幼儿园党务工作计划2篇.docx

1、幼儿园党务工作计划2篇幼儿园党务工作计划（2篇）幼儿园党务工作计划（2篇）幼儿园党务工作计划一、指导思想深入贯彻落实党的十八大和全会精神，全面落实上级党委年工作要点，遵循立德树人要求，践行“传承教化之风，熔铸品质教育”理念，围绕幼儿园起步阶段的各项要求，着力抓好思想作风、业务技能和党风廉政建设，努力提高教工队伍的整体专业素养，为幼儿的健康快乐成长、幼儿园的平稳发展保驾护航。二、情况分析我支部现有党员13名，其中党政2名、财务人事1名、教师10名;整个支部中青年党员10名，占比为79%，他们在工作中有一般党员的基本特征：肯干、无私奉献，但由于都是岗位新手，他们还不够能干，因此缺乏专业自信，党员的

2、先锋模范作用在实际工作岗位上体现不足。三、工作目标及措施加强思想学习，廉政建设，营造和谐乐园1、学习贯彻党的全会精神，继续以微型党课、党员论坛、红书漂流等手段组织党员学习、理解、宣传、落实全会精神。2、根据教育局和镇党委的统一部署，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，结合幼儿园各岗位的实际具体情况，查摆工作中的“四风问题”。在“听意见找问题”和“带头做树榜样”上下工夫，提高党员登高计划的实效性。结合“教师形象”大讨论活动，改变教育中的一些不适宜言行。围绕品质建园，立德树人，营造温馨乐园1、分层学习教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见、中小学教师违反职业道德处理办法和幼儿园

3、教师专业标准，定期开展道德讲堂活动，让师德为先、幼儿为本、能力为重、终生学习的基本理念成为每一位教师为师的工作理念。2、在党员中开展“我为团队多献一份力”的活动，鼓励党员积极为班组团队的荣誉加分努力，如：主动承担团队中人员紧缺时的困难;严格执行园内的各项规章制度，带头排查、整改教学中的不适宜言行，为团队底线达标而努力;力争在本职工作中创优，积极参与团队的竞赛活动，为团队的出线而加分等。3、继续志愿者活动，每位党员以班组为基地，加强与新进教工的沟通与协调，帮助新进教工逐渐适应园所的工作氛围和工作要求;充分发挥工会委员、工会小组、团支部等基层力量，开展党员与教工间的谈心交流活动，及时缓解年轻团队的

4、工作、生活压力。4、及时做好报道和宣传工作，党员、干部带头发现、乐于发现、善于发现教工中的微小闪光点，让金幼星星榜、和我和小伙伴的快乐时光及时辐射正能量和光环作用。5、结合团队特点设计拓展游戏、实践交流等活动，以活动带动教工的工作积极性，形成“健康、快乐、自信、和谐”的校园氛围。坚持倾听民意，党务公开，营造健康乐园1、在园内设立党员学习教室、党务公开专栏和网络党务公开栏，认真、及时做好相关党务公开工作。2、定期以多形式的方式向教工宣传和传达党员的活动信息。3、围绕园务工作大方向，做好队伍建设工作，继续“贴近贴紧暖人心”活动，创设多种机会保障教师的学习与交流，促进新园新人的快速成长。4、通过走出

5、去、请进来等形式的联动，丰富党、工、团的工作信息、方法与效益，提高党、工、团组织在学校发展的作用。四、每月工作安排幼儿园党务工作计划一、指导思想年是中央组织部确定的“基层组织建设年”，同时也是至年基层组织建设工作实施规划的考核结帐年。我园党建工作要以迎接、学习贯彻执行精神为主线，以“五个基本”“七个体系”建设为主要内容，紧紧思围绕“推动科学发展、加强基层组织、服务人民群众、促进社会和谐”的目标，强化规范，狠抓落实，不断提升党建工作水平，努力办好人民满意的教育。二、工作目标精心组织，着力推进幼儿园基层党组织建设的改革创新;从严教育从严管理，着力建设适应跨越发展要求的高素质党员干部队伍;努力提高教

6、育教学水平，着力推动幼儿园基层党组织创先进争优秀;拓展功能服务群众，着力增强幼儿园基层党组织的凝聚力和号召力;改进工作方式方法，着力提高幼儿园基层党组织建设工作的整体效能，确保幼儿园“五个基本”建设工作考核取得优异成绩。三、工作重点开展党员春训和经常性学习教育活动1、抓好党员春训教育活动。认真制定党员春训方案，明确学习教育时间、主要内容和采取的方式，并及时将方案报上级党组织，做到准备充分。活动中要扎实抓好党员学习培训;党组织书记为全体党员上一节党课，并请联点领导吴治琼主席到单位进行指导。制定党员民主评议方案，认真抓好党员民主评议工作。党组织成员带头开展批评与自我批评，广泛征求党员意见及建议，评

