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中考数学真题解析19一元一次方程的应用含答案

(2012年1月最新最细)2011全国中考真题解析120考点汇编

一元一次方程的应用

一、选择题

1.(2011山东日照,4,3分)某道路一侧原有路灯106盏,相邻两盏灯的距离为36米,现计划全部更换为新型的节能灯,且相邻两盏灯的距离变为70米,则需更换的新型节能灯有(  )

A.54盏B.55盏C.56盏D.57盏

考点:

一元一次方程的应用。

专题:

优选方案问题。

分析:

可设需更换的新型节能灯有x盏,根据等量关系:

两种安装路灯方式的道路总长相等,列出方程求解即可.

解答:

解:

设需更换的新型节能灯有x盏,则

70(x+1)=36×(106+1)

70x=3782,

x≈55

则需更换的新型节能灯有55盏.

故选B.

点评:

本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.注意根据实际问题采取进1的近似数.

2.(2011山西,10,2分)“五一”期间,某电器按成本价提高30%后标价,再打8折(标价的80%)销售,售价为2080元.设该电器的成本价为x元,根据题意,下面所列方程正确的是()

A.

B.

C.

D.

考点:

一元一次方程

专题:

一元一次方程

分析:

成本价提高30%后标价为

,打8折后的售价为

.根据题意,列方程得

,故选A.

解答:

A

点评:

找出题中的等量关系,是列一元一次方程的关键.

3.(2011•柳州)九(3)班的50名同学进行物理、化学两种实验测试,经最后统计知:

物理实验做对的有40人,化学实验做对的有31人,两种实验都做错的有4人,则这两种实验都做对的有(  )

A、17人B、21人

C、25人D、37人

考点:

一元一次方程的应用。

分析:

设这两种实验都做对的有x人,根据九(3)班的50名同学进行物理、化学两种实验测试,经最后统计知:

物理实验做对的有40人,化学实验做对的有31人,两种实验都做错的有4人可列方程求解.

解答:

解:

设这两种实验都做对的有x人,

(40﹣x)+(31﹣x)+x+4=50,

x=21.

故都做对的有21人.

故选B.

点评:

本题考查理解题意的能力,关键是以人数做为等量关系列方程求解.

4.(2011山东滨州,3,3分)某商品原售价289元,经过连续两次降价后售价为256元,设平均每次降价的百分率为x,则下面所列方程中正确的是()

A.

B.

C.289(1-2x)=256D.256(1-2x)=289

【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.

【专题】增长率问题.

【分析】增长率问题,一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),本题可参照增长率问题进行计算,如果设平均每次降价的百分率为x,可以用x表示两次降价后的售价,然后根据已知条件列出方程.

【解答】解:

根据题意可得两次降价后售价为289(1-x)2,

∴方程为289(1-x)2=256.

故选答A.

【点评】本题考查一元二次方程的应用,解决此类两次变化问题,可利用公式a(1+x)2=c,其中a是变化前的原始量,c是两次变化后的量,x表示平均每次的增长率.

本题的主要错误是有部分学生没有仔细审题,把答题案错看成B.

5.(2011•山西10,2分)“五一”节期间,某电器按成本价提高30%后标价,再打8折(标价的80%)销售,售价为2080元.设该电器的成本价为x元,根据题意,下面所列方程正确的是(  )

A、x(1+30%)×80%=2080B、x•30%•80%=2080

C、2080×30%×80%=xD、x•30%=2080×80%

考点:

由实际问题抽象出一元一次方程。

分析:

设该电器的成本价为x元,根据按成本价提高30%后标价,再打8折(标价的80%)销售,售价为2080元可列出方程.

解答:

解:

设该电器的成本价为x元,

x(1+30%)×80%=2080.

故选A.

点评:

本题考查理解题意的能力,以售价作为等量关系列方程求解.

6.(2011•铜仁地区4,3分)小明从家里骑自行车到学校,每小时骑15km,可早到10分钟,每小时骑12km就会迟到5分钟.问他家到学校的路程是多少km?

设他家到学校的路程是xkm,则据题意列出的方程是(  )

A、

B、

C、

D、

考点:

由实际问题抽象出一元一次方程。

专题:

探究型。

分析:

先设他家到学校的路程是xkm,再把10分钟、5分钟化为小时的形式,根据题意列出方程,选出符合条件的正确选项即可.

解答:

解:

设他家到学校的路程是xkm,

∵10分钟=

小时5分钟=

小时,

故选A.

点评:

本题考查的是由实际问题抽象出一元一次方程,解答此题的关键是把10分钟、5分钟化为小时的形式,这是此题的易错点.

7.(2011广东深圳,6,3分)一件服装标价200元,若以6折销售,仍可获利20%,则这件服装的进价是(  )

A、100元B、105元C、108元D、118元

考点:

一元一次方程的应用.

专题:

方程思想.

分析:

根据题意,找出相等关系为,进价的(1+20%)等于标价200元的60%,设未知数列方程求解.

解答:

解:

设这件服装的进价为x元,依题意得:

(1+20%)x=200×60%,解得:

x=100,

故选:

A.

点评:

此题考查的是一元一次方程的应用,解题的关键是找出相等关系,进价的(1+20%)等于标价200元的60%.

二、填空题

1.(2011年湖南省湘潭市,13,3分)湘潭历史悠久,因盛产湘莲,被誉为“莲城”.李红买了8个莲蓬,付50元,找回38元,设每个莲蓬的价格为x元,根据题意,列出方程为8x+38=50.

考点:

由实际问题抽象出一元一次方程.

专题:

应用题.

分析:

等量关系为:

买8个莲蓬的钱数+38=50,依此列方程求解即可.

解答:

解:

设每个莲蓬的价格为x元,根据题意得

8x+38=50.

故答案为:

8x+38=50.

点评:

考查了由实际问题抽象出一元一次方程,根据单价,数量,总价之间的关系列出方程是解题的关键.

2.(2011江苏镇江常州,17,3分)把棱长为4的正方体分割成29个棱长为整数的正方体(且没有剩余),其中棱长为1的正方体的个数为 24 .

考点:

一元一次方程的应用;截一个几何体.

专题:

分类讨论;方程思想.

分析:

从三种情况进行分析:

(1)只有棱长为1的正方体;

(2)分成棱长为3的正方体和棱长为1的正方体;(3)分成棱长为2的正方体和棱长为1的正方体.

解答:

解:

棱长为4的正方体的体积为64,

如果只有棱长为1的正方体就是64个不符合题意排除;

如果有一个3×3×3的立方体(体积27),就只能有1×1×1的立方体37个,37+1>29,不符合题意排除;

所以应该是有2×2×2和1×1×1两种立方体.

则设棱长为1的有x个,则棱长为2的有(29﹣x)个,

解方程:

x+8×(29﹣x)=64,

解得:

x=24.

所以小明分割的立方体应为:

棱长为1的24个,棱长为2的5个.

故答案为:

24.

点评:

本题考查了一元一次方程组的应用,立体图形的求解,解题的关键是分三种情况考虑,得到符合题意的可能,再列方程求解.

3.(2011陕西,14,3分)一商场对某款羊毛衫进行换季打折销售.若这款羊毛衫每件按原销售价的8折(即按原销售价的80%)销售,售价为120元,则这款羊毛衫每件的原销售价为元.

考点:

一元一次方程的应用。

专题:

销售问题;方程思想。

分析:

此题的相等关系为,原价的80%等于销售价,依次列方程求解.

解答:

解:

设这款羊毛衫的原销售价为x元,依题意得:

80%x=120,

解得:

x=150,

故答案为:

150元.

点评:

此题考查的是一元一次方程的应用,关键是确定相等关系列方程求解.

4.(2011重庆市,15,4分)某地居民生活用电基本价格为0.50元/度.规定每月基本用电量为a度,超过部分电量

的毎度电价比基本用电量的毎度电价增加20%收费,某用户在5月份用电100度,共交

电费56元,则a=度.

考点:

一元一次方程的应用.

分析:

根据题中所给的关系,找到等量关系,由于共交电费56元,可列出方程求出a.

答案:

解:

由题意,得

0.5a+(100-a)×0.5×120%=56,

解得a=40.

故答案为:

40.

点评:

本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.此题的关键是要知道每月用电量超过a度时,电费的计算方法为0.5×(1+20%).

5.(2011黑龙江大庆,15,3分)随着电子技术的发展,手机价格不断降低,某品牌手机按原价降低m元后,又降低20%,此时售价为n元,则该手机原价为

n+m 元.

考点:

一元一次方程的应用。

专题:

方程思想。

分析:

第一次降价后的价格为原价﹣m,第二次降价后的价格为第一次降价后的价格×(1﹣降低的百分数),把相关数值代入即可.

解答:

解:

∵第一次降价后的价格为x﹣m,

∴第二次降价后的价格为(x﹣m)(1﹣20%),

∴根据第二次降价后的价格为n元可列方程为(x﹣m)(1﹣20%)=n,

∴x=

n+m.故答案为:

n+m.

点评:

考查列一元一次方程;得到第二次降价后的价格的等量关系是解决本题的关键.

6.(2011黑龙江牡丹江,5,3分)某种商品每件的进价为180元,按标价的九折销售时,利润率为20%,这种商品每件标价是 240 元.

考点:

一元一次方程的应用。

分析:

设这种商品的标价是x元,根据某种商品每件的进价为180元,按标价的九折销售时,利润率为20%可列方程求解.

解答:

解:

设这种商品的标价是x元,

90%x﹣180=180×20%

x=240

这种商品的标价是240元.

故答案为:

240.

点评:

本题考查理解题意的能力,关键知道利润=售价﹣进价,根据此可列方程求解.

三、解答题

1.(2011四川眉山,24,9分)在眉山市开展城乡综合治理的活动中,需要将A、B、C三地的垃圾50立方米、40立方米、50立方米全部运往垃圾处理场D、E两地进行处理.已知运往D地的数量比运往E地的数量的2倍少10立方米.

(1)求运往两地的数量各是多少立方米?

(2)若A地运往D地a立方米(a为整数),B地运往D地30立方米,C地运往D地的数量小于A地运往D地的2倍.其余全部运往E地,且C地运往E地不超过12立方米,则A、C两地运往D、E两地哪几种方案?

(3)已知从A、B、C三地把垃圾运往D、E两地处理所需费用如下表:

A地

B地

C地

运往D地(元/立方米)

22

20

20

运往E地(元/立方米)

20

22

21

(2)的条件下,请说明哪种方案的总费用最少?

考点:

一元一次不等式组的应用;一元一次方程的应用。

专题:

优选方案问题。

分析:

(1)设运往E地x立方米,由题意可列出关于x的方程,求出x的值即可;

(2)由题意列出关于a的一元一次不等式组,求出a的取值范围,再根据a是整数可得出a的值,进而可求出答案;

(3)根据

(1)中的两种方案求出其费用即可.

解答:

解:

(1)设运往E地x立方米,由题意得,x+2x﹣10=140,

解得:

x=50,

∴2x﹣10=90,

答:

共运往D地90立方米,运往E地50立方米;

(2)由题意可得,

解得:

20<a≤22,

∵a是整数,

∴a=21或22,

∴有如下两种方案:

第一种:

A地运往D地21立方米,运往E地29立方米;

C地运往D地39立方米,运往E地11立方米;

第二种:

A地运往D地22立方米,运往E地28立方米;

C地运往D地38立方米,运往E地12立方米;

(3)第一种方案共需费用:

22×21+20×29+39×20+11×21=2053(元),

第二种方案共需费用:

22×22+28×20+38×20+12×21=2056(元),

所以,第一种方案的总费用最少.

点评:

本题考查的是一元一次不等式组及一元一次方程的应用,根据题意列出一元一次不等式组及一元一次方程是解答此题的关键.

2.(2011四川省宜宾市,20,7分)某县为鼓励失地农民自主创业,在2010年对60位自主创业的失地农民自主创业的失地农民进行奖励,共计划奖励10万元.奖励标准是:

失地农民自主创业连续经营一年以上的给予1000元奖励;自主创业且解决5人以上失业人员稳定就业一年以上的,再给予2000元奖励.问:

该县失地农民中自主创业连续经营一年以上的和自主创业且解决5人以上失业人员稳定就业一年以上的农民分别有多少人?

考点:

二元一次方程组的应用;一元一次方程的应用.

分析:

设失地农民自主创业连续经营一年以上的有x人,根据失地农民自主创业连续经营一年以上的给予1000元奖励:

自主创业且解决5人以上失业人员稳定就业一年以上的,再给予2000元奖励,可列方程组求解.

答案:

20.解:

方法一

设失地农民中自主创业连续经营一年以上的有x人,则根据题意列出方程

1000x+(60–x)(1000+2000)=100000

解得:

x=40

∴60–x=60–40=20

答:

失地农民中自主创业连续经营一年以上的有40,自主创业且解决5人以上失业人员稳定就业一年以上的农民有20人.

方法二

设失地农民中自主创业连续经营一年以上的和自主创业且解决5人以上失业人员稳定就业一年以上的农民有分别有x,y人,根据题意列出方程组:

解之得:

答:

失地农民中自主创业连续经营一年以上的有40,自主创业且解决5人以上失业人员稳定就业一年以上的农民有20人.

点评:

本题考查理解题意的能力,关键是找到人数和钱数做为等量关系,根据失地农民自主创业连续经营一年以上的给予1000元奖励:

自主创业且解决5人以上失业人员稳定就业一年以上的,再给予2000元奖励列方程求解.

3.(2011黑龙江省哈尔滨,26,8分)义洁中学计划从荣威公司购买A、B两种型号的小黑板,经洽谈,购买一块A型小黑板比买一块B型小黑板多用20元.且购买5块A型小黑板和4块B型小黑板共需820元.

(1)求购买一块A型小黑板、一块B型小黑板各需要多少元?

(2)根据义洁中学实际情况,需从荣威公司购买A、B两种型号的小黑板共60块,要求购买A、B两种型号小黑板的总费用不超过5240元.并且购买A型小黑板的数量应大于购买A、B种型号小黑板总数量的

.请你通过计算,求出义洁中学从荣威公司购买A、B两种型号的小黑板有哪几种方案?

考点:

一元一次不等式组的应用;一元一次方程的应用。

分析:

(1)设购买一块A型小黑板需要x元,一块B型为(x﹣20)元,根据,购买一块A型小黑板比买一块B型小黑板多用20元.且购买5块A型小黑板和4块B型小黑板共需820元可列方程求解.

(2)设购买A型小黑板m块,则购买B型小黑板(60﹣m)块,根据需从荣威公司购买A、B两种型号的小黑板共60块,要求购买A、B两种型号小黑板的总费用不超过5240元.并且购买A型小黑板的数量应大于购买A、B种型号小黑板总数量的

,可列不等式组求解.

解答:

解:

(1)设购买一块A型小黑板需要x元,

5x+4(x﹣20)=820,

x=100,

x﹣20=80,

购买A型100元,B型80元;

(2)设购买A型小黑板m块,

m为整数,所以m为21或22.

当m=21时,60﹣m=39;

当m=22时,60﹣m=38.

所以有两种购买方案:

方案一购买A21块,B39块、

方案二购买A22块,B38块.

点评:

本题考查理解题意的能力,关键根据购买黑板块数不同钱数的不同求出购买黑板的钱数,然后要求购买A、B两种型号小黑板的总费用不超过5240元.并且购买A型小黑板的数量应大于购买A、B种型号小黑板总数量的

,列出不等式组求解.

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