广东省潮州市学年度高二级第二学期期末教学质量检测卷语文.docx
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广东省潮州市学年度高二级第二学期期末教学质量检测卷语文
广东省潮州市2009-2010学年度高二级第二学期期末教学质量检测卷（语文）
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、选择题
1．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）
A．熨（yùn）斗恪（gè）守内疚（jiū）强（qiáng）弩之末
B．绵亘（gèn）亵（xiè）渎回溯（sù）潜（qiǎn）移默化
C．校（jiào）勘曲（qǔ）谱蕴藉（jí）有的放矢（shǐ）
D．谛（dì）听付梓（zǐ）给（jǐ）予解（jiě）民倒悬
2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）
A．流传于保康、南漳、远安等地的沮水巫音，清丽而诡奇。
1985年，号为“巫音高手”的王作玉艺人只能吹奏40多首；2005年，其子王述金仅能吹奏20多首。
荆楚大地盛炽的巫音已细若游丝，日渐式微。
B．明清两代的统治者目光太过短浅，以海禁为国策，几百年间，使曾经号称“世界最大港口”达200多年之久的国际商埠泉州形同虚设，坐失了民族复兴的良机。
C．来自陕西的“羊倌歌王”在原生态歌手比赛中，竟然指鹿为马，把英国．澳大利亚国旗说成中国、日本国旗，引起一片震惊。
D．在那个时候，陈善就能提出“读书须知出知入”这样鲜明的主张，也算是独具只眼了。
3．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．实现充分的人权是人类长期追求的理想，也是中国人民和中国政府长期为之奋斗的目标。
B．报告指出，中国的发展不仅为世界经济的发展和人类文明进步做出了贡献，而且使中国人民稳定地走上了富裕安康的道路。
C．通过网络传播优秀的传统文化，可以引导年轻一代加深中国五千年文明的理解和认同，并利用这宝贵的精神资源建设先进文化。
D．两会代表们期盼国家医药管理局尽快制定措施，尽量降低药品的价格和流通环节，让老百姓看得起病，解决好老百姓看病难的问题。
二、其他
4．下列6个句子，组成语意连贯的一段话，恰当的一项是 （ ）
①一个人从出生到老死，一生都经历着审美发展
②相对于个体审美发展的阶段性，审美教育也具有阶段性
③也就是说，审美教育伴随着人的一生
④然而，由于人的生理和心理在一生的不同时期具有不同的特点
⑤个体的审美发展是一个完整的过程
⑥所以，个体的审美发展也就呈现出阶段性
A．⑤①③④②⑥ B．①⑤③②④⑥ C．⑤①③④⑥② D．①③⑤②④⑥
5．断句和翻译
（1）用“/”给文中划线部分断句。
吾不能富贵窃仁人之号送子以言曰聪明深察而近于死者好议人者也博辩广大危其身者发人之恶者也为人子者毋以有己为人臣者毋以有己
（2）翻译下面的句子。
①吾闻富贵者送人以财，仁人者送人以言。
②虽有粟，吾岂得而食诸！
阅读下文，完成文后各题。
特别的礼物
郁葱译
早上，阿尔琼被收音机定时的7点新闻闹醒。
他摸着旁边空空的枕头，才想起妻子出差了。
玛洛比此刻正在奥兰多，她早就起来了，但她怕打扰丈夫阿尔琼休息，一直等到7点才拨通家里的电话，因为今天是他的生日。
结婚27年了，她从未忘记过。
不能与丈夫一起庆贺他的53岁生日，她感到很遗憾。
好在今天晚上她就可以回家了。
电话响了，阿尔琼拿起听筒。
“祝你生日快乐!
