5S官管理进社区推行方案(1).doc

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学生社区5S管理推行方案

序言

5S管理是现代企业中的一种优秀管理模式，它是通过规范的现场管理来提升员工的素养，从而提高工作效率和质量。

根据培养学生的目标和方向，我院在学生社区管理文化建设中也将融入5S管理理念，其目的是让学生了解社会、了解现代企业，并借此造就安全、舒适、明亮的学习生活环境，提升学生的品质、塑造良好的形象，实现学生成人成才和社会需要的准职业人的目标。

一、推行5S管理的目标

1.细化、规范各项常规管理，强化积极向上的思想观念，树立学生良好的职业作风，不断提升学生的综合素质，塑造现代职业人形象。

2.提升“学生服务建设和服务管理水平”的形象和地位，增强我院学生毕业生就业竞争力和“三自”管理能力。

二、5S的含义

　整理（SEIRI）……Organization——将工作、学习场所任何东西区分为有必要与不必要，把二者明确、严格地区分开来，并将不必要的东西尽快处理掉。

目的在于：

腾出并活用空间，塑造清爽的工作场所。

　　整顿（SEITON）……Neatness——把留下来的必要的东西依规定的位置分门别类排列好，明确数量，进行有效的标识。

目的在于：

使学习、住宿场所一目了然;消除找寻物品的时间;营造整整齐齐的学习环境。

　　清扫（SEISO）……Cleaning——将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净，保持工作场所干净、亮丽的环境。

目的在于：

培养学生讲卫生的习惯，创造一个干净、清爽的学习环境。

　　清洁（SEIKETSU）……Standardisation——通过制度化和定期检查，维持上述3S的成果。

　　素养（SHITSUKE）……DisciplineandTraining——每位成员养成良好的习惯，并遵守规则工作、学习。

目的在于：

培养具有良好习惯、遵守规则的学生，营造团队精神。

三、5S管理的方针

三句口号：

1、把最容易做的事情做好就不容易，把最简单做的事情做好就不简单；

2、每天的事情每天做，自己的事情自己做；

3、做正确的事，正确地做事。

四、5S管理的好处

（1）改善现有物质环境

解决寝室脏、乱、差的环境，现在的寝室卫生及管理制度不是很完善，为了改变这种环境，我们学生服务中心推出了5S管理制度目的是为了提高同学各种文化、道德修养，俗话说：

“塑造环境，环境育人”，同学们如果通过对整理、整顿、清扫、清洁、修养的学习遵守，使自己成为一个有道德修养的新时期大学生，整个社区的环境面貌也随之改观。

没有人能完全改变世界，但我们可以使它的一小部分变得更美好。

同学们的意识提高了，从而提高了出勤率，也使同学们养成良好的生活习性，提高同学们团队整体协作意识。

为以后的就业打下良好的基础。

（2）改善同学们的思维过程

改变旧传统习惯，做到日记化，透明化，集中化，改善化，教育化，养成良好的学习及生活习惯，培养为他人服务的精神。

（3）进行半军事化管理

进行早操、点名、卫生检查等各种制度，时间安排为：

1.早操制度：

统一6：

20起床，6：

50出操，7：

05结束训练。

2.7：

10----7：

50统一吃早饭。

3.统一18：

30----20：

00晚自习制度。

4.统一安排打扫寝室卫生制度

5.统一22：

30就寝制度。

6.统一的社区团体活动。

7.宿舍卫生管理制度的检查每周进行一次

（4）为走进企业打好基石：

可以说我们现在的学习就是为了以后工作打下良好的基础，现在由很多大中型企业都在实施“5S”管理模式，如何提高我们学生的职业素养适应以后的工作呢，现在实施“5S”首先为以后的工作打下了良好的奠基石，其次能提高自己的职业素养；现在的公司需要的是高能力和高职业素养的员工，而作为一个企业员工的价值不单单只需要能力就能在这个岗位或这个公司里就能立足的，同时也要配备较高的职业素养和良好的生活习惯，我们的管理模式也是为了让同学们能接近和亲身体验这样的管理，做到要从小事做起，有良好的时间观念和服从意识，更要有好的创新意识，这样才能适合社会的竞争，不会被淘汰。

