泉州中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx

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泉州中学教师招聘考试真题含答案及部分解析

泉州2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析

1：

体育是以〔〕为目标的教育活动。

单项选择题

A、提升教育对象智慧

B、健全品德素养

C、进展体能，锻炼体魄

D、追求人生情趣和理想境界

2：

进入20世纪以后，义务教育普遍向〔〕教育延长。

单项选择题

A、初等

B、中等

C、高等

D、成人

3：

“今日的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产〞。

这一认识说明现代教育具有〔〕的特征。

单项选择题

A、科学性

B、价值性

C、生产性

D、将来性

4：

据可查证的资料，人类最早的学校出如今〔〕

单项选择题

A、公元前l000年左右

B、公元前l500年左右

C、公元前2000年左右

D、公元前2500年左右

5：

教学中，教师处于主体地位，教师的教具有指导作用。

〔〕

推断题

对

错

6：

以下哪四个基本要素符合“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行〞这四句话的含义?

〔〕

单项选择题

A、知、情、信、行

B、知、情、意、行

C、知、情、体验、行

D、知、信、意、行

7：

教育科学讨论的本质特征是〔〕。

单项选择题

A、整理学问

B、创新

C、阅历描述

D、继承

8：

思维的主要特征为〔〕

单项选择题

A、间接性和概括性

B、分析性和概括性．

C、间接性和整合性

D、分析性和整合性

9：

在班级管理中，通过摆事实、讲道理来关心学生分析问题、认识问题的方法是〔〕

单项选择题

A、谈话法

B、说理法

C、情感谢励法

D、实践锻炼法

10：

德育的基本途径是〔〕。

多项选择题

A、思想品德课或其他学科教学

B、课外活动和校外活动

C、社会实践活动

D、共青团活动

E、班主任工作

11：

以下活动中，属于心智技能活动的是〔〕

单项选择题

A、下棋

B、体操

C、书法

D、游泳

12：

教育学成为一门独立学科的标志性著作是〔〕

单项选择题

A、《大教学论》

B、《一般教育学》

C、《民本主义与教育》

D、《教育漫画》

13：

锐意创新的基本道德要求是〔〕

多项选择题

A、转变教育观念，培育创新精神

B、关怀教师集体，听从领导支配

C、努力丰富自己的创造力

D、主动讨论和探究前沿科学

E、博采兼纳相关学问

14：

动作技能形成所要经受的阶段有〔〕

多项选择题

A、认知阶段

B、联系形成阶段

C、接受阶段

D、娴熟阶段

E、自动化阶段

15：

教师形象的核心是教师的〔〕。

单项选择题

A、道德形象

B、文化形象

C、人格形象

D、政治形象

16：

以教研组或年级组为单位，以集体备课为主要形式对说课本身进行探究性研讨的说课是〔〕

单项选择题

A、示范性说课

B、研讨性说课

C、评比性说课

D、检查性说课

17：

教学技能就是教师在教学中形成的习惯性的教学行为方式。

〔〕

推断题

对

错

18：

教师职业道德对教师工作的促进功能主要表如今〔〕

多项选择题

A、行为功能

B、动力功能

C、意识功能

D、调整功能

E、评价功能

19：

与《学记》中提出的“学不躐等〞原那么在思想上一致的原那么是〔〕

单项选择题

A、因材施教原那么

B、循序渐进原那么

C、启发性原那么

D、稳固性原那么

20：

使用最多、最经济和最便利的认知学习评价方法是〔〕

单项选择题

A、测验

B、行为观看

C、试验

D、评定

21：

孔子的教育思想主要记载在〔〕。

单项选择题

A、《中庸》

B、《礼记》

C、《论语》

D、《学记》

22：

一个国家教育经费投入的多少最终取决于〔〕。

单项选择题

A、文化传统

B、受教育者的需求

C、生产力水平

D、教育的规模

23：

提高学生学问储备的数量与质量可以从哪些方面人手?

