思想总结鉴定表.docx
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思想总结鉴定表
思想总结鉴定表
篇一：
学年思想鉴定表
东北师范大学研究生学年思想鉴定表
说明：
研究生思想鉴定每学年进行一次。
本表只填写一份，存入研究生本人档案。
篇二：
学年鉴定表个人小结
学年鉴定表个人小结
回首过去的一年，既有收获，又有遗憾，但从总体上说是充实而有意义的，是我成长进步的一年。
先从道德品质和政治思想方面谈谈我这一年来的认识和收获。
我遵守法律，遵守校纪校规，认真地履行了大学生应尽的义务，并注意加强文明修养。
我始终用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。
我领悟到一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
学习方面，我在这学年基本做到了勤奋学习，积极进取。
专业课和文化课都得到了很大的提高，以前在班上成绩都是在二十多名，这学期的期末考试到了前十名之内。
在以后的学习中，我还会认真努力的学习，提高自己的文化修养。
生活方面，我能与室友和同学保持良好的关系，日常互相帮助，同时也认识了许多的不同年级不同专业的学弟学妹，丰富了自己的社交圈和消息渠道，提高了自己的社会交往能力。
转眼间将埋入大三了，回首大二一年的生活，平淡而充实，简单而有味，感受颇深。
经历了成长与失败，留下了眼泪与微笑，这些都让我迅速成长，学着独立思考，学着为自己的选择负责，学着享受成功的喜悦，学着承受失败的痛苦，学着让自己变得成熟。
为马上迈入社会，做好准备。
毕业生自我鉴定
光阴似箭，一晃三年的大学生活过去了。
我从XX年进入长江职业学院就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。
无论如何，过去三年的是我不断奋斗、不断完善自我的一个人生阶段。
在过去的学习生活中，我始终认为作为一名学生学习是最重要的，在大学期间我对学习一直很重视。
在学习上，我态度认真、刻苦，努力钻研，具备了扎实的专业基础知识：
熟悉各种专业应用的软件，在寒暑假期间在实习，也具备了较好的专业实践能力。
在三年的学习过程中，多次考试成绩名次排列在前，我连续几个学期获得优秀学生及三好学生称号。
在道德品质和政治思想方面，我这几年来的认识和收获很多。
我遵守法律，遵守校纪校规，认真地履行了大学生应尽的义务，并注意加强文明修养。
我始终用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。
我领悟到一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
在工作上，认真负责，有较好的交际能力，在帮老师分担学院多媒体教室管理工作期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，帮任课老师解决上课的多媒体及教室的开关，解决老师上课的硬件技术难题，主动与老师沟通交流。
得到老师和同学们的一致好评。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
并在各项文娱体育活动中多次获奖。
人际交往方面，在大学期间，人际交往最主要的还是体现在同学关系上，总的来说，三
年来，我与同学的关系都是比较融洽的，没有发生什么不愉快的事情。
在平时的生活和学习上能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学，积极参加班级的每次活动，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。
同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面，让我机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中很好的培养了我交际能力，也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。
大学三年，我学到了丰富的专业知识，培养了学习能力、工作能力、人际交往能力，提高了思想政治素质；大学三年，我明白了该如何看待事物，学会了如何思考，懂得了如何规划自己的人生；大学三年，丰富了我的人生经历，找到了我的人生信念，明确了我的人生方向。
篇三：
大二学年个人总结鉴定表
大二学年个人总结鉴定表
转瞬又过去了一年。
在这第二个学年里，我逐渐走向成熟，一年的时间我逐渐确立了明确的未来方向，一年的时间我向梦想又近了一步。
在学习上，我深知学习的重要性。
大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我们应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑。
为此我合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。
其次，保质保量的完成老师布置的作业，认真对待考试，大二的学习中，我尽管进步了，但离心中的目标还很远，仍需要努力，尤其是在过去的两年里自己一次奖学金也没有得到过，我应该抓紧学习，争取能有好成绩。
思想上，思想端正，能吃苦耐劳，努力学习各个领域的知识来武装自己充实自己，积极提升自己的世界观，人生观，价值观，为成功奠定基础。
多些与人为善为乐，用实际行动来展现当代大学生的风采。
在生活上,我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。
此外，对时间观念性十分重视。
由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处十分融洽。
在课余时间参加各种社会活动，并进行兼职，学到了很多做人的道理。
在工作中，对工作责任心强、勤恳踏实，认真完成导员安排的各项工作，积极团结同学，有奉献精神，积极参加学校，班级的团体活动。
在以后的大学生活中，我会努力朝着自己的目标前进，为以后的生活，工作创造更有利的条件。
篇四：
大学生学年鉴定表范文（23篇）
1.大学生学年鉴定表范文
转眼间珍贵的大一生活已接近尾声，自己感觉非常有必要总结一下大学第一年的得失，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
军训期间我就担任了班临时负责人，学期伊始我积极参与了班干部的竞选，在老师和同学们的信任和支持下，我当选为班里的团支书。
在担任班级干部期间，认真履行自己的职责，对班级事务和同学关系注入了很大的热情，而且坚持锻炼自己做好班级工作。
工作上我经常组织策划各种团日活动，丰富同学们的课余文化生活。
第二学期开始，班里班干部换届选举，我再次积极竞选，并当选为班长.
