一年级上册易错笔顺的字.docx

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一年级上册易错笔顺的字

一年级上册易错笔顺的字

火    共(   )笔,第二笔是(     )

九    共(   )笔,第一笔是(     )

门    共(   )笔,第一笔是(     )

子    共(   )笔,第二笔是(     )

四    共(   )笔,第四笔是(     )

长    共(   )笔,第一笔是(     )

出    共(   )笔,第三笔是(     )

山    共(   )笔,第一笔是(     )

车    共(   )笔,第三笔是(     )

牙    共(   )笔,第二笔是(     )

心    共(   )笔,第四笔是(     )

风    共(   )笔,第四笔是(     )

水    共(   )笔,第三笔是(     )

巴    共(   )笔,第三笔是(     )

己    共(   )笔,第三笔是(     )

片    共(   )笔,第二笔是(     )

皮    共(   )笔,第二笔是(     )

年    共(   )笔,第四笔是(     )

 

1. 晚上,爸爸在__________,妈妈在____________,我在____________。

2. ____________、____________、____________和____________都是水果。

3. 鸟儿_________,鱼儿_________,树木_________,禾苗________________。

4. ___________________,_________________。

__________________,人来鸟不惊。

5. 我最喜欢的(体育)活动有____________、___________、____________和____________。

6.飞机越_________越_________。

雨越_________越_________。

我越_________越_________。

7.我会______________,会______________,会______________,还会______________。

8.我多想____________________________。

9.山上有很______________很______________的桃子。

草地上有很_________很_________的______________。

10.因为有了阳光,______________,更绿了。

__________________,更高了。

阳光像____________,阳光比______________更宝贵。

11. 我家门口有____________________________。

12. 弯弯的月儿像__________________,圆圆的月亮像__________________。

闪闪的星星像__________________,蓝蓝的天空像__________________。

13. ______________,有_______________,有________________,还有______________。

14. ___________是我国的首都,我们爱___________。

祖国妈妈的生日是_____________。

15. 课文《画》写了__________、__________、__________、__________四种景物。

其中有三组反义词,它们是(    )—(    )、(    )—(    )、(    )—(    )。

16. 桃树上长着很_________很_________的桃子,个个又_________又_________。

17. _________________________吗?

 

    _________________________吧?

    _________________________   呢  ?

18. 我学会了_____________、_____________、_____________和_____________。

19. _____________从__________________________。

_____________比_____________大。

20. _____________像_____________。

我看见__________________________。

 

一年级上册复习资料六(看拼音写汉字)

读拼音,写汉字.

   yígè        èrrén          sān  yuè           shí  tiān   

(         )   (         )     (           )       (         )

  mù  tóu            hé  miáo          shàngshān           xiàchē

(          )        (         )        (         )         (         )

shuǐ  tǔ            gè  rén          bā  tiān         dà  huǒ   

(         )        (         )      (         )      (         )

    zhōngwén            liù  gè       qī  piàn        ér   zi

(             )       (         )     (         )    (         )

 jiǔ   yuè           wǔ  rén         kǒu  zhōng          rì  yuè

(          )       (         )      (         )         (         )

  kāi  le        mén  kǒu          bù   kāi       sì   gè   

(         )    (         )        (         )    (         )

 wǔ  tiān            ěr   mù       kāi  tǒu       dà  mǐ  

(         )       (         )     (         )    (         )  

 shǎo   jiàn         bái  yún       shuǐ  tián        diàn  lì   

(           )       (         )     (         )      (         )

  zhǎng   dà          xià   shān       chū  rù           fēi  niǎo   

(            )      (            )    (         )       (         )

  bái  mǎ          xiǎo  niǎo         bái  tiān        gōng  kāi

(         )        (          )      (         )      (         )

  kāi  chē          xiǎo  niú        shānyáng           máo  jīn   

(         )        (         )      (         )         (         )

   mén  yá            chǐ  zi     niú  máo        yòudà  yòu  cháng  

(          )      (         )   (         )     (                    )

  xīn  lǐ       dà   fēng         dà   lì        shuǐ  shǒu  

(         )    (         )      (         )     (         )

shǒu  xīn     shuǐ  guǒ     guǎngdà     shàngshēng  

(       )    (         )  (           )  (             )

shǒu  zú               zǒu  le       sì   fāng        dà   fāng  

(           )       (         )      (         )      (         )

  yí   bàn          xià   bā         píng  shān           shūběn  

(         )       (         )      (            )        (         )

   zì  jǐ        dōng  xi       huí  lái         niú   pí  

(         )    (         )     (         )      (         )

 shēng   rì           tǔ   lǐ       guǒ   zi      jǐ  tiān   

(            )      (         )   (         )    (         )

   bú  yòng           yú   er         jīn  tiān        bú  zhèng  

(           )       (         )      (         )      (         )

 xià  yǔ        liǎng  tiān         xīguā          shàng   yī  

(         )      (         )      (         )       (         )

 lái  nián         zuǒ  yòu            zuǒ   shǒu         jīn  nián

(         )       (           )       (         )       (            )

