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实习工作自我鉴定2

实习工作自我鉴定

精选实习工作自我鉴定合集八篇

自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不妨让我们用心总结,认真完成自我鉴定吧。

那么你知道自我鉴定如何写吗?

以下是我收集整理的实习工作自我鉴定9篇,大家一起来看看吧。

实习工作自我鉴定篇1

今年,我在贵阳xx中学进行教育实习,我实习的科目是信息技术。

在这段时间的实习过程中,在各方面我都取得了很大的进步。

以前只知道自己学,然而作为一个老师,不仅自己要懂,同时在讲课时逻辑必须很清晰,最重要的是要能让学生听得懂,还要能愿意接受!

要能和学生拉近距离!

不能远离学生。

学生不听一门课很重要的一个原因是:

老师讲课不能吸引学生!

我在第一次试讲的时候我就犯了这样的错误,只顾自己在讲台上讲,没有交流的环节,同时感觉自己有很多话想说但是无法表达。

结果试讲很失败!

因此老师提出了很多对自己有帮助的意见。

在后来的教学中我注意了和学生的交流!

有的课还以课堂活动的形式开展,这样就增加了老师和学生之间的互动!

课堂气氛和教学效果也有了很大的提高!

在实习过程中我深刻的感受到:

上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!

需要下很大的工夫。

在教学之前,我都认真听了指导老师的课。

从中我也学到了很多教学方法和技巧!

同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料。

并全部交给指导老师修改。

并且我都对每次课的内容进行试讲,在试讲过程中,老师提出了很多宝贵的意见:

语速不要太快、放松,不要紧张、声音还应响亮、注意上课的教态!

还应考虑到在教学中的可能产生的各种情况。

指导老师告诉我:

如果在教学中遇到学生提出的刁钻的问题,要冷静的思考。

要能缓和课堂气氛!

在和指导老师的

交流以及在实际的教学过程中,我明白了教授知识不能局限于书本,一定要有很广的知识面,更重要的是把书上知识与实际生活联系起来!

要让学生很容易的接受、清楚的明白!

这期间,我除了教学。

为了让学生有良好的学习环境,我积极参加了学校机房的维护和管理。

虽然实习的时间很短,在老师的耐心指导和帮助下,我收获了很多,得到了一次较全面的、系统的锻炼,学到了很多新的知识和技能!

与以前相比,在很多时候,考虑问题比较全面,做事比较稳重、有了很强的耐心。

也知道了作为一个老师如何处理师生关系以及教学的方法和技巧!

并且对很多事情有了很多新的、不同的看法、理解和认识。

实习工作自我鉴定篇2

非常容易我有机会到全国示范性重点高中——高中为期一个月的实习。

到好的中学实习让我见识了许多,也收获了许多,不但在讲课方面有了很大的进步,在作为一名准老师方面思想上也有很大的提高,并且教学管理、课堂教学等的理念也收获颇丰,以及他们带给我的种种思考。

一、教学理念

在实习期间,借着录课的机会,我听了很多的市级,校级的公开棵,还有理科实验班的课。

在这些课堂上,让我看到教学改革正在悄然进行,有意识的老师正在努力体会“以学生为主体”的课堂模式。

学生的创造也逐步成为教师追求的教学效果。

其次,这里的老师也都在适应着多媒体教学,信息化教学,使得课堂更加生动,资源更加丰富,学生获取学习资源的渠道也就更多。

尽管,这种教学理念、教学模式的推广仍然有很长的路,但似乎也并不遥远,相信,这股改革的浪潮会给教育领域带来很大的冲击。

二、实际工作经验

在上面,是我在这所学校感受最深刻,也是认为最有意义的收获。

实际工作经验上,由于在指导老师的指导下,也获取了许多。

在班主任工作上,我认识到了一个老师的表率作用是很大的,学生时刻看老师,作为一个老师,应该从自己严格要求,并影响感染学生。

这就要求师生之间的相互交流必须是贴心的,也是带有希望的。

实习期间,班主任李宇炜老师教给了我许多的班级管理经验。

我想这些经验是宝贵的,更为宝贵的是老师的主动精神。

在他的言谈中,看出一个老师对于班级管理的深度认识。

所以我想:

