粤教版九年级思想品德知识要点.docx

1、粤教版九年级思想品德知识要点粤教版九年级思想品德知识要点一、初级阶段的社会主义1、为什么说我国现在仍处于社会主义初级阶段？社会主义初级阶段的主要表现或特征(划线部分)。由于新中国脱胎于半殖民地半封建社会，是在一穷二白的基础上起步建设的，至今，我国的生产力水平还比较低，地区发展不平衡，科学技术水平和人们的文化素质还不够高，社会主义社会的具体制度还不完善，我国的社会主义仍处于初级阶段。2、当代中国最基本的国情是：社会主义初级阶段从20世纪50年代中期算起，至少需要一百年时间。基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据。3、社会主义初级阶的含义：一是我国已经是社会主义社会；二是我国的社会主义还

2、处于初级阶段。4、现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。我国的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。5、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是“三个有利于”，即：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。6、党的基本路线（具体）内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。党的基本路线核心内容是以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚

3、持改革开放。即“一个中心，两个基本点”。7、以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。在整个社会主义初级阶段，党和国家始终把经济建设作为中心工作，各项工作都必须服从和服务于经济建设，要把发展生产力放在首要地位。8、四项基本原则是立国之本，是国家生存发展的政治基石。四项基本原则是指：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。9、改革开放是强国之路，是我们国家发展进步的活力源泉。因为：实行改革开放以来，我国的国民经济快速健康发展，人民生活水平不断提高，民主政治和精神文明建设成效显著，科技、教育、文化、卫生和体育事业全面进步，

4、国防和军队建设迈出了新步伐，祖国统一大业取得了新进展，对外工作开创了新局面。10、为什么要坚持党的基本路线不动摇？或坚持党的基本路线有什么意义？党的基本路线是一条解放和发展生产力的路线，是全国各族人民根本利益和共同愿望的集中体现，是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。我们要坚持党的基本路线一百年不动摇。11、怎样坚持党的基本路线（怎样做）？坚持党的基本路线：1就是要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践之中。2就是要正确处理好改革、发展、稳定的关系。其中，改革是动力，发展是目标，稳定是前提。二、适合国情的政治经济制度1、国有经济的地位

5、：国有经济是国民经济的主导力量。国有经济的作用、意义或认识：国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，是国家引导、推动经济和社会发展的主导力量。2、集体经济的地位：集体经济是公有制经济的重要组成部分。集体经济的作用或意义：集体经济直接体现共同富裕的原则，可以广泛吸纳社会资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。3、公有制经济的地位：公有制经济在我国经济中占主体地位。公有制经济的作用或意义：公有制是社会主义经济制度的基础，对发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位具有关键性作用。公有制也是实现人民共同富裕的保障。国家对公

6、有制经济的政策：巩固和发展公有制经济。5、非公有制经济的地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。非公有制经济的作用或意义：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对增强国民经济活力，充分调动社会各方面的积极性、创造性，加快生产力发展和扩大就业具有重要作用。国家对非公有制经济政策：国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展。6、我国的基本经济制度是：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。它是由我国社会主义初级阶段的基本国情和社会主义性质决定的。7、我国的分配制度是：以按劳分配为主体、多种分配方式并存。分配制度的意义：实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，把按劳分配和按生产

7、要素分配结合起来，可以调动各方面的积极性，促进经济效率的提高，推动生产力的发展。8、我国取得巨大(经济)成就的原因：(1)根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。(2)其它原因：坚持党的基本路线不动摇；实施科教兴国战略和可持续发展战略；实行改革开放；坚持和完善基本经济制度和分配制度；努力实践三个代表重要思想；坚持中国共产党的领导等。9、我国取得的巨大(经济)成就体现了哪些观点？得到哪些经验？观点：只有社会主义才能发展中国，社会主义制度具有无比的优越性；以经济建设为中心是兴国之要，是国家兴旺发达和长治久安的根本要求；四项基本原则是立国之本，是国家生存发展的政治基石；

