曼哈顿翻译 1word资料36页.docx

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曼哈顿翻译1word资料36页

Chapterone:

SentenceCorrectionBasics

●“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。

只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。

《孟子》中的“先生何为出此言也？

”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？

”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。

其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。

可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。

看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。

称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?

曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。

问题设置

单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。

让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。

这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。

GMAT的SC有五个选项，其中A是和题干一样的。

而SC题目的问题是：

下列句子哪个放在题干里，在语法和语义上，是最佳选项。

●“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。

只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。

《孟子》中的“先生何为出此言也？

”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？

”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。

其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。

可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。

看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。

称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?

曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。

最佳选项，不代表是最理想的选项

你的任务是分析给出的5个选项，选出其中最佳的，而不是制造新的最佳选项。

你必须严格比较这5个句子，用合理的语法和清楚的语义去决定五个选项里的最佳选项。

●理解句子，排除选项

为了给逻辑和阅读腾出时间，每到SC题所用的平均时间应该不多于90秒，每到SC最好用75秒甚至60秒的时间。

如果又快又准的做SC呢？

请考虑如下因素：

1）每道题都考察多方面的知识点；

2）每个错句含有多出错误

3）每种错误可能出现在多个选项中；

4）没有两个句子是一模一样的；

如果你重复阅读句子很浪费时间且容易混沌，容易出现错误。

以下七个步骤使你做SC又快又准：

1）细心地阅读原句，确保理解原句；

阅读句子不要着急，不仅要弄清作者想要表达的意思，而且要注意作者表达的真实意图。

如果有矛盾，原句很有可能是错误的。

毕竟，句子会按照作者意图去表达。

如果你发现了语法错误，记住它，然后运用在其他选项的排除上。

如果你在第一遍阅读发现了错误，不要再找其他错误了。

确保你理解字面上和意指的句意。

2）垂直阅读5个选项，以便排除；

划线句子的开端是容易出错的地方（五个句子肯定是开端不同，不然不会在那里划线）。

划线句子的开端结尾也是容易出错的地方。

最后，用你第一遍读句子时发现的错误排除选项。

注意：

不用把不一致的部分写下来，你甚至不用找出所有的出错点，试着快速找出多出错误。

不是每道题很能很轻易的找出“split”（不一致的地方），相同的概念可以用完全不同的字眼不同的位置的成分表达出来，这个步骤暂时放下这些复杂的成分。

3）根据容易的split排除错误选项；

什么是容易的split呢？

1.容易定位的2.容易比较的3.容易决定的

有的时候根据不一致的地方你可以把5个句子分成2组，3组，甚至5组来进行排除。

你需要根据两点进行判断：

A.此句能否根据一个语法点判断一组是正确的其他组是错误的么？

B.此句能否根据句意判断某一组比其他组更佳么？

如果你没法准确决定，选择其他split进行判断。

如果你既不知道此句考察的语法点又无法判断句意，那真的就没治了~事实上，有些split是混淆视听的，对选择根本不起决定性作用。

4）做出第一回合的排除；

5）写下ABCDE，然后划掉以排除的选项；

6）继续排除选项，直到只剩下一个；

需要注意的是，不要再次考虑已经排除的选项了（前提是你很确定出错点是真的错了~）。

一个致命的错误足以排除一个选项。

记住，大多数错误选项不止一个错误。

考试的时候，不需要把所有的错误都找出来，虽然这是个很好的复习策略，但是在考试的时候不要这么做（浪费时间~）。

7）把你选择的正确选项放到原文中检查；

分析一道具体的题目说明解题步骤：

AlthoughWilliamPereirafirstgainednationalrecognitionforhismoviesetdesigns,includingthoseforthe1942film"ReaptheWildWind",futuregenerationsrememberhimasthearchitectfortheTransamericaTower,theMalibucampusofPepperdineUniversityandthecityofIrvine.

