人教版九年级化学上学期期末考点200题专练 选择题附答案.docx

1、人教版九年级化学上学期期末考点200题专练 选择题附答案期末总复习考点必杀200题专练01（选择题）一、单选题（基础）1中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉及化学变化的是A梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 B爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉 D千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲【来源】广东省2018年中考化学试题【答案】A【解析】A、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香的意思是梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香（即梅不如雪白，雪没有梅香），无新物质生成，属于物理变化，符合题意；B、爆竹爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，不符合题意；C、煤炭燃烧过程

2、中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，不符合题意；D、高温煅烧石灰石过程中有新物质氧化钙等生成，属于化学变化，不符合题意。故选A。点睛：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成。如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。（基础）2化学上把“生成新物质的变化称为化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是( )A“新物质”是指自然界不存在的物质B“新物质”就是与变化前的物质颜色，状态有所不同的物质C凡是变化过程中有明显现象产生，说明此变化过程中一定有新物质生成D“新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质【答案】D【解析】A、自然界中存在的物质也可能属于新物

3、质，例如氢气燃烧生成水，水是自然界中存在的物质，属于该反应生成的新物质，故错误； B、物质在颜色、状态等方面变化不一定有新物质生成，例如氧气由气态变为液态，由无色变为淡蓝色，故错误；C、凡是变化过程中有明显现象产生，说明此变化过程中不一定有“新物质”生成，例如氧气由气态变为液态，由无色变为蓝色，故错误；D、化学变化中生成的新物质是相对于反应物来说的，即生成了与反应物在组成或结构上与变化前的物质不同的物质，故正确。（基础）3加热胆矾的实验过程中，相关实验操作正确的是A取样 B加料 C加热 D熄灭【答案】B【解析】A取药品的时候，瓶塞应该倒放在桌面上，选项错误；B向试管中加固体的时候，纸槽应该伸到

4、试管的底部，选项正确；C给试管中固体加热的时候，试管口应略向下倾斜，这样做是为了防止水倒流到试管底部，从而引起试管炸裂，选项错误；D熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭，应该用灯帽盖灭，选项错误，故选B（基础） 4以下实验操作正确的是A检查气密性 BCO2验满 C干燥气体 D过滤搅拌【答案】A【解析】A、检查装置气密性时，应先将导管浸入水中，用手紧握容器壁，导管口有气泡冒出，证明气密性良好，图中所示操作正确； B、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口， 图中所示操作错误；C、用装有浓硫酸的洗气瓶干燥气体时，应遵循“长进短出”的原则，图中所示操作错误；D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三

5、靠”的原则，过滤时不能用玻璃棒搅拌，图中所示操作错误。故选A。（易错）5某学生用托盘天平称药品质量时，将药品与砝码位置放颠倒了，待平衡时，称得药品质量为9.5g（1g以下用游码），则药品的实际质量为（）A9g B10g C8.5g D8g【答案】C【解析】用托盘天平称量9.5g药品，可知砝码质量为9g，游码质量为0.5g，再根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，即9g=药品质量+0.5g，所以药品实际质量=9g0.5g=8.5g。故选C。【点睛】不管是“左码右物”还是“左物右码”，只要根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，列等式，可以很轻松解答本题。（提升）6下列装置用于实验室制取CO2，

6、不能随开随用、随关随停的装置是()A BC D【答案】B【解析】用于实验室制取H2，能随开随用、随关随停的装置是保证固液能够分离，从而控制反应的进行和停止，装置A、C、D能够达到目的，所以答案选择B（易错）7某学生欲称4.3g氯化钠，他在左边托盘上放了4g砝码，又把游码移到0.3g处，然后在右边托盘上加氯化钠直至天平平衡，这时托盘上的氯化钠的实际质量是A4.3g B3.7g C4.0g D4.6g【来源】2016届山东省日照市莒县北五校九年级上学期10月联考化学试卷（带解析)【答案】B【解析】天平实际上是一个等臂杠杆，正确操作时，左盘的质量等于右盘砝码的质量加上游码的质量，当药品与砝码放倒了位

7、置时，砝码的质量等于药品的质量加上游码的质量，所以在左盘放了4g砝码，把游码移到0.3g处，这时托盘上的氯化钠的实际质量是4g0.3g=3.7g故选B（易错）8用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为9mL。则该学生实际倒出的溶液体积A大于6mL B小于6mL C等于6mL D以上都不对【答案】B【解析】初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为15mL是正确的方法，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9mL，俯视读数偏大，量取的液体实际体积偏小，即剩余体积小于9mL，所以该学生实际倒出液体的体积是肯定大

8、于6mL。故选B。【点睛】用量筒量取液体时，视线要与凹液面的最低处保持水平，俯视度数大，实值则偏小，仰视度数小，实值已超出。（易错）9某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL，则该同学实际倒出液体的体积为（）A等于9mL B大于9mL C小于9mL D无法确定【来源】贵州省贵阳第十九中学2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试题【答案】C【解析】首先俯视凹液面的最低处读数为19mL，此时量筒内液体体积小于19mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL，此时量筒内液体体积大于10mL，则该同学实

9、际倒出液体的体积为小于9mL。故选：C。（基础）10下列属于纯净物的是A液态氧 B矿泉水 C不锈钢 D食用醋【来源】2018年江苏省镇江市中考化学试卷【答案】A【解析】由一种物质组成的物质属于纯净物，由多种物质组成的物质属于混合物。A、液态氧是由氧分子构成的物质，属于纯净物，正确；B、矿泉水是由水、各种矿物质组成的，属于混合物，错误；C、不锈钢是铁的合金，是由铁、碳等物质组成的，属于混合物，错误；D、食用醋是由水、醋酸等物质组成的，属于混合物，错误。故选A。（易错）11空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是（）A氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐B燃烧法测定空气中氧气的含量

10、，不能用硫代替红磷C空气的成分按质量计算，氧气大约占21%D禁止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染【来源】江苏省高邮市阳光双语初中2019届九年级上学期第一次月考化学试题【答案】C【解析】A、氮气的化学性质不活泼，可用作保护气，如用于食品的防腐，故选项说法正确；B、硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，不能用硫代替红磷，故选项说法正确；C、空气的成分按体积（而不是质量）计算，氧气大约占21%，故选项说法错误；D、禁止燃放烟花爆竹，能减少二氧化硫等污染气体的排放，可以减少空气污染，故选项说法正确。故选C。（基础）12臭氧(O3)主要分布在距地面10

11、50 km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。臭氧属于（ ）混合物纯净物化合物氧化物单质A B C D【来源】科粤版九年级化学上册同步练习：2.4.2元素周期表、物质的分类练习题【答案】D【解析】臭氧是由一种元素组成的单质，它是纯净物。故选D。（基础）13下图中“”和“”分别表示氢原子和氮原子，能保持氨气化学性质的微粒是( )A B C D【答案】A【解析】构成物质的微粒就是保持物质化学性质的微粒，氨气由氨分子构成，一个氨气分子由一个氮原子和三个氢原子构成，所以选A。（易错）14空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是（ ）A燃烧法测定空气中氧气的含量，可用硫代替红磷B空气

12、的成分按质量计算，氧气大约占21%C氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐DCO2在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物【来源】云南弥勒市2019届九年级上学期期末考试化学试题【答案】C【解析】A、红磷燃烧消耗氧气产生五氧化二磷固体，压强减小，从而测定空气中氧气的含量，硫燃烧产生二氧化硫气体，装置内气体压强不变，不能用来测定氧气含量，故A错误；B、空气的成分按体积计算，氧气大约占21%，而不是按质量计算，故B错误；C、氮气化学性质稳定，可用于食品的防腐，故C正确；D、二氧化碳是空气的成分之一，不属于空气污染物，故D错误。故选C。（易错）15下列对实验现象的描述不正确的是（）A镁条在空气

13、中燃烧，发的耀眼白光B硫在氧气中燃烧，发用蓝紫色火焰C蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水D氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰【来源】天津市2019年中考化学试题【答案】C【解析】A、镁条在空气中燃烧，就是发出耀眼的白光，故不符合题意；B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种具有刺激性气味的气体，故不符合题意；C、蜡烛在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水，描述的是实验结论而不是实验现象，故符合题意；D、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故不符合题意；故选C。【点睛】实验现象的观察主要是指用眼看、鼻闻、耳听、手感等方式得到的实验现象。本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，

