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1、基础日语讲解模板第1讲: 日本词汇的种类1. 和语-日本传统的语言。日本长期生活在海中的岛屿上， 与大陆的来往比较困难，所以历史上很长时间里，只有语言没有文字。这个时期形成和使用 的语言称之谓“和语”。在5世纪前后，开始有汉字由中国传入。初期把日语全用汉字记录， 但由于实在不方便，就创造了“平假名”和“片假名”。把原有的和语与汉字结合在一起， 形成了“和语文字”。如把“海水”、“河水”的“水”叫作，就把“水”字读 作，意思就是水。汉字的这样的读法叫訓読（）。一般情况下，当 见到单个汉字时都读训读。如間、類、女等 等。在两个以上汉字组合在一起时，情况就很复杂，以后再谈这个问题。2. 汉语-从中国

2、传去的语言。在上述情况的同时，由于中国话把 水”读作“shui”，也在日语中新组织的词汇中读作，如水蒸気（）、 断水（）等等。从中国传去了文字后，日本的词汇就极为丰富起来，现在汉语词汇 在日语中是基础词汇。后来也有一些又传回了中国。借用中国读音和意思形成的词汇，其读法叫 作音読（），我们听起来又像又不像，有的让我们联想到广东话或者福建话。和 中国话最像的是“图书馆”，日语说成（toshokan）。当然还有差别比较大的， 如“学校”日语说成；“文化”日语说成。但是总有点相近的地方。3. 外来语-从西方传去的语言。在日本的封建社会的后半期，西方文化 也开始传入日本。初期，他们把每个词汇都翻译成日语

3、，但由于数量很多，就渐渐感到来不及翻 译了。于是直接把其声音用日本人能接受的声音改变后，用片假名表现出来，就形成了外来语。 如“绿色”这个词，英语是“green”，日语外来语说成。因此，很多情况下，一个 意思可用多种词汇表示，就“绿色”来说，和语-，汉语-，外来 语-。特别是二次大战结束后，美国文化在日本的渗透，以及世界科学的飞速发展， 大量的外来语占领了日本的语言世界。现在如果不懂日本外来语，可以说在日本听不懂、看不懂， 寸步难行。在学习日语时，外来语词典成为必备的工具书；如果从事某些专业，那么该专业的外 来语工具书也是不可缺少的。在中国话中有一部分食品名称，是以外来语形式传到日本的。如：

4、“饺子-”、“烧卖-”、“馄饨-”、“叉烧-”、 “皮蛋-”等等，从声音上还保留着中国话的特点。当然入乡随俗，有的食品和中国传统 的有了些变化，如他们说的，就单指“煎饺子-锅贴”，中国人一般吃的水饺就很难 看到的。4. 创造语-外来的词汇经加工后的语言。首先创造了一些中国没有的汉字， 这是和他们的生活紧紧结合在一起的。如：“田”字在中国是指农作物生长的地块。由于在日本主 要是种植稻米，在日本“田”就代表了水田。于是为了表示区别于水田的旱田，创造了畠和?畑?， 读作。再则，日本丘陵地带很多，除了海边以外，到什么地方都得翻越山岭。于是把山路 上最高的地方叫作，创造了汉字?峠?。看这个字，有“山”、

5、“上”、“下”。把翻一道 山岭的辛苦全表现在字上了。其他还有辻（）是“十字路口”的意思，込（）是 “拥挤”的意思。 在应用外来语方面也有很大发展。首先简化词汇。如“高楼”英语是“building”,日语 称，但一般只称，这样的例子很多，不一一列举。其次，在简化后再组合。 如：“文字处理机”英语是“word processor”，日语一般称为，是把两个单词的前2 个音组合在一起了。这样的例子还有“个人电脑”（personal computer）称作， “空调”（air conditioner）称作等等。再次，在外来语的后面加、构成动词， 加上、构成形容动词等，也丰富了词汇。如：是“怠工、偷懒”之

6、意，是由法 语“sabotage”（怠工）变化而来。是英语“unique”（独特）变化而 来，但在使用时经常是用来表示有个性的东西。 以上介绍了日语词汇的较为复杂的特点，说明日语是综合了许多语言形成的。了解到这一点， 就明白在学习日语时抓住特点学习是很重要的。如果你英语很好，那么学习外来语就有有利条件了。第2讲: 关于日语汉字的读音在前面一讲里谈到：当中国的文字传到日本后，结合本地原有的语言，出现了日本汉字的训读，借鉴中国的读音形成了音读。因此，可以说日本汉字绝大多数有两个读音。但是实际上对不少汉字来说，有更多的读法，据说一个生字有15种读法。这给创造了汉字的中国人学习日语，带来了许多不便。

7、在这里介绍一下一般的阅读规律，也许能帮助您解决一些难点。 1. 一个汉字单独出现时绝大部分读训读。例如：人读作， 物读作， 旅读作等等。 2. 根据不同的送仮名（）选择不同的读音。 送仮名是一个词汇中汉字后面的部分，如：送中的就是送仮名。 例如：苦和苦都是“苦”字后面加送仮名。这里的 和都是送仮名。当送仮名是时苦读作；而当送仮名 是时苦读作。 这样的例子很多，如：止读作，而止读作。又如好 读作，而好读作；行读作，而行读作等等。 3. 根据不同的组合，记住不同的读音。 例如：同样一个“生”字，学生（）中读作（汉音）；一生（）中读作（吴音）；誕生日（）中读作。 这些读法都属于音读范畴，是不同时代从

8、中国不同地区传入而形成的。而在训读中又有：生（）中文意思为“诞生”，生（）“生的”，生 （）“生长”，生 （）“活”，生一本 （）“纯酒”，秋生 （）“男士的名字”生 （）“男士的名字”。4. 关于日本人的姓和名读音更是千枝百态，千奇百怪，有些是一般人读不出来的。如果读错了，那是很不礼貌的，所以，千万不要自作聪明，弄不清楚就请教，那要比读错要好得多。如：一是名字，读作，如果不知道，怎么能想的出来呢？这里有些是约定俗成的东西。就以人这个词来说：单个字时读作，说是哪国人时读作，如：人（）；作为数人数时则读作，如：人（）等。5. 根据句中整个意思判断读法。 有一些词语，从表面上无法辨别其不同的读法，

9、必须在句中说明的内容中进行判断。如：辛的读法有两种：和。当表示“辛苦”时读作；表示“味道辣”时读作。 例句：彼様子見、私非常辛。 这句话可译成“看着他的样子，我也感到非常难过呀。”这里的辛就读作。 例句：中国四川料理辛。 这句话可译成“中国的四川菜好辣呀。”这里的辛就读作。这样的例子很多，如： 一日表示“一天”时读作；表示“一号”（月初第一天）时读作； 十分表示“充分”时读作；表示“十分钟”时读作； 止表示“车辆、机械等停止”时读作；表示“事情、工作等停止”时读作； 。 6. 在两个以上的汉字组合在一起构成熟语时的读法。a 全部读训读，如：買物（）（买东西），大晦日（）（年三十）等。b 全部读

10、音读，如：動物（），学校（）等。c 前训后音，这一类词叫湯桶読（），如：消印（）（邮戳），成金（）（爆发户）等。d 前音后训，这类词叫重箱読（），如：台所（）（厨房），団子（）（丸子）等。 7. 当字即只借字音或只借字义。a 日语的汉字中有一些词，看着汉字根本想不出来是什么意思，如：御馳走（）（美味佳肴），这是由于对已经有了的语言找不到相应的有意义的汉字，只好只借用其读音的缘故。除上面所举的之外，还举几个例子，如：素敵（）（漂亮、精彩），立派（）（优秀、壮观），亜細亜（）（亚洲）等等。b 与a相反，只借汉字的意思而根本不管其发音。如：煙草读作（烟草），田舎读作（乡下），浴衣读作（夏天穿的单层和

11、服），一寸读作（稍微、一点点），土産读作（外出带回来的礼物）等。由于日语当中外来语很多，一些人在外来语上也配上相应意思的汉字，如：写成麦酒读作（啤酒）。战后受英语文化的影响极大，就更多地出现了外来语和汉字的配合，如：写成特急寝台車，旁边标注（特快卧铺列车），这是由于第一次出现这类列车是兰色的。这样的例子，真可以说是数不胜数第3讲: 有趣的中日汉字用法 在世界上，使用汉字最多的当然是中国，其次可能就是日本了。不过，由于是两个国家的语言，所以使用上有许多不同。这里举两个有趣的现象。一、相同的意思倒过来说。中文日文 （读音）和平 平和介绍绍介限制 制限物品 品物原野 野原阶段 段階痛苦 苦痛语言 言

12、語设施 施設始终 終始粮食 食糧 如果继续查词典，相信还可以查到很多。二、接近的意思转圈说。 请看下列的词群。拿第一组来说，中文的“报纸”日文叫新聞；而中文的“新闻”日文叫。以此类推，这里举出了一系列例子，供各位熟悉。中文 日文中文 日文 报纸新聞（）楼梯階段（）新闻阶段段階（）结实丈夫（）脸色顔色（）丈夫主人（）颜色色（）跑走（）退休退職（）走歩（）退职辞職（）不在家 留守（）投诉告訴（）留守留守番（）告诉知（） 导演演出（）情况事情演出出演（） 事情用事热水湯歧视差別汤差别区別第4讲: 日语和中文的粗略区别 虽然日语和中文都用汉字，但区别相当大。这里粗略地进行对比。 中文日文全用汉字汉字，

