高考英语作文范文.docx
《高考英语作文范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考英语作文范文.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高考英语作文范文
【1】(全国卷)假定你是李华,你所喜爱的GlobalMirror周报创刊五周年之际征集读者意见.请你依据以下内容给主编写封信,内容主要包括:
1.说明你是该报的忠实读者
2.赞赏该报优点:
1)兼顾国内外新闻
2)介绍名人成功故事
3.提出建议:
刊登指导英语学习的文章
注意:
1.词数100左右,开头语己为你写好;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
DearEditor-in-Chief,
Congratulationson,the,5’hanniversary,ofGlobalMirror!
I’maregularreaderofyournewspaper.Ilikeitverymuchmainlyforthefollowingtworeasons.First,itcoversbothnationalandinternationalnewssothat,bysimplyturningthepages,Icanlearnallimportantthingsthathavehappenedduringtheweek.Equallyattractivearethesuccessstoriesofworld-famouspeople,whichhelpmeunderstandhowapersoncanworkhardtomaketheworldabetterplace.
Asayoungstudent,IsuggestthatGlobalMirrorcarryarticlestoguideusinourEnglishlearning,andIhopethatitwillbecomeevenmorepopular
Sincerelyyours,
LiHua
【2】(新课标)假定你是李华,正在一所英国学校学习暑期课程,遇到一些困难,希望得到学校辅导中心(LearningCenter)的帮助。
根据学校规定,你需书面预约,请按下列要点写一封信:
1.本人简介;
2.求助内容:
3.约定时间;
4.你的联系方式(Email:
lihua@1236.com;Phone:
12345678)。
注意:
1.词数100左右:
2.可以适当增加细节,以使行文连贯:
3.结束语已为你写好。
DearSir/Madam:
I’mLiHua,aChinesestudenttakingsummercoursesinyouruniversity.I’mwritingtoaskforhelp.Icameherelastmonthandfoundmycoursesinteresting.ButIhavesomedifficultieswithnote-takingandIhavenoideaofhowtousethelibrary.IwastoldtheLearningCenterprovideshelpforstudentsandI’manxioustogethelpfromyou.IhavenoclassonTuesdaymorningsandFridayafternoons.PleaseletmeknowwhichdayisOKwithyou.Youmayemailorphoneme.Herearemyemailaddressandphonenumber:
lihua@;12345678.
Lookforwardtoyourreply.
Yours,
LiHua
【3】(江苏)下面这幅照片展现了女儿为回家妈妈拿包的情景。
请根据你对这幅照片的理解用英语写一篇短文。
你的短文应包含以下内容:
1.描述照片内容,如情景、人物、动作,等等;
2.结合自身实际,谈谈你的感想;
3.举例说明你能为家长减负做些什么。
注意:
1.可参照图中文字及下面文章开头所给提示,作必要的发挥想象。
2.词数150左右。
开头已经写好,不计入总词数。
3.作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
Theburdenofstudentshasbeenahottopicforyears,buttheloadofparentshasreceivedlittleattention,especiallyfromtheirownchildren.
Thepictureshowsusatouchingmomentwhenalittlegirlcomestogreetherworkingmom.Realizinghermommustbeverytiredafteraday’swork,thegirlhelpstoremovethebagfromhershoulder.Inresponse,themomkneelsdowntoshowhowhappyandthankfulshefeels.
Allthisremindsmeofmymotherwhohasbeendoingwhatevershecoulddoletmehavethebest.But,totallyengagedinmyownstudy,Iseldompayattentiontowhatmotherneedsandfeels,andalwaysthinksstudyingwellistheonlythingIcouldinreturn.NowIknowIcandomybittohelpwiththeeverydaywashing,bedroomcleaning,oratleastpreparebreakfastmyself,soastosharemother’sdailyburden.Thepictureconvincesmeitisevenmoreimportanttobeagooddaughterthana“good”student.
【4】(福建)
为纪念汶川大地震三周年,某英文报发起关于灾区新貌的征文活动。
请根据以下图片提示,以“GreatChanges”为题,用英语写一篇短文应征。
内容要点如下:
1.某中学灾后三年来的变化,如教学与活动场所,以及师生精神面貌等;
2.发生变化的原因;
3.你的感想。
注意:
1.短文标题与开头已给出,不计入总词数;
2.可根据图片提示适当发挥3.词数:
120左右
GreatChanges
Iamdeeplyimpressedbythegreatchangesthathavetakenplaceintheschooloverthepastthreeyears.
