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1、高中生物一轮复习必修一复习提纲 高中生物一轮复习必修一复习提纲 走近细胞 第一章 从生物圈到细胞 第一节 知识梳理： 病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存。1 生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。2生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、3 （种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。 血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。4植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）5层次。 地球上最基本的生命系统是（细胞）。6 细胞的多样性和统一性 第二节 知识梳理： 步）4和第1一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意

2、第 在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央），1 转动（转换器），换上高倍镜。2 调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。3 调节（细准焦螺旋），使物象清晰。4 二、显微镜使用常识 调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）。1 高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。2 低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。 物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。3 目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。 三、原核生物与真核生物主要类群： 原核生物：蓝藻，含有（叶绿素）和（藻蓝素），可进行光合作用。 细菌：（球菌，杆菌，螺旋菌，乳酸菌） 放线菌：（链霉菌）

3、 支原体，衣原体，立克次氏体 真核生物：动物、植物、真菌：（青霉菌，酵母菌，蘑菇）等 四、细胞学说 创立者：（施莱登，施旺）1 ，共三点P10内容要点：2 揭示问题：揭示了（细胞统一性，和生物体结构的统一性）。3 五、真核细胞和原核细胞的比较 组成细胞的元素和化合物 第二章 细胞中的元素和化合物 第一节 知识梳理： 统一性：元素种类大体相同 差异性：元素含量有差异 、生物界与非生物界1 组成细胞的元素2O、H、C大量元素：Mg 、Ca、K、S、P、N、Mn、Fe微量元素：Mo 、B、Cu、ZnP、N、O、H、C主要元素：S 、 N 、O、H、C含量最高的四种元素： （干重下含量最高）C基本元素

4、：（鲜重下含量最高）O质量分数最大的元素： 组成细胞的化合物3 无机化合物水（含量最高的化合物） 无机盐 糖类 脂质 有机化合物 蛋白质（干重中含量最高的化合物） 核酸 检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质4 ）还原糖的检测和观察1（ 常用材料：苹果和梨0.05g/ml乙液：NaOH 的0.1g/ml试剂：斐林试剂（甲液： ）CuSO4的 注意事项：还原糖有葡萄糖，果糖，麦芽糖 甲乙液必须等量混合均匀后再加入样液中，现配现用 必须用水浴加热 砖红色 棕色 颜色变化：浅蓝色（ ）脂肪的鉴定2 常用材料：花生子叶或向日葵种子 试剂：苏丹或苏丹染液 注意事项： 切片要薄，如厚薄不均就会导致观察时有的地方

5、清晰，有的地方模糊。 酒精的作用是：洗去浮色 需使用显微镜观察 使用不同的染色剂染色时间不同 颜色变化：橘黄色或红色 ）蛋白质的鉴定3（ 常用材料：鸡蛋清，黄豆组织样液，牛奶0.01g/ml 液：NaOH B的0.1g/ml液：A 试剂：双缩脲试剂（ ）CuSO4 的 注意事项： 滴4液B，再加1ml液A先加 鉴定前，留出一部分组织样液，以便对比 颜色变化：变成紫色 ）淀粉的检测和观察4（ 常用材料：马铃薯 试剂：碘液 颜色变化：变蓝 细胞中的糖类和脂质 第四节 主要的能源物质细胞中的糖类 糖类的分类 单糖（葡萄糖，果糖，半乳糖，核糖，脱氧核糖） 二糖（蔗糖，麦芽糖，乳糖） 多糖（淀粉，纤维素

6、，糖原） 细胞中的脂质 脂质的分类 脂肪：储能，保温，缓冲减压 磷脂：构成细胞膜和细胞器膜的主要成分 D 维生素 胆固醇 性激素 固醇 细胞中的无机物 第五节 细胞中的水包括结合水：细胞结构的重要组成成分 自由水：细胞内良好溶剂运输养料和废物许多生化反应有水的参与 细胞中的无机盐 细胞中大多数无机盐以离子的形式存在 无机盐的作用：维持细胞和生物体的生命活动有重要作2.细胞中许多有机物的重要组成成分1. 用 维持细胞的渗透压 4.维持细胞的酸碱平衡3. 蛋白质生命活动的主要承担者 第二节 一 氨基酸及其种类 氨基酸是组成蛋白质的基本单位。），-COOH）和一个羧基（-NH2结构要点：每种氨基酸都

7、至少含有一个氨基（侧基R氨基酸的种类由并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。 链基团）决定。 二蛋白质的结构多肽 三肽 二肽 氨基酸蛋白 一条或若干条多肽链盘曲折叠 多肽链 质 氨基酸分子相互结合的方式：脱水缩合一个氨基酸分子的氨基和另一个氨基酸分子的羧基相连接，同时失去一分子的 水。 连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键 蛋白质的功能 三 构成细胞和生物体结构的重要物质（肌肉毛发）1. 催化细胞内的生理生化反应）2. 运输载体（血红蛋白）3. 传递信息，调节机体的生命活动（胰岛素）4. 抗体） 免疫功能（5. 蛋白质分子多样性的原因 四以及空间结构不同导致蛋白质结排列顺序，数目，构成