13、平假名，片假名，罗马字发音复杂，有四声，有气声强发音单纯，只有单峰声调，有气声弱汉字多音字少有训读，音读，有的字有十多种读音大陆简化字主要靠发音 简化字主要靠减少笔画以北京话为基础的普通话以东京话为基础的标准语普及彻底有方言 有方言动词、名词可用同一词词性分类清楚，有形容动词词尾变化不清楚用言活用形变化清楚南方、北方语言差别大，有和语，汉语，外来语，创造语，数字使用非常复杂 汉藏语系，主谓宾结构乌拉尔阿勒泰语系，主宾谓结构时态不够清楚 时态非常清楚及物、不及物分别不清自动词、他动词分别清楚，粘着语，每一个文法含义清楚多状语句，多短句，多主动句多定语句，多长句，多被动句 现代大陆汉语敬语较少有系

14、统的敬语体系（敬他语、自谦语，郑重语）男女老少语言差别较小男女老少语言差别很大第5讲: 日语的发音 日语初学者刚刚学习单词时，就会发现自己的发音和标准磁带不同，特别是这三行字母有很大的区别。这里讲述一下有关发音应该注意的问题。 1，这三行字母的发音 日语的发音与中国话有很大不同，其中之一就是气声的程度。因为有罗马字拼音，所以一般人都按中国汉语拼音来读。所以离日语发音差距很大。日语的气声本来就没有中国话那么重，尤其不在词首时。这三行字母，在词首时已经比中国话要略轻一些，不在词首时更轻，轻到误认为浊化了的地步。所以很多人无法理解，认为是变音，其实没有发生变音。本来日语的这三行字母就不该用中国话的k

15、a（卡）、ta（他）、pa（爬）来发音。从反面来看，日本人学习中文时，教师一定会提醒他发气声时用力一些。为了掌握在三行字母的发音，可以练习ka和ga中间的音，ta和da，pa和ba中间的音。开始好多人都提出这个问题，学习一段时间后就会适应的。千万注意有关这方面的问题。这是日语的非常提出的特点，如果掌握不好，即使再熟练，也一听就是外国人说的日本话，听起来是非常别扭的。日本人能够很好地区分气声弱化和浊音的区别，我们只能在长期训练中掌握其特点。2，行假名和鼻浊音 以东京话为基础的日本共同语（类似中国的普通话）中，行假名不在词首时要发鼻浊音。这个音不大好发，弄不好就变成行假名。初学者掌握不好，经常混淆

16、。3，拨音 这个假名用罗马字标为“n”，但实际上有3种发音： （1）在双唇音行、行行假名前面时发“m”音。 （2）在舌音行、行、行、行、行、行假名前面时发“n”音。（3）在喉音行、行、行、行、行、行假名前面时及用拨音结尾时发“ng”音。4，长音 长音就是一些特定排列的假名，按一定规则发音。本来日语假名除拗音之外，都 是一个假名一个音节，但在长音情况下，连在一起发2个音节。具体规则如下： （1）段假名+时，前面的段假名拉长。如： （2）段假名+时，前面的段假名拉长。如：（3）段假名+时，前面的段假名拉长。如：（4）段假名+、个别+时，前面的段假名拉长。 如：、 （5）段假名+、少数+时，前面的段

17、假名拉长。、 如：、 第6讲: 日语假名的罗马字表示法由于日语假名的发音非常有规律，容易用罗马字表示。日本人在小学阶段都学习罗马字拼音。过去在电报、电传等都使用。近年来由于因特网的发展，一般都用罗马字输入法，因此使用机会就更多了。过去，罗马字表示法的种类很多，不大好掌握，但是现在的个人电脑都进行了简化，相当容易掌握。我们中国人使用罗马字，关键在于能否准确的记住每个日语单词的读音。 下面把假名和罗马字的对照列表说明，然后再谈谈几个注意事项。 假名和罗马字的对照列表：A 行K 行S 行T 行N行 H 行M行 Y行 R 行W行 G 行Z 行D 行B 行P行akasatanahamayarawagaz

18、adabapaI kisitinihimirigijidibipiukusutunufumuyuruguzudubupuekesetenehemeregezedebepeokosotonohomoyorowogozodobopo注意事项：1，拨音用nn表示；促音用后面辅音字母表示，如：hattenn.2，拗音表示法比较复杂，如下表：kyakyukyosyasyusyochachuchonyanyunyohyahyuhyomyamymyoryaryuryogyagyugyojajujodyadyudyobyabyubyopyapyupyo3，小写的 用la,li,lu,le,lo即可。4，有一些