拼音复习重点(复习资料十)

1、掌握汉语拼音三表。

(1)声母:

bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw   (23个)

(2)韵母:

(24个)

①单韵母(6个):

a    o   e   i   uü

②复韵母(9个):

aieiuiaoouiuieüeer

③鼻韵母(9个):

aneninunünangengingong

(3)整体认读音节:

zhichishirizicisiyiwuyu

                   yeyueyinyunyuanying(16个)

2、读准声调。

(1)字音的高、低、升、降变化叫声调,它是音节中不可缺少的部分,很重要,有区别字义的作用。

相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音,也同时表示不同的意思。

如:

bāo(包)báo(雹)bǎo(饱)bào(抱)。

普通话只有四种声调,分为阴平(-),阳平(),上声(),下声(),它们的读法是:

一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。

声调符号标在音节的主要母音上,可记口诀。

(2)汉语拼音标调规律:

有a出现不放过,(韵母中凡是有a的,标在a上。

如lao,标在a上)

没有a找oe,(没有a,但有o或e的,标在o或e上。

如lou标在o上,lei标在e上)

iu并列标在后,(i和u并列时,标在后面。

比如liu,标在u上,gui,标在i上)

单个韵母不必说。

(单个的韵母,当然就标它上面了)

(3)注意ü上的两点要省写规则。

拼读音节时,以ü开头的韵母与声母j、q、x相拼时,ü上的两点要省去,如:

巨人(jùrén),以ü开头的韵母与声母n、l相拼时,ü的两点不能省写,因为声母n、l还能与韵母u相拼。

如陆地(lùdì)、绿地(lǜdì)。

整体认读音节:

yu,  ye,   yue,  yuan,yun中的去掉两点的ü要写成u,不要写成原来的ü。

3、音节

(1)两拼法:

前音轻短后音重,两音相连猛一碰。

     gòuzào    lángbèi    qū gǎn      hóngqí

     构   造    狼   狈     驱   赶      红   旗

(2)三拼法:

声轻介快韵母亮,三音连读很便当。

    Piàoliang     qiǎomiào     xiǎojiàng   biānjiāng

     漂   亮        巧   妙       小   将      边   疆

(3)两拼音节和三拼音节的拆分和组合

例题:

b-ai→bai      j-i-a→jia    

nuan→n-u-an    hao→h-ao    

4、音节拼写要注意:

声调不要忘记标,有的轻声音节不要标调。

三拼音节中的介母不要忘记写,如jia,qia,   xia,   jian,qian,   xian,jiang,qiang,   xiang,jiong,qiong,xiong等三拼音节中的i不要漏写。

两拼音不要写错:

有复韵母iu的音节中的iu不要写成iou,   正确的音节是:

miu,diu,   tiu,niu,liu,jiu,   xiu,   qiu。

牢记:

you不要写成yiu或yiou。

▲ü变成u的情况:

j——ü——ju      j——(ü)——ju

x——ü——xu       x——(ü)——xu

q——ü——qu       q——ü——(qu)

y——ü——yu       y——ü——(yu)     

 

j——ün——jun     j——(ün)——jun

x——ün——xun     x——(ün)——xun

q——ün——qun     q——ün——(qun)

y——ün——yun     y——ün——(yun)

 

j——üe——jue    j——(üe)——jue

x——üe——xue    x——(üe)——xue

q——üe——que    q——üe——(que)

y——üe——yue    y——üe——(yue)

 

▲变成整体认读音节:

z——zi      c——ci      s——si

zh——zhi   ch——chi    sh——shi

r——ri      i——yi      u——wu

ü——yu      üe——yue     in——yin

ün——yun    üɑn——yuɑn    ie——ye  

ing——ying 

5、轻声

什么是轻声呢?

轻声就是在词或句子里一些音节失去原来的声调,变成一种较轻较短的调子。

    那么怎样才能读好轻声呢?

这要求我们在平时读书读报时注意收集,查寻规律。

首先我们先要搞清楚哪些情况下应读轻声。

(1)通常在名词或动词的第二个重叠音节读轻声:

如:

“妈妈(ma)”,“试试(shi)”

(2)名词词尾和方位词,趋向动词也常读轻声,如:

“木头(tou)”,“天上(shang)”,“走出来(chulai)”等;

(3)有一些助词也读轻声,

          如:

“好得(de)很”、“快走吧(ba)”,

(4)双音节的第二个音节有时也读轻声,如:

“萝卜(bo)”等等。

 (5)常用读轻声的字:

地、的、了、着,感叹词:

啊、呀、喔、哇等。

搞清楚哪些音节读轻声,就要经常练习,区别轻声与其他的四声的不同,明白轻声读得要“轻而短”。

6、单韵母组成复韵母

(1)a  o  e   i  u  ü

可组成:

aieiuiaoouiuieüe

(2)a  o  e   i  u  ü  r  n

可组成:

aieiuiaoouiuieüeeraneninunün

一年级阅读理解习题(复习资料十一)

