1、六年级句型练习比喻句练习一、把下列句子补充成比喻句:1、一片片晚霞,倒映在清澈如镜的小河里,像 _。2、红的透亮的柿子,像 _ 。3、刺猬浑身长满了像 _ 。二、把下列句子改写成比喻句1、池塘里的荷叶在微风中摇动着。2、老师亲切的教导滋润了同学们的心田。3、李刚跑得很快,一路领先,夺得了冠军。4、看,田野一片金色。5、树上挂满了大柿子。6、特务很狡猾。7、一棵棵柳树挺立在池塘边。8、那荷花随风飘动,十分好看。9、夏天,金黄的麦子在风中起伏着。10、这里很适合鸟儿生活。11、天冷极了,寒风刮在脸上很疼。12、海浪激起的泡沫美极了。13、这条公路很长很长,一直伸向天边。14、运动员向终点冲去。15
2、、北极星挂在夜空。16、柳树的枝条在风中摆动。17、老师关心我们。18、长城在崇山峻岭中蜿蜒盘旋。19、那一墙爬山虎绿绿的。20、大雪纷纷扬扬地下着。21、一颗高大的橡树挺立在路旁。22、宽阔的公路上,行人车辆来来往往。23、枫叶红红的。拟人句练习1、鱼儿在水中游。2、小鸟站在枝头鸣叫。3、老虎躺在树下。4、花儿在风中摇摆。5、蝴蝶在空中飞舞。6、星星在空中闪烁。7、风儿吹拂着大地。8、雨滴最爱在雨伞上滚动。9、秋天到了,树上的果子熟了。10、树缝里漏着一两点路灯光。12、一个个红石榴挂在树枝间。13、山顶上的梅花长出红苞来。14、落叶随风飘动。15、阳春三月,银梨树发芽了。16、蜘蛛把苍蝇拖
3、来拖去,等苍蝇无法动弹,蜘蛛才慢慢吃掉。17、秋天来了。18、向日葵面向太阳。19、风把云吹得满天飘。20、小树在风中摇摆。21、月亮一出来,满天的星星不见了。_夸张句练习一、夸张句 积累1、她还没有端酒怀, 就醉了。 2 、这块地方没有巴掌大, 怎么能盖房子呢?3、李医生给人看病,药方没开,病就好了三分。4、柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。5、天空中下起了豆大的雨点。6、班里静得连针掉在地上都能听见。7、他的声音难听极了,简直能震碎人的耳膜。8、他饿得都可以把一头大象给吃了。9、云朵般大小的飞机在蓝天上火箭样飞翔。10、小朋友乘棉花糖气球飞来。11、整个礼堂挤得连根针也插不下。
4、12、烈日下,柏油路都快融化了。13、五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。14、要说渴,真有点渴,嗓子冒烟脸冒火,我能喝他一条江,我能喝他一条河。15、团团如果跌一跤,几个举重运动员都扶不动他,只能用起重机吊起来。16、她一点胃口也没有,饭没入口,人就饱了。 17 、我们高兴得一蹦三尺高。18、太阳像火球一般炙烤着大地。 19 、这橘子酸得我的牙都快掉了。20、伸手取弓,那箭早已呼啸着射中目标。21、大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。二、练习写夸张句1、会场上响起了热烈的掌声。2、这座楼真高。3、教室里真安静。4、学校的操场真小。5、这个面包太小了。6、那个巷子里的酒
5、真香。7、看到这个蛋糕,我太想吃了。8、广场上人很多。9、我端起碗,觉得碗很重,怎么也送不到嘴边。10、他觉得时间过得太慢了。11、他的成绩下降很多。12、他很饿。13、他家很穷。14、这个桔子很酸。15、他很口渴。16、这辆车开得太慢了。17、礼堂里十分拥挤。18、爸爸很生气。19、奶奶很节省。20、小明很瘦。21、寒风吹在脸上很疼。肯定句和双重否定句互换一、把肯定句改为双重否定句。1 、香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。2、 每个小孩子都喜欢小动物。3、 我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩。4、 这是伟大的奇观。5、 星期天 , 我们必须去看排球赛。6、 我相信,他会回来的。
6、7、 他的话有道理。8、 在场的观众都为他的精彩表演所打动。9、 他只是想多捞点退休金罢了。10、我虽然年轻,但可能是你的对手。11、 对这次的比赛,同学们都很满意。12、妈妈很忙,没有功夫去看电影。13、面对旧中国的黑暗制度,鲁迅只有用手中的笔去抨击它。14、 为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。二、把双重否定句改为肯定句:1、报纸的诱惑力如此之大,每日不能不读它。2、他这样做虽然过分了点,但不无道理。3、写得不怎么样,但未必没有希望的。4、没有一个孩子不爱自己的母亲。5、为了学业,李平不得不边打工挣钱边学习。转述句训练一、把下列直接引语改为陈述句。1、有句俗话说 : “磨刀不误砍柴工
7、。”2、诸葛亮说:“我愿意立下军令状。”3、 周瑜说:“先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支,希望先生不要推却。”4、诸葛亮对鲁肃说:“你借给我二十条船。不过不能让都督知道,他要是知道了,我的计划就完了。”5、蔺相如上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,我指给您看。”6、周瑜问诸葛亮:“我们就要跟曹军交战,用什么兵器最好?”7、 蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”8、 武松道:“你如何不肯卖酒给我吃?”9、 蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”10、爸爸:“小红 , 告诉妈妈 , 今天我不回家吃饭了 . ”11、他凑到我耳边轻轻地问:“记者 ,