8、改革开放是强国之路，是我们国家发展进步的活力源泉。经验：必须坚持党的基本路线不动摇；必须坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放；必须坚持科教兴国战略和人才强国战略；必须贯彻落实科学发展观，走可持续发展道路；必须坚持和完善基本经济制度和收入分配制度。必须贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。三、适合国情的政治制度1、人民行使国家权力的方式：在我国，国家的一切权利属于人民，广大人民通过直接选举和间接选举方式选出人大代表，由人大代表组成的各级人民代表大会作为国家权力机关，并由它产生行政(政府)、审判(法院)、检察(检察院)等国家机关，分

9、别行使管理国家和社会事务的各项权力。2、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使国家权力的机关。全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。全国人民代表大会的职权主要有：立法权、决定权、任免权和监督权。3、我国的根本制度是社会主义制度；我国的根本政治制度是以人民代表大会为基石的人民代表大会制度。4、新中国成立后，我国建立了各民族的平等、团结、互助、和谐的关系，各族人民亲如一家。我国处理民族关系、民族问题的原则：民族平等、团结和共同繁荣。国家对待少数民族的基本政策是：实行民族区域自治制度5、民族区域自治制度是指在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度

10、。它是我国的一项基本政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。实行民族区域自治制度的意义：实行这一制度能保障民族自治地方依法行自治权，保障各少数民族人民依法行使管理自己内部事务的权利，是人民民主在少数民族地区的体现。6、解决台湾问题的基本方针是：和平统一，一国两制。两岸关系和平发展的政治基础是：一个中国原则。解决台湾问题的基本原则是一个中国。7、我们要坚持“一国两制”，反对“台独”1解决台湾问题、实现祖国统一，是全体中华儿女的共同心愿。2“台独”的分裂活动，严重危害两岸关系的和平发展，两岸同胞要共同反对和遏制“台独”分裂活动。3两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。4只要中华儿女

11、万众一心，共同奋斗，祖国的完全统一就一定能够实现。8、实现祖国统一，我们青少年应当如何做？我们青少年要积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持一个中国原则，维护国家主权，反对台独；要树立崇高理想，努力学习科学文化知识，把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起，热爱祖国，报效祖国，坚决同一切分裂破坏祖国统一的言行作斗争。四、逐步实现共同富裕1、为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针。（1）贯彻“四个尊重”方针有什么意义：在全社会形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚，让一切劳动、知识、技术、管理和资本的

12、活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，人民的生活才会越来越富裕，国家才会越来越强盛，中国特色社会主义才会保持旺盛生机和持久活力。（2）怎样才能让一切创造社会财富的源泉充分涌流？1坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。2坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，调动各方面的积极性。3进一步完善社会主义市场经济体制。4贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针。2、对共同富裕的理解社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕。但共同富裕不是同步富裕，也不是同时富裕，实现共同富裕需要一个过程。只有允许和鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经

13、营先富起来，形成示范效应，并通过先富帮带后富，才能逐步达到共同富裕。3、政府怎样做才能实现全面建设小康社会奋斗目标？怎样才能继续保持经济的快速发展？1坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。2贯彻落实三个代表重要思想，走共同富裕道路。3实施科教兴国战略和人才强国战略，提高全民族的科学文化素质。4贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针，调动一切积极因素。5贯彻落实科学发展观，走可持续发展道路。6改革和完善收入分配制度，调动各方面的积极性。4、青少年怎样为建设小康社会贡献力量？我们青少年要努力学习科学文化知识，掌握技能，积极参加实践活动，培养创新精神和创新能力，全面提高自身素质；积极参

14、与社会公益活动，服务社会，奉献社会；自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设，为祖国更加繁荣富强贡献自己的青春和力量。五、发展社会主义民主1、坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一是中国特色社会主义民主政治的鲜明特点。2、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。因为：1中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。2它始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。3、依法治国的含义：依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务。