〔〕

多项选择题

A、外化思路，进行显性教学

B、关心学生坚固地记忆学问

C、提供多种变式，促进学问的概括

D、重视学问问的联系，建立网络化结构

E、结合具体学科，教授思维方法

24：

教育心理学的性质是〔〕。

多项选择题

A、一门自然学科

B、一门社会学科

C、一门自然与社会的交叉学科

D、一门理论和应用相结合的独立学科

25：

皮亚杰将个体的认识进展划分的阶段包括〔〕。

多项选择题

A、感知运算阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

E、抽象运算阶段

26：

测量主要是一种收集资料数据的过程，是依据某种标准和肯定的操作程序，将学生的学习行为与结果确定为一种量值，以表示学生对所测问题了解的多少。

〔〕

推断题

对

错

27：

说课过程的中心环节是〔〕

单项选择题

A、说课预备

B、说课设计

C、说课实施

D、说课反思

28：

新课程背景下教师职业角色的转变主要有〔〕。

①从教师与学生的关系看，新课程要求教师是学生学习的促进者②从教学与讨论的关系看，新课程要求教师是教育教学的讨论者③从教学与课程的关系看，新课程要求教师是课程的建设者和开发者④从学校与社区的关系看，新课程要求教师是社区型的开放的教师

单项选择题

A、①②③

B、①③④

C、①②④

D、①②③④

29：

在阶级社会中，道德具有鲜亮的阶级性。

〔〕

推断题

对

错

30：

加涅关于学习的八种阶梯类型中，最高层次的学习是〔〕

单项选择题

A、刺激一反应联结

B、信号

C、概念学习

D、问题解决

31：

教学方法和教学方式的区分是〔〕

单项选择题

A、两者是对等的感念

B、两者可以互相代替和取代

C、教学方式是教学方法的下位概念

D、教学方法是由若干的教学方式构成的，同一教学方法可以由不同的教学方式构成

32：

“不行能全部的考生都不能通过考试〞，据此可以推出〔〕。

单项选择题

A、可能有的考生不能通过考试

B、必定有的考生能通过考试

C、必定全部的考生都能通过考试

D、必定全部的考生不能通过考试

33：

道德认知的教育干预方法包括【】

多项选择题

A、短期训练法

B、课堂商量法

C、人格进展法

D、学业课程法

E、价值观辨析法

34：

马卡连柯提出的“平行教育影响〞是指〔〕

单项选择题

A、知行统一原那么

B、敬重信任与严格要求相结合原那么

C、教育影响的一致性和连贯性原那么

D、集体教育与个别教育相结合原那么

35：

青少年身心进展的规律有〔〕

多项选择题

A、统一性和互相联系性

B、顺序性

C、不平衡性

D、个别差异性

E、互补性

36：

一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不愿起床，结果又迟到了。

对该生的教育应着重培育〔〕。

单项选择题

A、道德认识

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

37：

讲授法的具体方法有〔〕。

多项选择题

A、讲解并描述

B、讲解

C、讲演

D、讲说

38：

社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的进展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的（）

单项选择题

A、动力

B、动机

C、条件

D、基础

39：

核心课程的主要优点包括〔〕

多项选择题

A、强调内容的统一性

B、强调内容的有用性

C、课程主要内容来自儿童的阅历

D、课程的主要内容来自四周的社会生活

E、课程的主要内容来自人类不断出现的问题

40：

教师职业的最大特点在于职业角色的〔〕。

单项选择题

A、系统化

B、专业化

C、特地化

D、多样化

41：

在心理辅导的行为演练中，系统脱敏法是由〔〕首创。

单项选择题

A、皮亚杰

B、雅各布森

C、艾里斯

D、沃尔帕

42：

创造性思维是人类思维的高级过程，其特征是思维过程及其产品的〔〕

单项选择题

A、条理性和目的性

B、新颖性和独创性

C、抽象性和概括性

D、普遍性和具体性

43：

在我国文学史上，被称为“诗仙〞“诗圣〞“诗鬼〞的唐代诗人是〔〕。

单项选择题

A、杜甫、李白、贾岛

B、李白、杜甫、李贺

C、杜甫、李白、白居易

D、李白、杜甫、李商隐

44：

教学评价的指导思想是选拔适合教学的学生。

〔〕

推断题

对

错

45：

形成性评价通常发生在（）。

单项选择题

A、教学过程之前

B、学生毕业时

C、教学过程之后

D、教学过程之中

46：

学校物质文化是校内文化的空间物态形式，是学校〔〕文化的物质载体。

单项选择题

A、组织

B、制度

C、精神

D、观念

47：

我们可以通过以下哪些项来实现对教学实践中评价的激励功能?