五、5S管理活动推行领导小组

组长：

叶永根

副组长：

徐宏俊、宋志安

组员：

陈偶娣、杨萍萍、刘玉升、王新会、凌鸿、

李士丰、王晓敏、张红、刘炜、胡晓杭

六、5S推行的准备阶段

（一）召开动员大会，表达推行5S活动的决心，统一员工思想。

（二）负责5S管理活动的组织、策划、实施、检查、考评等。

（三）宣传推广、教育训练。

1、通过张贴标语、宣传5S的基本常识，营造良好的氛围；

2、组织班长、副班长、团支书、全社区的楼长、宿舍长系统的学习5S的现场管理知识，进一步领会推行5S活动的目的、意义和作用，营造全员参与的浓厚氛围；

3、开展征文比赛、知识竞赛、“5S日”等形式多样的活动，进一步提升5S活动的影响力。

五、具体实施计划和要求：

（一）学习宣传阶段：

（9月）

1、学习5S管理的内容，明确开展此项活动的目的和要求。

2、各班级、宿舍制定本次活动的口号和目标，并进行张贴，让每个学生都能明确思想并付诸行动。

3、社区办将出一期宣传板报，主题为“5S管理进宿舍”，由院宿管会、院学生会生活部、宣传部进行检查评比。

4、各宿舍制定出值日生和每个学生在5S管理活动中职责，并与荣誉积分挂钩。

（二）1S整理阶段（10月份为实施阶段，以后为保持和循环改善阶段）

1、整理的推行要领：

区分“要”与“不要”的物品，及时清理不要之物，清爽空间。

2、整理的具体要求：

（1）整理宿舍，不要的物品、废弃的物品及时清除，规定卫生工具、饮水机、垃圾桶等放置位置，地面无垃圾，值日生每日必须清理垃圾；

（2）整理室内物品布置，垃圾、废品及时清理，规定衣柜、书柜、组合柜、床等放置位置；

（3）整理书桌、床铺，及时清理桌面，桌面无乱涂乱画，无学习用品之外的杂乱物品，床上用品放置要统一整齐；

（4）整理包干区、窗台、门、窗、墙面，将杂物、污垢清除干净；

（5）每日自我检查，循环整理。

3、每周由生活部检查两次以上，评比出“5S管理卫生月”优胜宿舍。

（三）2S整顿阶段（11月15日前为实施阶段，以后为保持和循环改善阶段）

1、整顿的推行要领；对要的物品进行归类，整齐摆放，并进行有效标识。

2、整顿的具体要求：

（1）继续落实整理工作，物品要按规定放置到位，垃圾要及时扔进垃圾箱；

（2）桌子、椅子排放整齐，成直线，桌面上的书物也要统一摆放整齐；鞋子摆放也要成一条线。

（3）宿舍墙面做好有意义的标识，有舍风、国旗、宣传板报、宿舍目标、荣誉学分公布表、卫生角、课程表、值日生表、布告栏、名人名言或宿舍特色宣传等，标识要求美观、鲜明、醒目。