A.includingthoseforthe1942film"ReaptheWildWind",futuregenerations

B.likethatforthe1942film"ReaptheWildWind",futuregenerationswill

C.likethoseforthe1942film"ReaptheWildWind",futuregenerations

D.includingthatforthe1942film"ReaptheWildWind",futuregenerationswill

E.includingthoseforthe1942film"ReaptheWildWind",futuregenerationswill

1）细心地阅读原句，确保理解原句；

在考试中你可能会小声读出句子，但这回让你无法集中分析句子；如果你细心读文章你会发现futuregenerationsremember读起来不顺口，你可以用在第一回合的排除上。

2）垂直阅读5个选项，以便排除；

三个split（不一致的地方）是：

Including/like-在划线开头

Those/that-紧跟开头的部分

Willremember/remember-在划线结尾

3）根据容易的split排除错误选项；

Willremember/remember这个split最容易判断

4）做出第一回合的排除；

此句有个暗含意义，futuregenerations对于现在是未来的，所以动词要用将来时willremember.，而不是现在时remember。

正确的表达应该是futuregenerationswillremember

5）写下ABCDE，然后划掉以排除的选项；

在第一回合的排除中，你可以排除掉A和C，留下B,D,E。

6）继续排除选项，直到只剩下一个；

接下来你用Including/like这个split来判断，遗憾的是，这个split不是决定性的。

绝大多数情况下，GMAT考试中，like只意为“similarto”，但不能用于举例。

然而，官方也在减轻这个“强硬路线”。

所以，理论上Including和like都适用。

再看Those/that这个split，你可以只运用语法规则：

代词一致。

Those/that都是指代moviesetdesigns，但是moviesetdesigns是复数，所以代词用复数those而不是单数that。

现在，你可以排除B和D，只留下E。

7）把你选择的正确选项放到原文中检查；

快速阅读原句，把E带入原句中代替划线部分。

当你读到split的时候，着重看你选的选项。

AlthoughWilliamPereirafirstgainednationalrecognitionforhismoviesetdesigns,includingthoseforthe1942film"ReaptheWildWind",futuregenerationswillrememberhimasthearchitectfortheTransamericaTower,theMalibucampusofPepperdineUniversityandthecityofIrvine.

用这种方法，你确定了E在语法和语义上都是正确的。

如果在考试中，在这个时候你就可以选这个选项，点确定然后继续下一道题。

当你联系SC习题时，你的速度会加快。

在复习的时候，你应该复习每道题引出的所有语法和语义的知识点。

然后决定最简单的方法做选择。

记住，在考试那天你只能用一种方法去选择正确答案。

随着时间的推移，你不可能考虑到所有问题。

例如这道题，在GMAT练习题里面，like只用于比较，不用于举例。

所以，你不能太依靠过去GMAC的习惯而觉得like只用于比较。

你可以做出判断而不用去想一些非决定性的特殊问题。

●把答案带入原文中

以下划线部分正确吗？

…andsowasunabletogotorecess.

如果不看完整的句子你无法判断：

Thestudentscametoschoolwithoutmittensandsowasunabletogotorecess.

如果你忽视未划线部分，你无法判断出was指代students是错误的。

划线部分和未划线部分的关系是复杂而重要的。

不了解这层关系，你可能漏掉错误进而选错选项。

要阅读整个句子，GMAT总是把重要的词院里未划线部分。

做完题以后，要把答案放在整个句子的语境里做检查。

Chaptertwo:

Grammar&Meaning

SC题型出现在GMAT中是因为商学院希望申请者掌握商业写作的原则：

1.语法：

句子要符合标准书面英语的规则。

2.语义：

句子要清晰地表达作者的意图。

这些原则同等重要。

语法规则比较机械化，所以易于快速运用。

●语法-深入了解

每个章节代表一个主要的语法主题：

subject-verbagreement（主谓一致）;parallelism（平行）;pronouns（代词）;modifiers（修饰语）;verbtense（动词时态）;voiceandmood（语态和语气）;comparisons（比较）;andidioms（习语）.

●语义-深入了解

注意：

在选择答案的时候不要改变作者的语义！

有些时候，题目的句子语意模糊，这需要你揣测句意。

但是理解句意很容易，毕竟正确答案在5个选项之中。

GMAT会利用这些容易被忽略的“小的语义错误”。

语义错误分为以下几类：

1.词的选择

2.词的位置

3.词的搭配

●词的选择

作者挑选的词是正确的吗？

如果一个词有多重语义，作者用词正确吗？

正确表达语义吗？

GMAT很少单独考察“单词的各种意思”，但是非常偶然的会耍个花招，在句子中变换相似的词语。

MydecisiontodriveahybridcarwasmotivatedbyECONOMICconsiderations.