14、在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验现象和实验结论的区别、不能以结论代替现象等等。（易错）16下列实验现象的描述中，不正确的是（）A木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，倒入澄清石灰水后变浑浊B硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放出热量C红磷在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出热量D铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量【来源】山东省菏泽市曹县2019年中考化学二模试卷【答案】D【解析】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑的气体，故选项说法正确。B、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺

15、，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确。C、红磷在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出大量的热，故选项说法正确。D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。故选：D。（基础）17如图为测定空气中氧气含量的实验装置，下列做法合理的是( )A用过量的红磷进行实验B红磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞C红磷熄灭后，立即打开止水夹D用木炭代替红磷进行实验【答案】A【解析】测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体减 少，压

16、强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积；A用过量的红磷进行试验，可以将氧气完全反应，使测定结果更准确；B红磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞，易导致气体受热逸出使测定结果偏大；C红磷熄灭后，立即打开止水夹，气体受热膨胀，使倒流的水偏少，测定结果偏小； D用木炭代替红磷进行实验，会因生成二氧化碳气体，使瓶内气体的量不减少，压强不变小，不能用于测定空气中氧气的含量。选A。（基础）18下列各组物质，按混合物、化合物、单质顺序排列的是A冰水共存物、冰、氮气 B可乐饮料、氢气、水银C矿泉水、食醋、稀有气体 D洁净的空气、二氧化碳、液态氧【来源】安徽省芜湖市2019届九年级上学期期末

17、考试化学试题【答案】D【解析】A、冰水共存物是化合物，冰是化合物，氮气是单质，故不符合题意；B、可乐饮料是混合物，氢气是单质，水银是单质，故不符合题意。C、矿泉水、食醋、稀有气体都是混合物，故不符合题意。D、洁净的空气是混合物，二氧化碳是化合物，液态氧是单质，故符合题意。（基础）19右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号下列说法中不正确的是（）A实验时红磷一定要过量B实验前一定要检查装置的气密性C该实验证明氧气体积约占空气总体积的D红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹【答案】D【解析】A、红磷足量，能把氧气全部耗尽，使实验结论精确，所以A正确

18、；B、若装置漏气时，氧气耗尽，空气及时补充，达不到实验的目的，故实验前一定要检验装置的气密性所以B正确C、结合课本相关知识可知，测定空气中氧气含量实验的结论是氧气约占空气体积的1/5，所以C正确；D、红磷燃烧的现象应是大量的白烟，燃烧结束后立刻打开弹簧夹，由于剩余气体膨胀，测量的结果会大于1/5，所以D不正确；故选D（易错）20下列四个图像分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况，其中正确的是A高温煅烧一定质量的石灰石B加热一定质量的高锰酸钾固体C相同质量的铁粉和锌粉分别加入到足量的稀硫酸中D向一定质量的过氧化氢溶液加入二氧化锰固体【答案】C【解析】A. 高温煅烧一定质量的石灰石，高温条

19、件下杂质不反应，碳酸钙分解生成固体氧化钙和二氧化碳气体，所以反应后固体的质量一定大于零；B. 加热一定质量的高锰酸钾固体，分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，所以反应后固体的质量为锰酸钾和二氧化锰的质量和，大于零；C. 锌的活动性比铁的强，所以锌先反应完，相同质量的铁粉和锌粉分别加入到足量的稀硫酸中，金属反应完，金属的质量决定氢气的质量，同质量的铁比锌生成氢气多，所以最终铁的平线更高； D. 向一定质量的过氧化氢溶液加入二氧化锰固体，过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成氧气和水，所以水的质量增加；选C（易错）21下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是A加热一定质量的高锰酸钾B用等质量、等质量分数的