〔〕

多项选择题

A、注重学生进展过程中的纵向评价

B、记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感

C、扩展评价范围，各显长项

D、将课程分成小单元，准时激励

E、重视对学习过程的检测

48：

关于我国教育财政投入体制的构成，以下说法正确的选项是〔〕。

单项选择题

A、财政拨款为主，其他渠道为辅

B、自筹经费为主，财政拨款为辅

C、财政拨款为主，社会捐赠为辅

D、自筹经费为主，收取学费为辅

49：

检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问是〔〕

单项选择题

A、回忆提问

B、理解提问

C、应用提问

D、综合提问

50：

狂喜、恐惧的心情状态属于〔〕。

单项选择题

A、心境

B、激情

C、应激

D、焦虑

51：

美育就是艺术教育。

〔〕

推断题

对

错

52：

注重培育学生的探究看法与能力的课程是〔〕。

单项选择题

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、讨论型课程

D、技能型课程

53：

依据学问本身的存在形式和冗杂程序，学问学习可以分为符号学习、概念学习和〔〕。

单项选择题

A、公式学习

B、命题学习

C、原理学习

D、推理学习

54：

清晰地意识到道德观念、原理和原那么为中介的情感体验称为〔〕。

单项选择题

A、直觉的道德情感

B、想象的道德情感

C、伦理的道德情感

D、形象的道德情感

55：

心理健康教育的对象应以非正常学生为主，对于正常学生没必要进行心理健康教育。

〔〕

推断题

对

错

56：

在技能形成过程中，练习中期出现进步的临时停顿现象，在心理学上称为〔〕

单项选择题

A、抑制现象

B、挫折现象

C、高原现象

D、低分现象

57：

教师在课堂上的情感表现不是做出来的，而是在体验的基础上的自然的流露。

〔〕

推断题

对

错

58：

结构教学理论的提出者是〔〕。

单项选择题

A、罗杰斯

B、布鲁纳

C、斯金纳

D、奥苏伯尔

59：

男同学小陈平常自由散漫，学习不仔细，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你〞，被上课的王老师发觉收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏〞。

下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：

“这是罪证不能归还，要交学校德育处。

〞校长指出王老师：

①未经学生同意翻看短信侵害学生的隐私权；②批判的话语侵害学生的人格尊严权；③收缴手机侵害学生的财产权；④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。