一个好的班主任不应只是从学习上给学生帮助,而是从一种“管理”的角度上去让班级受益,让班级体的每个成员成长。

三、教学管理理念

在实验中学,从领导阶层到一位普通的科任老师,都秉承以学生为主体的宗旨进行学校的管理,进行教学工作的开展。

作为一个课程改革的示范学校,一个教育实验基地。

这所学校鼓励着老师做各种研究,各种改革。

每个班主任都有着自己的管理经验与管理宗旨。

有了这种思想的自由,自然这里也就充满着探索与尝试,从而有所创造与进步。

在我实习的班集体中,班主任对他的学生说:

“我要让你们成为学习型的管理者,也是管理型的学习者。

”这样一句简单的话,让我感到这里老师进行班级管理的良苦用心。

他们关心的不只是学生的学习,更多的是从一个完整的人的概念出发,去培养学生多方面的素质。

教学工作计划上,由于指导老师的认真指导,我较好地完成了教学任务。

同时,与合作伙伴一同对各种教学模式进行了探讨,尝试。

尽管,实习报告有的时候没有达到我们理想的效果,但也获取了很多的教学经验。

一个老师在上课时,一定要围绕着“学生能否学得更好,能否真正掌握方法”的主题,而不是从怎么上好我的一堂课出发。

可见,一个优秀的老师需要具备很多方面的素质:

扎实的专业知识,娴熟的教学技能,正确的教学理念……这次的实习,让我从实践中去思考自己在课堂上学到的知识,也对于理论知识有了更深刻的认识。

实习工作自我鉴定篇3

x月x日,我按照学校的要求,抵达xx中学进行为期xx天的教育实习活动。

一阶段来,在xx中学校领导和有关老师的帮助指导下,我较好地完成了教育实习任务。

下面,就实习期间自己在教学工作计划和班主任工作计划等方面的工作做一个自我鉴定:

一、教学工作实习。

n教学实习中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案及课件规范,内容准确。

课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固。

教学语言表达清楚、流畅,课外辅导耐心细致,对不同程度的学生都能区别情况,因材施教,答疑解惑正确而有启发性,批改作业仔细正确。

刚到五星中学时,在第一周,我在学校的安排下,开始熟悉实习学校、班级的情况,并随班听课(不少于六节课),作好听课笔记。

另外在指导教师的帮助下,熟悉教材、大纲。

写出一课详细完整的教案、课件。

经指导教师审阅后,先进行试讲。

若试讲不合格,经帮助达不到要求者不能上台讲课。

二、班主任工作实习。

实习期间,我能很好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点、兴趣爱好,思想情况、组织情况(干部、团、队员)以及班级特点,工作积极主动,认真负责,善于做思想工作,处理日常事务灵活而不拖沓,能制定切实可行的教育工作计划,独立工作能力强,教育效果好。

教育实习活动已经结束了,实习中,我也发现自己仍存在一些不足,主要是有时上课还有点紧张的现象,授课过程中,声音不够洪亮等情况。

教育实习的具体安排

第一周:

熟悉实习学校、班级的情况,随班听课(不少于六节课),作好听课笔记。

另外在指导教师的帮助下,熟悉教材、大纲。

写出一课详细完整的教案。

经指导教师审阅后,先进行试讲。

若试讲不合格,经帮助达不到要求者不能上台讲课。

第二、三周:

分别为教学实习和班主任工作实习周。

课堂教学每人二——四课时,最好是在四课时内完整地讲授一课。

讲课应力求讲练结合,方法得当,语言要规范。

需讲授汉语时必须使用普通话;板书工整,教态自然,要参加课外辅导和批改作业。

班主任工作实习须在了解班级情况的基础上写出一份班主任实习工作计划。

在指导教师帮助下,了解如何做好班级的领导者和组织者,如何对学生进行思想政治教育,如何了解学生课内学习和课外生活,如何评定学生操行。

实习工作自我鉴定篇4

为期半个月的生产实习结束了。

这半个月来,我们经历了很多,学到了很多,同样也领悟了很多。

俗话说实践是检验真理的唯一标准。

我们生活学习都在学校,接触的是课本是公式,很难有机会接触工厂的实物以及流程,我一直觉得我们学的漫无目的,我们所学的到社会就是鸡肋。

但通过这半个月的生产实习,我的这些错误观点都改变了。

书本上的知识是基础是保障,没这些知识公式的支持你在工作岗位上会很迷茫会不知所措的去摸索结果还会是一只半解。

我们是在1002工厂实习的,该工厂属于军工厂,在我们心里它是很神圣的。

该工厂主要致力于测量的研究,生产各种型号的水准仪广角仪经纬仪。

在实习的先前几天是由几位老师给大家讲解仪器的使用方法,我学到了s3水准仪,j6经纬仪的使用方法。

其间,我们还自己动手拆装仪器,了解了仪器的基本构造。

通过前几天的实习我明白了要不断的丰富自己的专业知识和专业技能才能使你的工作更加得心应手。

一个人在自己的职位上有所作为,一定要对自己职业的专业知识有所熟悉,不仅要学习先进的技术他要要学习好基础知识,同时对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练掌握。

随后几天我们戴上鞋套走进了生产一线,我们走了4个车间,不仅参观了总装车间,检修车间,也参观了打磨车间等基本生产线。

在生产车间里,我们都收起了往日的懒散,各个都很严肃认真的聆听学习着师傅的教诲和每一个基本动作。

师傅在休息之余,还和我们讲起了工厂的见闻,教导我们要认真学习专注每一个学习的机会。

通过对生产车间的观察学习,使我意识到在工作岗位上一丝不苟的重要,你自己的一个闪失一个不注意就会导致很严重的后果,会影响一个团队的正常工作。

实习的最后2天我们一起进行了实地测量。

这个任务单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

这次测量也培养了我们同学间的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。

测量中我们每个组员都分别独立的观察,记录每一站,并准确进行计算。

做到每步都检查无误,这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。

我们怀着严谨的态度,认认真真完美的做好每一步,直至符合测量要求为止。

培养了我们严谨的科学作风。

半个月的实习真正做到了让我们从一个学生到一个公司职员的转变,使我们体会到什么才是真正的社会,真正的工作。

实习时间不长,但却教给我们在学校永远学不到的,在实习期间,感谢各位领导老师对我们实习提供的帮助,在你们的帮助下,我们学到了很多,是我们深知,毕业只是求学的一小步,社会才是真正的大学。

实习工作自我鉴定篇5

愉快而又艰辛的实习工作结束了,在这一个多月里,我们顺利完成了从学生到教师的角色转换。

在这40多天的时间里,在教案的准备和书写上,在课堂的布置上,在课时的掌握上,都有了很大的提高。

作为一名教师,首先上好课是最基本的’要求。

在实习前也有过一些试教活动,但真正的中学教学对我来说还是第一次。

从学生转变为老师,这之间需要付诸很多的努力。

在教学工作中,我有如下的收获与体会:

1.教师的光荣。

实习之前,我一向认为做一名教师很简单,特别是体育教师,但通过这次实习,我不仅尝到了教师的辛苦,更多地感受到了当教师的乐趣和光荣。

在我离开实习学校之前,在和学生说我实习工作快结束时,学生都舍不得,都叫我们不要走。

这对于我们是一股极大的肯定与安慰。

2.做一名老师容易,做一名好老师很难。

教学工作复杂而又繁琐。

首先,要管理好整个班集体,提高整体教学水平。

然后,又要顾及班中的每一名学生,不能让一名学生落伍。

这就要求教师不能只为了完成教学任务,还要多关心、留意学生,经常与学生进行交流,给予学生帮助。

做学生学习上的良师,生活中的益友。

3、在教学内容和形式上的安排要恰当。

在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,要按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

运动负荷要由小到大,满足不同类型学生的要求,学生上课积极性高,才能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身体质的增强起到作用,从而才能提高学生的体育成绩。

在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功。

对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还要多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,培养他们吃苦耐劳、顽强拼搏的体育精神。

在实践过程中,我也发现了自己许多的不足之处:

1、教学实践能力有待加强

2、教学方法的创新有所欠缺

3、练习的组织形式

4、仪表教态

实习工作结束了,但这不是终点,而是另一个新的起点。

实习的一些收获和体会,都对于我们今后走上工作岗位,都有很大的帮助。

经过这次实习,也提高了我的专业水平,教学水平。

相信在以后的工作上,还会有更大的进步。

实习工作自我鉴定篇6

在三个月里,本人能够积极、主动、熟练的完成自己的工作,在工作中能够发现问题,并积极全面的配合公司的要求来展开工作,与同事能够很好的配合和协调。

在以后的工作中本人会一如继往,对人:

与人为善,对工作:

力求完美,不断的提升自己的业务水平及综合素质,为公司的发展尽自己的一份力量。

此次实习内容如下:

1.了解公司财务情况以及人员设置情况

2.了解公司地财务规程以及财务制度

3.熟悉会计凭证地登记

4.熟悉会计帐簿地登记

5.对现金日记帐和银行存款日记帐地熟练掌握

6.到生产单位了解产品地生产流程

7.了解产品生产地主要原材料及辅助材料

8.了解产品地成本构成

9.对产品地生产材料核算进行实践

10.对产品地成本核算进行实践

11.辅助公司地会计人员进行工资核算

12.辅助公司地会计人员编制会计报表

13.辅助公司地会计人员编制生产月报表及销量月报表

14.在统计部门辅助工作

15.辅助公司地财务部门进行存货盘点

16.辅助公司地会计人员进行会计电算化地操作,其中包含凭证地录入、审核、出纳日记帐地登记、各种明细帐地登记

17.辅助总帐会计编制汇总表,总帐地登记及期末会计数据处理

18.了解电子报表地编制在本次的实习过程中,不仅培养了我实际的动手能力,增加了实际的财务工作的过程有了一个新的认识。

而且充分认识到自己的不足。

会计本来就是一项非常烦琐的工作,所以在实际操作过程中需百倍用心、细心。

切忌:

粗心大意,马虎了事,心浮气躁。

这样做帐时才能感觉左右逢源,越做越有乐趣,越做越有劲。

实习是挑战也是机遇,只有很好地把握才能体现它地意义。

这次会计实习中,我可谓受益匪浅,它为我步入社会奠定了基础,为我以后的就业找工作指明了方向。

实习工作自我鉴定篇7

实习的自我鉴定范文:

不知不觉我们已在产科呆了一个月了,在这一个月来,使我充分扎实的学到了不少专业知识。

妇产科不同于其他科室,它的专业功底是很雄厚的,只有真正的去努力学会吃透,才算得上是精益求精。

在带教王老师的指导下,每个星期我们都获得了理论的灌输,如:

专科的知识要点,注意事项,护理操作。

从而使我更深入地理论联系到实践中去,比方说,给婴儿洗澡时应注意什么,虽然还轮不到我们为婴儿洗澡,但我可从中学习,此外在产房的时候,为病人消毒皮肤,之中我有不足的地方,但我更愿意汲取教训,努力更正,争取做好。

通过妇产科实习,巩固妇产科的理论知识,熟悉妊娠、分娩、产后的正常过程及其护理,异常过程及患病妇女的护理、计划生育和妇女保健指导内容等,同时要了解国内外新技术、新疗法的进展情况,如互动式亲情沐浴、导乐分娩、婴儿抚触、婴儿游泳等以家庭为中心的护理技术,开展护理科研,撰写论文,培养学生的综合素质,提高学生的实践技能。

产科的实习工作虽然忙,但忙有所得。

不管任何科室,我都会努力积极地去做好!

实习工作自我鉴定篇8

时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般,斗转星移,转眼从中专毕业到实习已半年多了,回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。

这些年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

在过去半年的内,通过不断地学习,团组织使我健康成长,使我认识正确的人生观,世界观。

在这繁忙的一年中在团组织的关心下收获不少。

我收获了很多很多。

时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。

是的,谁都不想被时间丢下。

而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。

而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。

或许这正是成长的代价。

回想自己还是学生的那段日子,显得是那么的遥远。

我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。

突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路:

在日常生活上:

以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子,而通第一学期开学前过7天军训生活和这几年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上:

如果考上中专是我人生的一个新的转折点,那么念法律系就是我那个阶段的冲刺。

过去的已经无法挽回了,唯一能够做的,而且作好的就是现在学习的目的异乎寻常明确,就是学习门类繁多庞杂法律知识,学得一点知识技能为以后的人生道路上的选择多一些安身立命的本钱。

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