15、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。4、依法治国的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。5、实行依法治国的意义：依法治国是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障。依法治国、建设社会主义法治国家，是人民当家作主，巩固党的执政地位的根本保证。6、怎样把依法治国落到实处？1政府依法行政，按照宪法和法律的规定管理社会事务，行使职权。2我们公民要学会依法办事，依法律己，依法维护自身合法权益，依法维护国家利益，把依法治国落到实处。六、共建美好和谐社会1、文化的作用：1文化对于陶冶人的情操、提高人的素质、实现人的全面发展具有重要作用。2文化思想解放起着引领作用，对经济发展起着先导作

16、用，对社会和谐起着滋润作用，对人类进步起着催化作用。2、我国为什么要大力发展文化事业和文化产业？（原因）1每一个民族的繁荣，每一个国家的强盛，都离不开文化软实力的支撑。2文化已经成为国与国之间竞争的利器，是综合国力竞争的重要因素。3目前我国文化发展的整体水平还不高，文化产业处于起步阶段，文化产品服务还不能满足人民群众日益增长的精神需要。4只有大力发展文化事业和文化产业，才能让人民群众享受丰富多彩的“文化盛宴”，才能达成全面建设小康社会的目标。4、先进文化是指反映和适应先进生产力的发展要求，代表和维护最广大人民的根本利益的文化。我们要发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主

17、义文化。5、怎样把握和发展先进文化？1把握先进文化的前进方向，必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的指导地位。2我们要坚持社会主义先进文化的前进方向，掀起社会主义文化建设新高潮，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上。6、在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明。社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。7、加强思想道德建设的内容：加强思想道德建设，就是要切实加强社会主义核心价值体系建设；要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主

18、义思想道德体系；大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。8、教育科学文化建设的内容：一是教育和科学；二是文学艺术、新闻出版、广播影视、体育卫生等事业。9、社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。10、社会主义精神文明建设的根本任务，就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。这也是发展社会主义先进文化的根本任务。11、社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然

19、和谐相处的社会。（特征）12、当前，我国或我市应该怎样构建和谐社会？给政府提出合理化建议。1要加快推进以改善民生为重点的社会建设，要积极解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生和社会管理等直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题，推进建设和谐社会。2坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，提高人民的生活水平。3坚持依法治国，严厉打击各种违法犯罪，维护社会公平正义。4贯彻落实科学发展观，坚持可持续发展战略，促进人与自然和谐发展。5坚持党的基本路线不动摇，正确处理好改革、发展与稳定的关系。13、我们青少年怎样为构建和谐社会贡献自己的力量？1我们要努力学习科学文化知识，勇于创新，全面提高自身素质

20、。2我们要增强主人翁意识，积极参与城乡经济发展、社会建设和管理，以理性合法的形式表达自己的利益诉求，从自己做起，从身边做起，为和谐社会建设出一分力，一分彩。14、我国为什么要构建社会主义和谐社会？1这是全面建设小康社会的要求。2这是缩小地区之间的差距，实现共同富裕的要求。3这是贯彻“三个代表”重要思想的必然要求。4这是落实科学发展观，走可持续发展道路的必然要求。5这是维护社会公平正义的必然要求。七、和平发展，时代主题。1、影响和决定人类生存和发展的根本问题是和平与发展问题。和平与发展是当今时代的主题。影响和平的因素：霸权主义和强权政治仍然存在，它们四处插手，干涉别国内政，导致局部战争此起彼伏；

21、国际恐怖主义危害着人们的生活安宁。影响世界经济发展的因素：落后、贫困、债务的阴影仍困扰着许多发展中国家，国家间贫富悬殊依然严重。和平与发展的关系：和平与发展是相辅相成的。世界和平是促进各国共同发展的前提条件，没有和平就没有发展；各国的共同发展则是维护世界和平的重要基础。2、经济全球化的主要体现：世界各国在贸易、投资等领域的经济合作日益加强，各国人民之间的经济交往、社会交往和文化教育交往越来越多。经济全球化的影响和作用：1经济全球化的发展，给世界的和平与发展带来了有利条件，使世界各国的联系更为密切，有助于世界各国经济、科技、文化的交往，有助于新的科学技术的交流和应用，有助于发展中国家抓住机遇发展

