水必躬亲》)⑤写出《七律长征》中用夸张手法表现红军战士不畏艰难险阻精神的两句
诗:
,。
⑥“,。
”是苏轼《记承天寺夜游》一文中写月光的高度传神之笔,句中没写一个“月”字,却无处不见皎洁的月光。
10.阅读下面材料,回答问题。
(4分)
某学者就“初中生语文学习方式与学习效率之关系”对三个平行班(每班50人)进行了调查,以下是调查的数据统计。
(1)根据上表,可以得出这样一个结论:
(2)结合自己学习语文的体会,简要分析产生这一结论的原因。
11.名著阅读。
(3分)
《钢铁是怎样炼成的》是我们这学期阅读过的名著。
请仿照示例完成读书卡片。
(3分)
三.阅读理解(51分)
(一)阅读下面一首诗歌,按要求回答问题(3分)
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
12.诗中能够突出表达诗人情感的一个词语是:
________________________(1分)
13.“几处早莺争暖树.谁家新燕啄春泥”这两句是如何表现初春的特点的?
请作具体分析。
(2分)
(二)阅读下面两篇古文,完成文后练习(16分)
[甲]
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(节选自《小石潭记》)
[乙]水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍,急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响。
好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(节选自《与朱元思书》)
14.解释下面加点词在文中的意思。
(4分)
(1)以其境过清()
(2)乃记之而去()..
(3)急湍甚箭()(4)泉水激石()..
15.翻译下面的句子。
(4分)
(1)斗折蛇行,明灭可见。
(2)游鱼细石,直视无碍。
16.甲文和乙文中画线的句子都描写了水,分别突出了水的什么特点?
各从什么角度描写的?
(4分)
17.下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情?
(4分)
(1)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
(2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
(三)阅读下面的选文,回答13—18题。
(20分)
母亲的菊花
(1)自从去年冬天父亲去世后,母亲便再没有拍过照片。
我知道母亲是怕睹物伤情,因为以前的照片都是他们两人的合影。
(2)这一年开春,长期憋闷的竹鞭爆开了,几十只尖钻捅破泥层,玩命似地往上蹿,母亲看着那节节飙升的绿势,眉目间有些开朗了。
我说:
“妈,拍张照片吧。
”母亲叹口气,刚有些活泛的脸色又黯淡下去,“等等吧。
”我没敢再说话。
(3)仲夏时节,门前的景象壮观起来,整个麦地忽拉一下就变了颜色,千丝万缕的金线在天地间交织。
母亲眯缝着眼,瞅着那一地金黄,脸上的表情生动起来。
我说:
“妈,来张照片怎么样?
”“”她的目光投向远方,我想,她大概又想起父亲来。
(4)风泼过来像一