(一)

春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。

白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。

1、短文共有(   )句话,写的是(    )季的的景象。

2、春天有灿烂的(    );田野里(    ),散发出浓浓的(            )       。

3、用“—”画出文中表示颜色的词。

 4、春天,(       )、(     )、(     )都开花了。

除了这些,还有许多春天开的花,它们是(             )。

(二)

我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。

春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。

夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。

到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。

这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

1、读短文,找出合适的词填在括号里。

(   )的枣树  (   )的枣花

(   )的大枣  (   )的小灯笼

 

2、文中“小灯笼”指的是        。

3、想想枣树在不同季节的变化,再填空。

 春天,枣树上 (             )。

 夏天,枣树上 (             )。

 秋天,枣树上  (            )。

(三)

小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。

它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处啄(zhuó),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。

冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。

这些小鸡真可爱。

1、这篇短文共有(  )句话。

2、短文里写了(     )和 (    )。

3、小鸡们冷了就会 (             )。

  (四)

放学了,满天都是乌云,就快下雨了。

小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。

传达室的老爷爷看见他们这么懂事,高兴地笑了。

1、这篇短文有(   )句话。

2、天就快下雨了,(    )和(     )给老师送伞和雨鞋。

(五)

天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:

“露珠儿,晶晶亮。

好像小珍珠,挂在小草上。

”太阳听见了,说:

“露珠是什么样?

让我看看。

”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。

太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?

1、天亮了,(    )醒了,叽叽喳喳唱着歌。

2、露珠儿,晶晶亮,好像(     )挂在小草上。

3、露珠为什么不见了,是因为(  )

A、太阳出来了。

    B、露珠掉在地上了。

 (六)

   冬姑娘来到公园。

她看到许多许多的人,有的在滑雪,有的在滑冰,有的在打雪仗、堆雪人,写诗画画、拍照留影。

他们都被美丽的风景迷住了。

1、这段短文共有(   )句话。

第二句中写的活动有(              )。

2、这段话描写的是(     )季节.

(七)

小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。

它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。

1、这段话有(   )句。

2、用“——”划出写桃子多的词,用“~~~”划出写桃子长得好的词。

(八)

我是一粒种子。

春天到了,我才发芽。

谢谢太阳和雨水,是它们帮助我长大。

现在,我已经长得很高了。

到了秋天,我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!

1、“我”是 (       )。

2、“我”在(     )发芽,在(     )结果。

3、(     )和(     )帮助“我”长大。

(九)

春天来了,小草儿们慢慢地染绿了大地,柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。

蓝天上飘浮着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。

远处一片片野花儿都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。

春天真美啊!

我爱春天。

1、短文共有 (  )句话,主要是写 (  )(季节)的景色。

2、短文中写了小草、树枝、(   )、(   )、(   )等

可以看出春天的 (       )。

(十)

棉花白,谷子黄,红脸关公是高粱。

冬瓜矮,南瓜胖,丝瓜上架细又长。

1、这首诗一共写了(   )种植物,这些植物分别

是   、   、   、   、   、   。

2、写颜色的词有   、   、

一年级阅读理解习题(复习资料十二)

1猫

猫是捉老鼠的能手。

它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。

猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。

猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。

猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有(  5  )句话。

2、段文写了猫的(   耳朵   )、(  眼睛   )、(  胡须   )和(  爪子   )。

3、用“ ———— ”划出描写猫的耳朵的句子。

(第二句)

4、这篇文章主要写:

(选择正确的画“√”)

①猫的耳朵很灵活。

……………………………………(    )

②猫有一双明亮的眼睛。

………………………………(    )

③猫的脚趾上有锋利的爪子。

…………………………(    )

④猫是捉老鼠的能手。

…………………………………( √   )

2大自然的邮票

春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。

夏天的树上,挂满肥肥的叶片。

秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。

冬天的树下,树叶落地化成土壤。

落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。

(1)这一段话共有(   5  )句话。

(2)一年有(  春  )、( 夏   )、(  秋  )、(  冬  )四个季节。

大自然的邮票指( 落叶    )。

(3)连线

 春天         叶片肥肥的

夏天         芽瓣嫩嫩的

秋天         化成土壤

冬天         鲜红和金黄

3金   鱼

鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。

颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。

它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。

1、短文有(   2   )段话。

2、文中的金鱼有(  4   )种颜色。

3、金鱼的形状有(  圆头   )的,有(  大眼   )的,也有(  尾巴像花朵   )的。

4、你最喜欢的金鱼是(       )。

4羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。

羊妈妈拔了一个萝卜。

小羊要吃萝卜叶子。

羊妈妈说:

“萝卜的根最好吃。

” 

他们走到白菜地里。

羊妈妈拔了一棵小白菜。

小羊要吃白菜的根。

羊妈妈说:

“白菜的叶子才好吃呢!

他们走到西红柿地里。

小羊要吃西红柿的叶子。

羊妈

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