22、自己。2经济全球化是一个复杂的过程，在这个过程中，国家间既有合作又有矛盾和斗争，发达国家凭借其掌控的资金、科技、专利和管理等优势处于有利态势，发展中国家主权容易受到冲击和削弱，富国与贫国的差距有可能进一步拉大。3、中国在世界舞台上的地位和作用：中国是世界上最大的发展中国家，是联合国的创始国和安理会常任理事国之一。中国的发展是世界和平与发展事业的重要组成部分。中国是维护世界和平的重要力量。中国在国际社会中发挥着重要的建设性作用。4、我们中学生要关心世界的发展，树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识，为维护世界和平、促进各国共同发展而努力。八、抓住机遇，迎接挑战1、我国面临的机遇：1当今，大

23、规模的世界战争打不起来，出现了一个相对稳定的国际和平环境；2经济全球化和新科技革命的突飞猛进为我们提供了难得的发展机遇；3改革开放和现代化建设的巨大成就为我们实现新的更大发展奠定了坚实基础；4我国加入世界贸易组织，赢得了参与全球经济合作与竞争的有利条件。综观全局，本世纪头20年，是国际格局相对稳定的“缓和期”，也是世界经济增长的“黄金期”，更是世界科技迅猛发展的“创新期”。对中国来说，这是一个难得的有利于经济发展的重要“战略机遇期”。2、我国面临的挑战：1针对我国的贸易保护主义和能源、资源、环境等方面的挑战，各种形式的安全威胁，国际敌对势力利用各种手段加紧对我国政治和意识形态领域的渗透等；2加

24、上我国在经济、科技上与发达国家相比仍有很大的差距，自身的建设也存在不少困难，挑战可谓相当严峻。国际竞争主要表现为原料的争夺、市场的份额、科技的创新、文化的较量、人才的培养和争夺等方面，其实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。3、为什么我们要抓住机遇？机遇前所未有，挑战也前所未有，机遇大于挑战。历史告诉我们，一个国家、一个民族要赢得主动，赢得优势，就要重视机遇，善抓机遇。抓住了战略机遇期，往往可以实现跨越式发展，跻身世界先进行列；反之，则必定会落到时代潮流的后面，甚至被动挨打。4、面对机遇和挑战，我们应该怎样才能抓住机遇，实现跨越式发展？或面对激烈的国际竞争，我们应该怎样做？政府(建议)

25、：1坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，增强综合国力。2实施科教兴国战略，推进科技创新和教育创新，提高自主创新能力。3深入贯彻落实科学发展观，实施可持续发展战略，坚持计划生育、节约资源、保护环境的基本国策。4继续解放思想，不断深化改革，扩大开放。5积极参与国际合作与竞争，提高竞争力。中学生：我们中学生应从小树立远大理想，立志成才，发扬艰苦奋斗和创新精神，努力学习，全面提高自身素质，把自己培养成为创新型人才；积极参加社会公益活动和社会实践活动，主动承担社会责任，为祖国的发展贡献自己的一份力量。5、中华民族精神的内涵：在五千多年的历史长河中，中华民族逐步形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平

26、、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。6、为什么要弘扬和培育民族精神？1民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神力量。民族精神的弘扬和培育关系到国家的生存和发展的根基，关系到中国特色社会主义事业的成败，关系到中华民族的伟大复兴。2民族精神作为文化软实力的核心，具有对内凝聚和动员民族力量，对外展示民族形象的重要功能。有没有高昂的民族精神，是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。3增强综合国力，提高国际竞争力、全面建设小康社会、加强社会主义文化建设都亟须弘扬和培育民族精神。4当前，国际竞争加剧，国内外可以预见和难以预见的风险增多，面临的各种挑战可能比以往更加严峻。我们更需要弘扬和培育民族精神。7、我