（4）推行学生形象视觉标识，要求学生按规定穿整齐衣服，带胸卡，学生仪容仪表符合学生要求；

3、由自律部进行检查，评比出“5S管理舍容舍貌优胜宿舍”。

（四）3S清扫阶段（11月16日后为实施阶段，以后为保持和循环改善阶段）

1、清扫的推行要领：

清扫并保持干净、亮丽，要制度化、责任化。

2、清扫的具体要求：

（1）宿舍、包干区地面彻底清洁；

（2）玻璃窗、窗台、门、墙面彻底擦干净；

（3）例行每日三小扫，一周一大扫；

（4）明确职责，责任到人。

3、开展一次全面的大扫除活动，清扫每一个地方。

并由学生服务中心做好检查评比活动。

（五）4S清洁阶段（12月份为实施阶段，以后为保持和循环改善阶段）

1、清洁的推行要领：

维持前面3S的成果，将前面的做法制度化、规范化。

2、清洁的具体要求：

（1）落实前3S的工作；

（2）建立清扫基准，建立考评制度，建立奖惩制度，并与荣誉学分、学期考评结合起来。

3、开展一次主题活动，主题为“良好的行为习惯与我的未来”。

（六）5S素养阶段（2011年11月份开始）

1、素养的推行要领：

长期坚持，养成良好习惯，提升学生品质。

2、素养的具体要求：

（1）持续推行4S，直到成为学生共有的习惯；

（2）帮助学生达到修养最低限度的要求，成为讲文明，懂礼貌，行规范的文明学员；

（3）提升学生的纪律观念和责任感，激发起热情，铸造团队精神；

（4）推行每周一次的讲评会。

（5）创意性开展宿舍文化

（6）组织起以宿舍为单位的创新创意小组。

（7）以宿舍为团队，开展丰富多彩的文体和各项活动。

（8）爱心、奉献服务他人

3、学校对各宿舍进行综合评比，评出“5S管理十佳先进宿舍”，并进行奖励，并与文明宿舍评比挂钩。

六、考评办法

1、学期末进行总结，评出优秀舍员，参加三好生、优秀干部、奖学金的评比活动。

2、评选5S管理先进宿舍前100名，学生服务中心通报表扬，给予每位舍员一定的鼓励及奖励，并悬挂标志牌。

3.见考评细则.

寝室5S规范

整

理

把永远不可能用到的物品清理掉

把长期不用，但有潜在可用性的物品按指定地方放置

把经常使用的物品放在容易取到的地方

把私接电源的安全隐患处理好

整

顿

床上用品要摆放到位

被子要清洁折叠有序

生活用品要摆放有序

桌面要摆放有序

鞋子摆放不杂乱

清洁用品要摆放有序

衣柜要摆放有序

寝室不存放垃圾

各种书本等学习用品要摆放规范

清

洁

寝室卫生要清洁

寝室内无积尘

卫生间做到无水化

地面要清洁

抽屉要清洁

生活用品要清洁摆放有序

清

扫

坚持落实5S制度

制定点名制度

制定评定小组，定期进行检查、评定、公布

对不符合的情况及时纠正

素

养

有整体的团结协作意识

有强烈的时间观念（按时完成任务、早晚自修不能迟到、早退等等）

学习、工作主动，热情

举止讲文明

语言有礼貌

着装要整洁

要有坚决的服从意识

为了配合5S的实施我们成立了各种检查小组，主要针对寝室的管理和卫生进行定期的检查、公布。

采取记分制，每人每学期基准分100分，凡违反上述整理、整顿、清扫管理规范及社区管理制度将扣除基准分。

我们每周都要对寝室卫生及管理进行检查，然后公布检查成绩。

奖惩条例各宿舍检查组每天进行检查，对违规者加以记录，月末进行统计，而后每个月讲评各宿舍维持的状况，进行评比，好则加分。

一、成立的小组

1、卫生评定小组（成员：

宿管会、院生活部及寝室长）

2、管理评定小组（成员：

宿管会、寝室长）

3、5S监察组（成员：

院学生会、宿管会）

二、评分标准

扣分理由

扣分标准（分）

在寝室管理制度

寝室卫生较脏或不打扫寝室卫生的扣

2――3

生活用品摆放不整齐的扣

1――2

私接电源的扣

2――3

无故夜不归寝的扣

5――10

破坏寝室公共设施的扣

3――5

奖励制度

获得文明宿舍的加

2――3

积极为宿舍管理提出合理化建议的加

1――2

积极参加学校和社区组织的各种活动的加

1――3

打扫卫生较为积极或主动帮助他人打扫卫生的加

1――3

教室寝室卫生检查获得优秀的

1――3

助人为乐、生活、学习上主动帮助他人表现优良的加

2――3

获得优秀班级干部、宿舍管理的人员的加

3――5

能组织舍员开展各种活动的加

3――5

收到学校表彰的加

3――4

上课、学习、组织生活和集体活动全勤者加

2――3

能为班级、宿舍主动争取荣誉的加

5――7

以上是社区实施5S管理制度的行为规范和制定的评分细则，虽然还不是很完善，但是如果我们每名同学每天以这个行为准则来要求自己，试想它不但可以创造出一个良好的学习、生活环境，还可以使寝室变得明亮、干净，不会让人厌倦和烦恼；这个环境将会使我们心情愉快。

喜悦的心情并不是学校带给我们的，而是我们自己创造出来的，每天让同学们都在亲自动手进行改善；每天使自己的生活、学习环境变得更加舒适，希望同学们通过5S管理能够营造一种"人人积极参与，事事遵守标准"的良