”电话另一端唱道。
“谢谢你，亲爱的。
你还好吗？
你什么时间回来？
”所有的话都一下涌到阿尔琼的嘴边。
“我一切都好。
我乘坐的航班晚上7点28分到菲尼克斯，八点半就可以到家了。
记得给药店打电话给你送药，你的药明天就该吃完了。
回家后，我与你一起到外面吃晚饭。
”
“啊，太好了，”他说，“我一直想去昌德尔大街上新开的巴西餐馆品尝一下那里饭菜的味道呢。
”
玛洛比最后还提醒他别忘了按时吃药，因为她仍然认为他什么都不能自理。
他像往常一样，吃过早饭后就把药服了；他的心脏随时都会出问题。
医生说他需要做心脏移植手术，而且越早越好。
他已经在全国心脏移植登记名录上等待了两年。
他每天都随身带着呼机，因为很快就该轮到他得到新的心脏了。
很久以前，在一个要好的朋友因肾脏衰竭而死亡后，他和玛洛比就签约死后将器官捐献出来。
就在他要出门时，女儿希卡来电话祝他生日快乐。
她现正在旧金山的大学学医，她是他的骄傲。
下午，医院的一名护士来电话，说他们得到一个好消息——有心脏了，今天晚上就可以做移植手术。
终于等到心脏了，他异常兴奋。
护士告诉他，心脏正在送来的路上，他必须到医院办理入住手续。
他赶紧给妻子打电话，可她的手机关机。
可能正在回家的路上。
于是他给她留了一条短信：
“玛洛比，你一定不会相信，我得到了最好的生日礼物。
医院说他们为我找到了一个心脏，并马上要做移植手术。
晚上吃饭的事只好取消了，我们以后再吃。
医院见。
”
然后，阿尔琼又绘他最要好的朋友沙姆打了个电话，沙姆坚持放下工作陪阿尔琼去医院。
阿尔琼住进医院之后，医院就为他开始做手术前的准备工作。
现在就等着心脏送到后就进手术室了。
得知阿尔琼要做心脏移植手术的消息之后，其他好几个朋友也都急忙赶到医院。
沙姆也已去机场接玛洛比了。
女儿明天上午就到。
晚上7点45分，护士来说，心脏已经到了，正在送往医院的路上。
手术很成功。
真是奇迹，他的身体对新心脏没有任何排斥。
阿尔琼慢慢开始从手术的麻醉中醒过来。
他睁开眼，感到嘴很干。
护士走到他跟前，问他需要什么。
“水和我的妻子。
”他艰难地用嘶哑的声音说。
护士给他拿来一些冰沙，并把沙姆叫来。
他用质问的眼光看着沙姆：
“玛洛比在哪里？
”“她很快就到，你现在应该好好休息。
医生说手术很成功。
祝贺你!
”沙姆说。
两个星期后，阿尔琼回到家里。
他的心脏手术恢复得很好，但他却闷闷不乐。
家里没有玛洛比，显得很空。
玛洛比再也没有回来，实际上，她已经部分回来。
就在玛洛比回家去机场的路上，不幸遭遇车祸。
一辆快速行驶的小轿车迎面与她相撞，她被紧急送往医院，但已经无法抢救。
她的大脑彻底受损。
医院从她的驾驶执照上得知，她是器官捐献者。
于是，他们把她的器官留了下来。
阿尔琼正好是等待移植心脏名单的下一个——死者的血型等情况正好与他相匹配，所以。
心脏便给阿尔琼送来。
得知这一切，阿尔琼悲痛欲绝。
他坐在椅子上看着窗外，想起了30年前他们在加尔各答大学读书的时光。
他们刚开始恋爱，就赶上他的生日。
她问他：
“生日想要什么？
”
“我想要你的心。
”他回答。
他还记得玛洛比在听到这句话时，羞怯地低着头笑的样子。
她是多么美丽，多么可爱!
想到这里，眼泪不由自主地从他眼里流了下来。
6．小说第四段，妻子玛洛比“记得给药店打电话给你送药，你的药明天就该吃完了”这句话是一个细节描写，请从内容和结构两方面分析这句话的作用。
（4分）
7．小说倒数第三段，作者设计了“我要你的心”这句话，它在全文中有何妙处？
请分析。
（5分）
8．丈夫无意中移植了妻子的心脏，是巧合也不是巧合。
请结合小说的情节，各写出两点偶然性与必然性。
（6分）
9．请用一句话概括下面几则新闻导语的主要内容。
（不超过40字）（6分）
（一）新华网北京9月30日电 在新中国即将迎来60周年大庆之际，许多海外媒体关注中国60年来各方面取得的巨大成就，积极评价中国人生活的巨大变化。
（二）新华网北京10月2日电 当中国人民沉浸在新中国60华诞的喜庆中时，许多海外友人也纷纷对新中国60岁生日表示祝贺，盛赞中国取得的发展，在众多领域取得了举世瞩目的成就。
（三）新华网哥本哈根10月6日电 研究中国问题的外国专家学者密切关注新中国成立60周年国庆这一盛事。
丹麦哥本哈根商学院亚洲研究中心主任、欧洲著名中国问题专家柏思德教授日前在接受新华社专访时说，庆祝活动让人印象深刻，这清楚地表明中国在高科技和经济领域已成为世界上一个重要的国家，中国已跻身世界强国之列。
10．今年6月9日是我国第二个“文化遗产日”，学校开展了保护文化遗产的宣传活动。
如果你是该校的志愿者，发现游客在景区文物上刻字留言，你将如何劝阻？
请针对以下不同对象，各写一句话。
要求：
语言得体，有说服力，每句不超过30字。
（6分）
（1）对同龄人：
__________________________________________________
（2）对年长者：
__________________________________________________
11．阅读下面的文字，根据要求作文。
“独”很常见，也很复杂。
“一枝独秀”固然动人，似乎不及万紫千红美丽；“独当一面”诚然神勇，似乎不如众志成城牢固。
人们需要团结合作，却也似乎离不开“独处”；世界需要沟通交融，却也少不得“特立独行”。
“花间一壶酒，独酌无相亲”是寂寞，也是自在；“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”是高风亮节，又何尝不是悲怆……
“独”有时不太完美，有时是一种需要，有时又是一种应该追求的境界。
你对“独”有怎样的体会或见解？
请自选角度、自拟标题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外文体不限。
三、文言文阅读
阅读下文，完成文后各题。
孔子生鲁昌平乡陬邑。
其先宋人也。
丘生而叔梁纥死，葬于防山。
防山在鲁东，由是孔子疑其父墓处，母讳之也。
孔子为儿嬉戏，常陈俎豆，设礼容。
孔子母死，乃殡五父之衢，盖其慎也。
陬人挽父之母诲孔子父墓，然后往合葬于防焉。
孔子贫且贱。
及长，尝为季氏史，料量平；尝为司职吏而畜蕃息。
由是为司空。
孔子长九尺有六寸，人皆谓之“长人”而异之。
鲁南宫敬叔言鲁君曰：
“请与孔子适周。
”鲁君与之一乘车，两马，一竖子俱，适周问礼，盖见老子云。
辞去，而老子送之曰：
“吾闻富贵者送人以财，仁人者送人以言。
吾不能富贵窃仁人之号送子以言曰聪明深察而近于死者好议人者也博辩广大危其身者发人之恶者也为人子者毋以有己为人臣者毋以有己。
”孔子自周反于鲁，弟子稍益进焉。
孔子年三十五，而季平子与郈昭伯以斗鸡故得罪鲁昭公，昭公率师击平子，平子与孟氏、叔孙氏三家共攻昭公，昭公师败，奔于齐，齐处昭公干侯。
其后顷之，鲁乱。
孔子适齐，为高昭子家臣，欲以通乎景公。
与齐太师语乐，闻《韶》音，学之，三月不知肉味，齐人称之。
景公问政孔子，孔子曰：
“君君，臣臣，父父，子子。
”景公曰：
“善哉！
信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾岂得而食诸！
”他日又复问政于孔子，孔子曰：
“政在节财。
”景公说，将欲以尼溪田封孔子。
晏婴进曰：
“夫儒者滑稽而不可轨法；倨傲自顺，不可以为下；崇丧遂哀，破产厚葬，不可以为俗；游说乞贷，不可以为国。
自大贤之息，周室既衰，礼乐缺有闲。
今孔子盛容饰，繁登降之礼，趋详之节，累世不能殚其学，当年不能究其礼。