OnMay12,2008,asevereearthquakedestroyedalmosteverythingintheschool,leavingbadly-damagedbuildings.Itisnow,however,takingonanewlook.Tallbuildingshavebeenputup,includingclassroomandlaboratorybuildings,andalibrary.Thereisalsoanewly-builtstandardplayground.Inthenewenvironment,teachersandstudentsarelivinghappilyandworkinghard.Itisreallyamazingthattheonce-ruinedplacehasnowbeenturnedintoabeautifulschool,fulloflife.
Obviously,withoutthehelpofthewholesociety,therewouldbenonewschooltoday.Itisloveandconcernthathavebroughtaboutthegreatchange.Manyhandsmakelightwork.Wecanworkwondersifweuniteasafamily,caringforeachotherandhelpingthoseinneed.Unionisstrength.
【5】(北京)第一节情景作文(20分)
假设你是红星中学高二
(1)班的学生李华。
下面四幅图表述了近期发生在你们班的一个真实故事,请根据图片的先后顺序,为校刊“英语园地”写一篇短文,词数不少于60。
第一节范文
LastMonday,wewerehavingourChineseclasswhentheteachersuddenlyslippedandfell.Wewereallworriedabouther.Oneoftheboyscarriedherontheback,withthehelpofsomeothers,totheclinicimmediately.Itturnedoutthatherrightlegwasbrokenandshehadtostayinthehospital.Thefollowingday,wewenttovisitherwithflowersandfruit.Seeingherlyinginbedwithalegwrappedinbandages,wefeltsorryforherandhopedthatshewouldrecoversoon.ThisThursdayshereturnedtotheclassonawheelchairtogiveuslessons.Wewerealldeeplymovedandproudofhavingsucharesponsibleteacher.
第二节开放作文(15分)
请根据下面提示,写一篇短文。
词数不少于50。
InyourspokenEnglishclass,yourteachershowsyouthefollowingpicture.Youareaskedtodescribethepictureandexplainhowyouunderstandit.
第二节范文:
Inthepicture,therestandsatreefulloffruitononesideofthestream.Acrossthestream,amanistryingtoreachoutontheedgeofthebandforthefruitwithanetattachedtoapole.Notfarawaythereisabridgethatcanleadhimtothetreeformorefruit.
Themessageconveyedinthepictureisclear.Inpursuingadream,wemightfocusononlyonewayofmakingitcometrue,forgettingthattheremaybealternatives.Asindicatedinthepicture,ifthemaniswillingtolookforotherpossibilities,hecanfindabetterandmorerewardingwaytoachievehisgoal.Allhehastodoistoturnaround,crossthebridgeandwalktothetree.
【6】(天津)
假设你是晨光中学学生会主席李华。
你校将于6月26日接待来自于美国某中学的学生访问团。
你受学校委托,负责安排在津的一日活动。
请根据以下提示,用英语给该团的领队Smith先生写一封电子邮件,介绍活动计划并简要说明理由,最后征求对方意见。
上午与我校学生座谈(话题如校园生活、文化差异等);
中午与我校学生共同进餐(午餐包括饺子、面条等);
下午与我校学生游览海河。
注意:
1.次数不少于100;
2.可是当加入细节,以使内容充实、行文连贯;
3.信的开头和结尾已给出,不计入总次数。
参考词汇:
海河theHaiheRiver
DearMr.Smith,
IamLiHua,chairmanoftheStudentUnion,fromChenguangHighSchool.We’repleasedtohearthatyourUSSchoolDelegationwillpayavisittoourschoolinTianjin,China.Withthecommissionofourschoolheadmaster,I’mfullyresponsibleforyourone-daytourtoourschoolandourcity.Thefollowingareourpreliminaryarrangementsforyourreviewandcomments.
Studentsfrombothcountrieswillholdadiscussioninthemorningtoenhancetheirunderstanding.Thetopicstobediscussedincludebutnotlimitedtocampuslife,culturedifferencesandsoon.AmericanstudentsarecordiallyinvitedtosharetraditionalChinesedinnerwithus;themaincoursesareourlocalcruises,includingChinesenoodlesandwaterdumplings.Intheafternoon,afterashortrest,wewillvisitHAIHERiverbyboat,seeingthewonderfulandbeautifulscenesofHAIHE,witnessingthegreatchangesthathavetakenplaceinTianjinduringthepastfewyears.
Pleasefeedbackwhetheryou’resatisfiedwiththisschedule,andwewillmakechangesasperyouropinioninduecourse.