7、议结果在本单位进行公示，做到公开透明。活动后认真进行总结，及时向上级党组织上报党员春训活动总结和党员民主评议情况报告，并将活动资料及时整理归档。2、抓好党员经常性学习教育。党员经常性学习教育是党的先进性建设的一项基础性工作，幼儿园党员经常性学习教育，要以争做优秀共产党员、迎接党的为总体要求，不断丰富教育内容，创新教育方式，落实教育责任，确保教育效果。党组织认真制定党员经常性学习教育计划，安排好学习内容，将最近的、最新的党的重要会议精神、领导讲话等安排到学习教育计划中，在学习内容上与时俱进，保证学习教育做到“六有”：即有计划、有资料、有记录、有笔记、有体会、有测验、有专栏，全年集中学习不少于12

8、次。抓好年终评学活动，党员学习教育情况将纳为园教育教学工作检查的重要内容，并作为单位和个人各项评优表先的重要依据。开展主题学习实践活动1、深入开展创先争优活动。今年是至年基层组织建设工作实施规划的考核结帐年。幼儿园党组织要严格按照“五个基本”建设的有关要求，深入开展创先争优活动。一是抓好党组织和党员承诺活动。承诺内容包括：共性承诺、岗位承诺、事实承诺。承诺内容要进行公示，并组织开展好践诺、评诺活动。二是抓好基层组织建设年活动。不断提高“五个基本”建设水平，围绕“强组织、增活力，创先争优迎”这一主题，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，实现“基层组织战斗力进一步提升，基层组织书记素

9、质进一步提升，党员队伍生机活力进一步提升，基层基础保障水平进一步提升，基层制度化水平进一步提升”的目标。三是抓好学习先进典型活动。即先进党员光荣榜，要有先进党员照片、先进事迹，在校内张榜宣传，树好学习榜样。四是把握好三大时段，有序推进创先争优活动，“三大时段”即三八、五一、五四前后，集中推进党群共建;“七一”前后，进行创先争优大表彰。五是集中精力抓好结总结宣传工作。以“向党的献礼”为主题，围绕 “ 创先争优活动”，加强总结研究，把幼儿园和个人开展创先争优好的做法总结出来，上报教育局创先争优活动办公室。并积极向有关相关媒体投稿，力争全年上市级媒体2篇以上。充分利用网络媒体助推幼儿园基层党建工作，

10、扩大影响。六是高度重视,扎实有效开展基层党建创新项目研究活动。幼儿园结合实际，做好研究规划，制定成果目标，细化推进措施，循序渐进挖掘，真正让创新项目研究工作成为破解基层党建工作的重要抓手。幼儿园要强化创新项目研究过程管理，注意收集轨迹资料，包括文字、图片、音像资料等到。七是组织开展纪念建党周年庆祝活动。八是进一步开展好“课内比教学、课外访万家”活动。2、开展“喜迎、争创新业绩”活动。以增强党性意识、加强基层组织建设、立足岗位创新业绩为重点，围绕“修党性、强基层、创业绩、树典型”，重点开展七项子活动：即：“学党史、知党性、跟党走”学习教育活动;“干部联群众”促科学发展，促社会和谐活动;“五亮五比

11、五创”活动;“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”活动;“基层组织建设年活动”;“激情跨越璀璨荆楚”系列成果展活动和“重大项目建设年活动”。3、加强幼儿园党建工作。深化服务承诺、亮牌评比、岗位争优等活动，推进幼教事业发展。4、广泛开展“联系和帮扶”活动。幼儿园党组织班子成员中开展“三帮”活动。“”：即联系一个年级组、联系一名党员教师、联系一名入党积极分子。“三帮”：即帮助留守子女、帮扶贫困生、帮助体弱生。在幼儿园党员中开展“一联三帮”活动。“一联”：联系一名入党积极分子。“三帮”：帮助留守子女、帮扶贫困生、帮助体弱生。在联系和帮扶中做到及时了解和掌握联系人的基本情况。及时帮助解决联系人遇到的问题和