君欲用之以移齐俗，非所以先细民也。
”后景公敬见孔子，不问其礼。
异日，景公止孔子曰：
“奉子以季氏，吾不能。
”以季孟之间待之。
齐大夫欲害孔子，孔子闻之。
景公曰：
“吾老矣，弗能用也。
”孔子遂行，反乎鲁。
《选自《史记·孔子世家》》
12．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．母讳之也（讳：
隐瞒）B．陬人挽父之母诲孔子父墓（诲：
教诲）
C．请与孔子适周（适：
到）D．累世不能殚其学（殚：
穷尽）
13．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（3分）
A．①乃殡五父之衢②良乃入，具告沛公
B．①孔子贫且贱②磐石方且厚，可以卒千年
C．①季平子与郈昭伯以斗鸡故得罪鲁昭公②至于幽暗昏惑而无物以相之
D．①与齐太师语乐②微斯人，吾谁与归
14．以下五句话，分别编为四组，不全是晏子反对重用孔子原因的一组是（3分）
①政在节财②滑稽而不可轨法③倨傲自顺④崇丧遂哀，破产厚葬⑤游说乞贷
A．①②③B．②③④ Ｃ．②④⑤ Ｄ．③④⑤
15．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．孔子小时做游戏，常摆起各种祭器，学着大人的礼仪动作。
长大成人后又向老子“问礼”，说明孔子后来倡导“礼治”决非偶然。
B．鲁国南宫敬叔不仅为孔子“适周问礼”争取到了必要的条件，而且亲自陪他去请教老子，是以为难得的仁人。
C．孔子在鲁国局势混乱不堪之时来到齐国，希望得到齐景公的重用，虽然一度很受景公看重，最终却未能如愿而无功而返。
D．孔子在齐国曾专心学习《韶》乐，竟然3个月吃饭时，连肉味都尝不出来，这件事情很受齐国人称赞。
四、古代诗歌阅读
16．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
宿云梦馆
欧阳修
北雁来时岁欲昏，私书归梦杳难分。
井桐叶落池荷尽，一夜西窗雨不闻。
（1）联系全诗大意，分析首句中“北雁”一词的作用。
（2）这首诗末句用典，巧妙地运用了李商隐《夜雨寄北》中“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的诗意，试分析此处用典的妙处。
五、句子默写
17．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（任选3题，多选则按前3题计分）
（1）江畔何人初见月，__________________？
人生代代无穷已，_________________。
（张若虚《春江花月夜》）
（2）________________。
________________，如今有谁堪摘。
（李清照《声声慢》）
（3）彼与彼年相若也，道相似也，_______________，_________________。
（韩愈《师说》）
（4）长桥卧波，______________？
______________，不霁何虹？
（杜牧《阿房宫赋》）
六、现代文阅读
阅读下文，完成文后各题。
“次按贷款”带来的灾难是技术上的必然
陈彩虹
2007年夏季，美国爆发“次按贷款”危机，至今还在向更广的范围和更深的层次演进。
经济学界大多用“还未见底”来描述这次可能是美国历史上最严重的经济灾难，同时，其隐含的对全球经济走向大衰退的忧虑十分强烈，毕竟美国的危机牵涉上了太多的外部经济体。
可以说“次按贷款”游戏带来的灾难是技术上的必然。
金融机构提供贷款是以借款人还本付息的能力为前提。
这是基本的经济常识。
但“次按贷款”是违背这样常识的制度安排，即贷款给了实际上并没有还本付息能力的借款人。
那些信用评分很低，低到本来不被金融机构注意的借款人，从金融机构借到了大量的货币资金去购买住房。
在“次按贷款”设计者和操作者的眼中，借款人本身虽然没有还本付息的能力，但住房作为抵押品，有益于美国经济的增长和住房价格的上涨，贷款连同高额利息的回收完全没有问题。
在这里，重要的不是借款人的信用等级，而是住房价格的增长速度。
例如，借款人从金融机构借到10万美元的住房贷款，若住房价格增长10％，金融机构贷款的利率只要不高于10％，本息回归就全然无忧。
美国的住房价格持续不断地攀升，能确保美国的金融机构将贷款的本息收回吗?