Yourssincerely
LiHua
【7】(重庆)
某国际动物关爱协会面向全球中学生招募"动物代言人",希望申请者选择一种自己喜欢的动物,为之代言(speakfor)。
假设你是重庆新华中学的学生李华,有意参与该活动。
现请您用英文在线填写申请表(仅需填写"申请陈述"部分),内容如下:
●表示有意参加
●说明自己富有爱心、关爱动物
●打算为何种动物代言,并说明理由
●希望申请成功
ApplicationForm(申请表)
Name(姓名)
LiHua
Sex()
F/M
Age()
18
EmailAdd.(电子邮件地址)
lihua@
StatementofApplication
(申请陈述)
IamastudentfromXinhuaMiddleSchoolinChongqing,China.
注意:
(1)请在答题卡规定区域内作答;
(2)词数100左右;
(3)"申请陈述"的第一句已经给出,不计入总词数。
I’mastudentfromXinhuaMiddleSchollinChongqing,China,andI’mverymuchinterestedinspeakingforanimals.YouknowI’mwarm-heartedandhavealwaysbeencaringforanimalsinmylife.
Iwouldliketospeakfordogsnotonlybecausedogsaremyfavoriteanimals,butalsotheyarenottreatedproperly.Devotedthoughdogsaretoushumanbeings,weseldomthinkaboutwhattheyneedandcareabout.Wejustorderthemtodothisorthat,buthardlyareweawarewhatwecandoforthem.Inmyopinion,itishightimewedidsomethingforourclosestanimalfriendsandlivedaharmoniouslifewiththem.
Stronglyhopingtobeacceptedtospeakforanimals.
【8】(广东)
第一节:
基础写作
以下是一本图书的基本信息及相关报道
基本信息:
⑴书名:
BattleHymnoftheTigerMother
⑵作者:
AmyChua,美籍华人,耶鲁*大学教授
⑶出版时间:
2010年
⑷内容:
作者用中国传统方式教育两个女儿的故事
⑸效应:
引发中美教育方式孰优孰劣的讨论
相关报道:
⑴中文版:
2011年初开始在中国销售
⑵意外反应:
多数中国妈妈不赞同作者的做法
⑶最新消息:
17岁的大女儿已被哈佛**和耶鲁录取
*耶鲁:
Yale 哈佛:
Harvard
[写作内容]
根据以上信息写一篇图书介绍,内容包括:
1.图书的基本信息
2.图书的相关报道
[写作要求]只能用5个句子表达全部内容
[评分标准]句子结构准确,信息内容完整,篇章连贯
参考范文:
Publishedin2010,BattleHymnoftheTigerMother,whosewriterisAmyChua,aChineseAmericanprofessorinYaleUniversity,isaboutastorythattheauthorappliedtheChinesetraditionaleducationalmethodtoinstructhertwodaughters.ThebookswithChineseeditionweresoldinChinaatthebeginningofthe2011.Asaresult,itcausedaheateddiscussiononwhichisbetter,theChinesewayorAmerican.Accidently,mostoftheChinesemothersarenotinfavorofwhatthewriterdid.However,thelatestnewsshowsthather17-year-olddaughterwasadmittedintoHarvardandYaleUniversity.
【解析】
2011年广东省高考英语基础写作是一篇说明文,让考生对BattleHymnoftheTigerMother这本书进行介绍。
今年的基础写作题材较新,有些考生可能不知道虎妈教育孩子的事情,但不影响本文写作,考生只把它当作一本图书介绍即可。
试题详细地给出了内容要点,为控制性写作。
在文章结构方面,一定要紧扣考题已给出的写作提示:
1.图书的基本信息;2.图书的相关报道。
要写好此文,考生需要注意四点:
一、要认真审题,确定体裁、人称和时态等;二、要运用适当的句型,合理地组织文字;三、切忌照译,要适当地增加细节,恰当地使用连接过渡词,以使行文连贯。
四、在句型方面,为了用五个句子表达全部内容,复合句的使用依然是考查的重点。
第二节:
读写任务
阅读下面短文,然后按要求写一篇150词左右的英语短文
WhenSamfirstgottohisboardingschoolwithhisparents,hewasveryhappy.Hethoughthewouldbeable()togohomeeveryweekend.Whenhewastoldhewouldnot,hestartedcryingbecausethethoughtofnotseeinghisparentswasdrivinghimcrazy.
Hewasgivenuniformsandallotherthingsthathewouldneedfortheterm.Hestartedcryingwhenitwastim