20、双氧水制取氧气C向一定质量的大理石（杂质不参加反应）中滴加稀盐酸D某温度，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体AA BB CC DD【答案】C【解析】根据图像结合各反应进行分析。加热一定质量的高锰酸钾随着时间的增加，反应后的产物有二氧化锰和锰酸钾，剩余固体的质量不会为零，故A错误；用等质量、等质量分数的双氧水制取氧气，生成氧气的质量与有无催化剂没有关系，故B错误；向一定质量的大理石（杂质不参加反应）中滴加稀盐酸，生成二氧化碳的质量随着稀盐酸的质量增加而增加，当大理石反应完全后，二氧化碳的质量不再增加，故C正确；某物质的饱和溶液不能再溶解同种物质。某温度，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体

21、，加人的硝酸钾晶体不能再溶解，故D 错误。所以本题答案选C。（易错）22下列物质有关“一定”和“不一定”的说法中不正确的是 ( )A生成两种物质的反应不一定是分解反应B物质跟氧气发生的化学反应一定是氧化反应C氧化反应不一定是化合反应D只生成一种物质的化学反应一定是化合反应【来源】黑龙江省牡丹江管理局2019届九年级上学期期末教学质量调研考试化学试题【答案】D【解析】A、由一种物质反应生成两种物质的反应叫分解反应，故有两种物质生成的反应不一定是分解反应，故不符合题意；B、物质与氧元素发生的反应都是氧化反应，故物质与氧气的反应一定是氧化反应，故正确，不符合题意；C、氧化反应不一定是化合反应比如有机

22、物的燃烧是氧化反应，但是产物有多种，不是化合反应，故正确，不符合题意；D、只生成一种物质的化学反应不一定一定是化合反应，比如氧气转化为臭氧，反应物是生成物都是一种，故不是化合反应，故错误，符合题意。故选D。（易错）23下列实验问题处理方法正确的是高锰酸钾制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象，立即松开试管上的橡皮塞在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体时，必须要先检验一氧化碳气体的纯度实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室，以免污染实验室给试管中的液体加热时，不时移动试管，以免暴沸伤人使用滴瓶滴加试剂后，立即用蒸馏水洗净滴管并放回原瓶A B C D【来源】江苏省苏州市高新区2018届九年级上学

23、期期末考试化学试卷【答案】B【解析】高锰酸钾制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象，立即松开试管上的橡皮塞，正确；在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体时，必须要先检验一氧化碳气体的纯度，正确；实验结束后不能将所有的废液倒入下水道，以免造成环境污染，应倒入废液缸中进行处理，故处理方法错误；给试管中的液体加热时，不时移动试管，以免暴沸伤人，正确；滴瓶中的滴管是专用的，因此使用滴瓶中的滴管滴加试剂后不用清洗滴管，故处理方法错误。故选B。（提升）24加热氯酸钾到较高温度时可以缓慢地分解出氧气，二氧化锰可以作氯酸钾分解的催化剂。在a、b两支试管里分别装有等质量的氯酸钾，再向b试管中加入少量二氧化锰。同时加

24、热，下列能正确表示两试管中产生氧气的量(纵坐标)与加热时间(横坐标)的图像是( )AA BB CC DD【来源】安徽省合肥市五十中学西校2018届九年级上学期期中考试化学试题【答案】A【解析】能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫催化剂。二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，所以只是加快了氯酸钾的分解速率，不改变最终生成氧气的质量。即加催化剂和不加催化剂时，生成氧气一样多，只是加催化剂后反应能较快结束。选A点睛：图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置，变化趋势，终点的位置是否正确（提升）25实验室加热一定质量的高锰酸钾制取氧气,随着反应的进行,试管内固体的质量逐

25、渐减少。图中各点表示的含义错误的是（ ）Aa点表示高锰酸钾的质量Bb点表示高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰混合物的质量Cc点表示生成二氧化锰的质量Dd点表示高锰酸钾完全分解了【答案】C【解析】高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。氧气是气体，锰酸钾和二氧化锰是固体，随着反应的进行，固体的质量会逐渐的减少，反应完全后，固体的质量保持不变。a点还没有开始反应，表示的是高锰酸钾的质量，正确；b点时高锰酸钾已分解了一段时间，b点时试管内物质为剩余的高锰酸钾、生成的锰酸钾和二氧化锰，则b点表示高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰混合物的质量，正确；c点时高锰酸钾相对于b点，又分解了一段时间，但还没有完全分解，c点时试

26、管内物质仍为剩余的高锰酸钾、生成的锰酸钾和二氧化锰，故c点表示高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰混合物的质量，错误；d点之后，剩余固体质量不再发生改变，说明高锰酸钾此时完全分解，则d点表示高锰酸钾完全分解了，正确。故选C。（提升）26化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是AA BB CC DD【答案】A【解析】A、化合反应中有的属于氧化反应，有的不属于氧化反应；氧化反应中有的属于化合反应，有的不属于化合反应；B、纯净物和混合物是并列关系；C、物理变化和化学变化是并列关系；D、化合反应属于化学反应。解：右图所示关系是交叉关系。A、化合反应中有的属于氧化反应，有的不属于氧化反

27、应。氧化反应中有的属于化合反应，有的不属于化合反应。化合反应和氧化反应属于交叉关系，故正确；B、纯净物和混合物是并列关系，故错误；C、物理变化和化学变化是并列关系，故错误；D、化合反应属于化学反应，二者是包含关系，故错误。故选A。（基础）27科学家用单个分子制戚的“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放，杀死癌细胞。下列叙述错误的是（ ）A分子是由原子构成的B分子之间有间隙C分子是肉眼不能够直接看见的D分子在人为外力作用下才能运动【来源】江苏省常州市2018年中考化学试题【答案】D【解析】A、分子是由原子构成的，正确；B、分子之间有间隙，正确；C、分子质量和体积都很小，是肉眼不能够直接

28、看见的，正确；D、分子在不断运动着，不需要外力作用，错误。故选D。（基础）28下列有关分子与原子的说法不正确的是（ ）A分子、原子的体积和质量都很小 B在化学反应中分子可分，原子不可再分C分子能保持物质的化学性质，原子则不能 D分子可构成物质，原子也可直接构成物质【来源】2018-2019学年度第一学期人教版九年级化学上册_第3章_物质构成的奥秘_单元评估检测试卷【答案】C【解析】分子、原子的质量和体积都很小，A选项正确；在化学反应中分子可分，原子不可分，原子是化学反应中的最小微粒，B选项正确；分子构成物质时，分子保持物质的化学性质，原子构成物质时，原子保持物质的化学性质，C选项错误；分子可以

29、构成物质，如水分子可以构成水，原子也可以构成物质，如金属原子可以构成金属单质，D选项正确。故选择C项。（基础）29宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一。下列说法正确的是 ( ) A反应前后元素的种类及化合价均未发生改变B参加反应的和的微粒个数比是4:3C反应涉及到的物质中,是由原子构成的单质,只有属于氧化物D该反应生成的单质和化合物的质量比时3：20【来源】山东省菏泽市2018年中考化学试题【答案】D【解析】由反应的微观示意图可知，反应物分别是镁和二氧化碳，生成物分别是氧化镁和碳，反应的方程式是：2Mg+CO22MgO+C，由此可知：A、由方程式可知，碳元素从CO2转化为C，镁元素从Mg转化为

30、MgO，碳元素和镁元素的化合价发生改变，故错误；B、由方程式可知，参加反应的和的微粒个数比是比为：2：1，故错误；C、反应涉及到的物质中，是金属镁，由原子构成的单质，和都属于氧化物，故错误；D、由方程式可知，反应生成的单质和化合物的质量比是12：2(24+16)=3：20，故正确。故选D。（基础）30甲、乙、丙、丁表示四种粒子的结构示意图。下列说法不正确的是（ ）A甲、乙属于同种元素B甲、乙、丙具有相似的化学性质C丁中x8D乙表示阴离子【来源】湖北省恩施州2018年中考化学试题（word精校解析版)【答案】B【解析】A、甲和乙的质子数相同，属于同种元素，说法正确；B、甲、乙、丙的最外层电子数不相同，则它们的化学性质不相似，说法不正确；C、在原子中，质子数和核外电子数相等，所以x=8，说法正确；D、乙的结构示意图中表示质子数是9，电子数是10，所以是阴离子，说法正确。故选B。（易错）31下列归纳和推理，你认为合理的是( )A氧化物一定含有氧元素，含有氧元素的物质一定是氧化物B离子是带电荷的粒子，带电荷的粒子一定是离子C化