8、你见过电灯吗 ?”12、他惊讶地说 : “原来是你 ! ”13、妈对我说 : “你今天晚上不能看电视。”14、爸说 : “今天晚上你和妈妈先吃饭 , 我有事。”15、个同学对我说 : “借我一只笔。”16、李刚对我说:“我帮你把自行车送上楼去 . “17、爸爸说: “今天我有事,你自己在家写作业。 ”18、他说:“如果明天是晴天,我们全家去郊游。”19、闰土说 : ”走路的人口渴了摘一个瓜吃 , 我们这里是不算偷的 . ”20、老师对小玲说 : ”今天放学你来帮我统计成绩 , 好吗 ? ”21、妈妈说 : “今天晚上我有应酬 , 你和爸爸先吃饭。”22、周瑜长叹一声说 : “我真不如诸葛亮。”
9、23、一个孩子说 : ” 我认为太阳出来的时候离人近 , 中午的时候离人远 。”24、小林对王利说 : “星期六我去你家做客 . ”25、子对爷爷说 : “爷爷, 老虎在这里 , 我去把他叫醒 . ”26、利奥说 : ” 爸爸 , 我来替你写 , 我写的和你一样好呢 . 叙利奥对爸爸说 , 他来替爸爸写, 他写的和爸爸一样好。27、爸坚决地对母亲说 : ” 我不是常对你说吗 ? 我是不会轻易离开北京的 , 你要知 道现在是什么时候 , 这里的情况多么重要 , 我哪能离开呢 ?”28、表姐说:“放了暑假,你来我们这里玩吧。”29、母亲说:“外面的假纯净水太多,我怕你喝坏了肚子,就给你灌进了凉开水
10、。”30、张明对王芳说: “我今天中午要到商店去买东西, 回去可能要迟一点, 请你告诉我妈妈。 ”31、张老师对小明说: “我今天中午有事情,不能到公园去了,请你告诉张春,叫他不要等我了。”32、小明对小芳说:“你的书包非常漂亮,我非常喜欢。”33、妈妈对爸爸说:“我明天要去开会。”34、妈妈对爸爸说:“你去买点菜。”35、妈妈说:“我明天还要去开会。”36、“工作太多了。”妈妈说,“我明天还要去开会。”37、“我明天还要去开会。”妈妈说。38、叔叔在信里对我说:“有时间我一定到你那儿玩。”39、姐姐说:“ 你说得对,我就这样做。”二、把转述句改为直接引语。1、 他凑到我的耳边轻轻地问我见过电
11、灯吗。2、 他深情地说,赶明儿胜利了,他们也能用上电灯,该多好啊!3、 母亲低声对我说,记住,昨天是我爹被害的日子。4、 他指着母亲说,她是他的妻子。5、 我怕父亲说出哥哥来,就抢着说我是最大的。6、 父亲说,他的妻子是个乡下人,他的孩子年纪都还小。7、 法官指着我问父亲,我是不是父亲最大的孩子。8、 我对罗斯福夫人说,我不明白她的意思。9、 她深有感触地说, 她小的时候总是羞羞答答的, 后来她强迫自己欢迎别人进入自己的世界10、 曹操说,江上雾很大,他们看不清虚实,不要轻易出动。11、 蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。12、 鲁肃对诸葛亮说,他怎么帮得了诸葛亮的忙
12、。13、 周瑜让鲁肃去探听探听,回来报告他。关联词练习综合练习:1我们要组织到公园参加游园晚会,你不去,他()不去。2天安门广场西侧的人民大会堂()高大,()庄严。3我问小刚:“你()参加美术小组,()参加航模小组?”4小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“()美术组,()航模组。”5()他不一定能来,我们()要通知他。6这里的花()很多,()没有奇花异草。7很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。8我们()可以看见铁丝网和胸墙,()可以看见火力点,()连敌人讲话都听得见。9()天气很冷,爷爷()要坚持早锻炼。10()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。11
13、鲁迅先生()爱惜自己的时间,()爱惜别人的时间。12()困难有多大,我们()能克服。13()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。14()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。15刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。16放学后,我们()在街上乱跑,()回家读一读课外书。17我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。18()多读多练,()会提高作文水平。19小李在学习上()有这么好的成绩,是()他平时刻苦学习的结果。20同学们()走着,()谈论着。一、你能有几种填法?1我班的杨帆同学()喜欢踢足球, ()爱打篮球。2张华同学()自己学习好, ()愿意帮助别人。3双休日,
14、我们()到公园去玩, ()去野外郊游。4()我们的国家现在还不够发达, ()再过几年,一定会有大的发展。5()得了病不及时治疗, ()会越来越严重。6()在校内校外, ()要讲究文明礼貌。7()小光进步很大, ()受到老师和同学们的表扬。8英雄的武警战士()牺牲自己,()后退半步。二、给下面的句子填上恰当的关联词。1、()地球有吸引力, ()树上的苹果往地上掉,不往天上飞。2、()我们坚持改革开放,道路()越走越宽。3、这种地板砖()坚固,()美观。4、()我们走到哪儿, ()不会忘记培养我们的小学老师。5、妈妈()吃多少苦,()不会动摇她供我上大学的念头。6、妈妈买的这条毛巾()漂亮()便宜