ECONOMICALconsiderationsmotivatedmydecisiontodriveahybridcar.

第二个句子看似正确，但是是错的。

Economical的意思是“thrifty（节俭的），efficient（收效大的）”。

而Economic的意思是“monetary经济的”虽然这两个词放在这里语义相似，但是作者表达的意思是“monetaryconsiderations”，所以用“economic”合适。

以下词语或词组语义相近，容易混淆：

✧Economic-经济的；economical-节约的；合算的；有效的

✧Aggravate-加重，恶化；aggravating-令人愤怒的

✧Knownas–被认为是，很著名；knowntobe-被承认

✧Lossof–失去；lossin-贬值

✧Mandate-命令；haveamandate-拥有选举权

✧Nativeof-一个人出生在某地；nativeto一个人来自某地

✧Rangeof–多种的；ranging-变化

✧Rateof–速度或频率；ratesfor–价格

✧Rise–单纯上升，一般上涨；raise-（打赌或工资）上涨

✧Trytodo–努力去完成；trydoing–尝试去做

小小的词汇变化会引起句意改变。

注意用词的精确。

一些助动词如may，will，mustandshould，让GMAT有了考察句意的另一种途径。

这些助动词表达了确定性，命令性，真实性。

改变这些词语可以使句意发生较大变化。

注意助动词！

Example1：

确定的：

ThedropininterestratesWILLcreatebetterinvestmentopportunities.

不确定的：

ThedropininterestratesMAYcreatebetterinvestmentopportunities.

两个句子都可能是正确的。

按照作者表达的意思选择will还是may

Example2：

有必要：

ThecourtruledthattheplaintiffMUSTpayfulldamages.

道义上：

ThecourtruledthattheplaintiffSHOULDpayfulldamages.

注意：

第二句不可能正确。

为什么？

should意为“道义上应该…”-指一些法庭不能强制的事情。

第一句的must表明了对于原告，这是法庭可以强制执行的义务。

所以这里使用must是正确的而不是should。

在GMAT中，should只表示“道义上应该…”而不表示“likelihood”。

Example3：

现实：

IfChrisandJadmet,theyDISCUSSEDmathematics.

虚拟：

IfChrisandJadmet,theyWOULDDISCUSSEDmathematics.

第一句用于“如果一件事确实发生了，这就是结果”。

第二句话用于“预测猜测的结果”。

●词的位置

小心词语变换位置，词语的位置可以改变句意。

Example1：

ALLthechildrenarecoveredinmud.

ThechildrenareALLcoveredinmud.

在此句中变换all的位置可以使句意发生变化，从表达howmanychildren到表达howthechildrenarecoveredinmud（allover）.

Example2：

ONLYthecouncilvotesonThursdays.

ThecouncilvotesONLYonThursdays.

第一句only限定thecouncil，即只有thecouncil在周四投票。

第二句only限定onTursdays，即thecouncil只在周四投票。

Example3：

ThecouncilgrantedtherighttomakelegalpetitionsTOCITYOFFICIALS.

这句有歧义：

1.cityofficialsreceivetherighttomakelegalpetitions.

2.someoneelsereceivetherighttomakepetitionstotheofficials

若使句子不歧义应该改成：

ThecouncilgrantedCITYOFFICIALStherighttomakelegalpetitions.或

TherighttomakelegalpetitionsTOCITYOFFICIALSwasgrantedbythecouncil.

最后，还要注意多余的倒装。

通常。

英语会把主语放在位于前面，这样显得句式自然。

Example4：

Awkward:

AreferendumisageneralpublicvotebywhichPASSESORFAILSALAWOROTHERPROPOSAL.

Better:

AreferendumisageneralpublicvotebywhichALAWOROTHERPROPOSALPASSESORFAILS.