不论从理论上，还是从现实生活中看，这个问题的回答都是否定的。
从市场的角度讲，住房不过是众多商品中的一种。
依照经典的经济学理论，商品的价格由价值决定，虽然商品的价格会随供求关系的变化而起伏不定，但它终究会围绕商品价值而变化。
这个曾经被称之为“价值规律”的经济学理论总结，将“价值”和“价格”进行了认真的区分，其通俗说法就是：
商品供大于求时，价格就下降；商品求大于供时，价格就上升；但价格的变化只可能以商品的内在价值为中心出现上下变化，而不可能持续地上升或是下降。
这个规律表明，商品的价格若是出现较长时间远离“价值”的上升或下降，它一定会有回归内在价值的力量，带来价格相反的变化。
在现实经济生活中，商品价格的起伏变化的确是一种常态。
这是我们每天都可以观察到的。
尽管在现代经济生活中，货币量的供应是由一个称之为“中央银行”的机构人为决定，从表面上看，它使得某些商品的价格在一个较长时间里有着上升的趋势，其实，这是货币供应量过多带来的单位货币降值造成的，也就是百姓日常认定的“钱毛了”。
过去买一个茶杯只要l元钱，如今买一个同样的茶杯需要10元钱，这与其说是供求关系造成了价格变化，不如说是如今单位货币代表的内在价值（即学界称的购买力）降低了。
如果我们舍弃现代货币供应量逐年大大增加的因素，商品价格时升时降的变化，就是一个平常得如同水往低处流一样自然和真实的事实。
（选自《读书》，2008年第12期，有改动）
18．根据文义，以下说法正确的两项是
A．在美国，信用评分很低的借款人也可以从金融机构那里借到大量的货币资金去进行投资。
B．住房作为抵押品，有益于美国经济的增长和住房价格的上涨，这和借款人本身是否能还本付息无关。
C．根据“价值规律”的经济学理论，商品价格的变化与其内在价值相关，是不可能持续地上升或是下降的。
D．在现代经济生活中，货币量的供应是由称之为“中央银行”的机构人为决定的，它对商品的价格有一定的影响。
E.一个茶杯的价格由一元钱涨到十元钱，这就是“钱毛了”，茶杯的价格变化是供求关系变化造成的。
19．对“次按贷款危机”理解不正确的一项是
A．“次按贷款”危机波及的范围越来越广，层次越来越深，目前无法预料这一危机将何时结束。
B．经济学家大多认为，“次按贷款”危机是美国历史上最严重的经济灾难。
C．由于危机牵涉上了太多的外部经济体，经济学家忧虑全球经济会走向大衰退。
D．许多讨论分析“次按贷款”危机的文章表明，“次按贷款”危机的发生是必然的。
20．（小题3）“次按贷款危机”发生的根本原因是什么？
21．“次按贷款”设计者认为，住房贷款连同高额利息的回收是完全没有问题的，而作者却说“不论从理论上，还是从现实生活中看，这个问题的回答都是否定的”，为什么？
阅读下文，完成文后各题。
家有“胡同”
——忆陈垣先生
陆其国
说家有“胡同”，容易让人误以为家坐落在胡同里。
想想也是，家在胡同再正常不过。
如说胡同在家里——即家有“胡同”，会让人觉得不可思议，但确有一个人这样说，他就是历史学家陈垣。
陈垣字援庵，生于1880年，卒于1971年，广东新会人。
辛亥革命后，陈垣到北京，开始钻研文史。
后在北大、北师大、辅仁大学、燕京大学等校任教。
从1926年起任辅仁大学校长。
一生从事教育达七十年，并先后任京师图书馆馆长、北平图书馆委员、故宫博物院理事兼故宫图书馆馆长等职。
陈垣是李希泌的父执，李曾撰文说起有一次陈垣的助手和学生刘乃和在老师家，遵师命去书房取一部《元六十家文集目录》稿本，陈垣告诉刘此书在第几条“胡同”第几层书架；一会儿又要取一张老照片，那在第几条“胡同”第几层书架，刘皆随手取来。
李希泌对陈老这样得心应手地使用自己的图书资料，既惊讶，又佩服。
1964年夏，李希泌陪同亚非学会负责人艾毅根拜访陈垣，应客人要求，陈垣请适在他家的刘乃和领客人参观厢房里的藏书。
“厢房的面积并不大，但书架一行一行地排列得很整齐，行与行之间留有一条通道，陈老名之为‘胡同’，顺序名之为‘第一条胡同’、‘第二条胡同’……。
书架上的书也放得很整齐。
陈老对哪本书放在第几条胡同第几个书架都记得一清二楚。
”（李希泌语）
原来“胡同”是陈垣喻指他的藏书室。
在我看来，陈垣自况家有“胡同”，盖缘于他腹有诗书。
腹有诗书的人，即使家无“胡同”，依然可以气定神闲，因为他已在心里“砌”起了“胡同”；反之，腹无诗书，即使在家里砸钱堆起再多的“胡同”，不过是附庸风雅，华而不实。
由是观之，一个人要做到腹有诗书，家里有无“胡同”并不重要，重要的是心里要有“胡同”；这是一种先由外而内，再由内而外的抵达；这里包含的已不仅仅是学问和学识，还有人品人格，乃至学术精神。
能完成这种抵达的人很少，就像陈垣家有“胡同”，并与之融会贯通的人很少一样。
但惟其少，才更令我们这些后人敬仰。
敬仰他，也是敬仰真学问、真学识，更是敬仰一种品格、一种境界。
陈垣的弟子赵光贤，曾对梁启超根据《新唐书•薛延陀传》里“值贞观二年突厥叶护可汗见弑”的记载，考证出唐玄奘赴印度出发年代为贞观元年，而非历来以为的贞观三年佩服得五体投地。
后来他读到1924年10月上海《东方杂志》第21卷第19期上发表的陈垣《书内学院校慈恩传后》一文，该文将梁氏的诸条考证一一驳倒。
“其中有一条我记得最清楚，就是先生据《通典》、《册府元龟》诸书，证明在贞观元年（不是二年）被杀的是统叶护，而玄奘到西突厥素叶城见到的是统叶护的儿子肆叶护。
一字之差，遂成大错。
当时我想，原来我国还有比梁氏更高明的人，从此使我五体投地地佩服的人不是梁任公而是援庵先生了。
”（赵光贤语）
当然，做一个学人，学问固然重要，风骨更不可缺。
《通鉴胡注表微》是陈垣一部呕心沥血之作，从这部书很可以看出陈垣的风骨。
陈垣读胡三省《通鉴注》时，正身处敌伪统治的北平，人民生活在黑暗中。
他说自己“精神异常痛苦，阅读胡注，体会了他当日的心情，慨叹彼此的遭遇，忍不住流泪，甚至痛哭。
”感情的接近，思想的相通，各自身受的苦难，驱使陈垣下决定为胡注写出“表微”。
这部著作彰显了胡三省的内心情怀，也凸显出陈垣的民族气节和学人傲骨。
22．文中说“这是一种先由外而内，再由内而外的抵达”，作者认为应该如何实现这一“抵达”？
请结合全文加以简要概括。
23．文章标题为“家有‘胡同’”，但后两段并未提及“胡同”。
请说明后两段这样写的作用。
24．文中说“做一个学人，学问固然重要，风骨更不可缺”，这句话给你什么样的启示?
