315校园活动策划书.docx

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315校园活动策划书

315校园活动策划书

　　3月15日是国际消费者权益日，那么如何组织一场活动呢？

接下来小编搜集了315校园活动策划书，仅供大家参考，希望帮助到大家。

　　篇一：

315校园活动策划书　　一、活动背景

　　身为现代的大学生，我们虽然有了先进的学习设备，能够方便和快捷地了解到各种新闻与知识，我们购物方式也呈多元化，作为消费者，大学生群体扮演越来越重要的趋势，但是大多数的同学们很少去关注消费权益的事情。

如今，我们身在校园，所独自面临的消费方面的问题或许还不多，但是我们迟早会离开校园进入复杂的社会，当我们权益受到侵犯、人格受到不公的待遇时，我们会忍气吞声吗？

我们会让不公平在我们身上为所欲为吗？

我们当然不会那样懦弱，我们要时刻维护我们自身的权益、人格。

如果作为消费者的我们受到了商家或者产品的侵权，那我们怎样去维护自己的权益呢？

我们得了解一些有关消费方面的法律常识，知道一些维护消费者权益基本的知识。

好好武装自己，保障好自己的权益。

一年一度的3・15―国际消费者权益日即将来临，这是一次很好地让在校学生初步地了解一下关于维护消费权益知识的契机。

　　二、活动主题：

　　3・15，携手共创健康消费

　　三、活动目的及意义

（一）消费投诉维权有利于社会与经济和谐的发展。

一是消费维权能净化生产者的生产环境，让假冒伪劣者及失信侵权的无生存之地；二是投诉让企业更好地了解市场，了解消费者，了解产品及服务的缺陷，以便不断改进和解决生产及服务过程中的质量问题，既能不断清除真正的造假者、诚信缺失、侵权者，这样，就能够净化企业的生产环境，保证资源配置渠道的畅通。

使各生产要素和资源配置效率更高、更合理，

（二）消费投诉维权有利于化解社会经济矛盾。

消费投诉是一种利益纠纷和矛盾的碰撞结果，是正当的维权行为。

虽然在很多情况下消费行为双方也有在合理框架下解决矛盾冲突的愿望，但往往缺少有效的沟通手段和纽带桥梁。

特别是随着我国国民权益意识的增强，各种利益诉求的表达将会或已经成为常规性的社会现象。

而我国目前让民众利益表达的渠道以及合法的社会抗议申诉机制还比较少、不健全。

具体到消费领域来说，这种消费维权意识的迅速增强与有效的表达权益、维护权益的渠道及机制的相对滞后所带来的矛盾日趋明显，因此，通畅的利益表达渠道有利于化解社会矛盾、减少极端对抗、营造良好的人际交往与社会和谐交流的环境，消费投诉维权就是满足和尊重消费行为双方（主要为消费者）利益表达的话语权，是联接双方、化解矛盾、融合关系、走向共识、构建社会主义“和谐社会”的纽带与桥梁。

　　（三）消费维权知识是当代大学生应当知道的知识，不然大学生就不能维护自己的合法权益了。

此次活动让在校大学生初步了解基本的消费维权知识，如果大学生消费权益受到侵害时，多点这方面知识应对方法，有法，有理，有节地处理好消费领域当中碰到的问题。

本次宣传活动对大学生处理相关事情起到积极的作用，大学生面对不公的消费待遇而就不会束手无策了。

　　四、活动时间和地点：

　　时间：

201x年3月15

　　地点：

木兰路

　　五、活动对象：

　　xx师范大学在校学生

　　六、主办单位：

　　xx师范大学校学生会权益服务部

　　承办单位：

　　1、资源与环境科学学院学生会权益部

　　2、教育科学学院学生会权益部

　　七、活动流程

（一）前期准备

　　1、宣传：

（1）各院各出一张海报，在本院宣传，摆放时间为活动前的三天。

（2）星网翔网等发布新闻，宣布活动时间和地点。

　　2、外联：

　　盛情邀请***单位并联系区工商部门及消费者协会，使其了解本次3・15活动的相关内容及目的，取得宣传资料，并邀请相关代表出席此次活动。

　　邀请法学院嘉宾出席此次活动。

　　3、时间安排

（1）3月7日，召开全社人员会议，讨论、完善、通过活动方案，明确各人员分工及整体进程。

（2）3月7日至13日按各分工分头准备，由相关负责人督促检查。

　　（3）3月13日晚上召开临战前检查，协调会议，发现问题并及时解决。

　　（4）3月14日晚上重点是检查流程工作，及所需物品。

并与***单位再次联系。

（二）活动开展

　　1、为达到一定的宣传力度和影响力，又鉴于部门人力物力有限，本次活动将只在校内设点，为特定的消费人群――大学生提供切身的消费者维权知识服务。

为此，我们将会选择人流量大的木兰路以及高峰时段开展此次活动。

3月15日10：

30至15：

00进入工作状态。

　　①9：

00校权益服务部和相关承办负责活动所需的展板、凳子、桌子等器材的摆放。

　　②10：

30到15：

00的时间段在木兰路，开展名为“坚持和谐消费理念、营造校园法制氛围”的签名活动。

　　③现场专家咨询，***单位以展板的形式为同学提供消费方面的知识，发放有关维护消费者权益知识的宣传单。

　　④同时，在现场进行有奖知识问答。

　　⑤在现场进行“十大恶劣新闻事件评选”活动，校权益服务部维持现场次序。

　　⑥后期活动的现场宣传，如权益方面的征文和讲座等。

　　⑦15：

00活动结束，将重要物品收回，清理现场垃圾。

　　2、3月15日各兄弟学院在本学院开展具有本院特色的3・15维权活动。

　　3、活动完成后进行活动信息反馈与活动总结。

　　（三）后期宣传

　　1、各院出风采展。

　　2、星网翔网上等发布关于活动的新闻并负责投稿，宣传3・15消费者权益。

　　注：

其他兄弟学院权益服务部做相关协助工作为使活动顺利进行。

　　八、注意事项

　　拟成立xx师范大学“3・15，携手共创健康消费”宣传活动安全组，对整个活动发生的紧急突发事件进行及时有效的处理，并负责与学校其他部门保持联系，确保整个活动安全有序。

（1）可能出现的问题：

　　1、活动过程中出现纠纷或混乱；

　　2、活动过程中有人恶意起哄或闹事；

　　3、出现降雨天气等；

　　4、冷场。

（2）预防及解决方案：

　　1、各工作人员在活动过程中要提高警惕、密切注意活动现场的人员，对存在安全隐患和扰乱秩序的行为要及时加以制止，确保活动有序、和谐地进行。

必要时可联系相关部门予以处理！

　　2、事先查天气预报，极端恶劣天气就推迟本次活动；

　　3、各院积极宣传。

　　篇二：

315校园活动策划书　　一、活动背景

　　学生会学生服务站是在校团委的具体指导下成立的，为全校同学提供学习、工作和生活等各方面的信息服务和具体帮助的综合性、一站式服务窗口。

本篇文章来自资料管理下载。

自20xx年10月投入运行以来，帮助同学解决了不少问题；但由于宣传工作还未全面打开，一定程度上限制了服务工作的进展。

　　二、活动目的

　　进一步提高知名度以更好地服务于广大同学，同时也为3月24日的敦聘仪式做好前期宣传的铺垫

　　三、活动主题

　　“有困难，找我们！

”学生会学生服务站竭诚为广大同学服务。

　　四、活动时间、地点

　　xx年3月15日

　　共青团广场

　　五、活动内容

（一）心理咨询

　　1、活动主体：

校心理咨询中心、校心协、校社联xx协会

　　2、活动形式：

现场咨询，有奖心理游戏

（二）法律咨询

　　1、活动主体：

校（学生）法律咨询与援助中心

　　2、活动形式：

现场咨询

　　（三）权益中心“天天都是315，人人都能享权益”系列活动

　　1、活动主体：

权益中心

　　2、活动形式：

（1）邀请后勤集团商贸中心主任和质量监控部主任现场答疑；

（2）维权知识有奖竞猜；

　　（3）发放传单。

　　六、活动实施

　　活动日时，场地分为3个区，分别为：

现场咨询区、礼品领取区及宣传材料发放区。

　　▲现场咨询区：

桌子排成一字型，备好姓名牌，若干支笔；

　　▲礼品领取区：

由2名同学负责核对竞猜答案，并对答对者赠予小礼品；

　　▲宣传材料发放区：

组织若干名同学分散在各个场地进行发放，另外安排2名同学在咨询区与礼品领取区进行发放。

　　七、后勤安排

　　1、活动现场布置：

包括桌椅排放、横幅悬挂、姓名牌，纸笔、矿泉水等。

　　2、场地租借、购置奖品及发放。

　　3、各个区人员自己负责本区所需要物品。

　　4、活动结束后，各工作人员按照活动前的安排进行收场工作，东西收回。

　　八、宣传方案

　　一）前期宣传

　　1、设计活动方案，制作活动海报及活动横幅，宣传活动名称及内容。

（1）活动横幅数量：

2条

　　内容：

①“有困难，找我们！

”学生会学生服务站竭诚为广大同学服务。

　　悬挂地点：

展台前

（2）活动海报数量：

5张

　　张贴地点：

千叶园、b区

　　2、联系校园内媒体单位，包括校电台，校广播等。

　　3、qq签名。

　　二）现场宣传

　　1、邀请校电台对“大学生消费维权宣传进课堂”进行录制。

　　2、准备各种宣传资料，包括宣传展板、横幅等，并发放此次活动的宣传单。

　　3、活动日时，邀请校电台、校广播、校报记者站、校青通社、编辑部的成员前来参与宣传活动，并请他们进行相关的采访报道宣传。

　　三）后期宣传

　　1、拍摄现场活动的照片，报道本次活动情况。

（编辑部）

　　本篇文章来自资料管理下载。

　　2、制作总结进行活动汇报。

　　3、各报纸、电台、网站等发文报道活动照片及活动成果汇编、总结。