虽然如此，这两个句子在语法上都是正确的！

每一句对于GMAT考试都有可能是正确的。

要是倒装句讲得通，请把主语和谓语互换位置。

●词的搭配

一般句子含有几个需搭配得当的单词和词组。

举例来说，主语和谓语必须一致。

这种“一致”是语法上的一致（比如主谓单复数一致），但也存在逻辑意义的一致。

主语谓语必须搭配得当！

你也许觉得这个原则太容易看出来而不会去考察。

但是在考场上，当你找到主语和谓语是，记得问自己“他们搭配得当吗？

”

●避免冗余

1.考察语义的另一方面就是冗余。

每个词语在句子中对于表达语义都是必须存在的。

如果你发现一个词语在不改变句意的情况下可以删除，那么这个词语应该删除。

冗余使句意模糊。

GMAT正确答案的句子没有冗余的词语。

举个GMAT爱设圈套的2个例子：

Wrong：

ThevalueofthestockROSEbya10%INCREASE.

Right:

ThevalueofthestockINCREASEDbya10%.

Or:

ThevalueofthestockROSEbya10%.

Rose和Increased都表示增长，一个就够。

Wrong：

ThethreepricesSUMtoaTOTALof$11.56.

Right:

ThethreepricesSUMto$11.56.

Or:

ThethreepricesTOTAL$11.56.

Sum和Total都表达一个意思，用一个足矣。

2.注意表示时间的词组:

PAST：

Previously

Formerly

Inthepast

Beforenow

PRESENT:

Now

Currently

Presently

Atpresent

YEARLY:

Annual

Eachyear

Ayear

一个句子应该只含有一个这样表达时间的词语或词组。

这不代表你不能重复使用表示时间的词语；但要确保语义的不重复。

纯粹的冗余在GMAT考试中永远错！

●关于简洁

GMAT考试偏好简洁的句子。

Wordy：

TheyHAVEDIFFERENCESoverTHEWAYINWHICHthecompanyshouldMAKEINVESTMENTSinnewtechnologies.

Better:

TheyDIFFERoverHOWthecompanyshouldINVESTinnewtechnologies.

第一个句子很好理解，但是HAVEDIFFERENCES，THEWAYINWHICH，MAKEINVESTMENTS这些成分很冗余不如第二句。

永远记住，简洁只是GMAT考试的一个偏好，不要单单因此而选择最短的句子。

在GMAT考试中，正确的句子往往不是最短的句子，而是语法正确且清晰反映作者意图的简洁的句子。

如果你利用语法和语义排除选项就剩2个，那就选择更简洁的那一个。

否则不要利用简洁这个“工具”作为排除选项的依据。

Chapterthree:

Subject-VerbAgreement

每个句子一定会有一个主语和一个谓语，主语是名词，谓语表达动作：

TheDOGwiththegrayearsRUNSoutofthehouse.

在这个句子里，主语是DOG，谓语是RUNS。

每个句子里，主语和谓语必须逻辑合理。

此外，主语和谓语必须单复数一致。

●SubjectandVerbmustbothexist

1.如果一个句子缺少主语或谓语，这个句子是片段（fragment），换句话说，这句话不是一个完整的句子！

在GMAT考试中，不完整的句子是错误的。

虽然这种错误出现的频率不高，但是只要出现你就应该认出。

GMAT会掩饰丢掉的谓语所造成的错误。

Example1：

Wrong:

Theelectronnamedin1894.

此句的named看似是个动词。

但是在此句的语境中，named不是谓语动词。

再者，electron不可能做出name的动作，这个动作肯定是某人发出的。

Right：

Stoneynamedtheelectronin1894.

在这个句子里named是谓语动词。

我们还可以这么表达这个句子：

Right：

Theelectronwasnamedin1894.

在这个句子里，wasnamed是谓语，named是过去分词，过去分词自身是不能够当谓语的。

2.还有一种情况可以造成句子片段：

开头使用连接词（ConnectingWord）且没有主语。

Example2：

Wrong：

BECAUSEthedogwasnevermine.

Wrong：

WHICHwillbeapprovedtomorrow.

BECAUSE和WHICH都是连接词（ConnectingWord）。

这些词也是主从连词，他们的依附于从句，所以连接词不能单独组成句子。

改正这样句子的办法有两个：

（1）加上一个主句；

（2）把连接词删掉；（换成主语：

Theplanwillbeapprovedtomorrow.）

●SubjectandVerbmustmakesensetogether

Example3：

Wrong:

Thedevelopmentofahydrogencarbasedonexpectedperformanceparameter