加强家校社协同

1、加强家校社协同育人加强家校社协同育人 关爱保护留守儿童的实施意见 一充分认识加强家校社协同育人关爱保护留守儿童的重要性 留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工而另一方无监护能力,无法与父母正常共同生活的不满16周岁的农村籍未成年人. 家。

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3、二、明确“家、校、社”协同育人、关爱保护留守儿童工作的目标任务 充分发挥教育部门在留守儿童关爱保护中的积极作用，加强“家、校、社”协同育人，促进全面构建“家庭尽责、源头预防、政府主导、社会参与”的关爱保护留守儿童体系，协助建立留守儿童关。

4、强化“家、校、社”协同育人，三者相互配合，通力协作，共同构建关爱保护留守儿童的网络，事关留守儿童健康成长，事关千家万户福祉，事关社会和谐稳定，事关全面建成小康社会大局，意义重大。
各县（区）教育局、市直学校要认真贯彻国务院、省政府文件、省。

5、各县（区）教育局、市直学校要认真贯彻国务院、省政府文件、省教育厅精神，高度重视留守儿童关爱保护工作，充分发挥自身职能，协同家庭和社会，形成有效合力，促进留守儿童身心健康、全面发展，为决胜全面建成小康社会、建设富裕美丽幸福萍乡做出积极的贡献。

6、最新加强家校社协同育人资料加强家校社协同育人关爱保护留守儿童的实施意见 一充分认识加强家校社协同育人关爱保护留守儿童的重要性留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工而另一方无监护能力,无法与父母正常共同生活的不满16周岁的农村籍未成年人。