在学习中，我更加明确学习目的，端正学习态度，想办法，找问题，不断改进学习方法，勤奋认真地钻研知识。
虽然有时成绩进步不大偶尔甚至出现下降，但我总是努力摆脱成绩不好的阴影，总结教训，投入到新的学习中，坚持不懈。
经过一个学期的学习和工作，我获得了“三等奖学金”和“优秀学生”的光荣称号。
我想这些只是对我上学期学习和工作的肯定，我还有很多不足需要提高。
我并没有骄傲，而是继续学习，使自己做的更好。
我认识到自己不足是学习成绩需进一步提高。
今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步
在生活中，我团结同学，尽量发挥自己的作用，作一些力所能及的事情帮助和关心同学，比如听说同学病了，就去看望问候；听说朋友心情不好，就去劝勉鼓励
大学校园就是一个大家庭。
在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。
老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。
同学们就像兄
弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。
集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。
我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。
遇到事情要冷静地思考，不要急躁。
不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。
生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生
2.
从踏入大学门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
在大一期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。
为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合暑期社会实践，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。
“学而知不足”是我学习、工作的动力。
学习之余，我坚持参加各种体育活动与社交活动。
在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
作为一名数学专业的大学生，我所拥有的是年青和知识。
年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识克服各种困难实现自我的人生价值。
为社会所需
要具有创新的技术、专业的知识和富有团队作业能力的人才。
我从坎坷曲折中一步步走过，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，专业功底更加扎实。
素质：
吃苦耐劳,工作积极主动，能够独立工作、独立思考，勤奋诚实，具备团队协作精神，身体健康、精力充沛，可适应高强度工作。
一年的学习培养了我良好的工作作风和团队意识，比如多角度了解和掌握计算机技术的前沿应用，全方位协助团队开发新产品，埋头苦干的求实精神以及主要配合的协作观念等。
我的生活准则是：
认认真真做人，踏踏实实工作。
我的最大特点是：
勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。
在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。
朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。
3.
珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度。
在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学
习。
看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力。
由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。
这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。
日积月累，自学能力得到了提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。
古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。
在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。
我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。
所以无论在什么情况
下，我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。
平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。
以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。
现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。
回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。
对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。
如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。
我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。
一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。
大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。
参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。
此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。
我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。
体育成绩一向很好。
我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。
我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。
在四年之后的今天，我的球
篇五：
大三学生学年鉴定表个人总结
珍贵的大三生活已匆匆向我挥手告别。
默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。
回顾我所走过的这一年，对自己做个小结，看看自己这一年的得失，以利于今后的工作和学习。
一、在思想品德方面
经过大一、大二两年对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的全面学习，我已经具备了良好的道德修养和坚定的政治方向。
在大三的一年中，我做到了用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，遵纪守法。
在学校自觉遵守《学生行为准则》和学校规章制度、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
二、在学习方面
因为我打算考研，所以从大三一开学便要求自己做到如下几点。
首先是我端正了学习态度。
经过两年的大学生活，对于学习我已经有所懈怠。
但是为了实现自己的理想考取研究生，我通过大三一年的时间把心思回归到学习上，为之后的学习做好准备。
其次是我提高了自己的自学能力。
在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
因为不论是大学里的专业课学习还是考研复习，自学能力都是必不可少的，提高了自学能力可谓是事半功倍。
最后是做到了理论联系实际。
光埋头于书本知识而不顾社会实践是不行的。
通过参加学院组织的两次集体实习，我不仅对已学的书本知识有了更深刻的了解，而且增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力。
三、身体、心理素质方面
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，能与同学们和睦相处。
在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。
篇六：
思想及工作表现鉴定表
思想及工作表现鉴定表
篇七：
学生鉴定表的自我总结
学生鉴定表个人总结学生鉴定表>个人总结
（一）大学生活过半，我觉得本学年的生活是一个很大的转折。
思想方面：
积极参加>政治学习，关心国家大事，树立正确的世界观、人生观、价值
观，积极参加主题团日活动，并于本学年下学期获得校级优秀团员。
学习方面：
树立“坚持学习，学习是首位”的学习思想和“追求卓越、争创一流”的学
习理念，在刻苦学习中体会知识的奥妙。
不满足于现状，不断挑战自己，顺利通过英语四、
六级考试，全国计算机二级考试，并在第二学期获得校级三等奖学金。
活动方面：
担任学
院学习部副部长，策划组织了多次活动，如新老生交流经验会、学院英语四级模拟考试及学
院首届趣味英语大赛等，在活动中热情负责、任劳任怨，勇于开拓进取,和成员团结一致，所
办活动受到学生一致好评。
社会实践方面：
本着学以致用，实践结合理论的思想，在XX年暑假，我在河南省辉县
市百泉国际大酒店实习，通过做服务生的工作使我更加深刻认识到，一定要投入到社会这所
大学校自己才会真正地长大：
对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份接受与面对，用
感恩的心来面对周围的世界，其实生活很美好！
回顾过去，自己仍然有不少缺点，如创新能力还不够强，有时候不懂得坚持，但我会尽
可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力，争取做到各方面都具有新素质的人
才。
学生鉴定表个人总结
（二）我是学化学专业的,今年毕业前争取到了一次去化工厂实习的机会。
（一）、实习简述
这次能有机会去工厂实习，我感到非常荣幸。
虽然只有一个月的时间，但是在这段时间
里，在老师和工人师傅的帮助和指导下,对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉受
益匪浅。
这对我们以后的学习和工作有很大的帮助,我在此感谢学院的领导和老师能给我们
这样一次学习的机会,也感谢老师和各位工人师傅的的悉心指导.
（二）、实习工作说明:
我们这次实习，主要在重庆长风化学工业有限公司。
在苯胺，n-甲基，光气，联苯锅炉
等四个车间共八个工段都进行了两天的实习，在车间师傅的详细讲解和悉心指导下，我们详