19、字母有多种表示法，均可通用，大家可以自行摸索和熟悉。5，罗马字的长音规则和假名的长音规则相同。6，片假名、平假名的转换可用：击F6键变成平假名，击F7键变成片假名第7讲: 汉字和假名的对照初学日语，觉得假名特别不好学。其实日本的假名全是从中国的汉字演变而来。平假名是汉字的草书演变过来，而片假名是选用了汉字的一部分。所以，知道了哪个假名是由什么汉字变化过来，那么虽然读音有些不同，但是掌握起来要方便得多第8讲: 日语假名的另一种顺序我们一提到日语假名的学习，都说从开始。其实，还有一种假名顺序，在从前是非常盛行的。这就是的顺序。我们经常以ABC来比喻事物的最基本知识，日本人也常用来表示同样的意思。这

20、个顺序的来源是日本古代的平安中期，弘法大师根据佛教经学的教义写出的诗歌-“色叶歌”，又称“伊吕波歌”。在日语中，“色叶”和“伊吕波”都读。用这首诗歌中排的假名顺序，不同于，没有重复的字母。在五十音图中，等假名是重复使用的。在现代假名表上共有5个假名重复使用。古代的假名在行是（现代，。）。因此，古代的假名在五十音图上有3个重复。在歌中是47个，加上拨音为48个，一个也不重复。的顺序，来自于弘法大师的诗歌-“伊吕波歌”，但是又经过了修改。下面把这原诗披露于此，再把修改后的假名顺序介绍给大家。-“伊吕波歌”经过了修改，歌成为下面的样子，流传了多少年至今。 可能各位会感到困惑，怎么有些词的读法不同呀，

21、是否搞错了呢？其实，到1946年日本进行文字改革之前，有很多汉字读音的表达方式是与现在是不同的。最简单的例子是“蝴蝶”：日文写“蝶蝶”，读音为。但是，在1945年前就写。所以有时就听到这样的说法：私戦後生、習。诗中的“今日”就读、但是写。其他还有很多变化。歌给日本的文化带来很大的影响：很多有48个类似的事物时都称呼，如，栃木县日光有坂，是上山的坡，共有48个弯道；大阪道頓堀有48家茶室，被称作茶屋；短歌是以47个假名和“京”字为字首的教育人品的诗歌；也是以48字为首的诗歌做基础的纸牌；等等，查阅词典可真是数不胜数。现在，人们不大用这个顺序了，偶尔表示小范围的顺序时，代替a，b，c，使用，等等。

22、所以，大家只要记住前7个假名的顺序就可以了。但是要知道，它曾经在日本的文化教育上起到过很重要的作用。第9讲: 外来语中的拗音及其他有的学生问拗音是小写的与段假名拼起来读，可是外来语中有很多别的小写假名是怎么回事？比如：、等等。这里的、等都是小写，读时也是拼在一起的。其实，这是为了更接近外来语单词的原来的声音，在原有的日语发音的基础上，进行了变化。不仅是小写字母，还有其他方面，都进行了很多改革。由于我不懂英语，所以这方面的知识非常肤浅，简直是弱项中的弱项。在这里只是在我知道的范围内，谈谈外来语中的表示法与传统的表示法的不同点，以及部分英语字母组合与日语表示法的关系及其他问题。（注：由于屏幕显示问

23、题，小写假名很不明显，稍微小一些，且有点偏高。）一、外来语中的表示法与传统的表示法的不同点，小写的小写的平假名在传统的日语中，不是完全没有，但是用得很少。如：早大。早夏休。这里的是小写的，表示是个“拖长语气”（当然写成一般大写也可以）。可是在外来语中用小写的片假名就非常多了。（1）在f的后面。由于f的发音表示为，所以fa、fi、fe、fo的发音分别用表示。如：family= （家庭），fish=（鱼），ferry= （轮渡）， fork=（叉子） （2）在D、T的后面。由于D的发音表示为,T的发音表示为，所以dea、di、tea、ti等分别写成和。如：dear= （亲爱的）， disco=（迪斯科舞）Disneyland=（迪斯尼游乐园）tissue paper=（餐巾纸、薄卫生纸） tearoom=（茶室）。除此外，D、T的后面当出现u时，能表示为。如： Tuesday=（星期二）由于外来语的表示法没有完全统一，所以，经常用，替代，有时还以、替代，所以查词典时不能死抠一个音，要灵活一些。（3）cha、che的读音表示法为。如：change=（交换） check in=（登记、入住）chain stall=（连锁店），的引用在日语的发音中没有V这个音。所以一般情况下，凡是有v的单词，