12、困难，认真填写联系和帮扶活动记载。三是开展“双优双扶”活动。认真做好优待留守儿童、优待空巢老人和扶持留守儿童、扶持空巢老人生活工作。继续实施“关爱工程”，建立幼儿园困难党员关爱帮扶基金，切实解决一批困难党员干部的实际困难。抓好基层组织建设1、抓好基层党组织换届选举工作。结合开展机关事业单位党组织换届换选举工作，规范民主选举方式，努力把那些思想政治素质强、工作事业心强、协调服务能力强、善于做群众工作的党员干部选进领导班子中来。2、抓好党员发展工作。党组织制定明确的发展和培养党员计划，明确发展对象，落实培养人。加强入党积极分子的培养教育，做好党组织班子成员联系入党积极分子工作，要把思想政治素质好、

13、工作能力强、群众评价好的优秀人才吸纳到党组织中来。要坚持“成熟一个发展一个”的原则，严格发展工作中的各项程序，并及时建好发展党员档案。3、抓好“七一”纪念活动。在今年“七一”纪念活动中，抓好“一述评”、“一活动日”、“一表彰”工作。“一述评”即党组织书记述职评议工作，要结合党建工作述职一并进行，组织全体党员、群众代表进行评议，对收集到的意见及建议进行归纳整理，制定整改方案和措施，确保整改实效。“一活动日”即党日活动，党组织要组织党员通过走访慰问、参观学习、校企联谊等形式对党员开展当前形势教育，让党员充分感受到国家改革发展的成就，让群众真切感受到党的温暖。“一表彰”党组织要继续开展党员示范岗活动

14、，并以此为基础，抓好党员的评选表彰工作。4、做好全省“五个基本”建设考核迎检工作。2月份，幼儿园党组织要对照年月全市“五个基本”建设检查反馈意见，进一步抓好整改落实，确保全幼儿园“五个基本”建设工作考核取得优异成绩。及时做好“一档”、“一员”、“一阵地”建设。“一档”即“五个基本”建设资料档案，要对照幼儿园基层党组织考评细则，逐条、逐项整理资料，做到资料充分、充实，档案目录清楚，装订规范统一。对资料建档出台具体要求，幼儿园党组织要认真落实到位。“一员”即情况解说员，幼儿园要落实两名解说员对“五个基本”及创先争优活动情况、档案资料进行现场解说。“一阵地”即党员阵地建设，要做到阵地建设达标，管理落

15、实到人，相关设施设备操作熟练，利用率高。加强干部队伍建设1、加强干部作风建设。高度重视领导班子的运行机制建设，严格按照宜都市幼儿园党建工作管理制度汇编的各项制度要求，认真落实领导班子成员党建工作联点、党员交心谈心、党政班子联席会议等制度。严格遵守民主集中制，实行重大决策民主讨论，并通过适当形式落实党务、政务公开。班子成员要认真履行管党责任，树立领导干部务实、民主、勤政廉政的工作作风。2、抓好干部培养、选拔任用和考核工作。建立后备干部培养机制，制定具体培养措施，定期组织后备干部培训班，实行后备干部年度考核制度，不断提高后备干部综合素质。推行党组织班子成员“两推一选”和幼儿园行政班子成员公推直选制

16、度，认真落实干部选拔任用四项管理制度，在任用中优先考虑后备干部，严格执行任用程序，做到公开、公平、公正，把“思想端正、勤奋好学、开拓进取、清正廉洁、心系群众、情趣健康”的干部充实到幼儿园领导和管理岗位上来，促进幼儿园领导班子队伍建设。进一步抓好统战、群团及老干部工作1、广泛抓好统战等工作。支持民主同盟组织工作，广泛听取民盟的意见和建议，吸纳盟员参与幼儿园管理，接受民盟监督。认真开展非中共党员干部选拔和培养工作，建立非党员干部人才库，并按规划进行培训。认真做好教育界台胞台属和侨胞侨属工作，搞好台胞台属和侨胞侨属登记工作并建立台帐，开展党员联系台胞台属和侨胞侨属活动。认真开展知识分子统战工作，建立

17、向民主党派、非党干部、台胞台属、侨胞侨属及知识分子代表情况通报制度。进一步发挥党代表作用，进一步做好联系人大代表、政协委员工作。自觉接受党代表、人大代表、政协委员监督，积极组织党代表、人大代表、政协委员参与幼儿园民主管理。积极向党代表、人大代表、政协委员反映社情民意。积极为党代表、人大代表、政协委员视察、调研创造条件并搞好服务。认真组织党代表、人大代表述职评议工作。集中各方面力量共同关心、支持教育事业的健康、快速发展。2、统筹抓好工、青、妇等群团组织工作。按照“党建带工建”、“党建带团建”、“党建带妇建”的要求，定期召开工会、共青团、妇联专题办公会，组织开好党政工联席会议。支持工会、共青团、妇