27、们中学生应怎样弘扬和培育民族精神？1我们要以积极的态度自觉接受民族精神的教育。2我们要积极参与社会实践活动，在全社会倡导民族精神。3我们要从日常的学习生活做起，树立爱国主义思想和远大志向，养成良好的学习习惯和生活习惯，自强不息，艰苦奋斗，开拓创新，以实际行动弘扬和培育民族精神。8、请你为学校开展“弘扬民族精神月”设计几项活动。参观访问革命老区、革命圣地。开展“弘扬民族精神”为主题的演讲比赛或征文比赛。“爱国颂”诗歌朗颂或歌曲大合唱比赛。9、时代精神的内涵：中国人民在深化改革扩大开放的历史进程中逐渐形成了以改革创新为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界的时代精神。10、民族精神和时代精神

28、的关系：民族精神是时代精神的基础和渊源；时代精神则是民族精神在当代的继承和发展。九、以人为本，科学发展1、为了解决人口、资源、环境等问题的困扰，党和国家从我国发展的全局出发，提出了以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观。科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观的内涵：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。2、为什么要实施科教兴国战略(必要性或认识)？1科学技术是第一生产力。科学技术已成为推动生产力发展的决定性因素。我国科技实力与发达国家相比仍有较大差距，要缩小与发达国家的差距，就必须加快发展科学技术的步伐。2

29、教育是发展科学技术和培养人才的基础，同时也是一个国家发展创新能力的基础，是开拓、带动创新先进生产力的重要动力。教育是民族振兴的基石，在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全局性作用。我国的教育蓬勃发展，但与发达国家相比差距明显，全民族科学文化素质还比较低，高素质人才相对不足，人力资源处于劣势。3党中央国务院站在时代的高度，审时度势，提出了实施科教兴国和人才强国和重大战略决策。3、实施科教兴国战略的意义：实施科教兴国战略，关键是落实科技创新和教育创新。只有大力推进科技创新和教育创新，才能适应经济和社会发展的需要，才能变人口大国为人力资源强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的创

30、新能力，建设创新型国家。3、实施科教兴国战略，我们应该做？政府(建议)：1要全面落实科学技术是第一生产力的思想，增强国家的科技实力和科学技术向现实生产力转化的能力；2坚持教育为本，大力发展科技和教育，提高全民族的科学文化素质；3把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；4大力推进科技创新和教育创新，提高自主创新能力，建设创新型国家。中学生：我们中学生要努力学习科学文化知识，学以致用，积极参加实践活动，培养自己的创新能力和实践能力，全面提高自身素质，把自己培养成为创新型人才。4、科教兴国的含义：科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。5、面对人口、资源、环境方面的国情，我国必须深入贯

31、彻落实科学发展观，实施可持续发展战略。可持续发展的含义：可持续发展就是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展。可持续发展要求人类与自然和谐相处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。6、实施可持续发展战略，我们应该怎样做？政府(建议)：1实行计划生育的基本国策，控制人口增长，提高人口素质。2实行节约资源的基本国策。合理开发利用资源，最大限度地发挥资源的经济效益、社会效益和环境效益。3实行保护环境的基本国策，坚持以预防为主，防治结合，集中力量先行解决危害群众健康的突出问题。4加大宣传力度，提高人们的人口意识、资源意识和环境忧患意识。中学生：1我们中学生要不断提高人口意识、

32、资源意识和环境忧患意识，树立人与自然和谐相处的理念，增强走可持续发展道路的自觉性。2积极向人们宣传计划生育、节约资源和保护环境和基本国策。3从身边点滴小事做起，以实际行动节约资源、保护环境。7、为什么湛江市要建设生态型海湾城市？1这是实行节约资源和保护环境基本国策的需要。2这是湛江构建和谐社会的重大举措。3这是湛江实现全面建设小康社会奋斗目标的需要。4这是贯彻落实科学发展观，实践“三个代表”重要思想的要求。5这符合湛江的实际能够充分发挥湛江海洋资源的优势，促进我市经济社会又好又快发展。8、请你就湛江如何建设生态型海湾城市提出合理化建议。（政府怎样做？）1深入贯彻科学发展观，走科学发展之路，正确处理资源、环境和经济发展的关