请结合全文，联系你熟悉的学人，谈谈你的理解感受。
参考答案
1．D
【详解】
本题主要考查学生对字音的辨识能力。
对常用字的易错音考查得比较多，所以，平时一定要注意对一些常用字的不常见读音的识记。
答题时可以根据词义来辨别，也可以根据词性来辨别。
A项，“恪（gè）守”中的“恪（gè）”读音错误，应改为“恪（kè）”；“内疚（jiū）”中的“疚（jiū）”读音错误，应改为“疚（jiù）”。
A有错误。
B项，“潜（qiǎn）移默化”中的“潜（qiǎn）”读音错误，应改为“潜（qián）”。
B有错误。
C项，“蕴藉（jí）”中的“藉（jí）”读音错误，应改为“藉（jiè）”。
C有错误。
D项，全部正确。
故选D。
【点睛】
高考对字音的考查主要以形声字和多音字为主，针对这一特点我们可采用以点连线的方法来复习形声字。
所谓的“点”，指的是形声字的声旁，“线”就是指声旁相同的形声字。
我们以声旁为点向外扩散，就可以将很多形声字连成一条线，组成一个整体，大大的提高了记忆积累的效率。
2．C
【详解】
本题考查成语的辨析。
成语使用错误类型有望文生义、用错对象、褒贬失当、谦敬错位等。
近年近义成语的考查成为热门,关键是要仔细分别它们的细微差别。
可从以下五个方面考虑:
1.使用范围、使用对象不同；2.意义侧重点不同；3.语义轻重不同；4.色彩不同；5.适用语境不同。
A项，“式微”出自《诗经》，“式”是文言的语气助词，“微”是衰微的意思。
“式微”原来指国家或世族衰落，现在也泛指事物的衰落。
“式微”有书面语色彩。
例如：
“这里的老式织布产业日趋式微。
”日渐式微的意思是：
逐渐没落，销声匿迹。
泛指事物或人逐步的衰落。
这里指巫音逐渐衰落，使用正确，故A错误；
B项，“形同虚设”指形式上虽有，却不起作用，如同没有一样。
（像一个摆式）梁实秋《雅舍小品•不亦快哉》：
“忽见左右住宅门前装有电铃，铃虽设而常不响，岂不形同虚设，于是举臂舒腕，伸出食指，在每个纽上按戳一下。
”这里指“国际商埠泉州”因海禁而没有发挥它的作用，使用正确，故B错误；
C项，“指鹿为马”，指着鹿，说是马。
比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
本句应用“张冠李戴”，使用错误，故C正确；
D项，“独具只眼”具有独到的眼光和见解。
形容眼光敏锐，能看到别人不易发现的事物。
这里指陈善有独到的眼光和见解，使用正确，故D错误。
故选C。
3．A
【详解】
本题考查病句的辨析和修改。
考生需明确高考病句六大题型，即：
搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。
做这类题的方法有：
1.语感审读法，看有没有明显不顺畅的、值得怀疑推敲的地方。
2.标志判断法，巧抓特征词，快速辨析病句。
特征词有并列短语、数量短语、介词短语、否定词、关联词、两面词、代词、长宾语等。
3.紧缩主干法，划分句子成分，先看主谓宾是否搭配，再看定状补是否与中心词搭配
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