精选小学语文四年级下册苏教版练习题八十六.docx
《精选小学语文四年级下册苏教版练习题八十六.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精选小学语文四年级下册苏教版练习题八十六.docx(26页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
精选小学语文四年级下册苏教版练习题八十六
2019年精选小学语文四年级下册苏教版练习题八十六
第1题【填空题】
背诵下面这首诗。
查查它的作者是谁?
什么朝代人?
还写过哪些诗。
春日
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
作者______,朝代______,还有作品:
______。
【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
给多音字注音并组词。
朝______
__________________
将______
__________________
乐______
__________________
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
给形近字组词。
俊______俏______榜______剪______拂______嫩______?
骏______梢______膀______箭______佛______漱______?
A、俊俏
B、骏马
C、俏丽
D、树梢
E、榜样
F、翅膀
G、剪刀
H、火箭
I、吹拂
J、仿佛
K、嫩绿","、漱口
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
写出近义词
轻快—______回荡—______伴随—______
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
看拼音写词语。
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
辨字组词。
拂______佛______痕______狠______
沾______粘______倦______卷______
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
照样子,写句子
例:
(美丽可爱的)小女孩喜欢(烂漫无比的)春天。
①______小燕子在______飞行。
②______柔柳展开了______嫩叶。
③______星星在______眨眼睛。
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
选择括号里恰当的字。
①哥哥终于______(奏凑)齐了钱,买了一套演______(奏凑)乐器。
②目前______(形行)势非常严峻,大家必须赶紧______(形
行)动起来。
③王老师改完试______(卷倦)后已经晚上十点多了,他拖着疲______(卷
倦)的身子回到家。
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
照样子连一连。
一对(翅膀)图画
一幅______翅膀
几支______细线
几痕______木杆
伶俐可爱的______天空
烂漫无比的______湖面
波光粼粼的______春天
旷亮无比的______小燕子
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
给多音字组词。
空kōng______kòng______似sì______shì______
圈quān______juàn______的de______?
dí______
落luò______là______
A、天空
B、空格
C、相似
D、似的
E、一圈
F、圈养
G、好的
H、的确
I、落泪
J、丢三落四
【答案】:
【解析】:
第12题【填空题】
形近字组词。
沾______倦______增______偶______演______
粘______港______赠______遇______寅______
【答案】:
【解析】:
第13题【填空题】
读句子,在括号内选择恰当的词语。
①小燕子带了它的双剪似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于______(敞亮
旷亮)无比的天空。
②小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地______(荡漾飘荡)开去。
③那边还有飞倦了的几对,(闲散懒散)______地在纤细的电线上休憩。
【答案】:
【解析】:
第14题【填空题】
我会查字典填空。
“拂”字按部首查字法应先查______部,再查______画。
按音序查字法应先查大写字母______,再查音节______。
“拂”字在字典里的解释有:
①掸(dǎn)去,轻轻擦过;②甩动;③违背,不顺;“吹拂”的“拂”应取第______种解释。
【答案】:
【解析】:
第15题【问答题】
阅读古诗文,回答问题
云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。
时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。
这首诗的写作背景是什么?
【答案】:
【解析】:
第16题【语言表达】
解释下列词语
①和煦
②回荡
【答案】:
【解析】:
第17题【语言表达】
缩句
①这就是活泼机灵的小燕子。
②燕子斜着身子在天空中掠过。
【答案】:
【解析】:
第18题【语言表达】
古诗中有不少是写燕子的,如:
“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
”动手找一些来读一读,并抄写下来。
【答案】:
【解析】:
第19题【现代文阅读】
阅读短文,完成练习。
数学王子高斯解难题
德国哥廷根大学,一个19岁的青年吃完晚饭,开始做导师单独布置给他的数学题。
正常情况下,他总是在两个小时内完成这项特殊作业。
像往常一样,前两道题目在两个小时内顺利地完成了。
第三道题写在一张小纸条上,是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。
他没有在意,埋头做起来。
然而,做着做着,他感到越来越吃力。
困难激起了他的斗志:
我一定要把它做出来!
天亮时,他终于做出了这道难题。
导师看了他的作业后惊呆了。
他用颤抖的声音对青年说:
“这真是你自己做出来的?
你知不知道,你解开了一道有两千多年历史的数学悬案?
阿基米、牛顿都没有解出来,你竟然一个晚上就解出来了!
我最近正在研究这道难题,昨天不小心把写有这个题目的小纸条夹在了给你的题目里。
”多年以后,这个青年回忆起这一幕时,总是说:
“如果有人告诉我,这是一道有两千多年历史的数学难题,我不可能在一个晚上解决它。
”这个青年就是数学王子高斯。
写出下列词语的近义词或反义词
近义词:
正常——______往常——______
反义词:
特殊——______顺利——______
高斯在完成老师给他布置的特殊作业,正常情况下,他总是在______完成。
可这次他却用了______。
高斯遇到的难题是______,这是一道______。
他之所以能做出来,是因为遇到困难他想到:
______。
读高斯说的话,想一想明白了什么?