18、联组织按章程开展活动，充分发挥工会、共青团、妇联在促进教育发展中的作用。积极加强工会、共青团、妇联干部的培养。3、高度重视老同志工作。组织老同志开展学习和力所能及的文体活动，定期向退休老同志通报教育工作情况，支持老同志做好关心下一代工作委员会工作。四、工作日程初步安排1月：召开幼儿园党建工作会议，安排部署年幼儿园创先争优活动和“五个基本”建设工作;走访慰问贫困党员。2月：上交党务工作计划;组织幼儿园创先争优活动和“五个基本”建设抽查。3月：做好新学期党员创先争优承诺、党员春训及民主评议党员工作;接受上级创先争优活动和“五个基本”建设工作检查。4月：上报党员发展计划;开展入党积极分子培训和党建宣

19、传报道工作培训;召开创先争优活动季度讲评会。5月：上报创先争优活动先进典型事迹材料;组织老同志考察幼儿园。6月：做好创先争优活动情况总结;做好教师党员纳新工作;开展“七一”表彰暨建党周年庆祝活动。7月：开展党日活动;做好上半年党建工作述职评议;上缴上半年党费;上报上半年党建宣传报道情况;开展幼儿园领导班子考核。8月：开组织教师政治9月：开展创先争优活动季度讲评和述诺活动;开展幼儿园党建工作督查。10月：开展党建创新课题研讨活动;开展全会和党的精神专题11月：开展幼儿园创先争优活动研究总结。12月：做好全省“五个基本”建设考核迎检工作。附送：幼儿园党员教师事迹材料幼儿园党员教师事迹材料xxxx年

20、，我大学毕业。走出象牙塔的我站在新的人生交叉路口，开始犹豫和选择自己该往哪一个方向走。怀着对孩子们的喜欢，最终我选择了天底下最光辉的职业学前教育事业，选择做一名幼儿教师。也是在那一年，我踏上了自己追求的幸福之路。 然而现实并没有想象那般完美，幼儿园的工作繁荣而复杂，看似简单却需要耗费大量的精力和耐力。面对孩子们之间此起彼伏小状况，需要用耐心和包容去处理；为了得到家长们的支持和理解，需要用责任和将心比心去面对；为了上好每一节教育活动，需要用智慧和专业去准备。 于是，作为一名年轻的党员教师，这份职业和身份赋予自己的那种责任和义务让我开始反思和沉淀。怎样才能做一名让孩子喜欢、让家长满意的优秀教师？怎

21、样才能发挥党员的先锋模范作用？怎样在实际工作中密切联系群众、带头服务群众，成为本职岗位上的先锋、模范？ 我思考着，也在践行着。四年的工作时间虽然短暂，在渐渐收获了自己的成长和进步，同时我也感悟着幸福的真谛。一、坚持学习，不断提高自身素质我作为一名非专业教师，理论知识的匮乏和技能技巧的欠缺是我的弱项。我深知，这些弱项都是我必须花大精力要弥补和提高的地方。 于是从未接触过音乐的我开始学习识谱、弹琴，有时候为了熟练弹奏一曲简单的小儿歌，经常在班里练到天黑；我开始接触各种教育理论书籍，认真研读纲要、指南的精神，认真学习新课程标准，细心钻研教材，并将其中的理论知识应用到自己的实践带班当中去；我开始积极参

22、加每一次的培训，珍惜每一次外出学习的机会，将“他山之石”作为自己成长进步的阶梯；我开始先后两年参加园里的“师带徒”活动，谦虚地向师傅们学习他们的宝贵经验，并选择性的内化为自己的需要；我开始认真参加每一次教研、业务学习，在活动中认真倾听、记录别人的观点、积极思考发言，将自己的想法敢于和同事们分享，虚心接受大家的批评指正。在自己的反复实践、琢磨中，终于总结出了更适合幼儿发展的新的教育教学方法。 作为一名党员教师，我深知一个人要想有思想，只有不断学习，才能有驾驭大脑的能力。是学习让我的思想得到了拯救，让自己的精神世界越发饱满，也让自己越发自信，这种通过学习不断获得的自信和进步让我获得了巨大的满足感，

23、而其中的幸福也只有自己深有体会。 二、热爱幼儿，树立高尚师德 今年是我参加工作的第五年，回顾过去的四年职业生涯，倏地发现自己已经从一个刚刚走出象牙塔的大学生，蜕变成了一个懂得爱与责任是什么的老师。 初为人师的我有很多的事情是我不曾接触过的，但从我参加工作的第一天起我就清楚地知道，树立高尚的师德，是成为一名人民教师最基本的职业素养。 什么是师德？这个词一直被人们提及，而我也在思考着。懂得倾听和感动，愿意包容和等待，这些温暖的举动其实就是师德的最好诠释，而师德最高的境界就是爱与责任。 犹记得那年刚走进幼儿园、走进天真无邪的孩子们之间时，当我看到孩子们那一双双清澈的眼睛充满童趣时，当我听到孩子们一声

24、声向我问老师好时，当我感受到孩子们对我深深地依赖时，当我在每一天的工作中细细地体味着点滴感动时，我深深感受到自己是幸运的。渐渐地，我褪去了刚参加工作时的稚气，不再抱怨工作的辛苦，心里却多了一份责任感和专业精神。 记得班上曾经有一个叫孟宇的女孩儿，性格孤僻，不喜欢集体活动，一直活在自己的世界里，即使和其他小朋友一起游戏，也总是默默不语。然而，渐渐地我发现当孟宇一个人游戏时，嘴里总是念念有词。于是，我便经常接近她，走进她的“世界”，并以朋友的身份在她的“世界”里扮演角色，俯下身倾听她在说些什么。 慢慢的，孟宇会把她的一些只说给自己听的话讲给我，我的反复倾听获得了孟宇的信任，她也经常把自己的悄悄话、

25、小秘密告诉我。我的付出收获了孟宇对我的接收和信任，此后我便把握每一次倾听、交谈的机会，鼓励她多和其他小朋友游戏、把她的心情分享给别人，把和我说的话讲给他们听。渐渐地，孟宇变了，变得乐观活泼了。在毕业典礼上，当我带着孩子们做着手语表演“感恩的心”时，孟宇却突然走到我身边，搂着我的脖子在我脸上用力的亲了一下，那一刻我惊呆了，从没想过孟宇会用这样的方式表达自己的感情，而台下孟宇爸爸妈妈也潸然落泪。 当孟宇的父母反复感谢着老师对孟宇所付出的一切时，我却激动地无以言表。感谢我什么呢？我只是做了一个老师该尽的义务啊。 相反，现在回想起来，最应该说谢谢的人应该是我。感谢孩子们让我收获了人间最真最纯爱，感谢家

26、长们对我无比的信任与支持，感谢幼儿园为我的成长提供了宽阔的舞台，感谢这份职业让我体味到了活着的价值，在和孩子们相处中我学会感恩，学会倾听，学会原谅，学会等待，也见证了自己越发幸福的过程。 三、勇于创新，在困难面前敢挑重担 “任劳任怨，在困难面前勇挑重担”这是我对工作的一种信念。在刚刚踏上三尺讲台的时候，我就抱定了这个信念，我要努力的为实现自己的理想而奋斗。作为一名年轻的党员教师，在困难和重任面前更要勇挑，在教学上不会的问题就主动去问，没接触过的工作内容就主动去学，及时完善自己改进不足，对园领导交给的任务认真对待积极准备。 除了埋头苦干之外，创新意识在工作中也是必不可少的。参加工作之初正值我区课

27、程改革的浪潮之中，怎样让孩子在“同伴互助，合作学习，自主发展”课堂教学模式中促进幼儿间主动学习、自主发展成为了我们每一位教师的思考点。 我也开始积极反思自己以往的教育行为，在反思中让自己的角色定位从知识的传授者转向幼儿学习的指导者，幼儿发展的引导者，真正把课堂还给幼儿，把时间还给幼儿，把独立解决问题的能力还给幼儿。 于是我开始尝试在社会领域教育活动中“演戏”，教师间提前排练好场景，让幼儿能与实际生活密切结合；我开始尝试在语言领域教育活动中让孩子不仅仅局限于坐在教室里听故事，而是给他们足够自由的氛围用自己喜欢的方式去解析对故事的理解；在科学领域的教学活动中，我开始尝试放开孩子们的双手，鼓励他们按

28、照自己的想法去探究未知的世界，而不去责怪因探索而弄脏弄乱的教室 幼教工作是少有的净土，在这片净土里，每一颗心灵尽情地享受着爱的抚慰和美的熏陶。让我不再为工作的辛苦而抱怨、不在为任务的艰巨而烦躁，我开始从工作中发现生命的价值和美好，捕捉生命灵动的影子，自己的内在的潜能量也被这份工作一点点激发出来。我是一名人民教师，一名共产党员，我知道自己肩上的责任和义务，也知道这份职业的分量。把教书育人当成是世界上最美好的事，因为爱，我心中每天开出一朵小花，当这朵花在我心中吐露芬芳的时候，我早已嗅到了幸福的味道。 把教书育人当成是世界上最伟大的事，用爱去诠释对“幸福”的解读，只因爱，让我演奏出了青春里最幸福的乐章！