15、。7、()我没有去学校, ()我生病了。8、小姑娘()收拾东西,()用结结巴巴的英语问我。9、今天我们把教室打扫得干干净净,()累了一点,( )感到很快乐。10、()你的学习再好, ()不能骄傲。三、关联词语填空。1、李源是个优秀的少先队员,他()学习勤奋,()很爱体育。()有多忙,他()坚持晨跑,()他的身体一直很棒。他经常说:“()做一个全面发展的学生,将来()能为祖国的现代化建设作贡献。2、孔繁森同志是领导干部的楷模。( )他牢记自己是共产党的干部, ( )时刻把人民群众放在心上。( )发现谁有困难,他()想方设法去帮助。 ( )自己苦点、累点,( )他心里很踏实。3、张老师()没有担任
16、我们的班主任, ()却关心着我们班的每一个同学。他()有空儿,()到我们班问这问那。4、李志华()刻苦学习,()热爱劳动。李志华()刻苦学习,()成绩很好。李志华()刻苦学习,()不注意锻炼身体。5、()刮风下雨,玲玲()不来我家。()刮风下雨,()玲玲没来我家。()刮风下雨,()玲玲还来我家。()刮风下雨,玲玲()会来我家。()我去玲玲家, ()玲玲来我家?()我去玲玲家, ()玲玲来我家。6、在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时,有的说:“()每个优秀生负责帮助一个后进生,那么后进生()能很快提高。”有的说:“()老师耐心地帮助我们()好了。”四、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,
17、使句子更简洁。 小华的字写得很快。小华的字写得很好。 革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。 你没有告诉我。我知道了。 我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。五、读句子,弄清句子的关系,改正句中用错的关联词语。如果是缺少关联词语,就在适当的地方加上。1. 虽然你有什么困难,大家总可以帮助你解决。2. 如果平时工作很忙,她也要挤时间来学习。3. 任何事情只要努力去做,才能做好。4. 我们自己动手理发,不仅是为了节约几个钱,而是为了培养艰苦朴素的作风。5. 这次旅游,或者坐船,或者乘车,我们还没确定。6. 小红因为疲乏得很
18、,因此一句话也不说。修改病句(原则:不能改变句子愿意。能改不删。能添不去。)1、 成分残缺类型的病句: 在教室里,都在认真听课。2、搭配不当类型的病句: 我看见了他的心思。3、用词不当类型的病句: 他拖着沉重的脚步迅速地向前走。4、重复啰嗦类型的病句: 他经常回想过去的往事。5、词序颠倒类型的病句: 历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。6、自相矛盾类型的病句: 广场上到处是五颜六色的红旗。7、指代不清类型的病句: 李兵和王刚在课间散步时,他对他说“上课要全神贯注听讲”。(一)用词不当1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。2、今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。3、老师用和蔼的语
19、气和慈祥的目光注视着我们。4、这个问题引起来大家的沉醉。5、听了这个故事,我不约而同地笑了。6、故事读完后,大家热闹地鼓掌。7、我们的生活水平在不断改善。8、我们要注意发挥优点,改正缺点。9、秋天的九寨沟风景区,是一个美丽的季节。10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。(二)意思重复1、他经常回想起过去的往事。2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。5、这个学期,王佳的作文水平大大前进和提高了。6、这是一幅十分非常美丽的画。7、我们要下决心改掉不好的坏习惯。8、他这次没考好,难过得流下了伤心的眼泪。9、小组会上,他总是首
20、先第一个发言。(三)词序颠倒1、我们要运用和理解学过的词语。2、我们讨论了并且听了校长的报告。3、自然科学对我很感兴趣。4、朝霞被天空映红了。5、 这是一本我的很有趣味的书。6、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。(四)缺少成分;1、言行不一是一种极坏的。2、 10 月 13 日,终于戴上了红领巾。3、我们必须自觉的习惯。4、地球上的光明和温暖都是送来的。5、看了这部电视剧,留下了深刻的印象。6、读了我的战友邱少云这篇课文,禁不住流下了眼泪。7、胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。8、晚会上,表演了精彩的节目。9、春天到了,一朵朵鲜花。(五)前后矛盾1、大家都讲卫生,健康就有了保
21、证。2、我国的艺术珍品很多,莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。3、广场上到处是五颜六色的红旗。4、我的家庭作业全做完了 , 只剩下两道数学题没有做。5、我上完五年级了,还有一年没有毕业。6、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。7、今天中午下了一天的雨。8、她的成绩在班上是比较最好的。9、树上覆盖了一层薄薄的雪,把树枝都压弯了。10、他办事总是犹豫不决,一点也不武断。11、 火药是我国古代的四大发明。(六)搭配不当(包括关联词)1、联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。2、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。3、尽管天气不好,我们总是按时到校。4、小明不但认真学习,而且成