你认为校长的说法正确的选项是〔〕

单项选择题

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①②③④

60：

教育心理学完善时期的时间大致为（）

单项选择题

A、19世纪20年月以前

B、19世纪80年月

C、20世纪20年月以前

D、20世纪80年月以后

查看答案

1：

答案C

2：

答案B

解析人类社会进入20世纪以后，随着工业化的进展，要求劳动者必需接受肯定的教育，所以义务教育普遍向中等教育延长。

3：

答案C

解析现代教育的进展渐渐与社会生产相结合，教育成为推动社会进步的主要力量，渐渐表达出科学性的特征，越来越依靠教育科学的指导。

4：

答案D

解析略

5：

答案错误

解析在教学过程中要以教师为主导，以学生为主体，教师的教育具有指导作用。

6：

答案B

7：

答案B

解析教育科学讨论只有不断的进行创新，才能不断推动教育理论的进展，更好的指导教育实践活动的顺利进行。

8：

答案A

9：

答案B

解析从“摆事实、讲道理〞这一关键词就可以看出使用的是说理法。

10：

答案A,B,C,D,E

11：

答案A

12：

答案A

13：

答案A,C,D,E

14：

答案A,B,E

15：

答案B

16：

答案B

解析依据“探究性研讨〞这一关键词可以推断出选择研讨性说课。

17：

答案错误

18：

答案B,D,E

19：

答案B

20：

答案A

21：

答案C

22：

答案C

23：

答案B,C,D

解析AE属于教授与训练解决问题的方法与策略。

24：

答案C,D

解析此题考查的是考生对教育心理学学科定位的理解。

25：

答案A,B,C,D

解析略。

26：

答案正确

解析略

27：

答案A

28：

答案D

解析以上内容都属于新课程背景下教师职业角色的转变。

29：

答案正确

30：

答案D

31：

答案D

解析教学方法与教学方式是两个不同的概念，我们常常把教学方式与教学方法混淆起来，其实这样做是错误的。

教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称。

教学方式是指教师在教学活动中到达让学生接受学问、形成技能、习得情趣、把握学法的目的而采纳的听、说、读、写、模拟、演示、展示、要求等八种基本教学方式。

教学方法是由若干的教学方式构成的，同一教学方法可以由不同的教学方式构成。

因此，此题选择D选项。

32：

答案B

解析考查的是模态命题的推理，“依据不行能〞=“必定不〞，题干“不行能全部的考生都不能通过考试〞=“必定有的考生能够通过考试〞。

33：

答案A,B,C,D,E

解析略

34：

答案D

35：

答案A,B,C,D,E

36：

答案C

37：

答案A,B,C

解析述、讲解、讲演是讲授法的具体方法。

38：

答案A

解析正是社会对个体的客观需要，才促使由自然人向社会人转变的发生。

39：

答案A,B,D,E

40：

答案D

41：

答案D

解析肌肉的松弛训练法是由雅各布森首创的。

在心理辅导的行为演练中，系统脱敏法是由沃尔帕首创。

在心理辅导中，理性心情辅导法是由艾里斯首创的。

应选D。

42：

答案B

解析创造性思维是应用新的方案或程序，并创造了新的思维产品的思维活动。

创造性思维是人类思维的高级过程，其特征是思维过程及其产品的新颖性和独创性。

43：

答案B

解析李白，字太白，号青莲居士，唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙〞；杜甫，字子美，自号少陵野老，世称杜工部、杜少陵等，唐代宏大的现实主义诗人，被世人尊为“诗圣〞，其诗被称为“诗史〞；李贺，唐代诗人，字长吉，世人称他为“诗鬼〞；贾岛，字浪（阆）仙，唐代诗人，人称“诗囚〞，又被称为“诗奴〞；李商隐，字义山，号玉溪生、樊南生，唐代有名诗人，和杜牧合称“小李杜〞。

44：

答案错误

45：

答案D

46：

答案C

47：

答案A,B,C,D

解析重视对学习过程的检测并不能实现对教学实践中评价的激励功能。

48：

答案A

解析《中华人民共和国教育法》第五十四条规定：

国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。

49：

答案B

50：

答案B

解析激情是一种爆发式的、猛烈而时间短暂的心情状态，例如，狂喜、暴怒、恐惧、绝望、剧烈的悲哀等，都是激情的表现。

51：

答案错误

解析×美育是培育学生健康的审美观，进展他们鉴赏美、创造美的能力，培育他们的高尚情操和文明素养的教育。

它的内容比艺术教育要宽敞的多。

52：

答案C

解析讨论型课程从问题的提出、方案的设计到实施及得出结论，完全由学生自己来做，注重讨论过程甚于注重结论。

53：

答案B

54：

答案C

55：

答案错误

解析心理健康教育的对象应以正常学生为主。

56：

答案C

解析在练习中期出现进步的临时停顿现象，在心理学上称高原现象。

57：

答案正确

58：

答案B

解析结构教学理论的提出者是布鲁纳；罗杰斯提出非指导教育；斯金纳提出程序教学法；奥苏泊尔提出有意义教学。

59：

答案D

解析略。

60：

答案D

解析D教育心理学初创时期为20世纪20年月以前，进展时期为20世纪20年月到50年月末，成熟时期为20世纪60年月到70年月末，完善时期为20世纪80年月以后。