细的了解了每个工段的设备和操控系统，初步了解了工厂各个工段的工艺指标，对工厂的管
理制度也进行了简单的了解。
（三）、实习单位简介、经营理念及发展历史:
重庆长风化工厂是以光气、芳胺为主要中间体，生产有机精细化学品和复杂化合物，并
提供光气化反应等加工服务、拥有自营外贸进出口权的专业化工企业，于1967年大三线建设
时期由化工部定点>投资，是以光气为主要原料生产军、化工和新型高分子材料的专业化
工厂，现为国有大型企业。
工厂拥有十二个车间、四个分厂，现已形成高纯液态光气生产系
统和大型芳胺系列生产系统，是中国特种光气衍生物的主要生产基地。
工厂提供的产品包
括硝基苯、芳胺系列、n-烷基化芳胺系列产品及衍生物、特种异氰酸酯系列产品、有机酰氯
类系列产品、噻唑类、恶唑类、有机碳酸酯类、有机脲类、二苯甲酮系列产品、聚碳酸酯及
其合金、聚氨酯产品等。
聚氨酯硬质泡沫塑料为该厂军转民一个产品，化工部于1977年10月定点在该厂开始试
制生产，1978年正式投入生产，在全国率先进入保冷、保温行业，先后在西昌卫星、雷达、
冷库、油气田、化工、电子、汽车、冰箱等行业进行全方位服务，并获得部优产品。
重庆庆风化工厂是全国重点化工企业之一——重庆长风化工厂所属分厂，始建于70年代
末期，是西南最大的生产聚氨酯系列产品的专业厂家。
（四）、实习感受
首先、毕业实习的顺利进行得益于扎实的专业知识。
用人单位在招聘员工的第一要看的就是你的专业技能是否过硬。
我们一同过去的几位应
聘者中有来自不同学校的同学，有一部分同学就是因为在专业知识的掌握上比别人逊色一
点而落眩因为对于用人单位来说如果一个人有过硬的专业知识，他在这个特定的岗位上就会
很快的得心应手，从而减少了用人单位要花很大的力气来>培训一个员工。
另外一好专业
技术过硬的员工一定在学习上下过功夫，做事就可能比较真。
这是后来我们经理在给我们几
个通过面试的同学说。
第二、在工作中要有良好的学习能力，要有一套学习知识的系统，遇到问题自己能通过
相关途径自行解决能力。
因为在工作中遇到问题各种各样，并不是每一种情况都能把握。
在这个时候要想把工作
做好一定要有良好的学习能力，通过不断的学习从而掌握相应技术，来解决工来中遇到的每
一个问题。
这样的学习能力，一方面来自向师傅们的学习，向工作经验丰富的人学习。
另一
方面就是自学的能力，在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力，寻找相关途径来解决问
题。
第三、良好的人际关系是我们顺利工作的保障。
在工作之中不只是同技术、同设备打交道，更重要的是同人的交往。
所以一定要掌握好
同事之间的交往原则和>社交礼仪。
这也是我们平时要注意的。
我在这方面得益于在学校
学生会的长期的锻炼，使我有一个比较和-谐的人际关系，为顺利工作创造了良好的人际氛围。
另外在工作之中自己也有很多不足的地方。
例如：
缺乏实践经验，缺乏对相关行业的标
准掌握等。
所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎实的理论知识的同时加强实践，
做到理论联系实际。
另一方面要不断的加强学习，学习新知识、新技术更好的为人民服务。
通过这次毕业实习，把自己在学校学习的到理论知识运用到社会的实践中去。
一方面巩
固所学知识，提高处理实际问题的能力。
另一方面为顺利进行>毕业设计做好准备，并为
自己能顺利与社会接轨做好准备。
毕业实习是我们从学校走向社会的一个过渡，它为我们顺
利的走出校园，走向社会为国家、为人民更好服务做好了准备。
学生鉴定表个人总结（三）从一开始，我就告诉自己“在大学里，每个人都是我的老师，每个地方都是我的课堂，
每个时间都是我的学期，大学不只是学习的地方，还是锻炼自己素质的地方。
无论我的大学
怎样，我都要把握好自己的方向盘，走出迷惘！
”时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。
昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移
在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。
刚迈入大学的时候对一切
似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。
不过“吃一堑，长一智”,大一学年
我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱现在大学生最流行
的“郁闷”日子。
现将我上一学年的总结如下：
一、在学习。
学习是学生的基本，我知道一个受社会肯定的优秀大学生，除了有个性有
特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位这个学
期开的课不多，正因为这样，只有珍惜每一节文化课，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住
自己的大学生涯！
在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，同时我还坚持每个月分
别写一篇英语和汉语作文，希望以此可以提高自己的写作能力。
在课余时间，我还充分利用
学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思
考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。
还有要说
的一点就是选修课，这个学期我选修了综合>会计和数据库的应用，前一门课程属于经济
方面的内容，通过综合会计，我了解了一个公司记账的最基本的方法，对我了解和认识不同
公司的经济实力奠定了基础。
我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社
会，掌握一定的经济知识是很必要的，会计对于各个行业都是有用的。
即使我以后不从事这
个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发。
其次就是数据库，这次的学习也是我比较
早的了解了数据库的不同凡响，也更激起了我对计算机的兴趣！
毕竟现在社会计算机遍及各
个领域，学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。
在学习上，我认为还有一样东西是非
常重要的，那就是学习态度！
我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过且过”,不过
现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。
学习上的东西来不了弄虚作假，是不
懂就不懂，绝不能不懂装懂！
孔夫子说过“三人行，必有我师”,我想道理就在这里。
不懂就
要问---这对我以后的学习也是有很大帮助的！
二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情
自己做，形成独立自理自立的良好品德。
宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，
但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我
们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社
会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。
大学里时间比高中充足多了
升级会员 