22、绩很好。5、小刚喜欢踢足球和乒乓球。6、小明因为刻苦学习,就成绩优良7、这篇文章的内容和形式都很丰富。8、星期天我总是帮妈妈做些家务。9、即使这部电影拍得好,但也不能获奖。10、他终于端正了认真学习的好习惯修改病句1、不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。2、已经把连长交给我的任务顺利实行了。3、事情发生后,班主任就同班委研究,决定对这个问题进行一次教育。4、同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。5 、上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师。6、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。7、虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。8、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。9、今晚天空月圆
23、如镜,繁星满天,多美的夜景啊!10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。11、经过治疗,小明的病已经恢复了健康。12、改革开放以来,在中国发生了很大的变化。13、听了老师的一番话,很受教育。14、颐和园所有的景点,我大部分都游览过。15、在东北的深山里,土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。16、他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。17、作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。18、在劳动中,我们的双手弄脏了泥土。19、听到这个消息,我小声地议论起来。20、这次到会的只有七十二人左右。21、他的一双手几乎完全冻僵了。22、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。23、儿童商店里的玩
24、具真多,有积木,布娃娃、电动小火车、足球等。24、星期日,同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。25、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。26、我今天上午看了一天的书。27、这种不爱惜粮食,任意浪费的是可耻的。28、现在市场上商品的数量大大提高了。29、同学们都说,昨天的活动是愉快的一天。30、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。31、骄傲自满是学习上的阻碍。32、这些是唐朝出土的文物。33、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。34、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。35、我估计他这道题一定做错了。36、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。37、听了这段报告,使
25、我们懂得了许多道理。38、冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。39、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。40、草原的作者是老舍写的。41、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。42、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。43、我们要增强克服困难的信心和方法。44、报晓的公鸡是起床的信号。45、我们要认真纠正自己的缺点和错误。46、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。47、只有社会主义,就能救中国。48、少先队员要热爱祖国和公共财物。49早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。50我忍不住不禁笑了出来。仿写训练仿写小知识:一、仿写基本要求1. 形似形式的同一性(句式、结构、修辞)2. 意谐内容的统一性(材料选择、语意指向情感基调、文采风格)二、仿写具体要求1. 句式要一致 ; 2. 修辞要恰当3. 语言要连贯 ; 4. 内容要合理5. 联想要丰富 ; 6. 积累要扎实三、仿写基本步骤句式结构 ( 标点 ) 修辞内容四、练习题1. 金钱能买来书籍 , 买不来知识。金钱能买来礼物 , 买不来真情。,
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