【答案】:
无
【解析】:
第20题【现代文阅读】
阅读
燕子
阳春三月,它来了。
那小巧玲珑的流线型体态,着一身乌黑发亮的羽毛,轻悠敏捷,在春光中快乐甜美地飞翔,发出清亮圆润的啁(zhōu)啾(jiū)声。
我们江南水乡,春季里雨丝如烟如粉,无声无息地下着。
新拔节的翠竹,清水田里的禾苗,池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花,在水雾碎雨中,绿莹莹、红润润的。
这时,一只、两只,一对、两对……小燕子妙舞轻扬,穿来穿去。
天放晴了,阳光露出来。
小燕子更活泼了。
它斜飞在瓦蓝洁净的天空中,自由自在。
瞬间,“唧”的一声,身子似个小黑点窜下来,在明镜般的水面上,横掠着,似乎要跌入水中。
可它又轻身一跃,射入云中,这时,水面上撒落一朵小浪花,浪花绽开,荡漾出一圈一圈的波纹。
我问奶奶:
“小燕子的尾巴为什么跟别的鸟不一样,像一把黑亮的剪子呢?
”
奶奶说:
“剪春呀!
你看它飞来飞去,用剪子裁出一件春衣,给大地穿上。
”
我相信了,又问奶奶:
“那它为什么飞不停又唱不停呢?
”
奶奶说:
“闹春呀!
春越闹越浓的。
”
奶奶在堂屋靠近房梁的墙上,钉上两个小竹桩,小竹桩上放一片新瓦——这是给小燕子筑窝用的。
几天后,两只燕子一前一后,绕着房梁飞了几圈,落在瓦片上,歪着头,小黑豆般的眼睛调皮地朝我们滴溜溜乱转,轻声细语地说:
“叽咕、叽咕……”
“燕子在说什么呢?
”我问奶奶。
“燕子在说,”奶奶告诉我,“不借你们的盐,不借你们的醋,只借你们的屋,给我们来住住。
”
我乐极了,对着小燕子喊:
“你们住吧!
”
过一段时间,燕子孵出四只活泼可爱的雏燕。
雏燕贪食,整天张口向爸爸妈妈要吃的。
我不明白,奶奶为什么这样欢迎燕子,她只图个吉利吗?
在常识课上,我才知道燕子是这样的宝贵。
老师说,一只燕子一个夏天能吃50万到100万只害虫。
消灭了害虫,保护了庄稼,大地披上绿色的春衣。
原来,燕子用汗水打扮春天,保护春天。
阅读短文,把文中描写燕子外形特点的语句写在下面。
阅读第②③自然段,写出描写燕子活动特点的词语。
在雨中飞行时:
______。
在晴天飞行时:
______。
在文中找出一个拟人句,写下来。
阅读最后一个自然段,找出奶奶喜欢燕子的原因,写在横线上。
你还知道哪些关于燕子的诗句,写出两句。
【答案】:
【解析】:
第21题【现代文阅读】
阅读短文,完成练习
松鼠(有删节)
①松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。
它四肢灵活,行动敏捷。
玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。
身上灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。
一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。
②松鼠喜欢在树枝上跳来跳去_____十分机灵_____只要有人触动一下树干_____它们就躲在数枝底下_____或连蹦带跳地逃到别的树上去_____晴朗的夏夜_____松鼠在树上高兴地跳着叫着_____互相追逐嬉戏_____它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉,只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来。
但是从来不接近人的住宅。
③松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树叉中间。
它们搭窝的时候,先搬来一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平。
窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了。
她们带着儿女住在里边,又暖和(huohe)又安全。
④松鼠常吃的食物是松子,榛子和橡栗,有时候也吃鸟蛋。
它们吃东西的时候,常常直着身子坐在树枝上,用前爪捧着往嘴里送。
秋天,松鼠就储藏(cáng
zàng)过冬的食物,把它塞(sāisè)到老树的缝隙里,塞得满满的。
冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物。
选择划线字正确的读音。
暖和______(huohe)储藏______(cángzàng)
塞______(sāisè)到
读描写小松鼠外貌的段落,用“______”画出这一段的中心句。
并指出作者的描写顺序(四肢)→______→______→______→______
在第二自然段中加上标点。
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去______十分机灵______只要有人触动一下树干______它们就躲在数枝底下______或连蹦带跳地逃到别的树上去______晴朗的夏夜______松鼠在树上高兴地跳着叫着______互相追逐嬉戏______
松鼠搭窝的顺序是:
______→______→______
松鼠常吃的食物是:
______→______→______
【答案】:
无
【解析】:
第22题【默写】
抄写诗句。
云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。
时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。
______?
【答案】:
【解析】:
第23题【综合题】
根据课文《燕子》内容填空
一身______的羽毛,一对______的翅膀,加上______尾巴,这就是______的小燕子。
二三月间,微风轻轻地______,毛毛细雨从天上______。
千万条柔柳______嫩叶。
______,______,各色鲜艳的花,都像______,形成了______。
小燕子从南方赶来,为春光增添了______。
在微风中,______,燕子______在天空中掠过,“唧”的一声,已由______上,飞到______;还有几只横掠过湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那______。
几对小燕子飞倦了,______休息。
在______下,电线杆之间连着的几痕细线,多么像______。
停着的燕子成了音符,谱出一支______。
【答案】:
【解析】:
第24题【综合题】
填空。
《江南春》的作者是______朝诗人______。
诗中描了诗人在江南看到的______、______、______、______等景物。
想到了“______,______”。
从而抒发了诗人______的思想感情。
《春日偶成》的作者是______朝诗人______。
诗中描写的景物有______、______、______、______。
全诗洋溢着诗人游春时快乐的心情。
我是从“______,______”。
这两句中体会出来的。
这两首诗描绘的都是______季的景象。
【答案】:
无
【解析】:
第25题【书写】
【答案】:
【解析】: