必修一运动的描述.docx

1、必修一运动的描述运动的描述检测题一一、选择题（4分/小题10小题=40分，每小题所给四个选项中，有的只有一个正确，有的有多个正确。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选或不答的得0分）1关于参考系的下列说法正确的是（ ）A研究任何物体的运动，都要选别的物体作参考系B研究某物体的运动时，必须选特定的物体作为参考系，不能任意选取C若某物体在一段时间里相对于所选参考系的位置始终没有变化，则该物体相对于参考系是静止的D一个物体相对于一个参考系是静止的，相对于另一个参考系不一定是静止的2关于质点的下列说法正确的是（ ）A在研究物体的运动时，当物体的大小、形状对运动无影响或影响可以忽略，物体可以简化

2、为质点B在研究物体的运动时，当物体上各点运动情况相同时，物体可以简化为质点C在研究体操运动员的空中动作时，可以将运动员简化为质点D在研究地球绕太阳的公转运动时，由于地球体积太大，不可以简化为质点3t1时刻，小皮球被从距地面5m高的A点竖直向下抛出，t2时刻落地并立刻被地面反弹，竖直向上运动，t3时刻上升至距地面2m的B点。则在（t3-t1）时间里（ ）A小皮球的位移为3m，方向竖直向下，路程为7mB小皮球的位移为7m，方向竖直向下，路程为7mC小皮球的位移为3m，方向竖直向下，路程为3mD小皮球的位移为7m，方向竖直向下，路程为3m4一物体做匀速直线运动，则（ ）A速度大小和方向不变B每一个0

3、.1s内的位移相等C10s内的平均速度与20s内的平均速度相等D物体的速度图象是v-t坐标系中过原点的一条直线5一物体先以速度v1匀速直线运动t1时间，接着沿同方向以速度v2匀速直线运动t2时间。则整个运动过程中的平均速度为（ ）A B C D 6以下所列举的速度中，属于瞬时速度的是（ ）A小菲参加100m比赛的成绩是20s，比赛中的速度为5m/sB子弹飞离枪口时的速度为900m/sC运动的汽车车头与某路标对齐时的速度为15m/sD高速列车在两城市间的运行速度为350km/h7质点做匀变速直线运动，则（ ）A加速度的大小、方向均保持不变B运动的速度一定越来越大C加速度方向一定与速度方向相同D任

4、何相等时间里速度的变化量一定相等8在下面所说的运动情况中，不可能出现的是（ ）A物体在某时刻运动速度很大，而加速度为零B物体在某时刻运动速度很小，而加速度很大C物体的加速度恒定不变，速度却减小D物体的加速度恒定不变且不为零，速度也恒定不变9以下是质点直线运动时的各种图象，表示物体做匀变速直线运动的是（ ）10图1中的a、b两条直线分别代表在同一直线上从同位置同时刻开始运动的甲、乙两物体的v-t图象，则下列说法正确的是（ ）A甲乙两物体都做匀变速直线运动B甲物体的加速度大小大于乙物体的加速度大小C在图示的运动时间里，两物体运动方向相反Dto时刻，两物体相遇答案AB解析：匀变速直线运动的速度图象是

5、倾斜直线；直线的倾斜程度代表加速度的大小；由图可看出，两物体的运动速度都为正，即速度方向相同，运动方向相同；图象a比图象b更倾斜，即甲的加速度大小大于乙的加速度大小；两图象的交点仅仅表示该时刻两物体速度相等，to时刻之前，甲的速度总是大于乙的速度，总在乙的前边，而且它两的距离越来越大。二、填空题（共20分）11（12分）图2是某物理兴趣小组的同学们在使用50Hz交流电练习使用打点计时器时打出的物体匀变速直线运动的纸带（局部），同学们在纸带上定出了计数点（相邻两个记数点间还有四个点本图没有画出），并在纸带上标出了所测的数据（单位：cm）。则：（1）打出图上相邻两个记数点的时间间隔是s；（2）打计

6、数点“2”和“3”时，纸带的运动速度大小分别是m/s和m/s；（3）纸带运动的加速度大小是m/s2。12（8分）长度为L1的列车甲以速度v1在平直铁轨上匀速行驶，长度为L2的列车乙以速度v2在与甲列车行驶的铁轨平行的另一铁轨上匀速相向行驶。则从两车车头对齐至车尾对齐这段时间里，两车运动的位移大小之和等于；这段时间是。（用题中字母或它们的关系式填空。）三、计算或论述题（共40分。要求写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中应明确写出数值和单位。）13（12分）依据民间故事“龟兔赛跑”的情节，有同学画出了兔子和乌龟的位移图象如图3所示，请你依照图象

7、，回答下列问题。（1）故事中的兔子和乌龟是否在同一地点同时出发？（2）整个赛程中乌龟、兔子做的是什么运动？（3）兔子和乌龟在比赛途中相遇过几次？（4）哪一个先通过预定位移到达终点？14（14分）在距离斜坡底端10m的山坡上，一辆小车以4m/s的速度匀速向上行驶，5s后，小车又以2m/s的速度匀速向下行驶。设小车做直线运动且位移和运动方向都以沿斜坡向下为正方向，试作出小车在开始后20s内的s-t图象和v-t图象，并由图象确定小车在20s末的位置。15（14分）一架飞机水平匀速的从某位同学头顶飞过，当他听到飞机的发动机声从头顶正上方传来时，发现飞机在他前上方约与地面成60角的方向上，据此可估算出此

8、飞机的速度约为声速的多少倍？运动的描述检测题二一、选择题（本题共10小题；每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）1下列关于加速度的说法，正确的是（ ）A物体的速度越大，加速度也就越大B物体的速度为零，加速度也一定为零C物体的加速度大小等于速度的变化量与时间的比值D物体的加速度的方向和速度的方向总是一致2作单方向变速直线运动的物体，在前一半路程内的平均速度的大小为6kmh，后一半路程内的平均速度的大小为10kmh，则在全程范围内的平均速度的大小是（ ）A7.04kmh B7.50k

9、mh C8kmh D8.24kmh3在下述问题中，被选作研究对象的物体哪些可以看成是质点（ ）A选地球为研究对象，研究它绕太阳的公转B选地球为研究对象，研究它的自转C选门为研究对象，研究开门时的受力情况D选万吨货轮为研究对象，确定它在航行过程中某时刻的位置4两个做匀变速直线运动的物体，物体A的加速，物体B的加速度，两者加速度的大小比较（ ）A物体A加速度大 B物体B加速度大C物体A的速度大 D物体B的速度大5下述关于位移的各种说法中，正确的是（ ）A位移和路程是两个量值相同，而性质不同的物理量B位移和路程都是反映运动过程、位置变化的物理量C物体从一点运动到另一点，不管物体的运动轨迹如何，位移的

10、大小一定等于两点间的距离D位移是矢量，物体运动的方向就是位移的方向6下述说法中正确的是（ ）A物体运动的速度随着加速度的减小而减小B加速度是描述物体速度变化快慢的物理量C物体的初速度和加速度越大，末速度越大D物体做匀变速直线运动时，初速度和加速度越大，则末速度一定越大7关于瞬时速度，下述说法正确的是（ ）A是物体在某段时间内的速度 B是物体在某一时刻的速度C是物体在某段位移内的速度 D是物体通过某一位置时的速度8以下物理量中是矢量的有（ ）a位移b路程 c瞬时速度d平均速度 e时间 f加速度 g速率Aacdf B adf C afg D af9甲、乙为两个在同一直线上沿规定的正方向运动的物体，

11、a甲4m/s2，a乙-4m/s2。那么，对甲、乙两物体的运动判断正确的是（ ）A甲的加速度大于乙的加速度B甲、乙两物体的运动方向一定相反C甲的加速度和速度方向一致，乙的加速度和速度方向相反D甲、乙的速度量值都是越来越大的10如图1所示，作直线运动的物体在t1、t3两时刻对应的纵坐标绝对值相同，下列正确说法是（ ）At1、t3两时刻速度相同Bt2时刻速度和加速度均为零Ct1、t3两时刻加速度等值反向D图象中各时刻加速度均相同二、填空题（请将正确答案填在题中的横线上。每小题6分，共24分）11将一小钢球竖直向上抛出，在它上升到最大高度18m时，又沿原路线落回到地面。则在此过程中，小钢球通过的路程是

12、_m，其位移等于_m。12做直线运动的物体，前1/3时间内平均速度为2m/s，在余下的时间内平均速度为3.5m/s，则全程的平均速度为_；若前1/3的位移内的平均速度为2m/s，余下的位移的平均速度为3.5m/s，则全程的平均_m/s。13汽车从甲地以20m/s的速度向乙地驶去，经450s到达乙地，从乙地返回甲地时，以15m/s的速度行驶，则经_min返回甲地。14汽车在平直的公路上以10m/s的速度运动，经30s到点速度达到20m/s后开始刹车，又经5s停下，则汽车在点以前30s的加速度等于m/s2，到点后的加速度等于_m/s2。三、计算题（15、16每小题8分，17、18每小题10分，共3

13、6分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不给分。有数字计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）15某运动员在百米跑道上以8m/s的速度跑了80m，然后又以2m/s的速度走了20m，这个运动员通过这段路的平均速度是多少？16.如图2所示，某同学沿平直路面由A点出发前进了100m到达斜坡底端的B点，又沿倾角为60的斜面前进了100m达到C点，求此同学的位移和路程。17有些国家的交通管理部门为了交通安全，特制定了死亡加速度为500g（g取10m/s2），以警醒世人。意思是如果行车加速度超过此值，将有生命危险。这么大的加速度，一般车辆是达不到的，但是当发生交通事故时，将

14、会达到这一数值。例如：两辆摩托车以36km/h的速度相向而行发生碰撞，碰撞时间为0.002s，试判定一下驾驶员是否有生命危险？18起重机竖直吊起一货物，货物的速度随时间的关系如图3，物体上升运动有几个过程?每一阶段的加速度大小多少?6s内上升的高度是多少?运动的描述检测题一（参考答案）陕西省宝鸡市陈仓区教育局教研室邢彦君1答案：ACD解析：运动是相对的，一个物体是否运动，做何种运动，都是相对于别的物体来说的。因此研究任何物体的运动，都要选参考系。参考系可以任意选取，一个物体相对不同的参考系，位置是否变化，如何变化，都可能不相同。2答案：AB解析：当物体的大小、形状对运动无影响或影响可以忽略，或

15、者物体上各点运动情况相同，是物体简化成质点的条件；研究体操运动员的空中动作，需要研究它的肢体动作，不能简化成质点；研究地球的公转，地球的大小相对于轨道半径，是可以忽略的，可以简化成质点。3答案：A解析：位移是矢量，与时间对应，是一段时间里质点初、末位置间的有向线段，大小等于线段的长，方向由初位置指向末位置。路程是标量，也与时间相对应，指一段时间里运动路径的长度。本题中，（t3-t1）时间里小皮球的末位置在初位置正下方3m处，位移大小为3m，方向竖直向下；这段时间里的路程为向下运动的5m加上向上运动的2m为7m。4答案：ABC解析：匀速直线运动是速度大小方向、保持不变的运动。任何一段时间里的平均

16、速度都等于瞬时速度；任何相等的时间里的位移相等；其v-t图象是平行于t轴的直线。5答案：D解析：物体运动的时间是：，这段时间里的位移为：，平均速度为：6答案：BC解析：瞬时速度是指运动质点某时刻的速度，或者经过某位置时的速度。7答案：AD解析：匀变速直线运动是加速度恒定不变的直线运动，即运动中加速度大小、方向保持不变，且加速度方向与速度方向在同一条直线上。它分为匀加速直线与匀减速直线运动，前者加速度方向与速度方向相同，后者则相反。8答案：D解析：速度表示运动的快慢，加速度表示速度变化的快慢。加速度为零表示速度不变化，加速度不为零表示速度在变化。在直线运动中，加速度与速度方向相同时，速度增大；加

17、速度方向与速度方向相反时，速度减小。9答案：AC解析：匀变速直线运动的速度图象是倾斜直线；加速度图象是与时间轴平行的直线；位移图象不是直线。10答案AB解析：匀变速直线运动的速度图象是倾斜直线；直线的倾斜程度代表加速度的大小；由图可看出，两物体的运动速度都为正，即速度方向相同，运动方向相同；图象a比图象b更倾斜，即甲的加速度大小大于乙的加速度大小；两图象的交点仅仅表示该时刻两物体速度相等，to时刻之前，甲的速度总是大于乙的速度，总在乙的前边，而且它两的距离越来越大。11答案：（1）0.1；（2）0.20，0.30；（3）1.00解析：（1）50Hz交流电的周期是002s，打点计时器打相邻点的时

18、间间隔为002s，图中两相邻记数点间共需5个002s，即T=01s；（2）可用打点“1”到点“3”时间里的平均速度表示打点“2”时的瞬时速度，即；同理可计算出打点“3”时的瞬时速度为；（3）由加速度的定义式可算得，纸带运动的加速度为：12（L1+L2）；。解析：做出两列车“擦身而过”的运动示意图，可以看出：；将、代入，解得：。13答案：（1）同地点但不同时；（2）乌龟做匀速直线运动，兔子做变速直线运动；（3）2次；（4）乌龟解析：（1）由图可知，两者开始运动时的位移都是零；乌龟0时刻开始运动，兔子t1时刻开始运动。（2）位移图象的倾斜程度，及它与t轴正方向的夹角的大小代表运动的速度，乌龟整个运

19、动过程中的位移图象是一条直线，与t轴正方向的夹角保持不变；兔子的位移图象是一条折线，各段折线与t轴正方向的夹角不同而且从t3时刻至t4时刻兔子是静止的。（3）从图象可以看出，t2、t3两时刻位移相同，又由于是从同一点出发，所以，两次相遇。t2时刻是兔子超过乌龟，t4时刻是乌龟超过兔子。（4）从图可以看出，预设赛成为xm，t6时刻，乌龟已经到达，但兔子未到。14答案：如下图所示。解析：以出发点、出发时刻为坐标原点。物体向上以速度4m/s匀速直线运动5s，位移为-20m。5s末小车的位置坐标为（5，-20）；接着从此位置沿斜坡以速度2m/s向下匀速运动15s，运动的路程为30m。此时，物体在出发点

20、下方10m处，位置坐标为（20，10），即恰好到达坡底。由于匀速直线运动的位移时间图象是直线，用直线顺次连接以上三点，就是小车的s-t图象。所以，从开始到20s末，物体的位移为10m，物体的位置在斜坡底端。以出发时刻为时间坐标原点。0时刻至5s末，物体匀速直线运动的速度为-4m/s，从5s末至20s末，物体匀速直线运动的速度为2m/s。15答案：解析：如图所示，设飞机在人头顶正上方时距地面的高度为h，发动机声从此位置传到地面所用时间为t，设声速是v0，则：h=v0t；在这个时间，设飞机已从头顶位置向前飞出x，飞机速度是v，则：x= vt；由几何关系有： 。解得：。即飞机的速度约为声速的倍。运动

21、的描述检测题四（参考答案）山东省高唐县琉寺中学李洪生1C 2B 3AD 4B 5C 6B 7BD 8A 9C 10D1136，0 123m/s，2.8 1310 14，-4155m/s解析：以8 m/s的速度跑了80 m，所用的时间为t1=s，以2 m/s的速度走了20 m，所用的时间为t2=10 s，跑完百米所用时间为t=t1+t2=20s。平均速度m/s16如图4所示画出该同学的位移矢量图，AC为该同学的位移，方向由AC，由直角三角形知识路程S=AB+BC=200 m。17有生命危险解析：两辆摩托车以36km/h的速度相向而行发生碰撞，在0.002s内速度减小到零，v0=36 km/h=10 m/s。由加速度的定义得：m/s2= 500g。所以，有生命危险。18.三个过程：0-2s匀加速上升，2-5匀速上升，5-6s减速上升。