8、蛋白质的氨基酸的种类， 构多样性。蛋白质结构多样性导致蛋白质的功能的多样性。 R 规律方法 NH2-C-COOH 种氨基酸的结构通式为：20、构成生物体的蛋白质的1 H 基的不同分为不同的氨基酸。R根据位于同一个COOH 和一个NH2 氨基酸分子中，至少含有一个原子上，由此C 可以判断是否属于构成蛋白质的氨基酸。(n个水分子，形成m)(n条多肽链时，共脱去m个氨基酸脱水缩合形成n、2 m) ，形成的蛋白质的分子量为COOH和NH2个m个肽键，至少存在mn（18氨基酸的平均分子量n ） 核酸遗传信息的携带者 第三节 （脱氧核糖核酸）DNA 核酸的分类 一RNA （核糖核酸） 组成成分比较（见附表

9、）RNA与DNA 二、核酸的结构一分子含氮碱基一分子磷酸、（核苷酸由一分子五碳糖、核苷酸基本组成单位组成） P 、N、O、H、C化学元素组成： 三、核酸的功能变异和蛋白质的生物合成在生物体的遗传、核酸是细胞内携带遗传信息的物质， 中具有极其重要的作用。 核酸在细胞中的分布 观察核酸在细胞中的分布： 材料：人的口腔上皮细胞 试剂：甲基绿、吡罗红混合染色剂 注意事项：?盐酸的作用：?改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的 与染色剂结合。DNA与蛋白质分离，有利于DNA 现象： 染成绿色，DNA甲基绿将细胞核中的 染成红色。RNA吡罗红将细胞质中的 是细胞核中的遗传物质，此外，在线

10、粒体和叶绿体中也有少量的分布。DNA 主要存在于细胞质中，少量存在于细胞核中。RNA 细胞的基本结构 系统的边界细胞膜 第一节 知识网络：、研究细胞膜的常用材料：人或哺乳动物成熟红细胞1 、细胞膜主要成分：脂质和蛋白质，还有少量糖类2 成分特点：脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多 、细胞膜功能：3 将细胞与环境分隔开，保证细胞内部环境的相对稳定 控制物质出入细胞 进行细胞间信息交流 一、制备细胞膜的方法（实验）原理：渗透作用（将细胞放在清水中，水会进入细胞，细胞涨破，内容物流出， 得到细胞膜） 选材：人或其它哺乳动物成熟红细胞 原因：因为材料中没有细胞核和众多细胞器 提

11、纯方法：差速离心法 细节：取材用的是新鲜红细胞稀释液（血液加适量生理盐水） 二、与生活联系： ）CEA），癌胚抗原（AFP细胞癌变过程中，细胞膜成分改变，产生甲胎蛋白（ 三、细胞壁成分 植物：纤维素和果胶 原核生物：肽聚糖 作用：支持和保护 四、细胞膜特性： 结构特性：流动性 举例：（变形虫变形运动、白细胞吞噬细菌） 功能特性：选择透过性 举例：（腌制糖醋蒜，红墨水测定种子发芽率，判断种子胚、胚乳是否成活） 五、细胞膜其它功能：维持细胞内环境稳定、分泌、吸收、识别、免疫 系统内的分工合作细胞器 第二节 一、细胞器之间分工 ）双层膜1（ 叶绿体：存在于绿色植物细胞，光合作用场所 线粒体：有氧呼吸

12、主要场所（ ）单层膜2 内质网：细胞内蛋白质合成和加工，脂质合成的场所 高尔基体：对蛋白质进行加工、分类、包装 液泡：植物细胞特有，调节细胞内环境，维持细胞形态 溶酶体：分解衰老、损伤细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌 ）无膜3（ 核糖体：合成蛋白质的主要场所 中心体：与细胞有丝分裂有关 二、分泌蛋白的合成和运输 细胞膜 高尔基体 内质网 核糖体（进一步加工）（囊泡与细胞膜融合，蛋白质 （合成肽链）（加工成蛋白质） 释放） 三、生物膜系统 、概念：细胞膜、核膜，各种细胞器的膜共同组成的生物膜系统1 、作用：2 使细胞具有稳定内部环境物质运输、能量转换、信息传递 为各种酶提供大量附着位点，是

13、许多生化反应的场所 把各种细胞器分隔开，保证生命活动高效、有序进行 细胞的物质输入和输出 第四章 物质跨膜运输的实例 第一节 一、渗透作用 ）渗透作用：指水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜的扩散。1（ ）发生渗透作用的条件：2（ 一是具有半透膜，二是半透膜两侧具有浓度差。 二、细胞的吸水和失水（原理：渗透作用） 动物细胞的吸水和失水 、1 细胞吸水膨胀,细胞质浓度时外界溶液浓度 水分进出细胞处于动态平衡,细胞质浓度时=外界溶液浓度 植物细胞的吸水和失水 、2 细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的细胞液。 原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质 细胞质壁分离,细胞液浓度时外界溶液浓度 细

14、胞质壁分离复原,细胞液浓度时外因：外界溶液浓度 植物吸水方式有两种： 、5 吸帐作用（未形成液泡）如：干种子、根尖分生区 ）1（ ) 形成液泡(渗透作用 ）2（ 二、物质跨膜运输的其他实例 、对矿质元素的吸收1 主动运输）逆相对含量梯度1（ ）对物质是否吸收以及吸收多少，都是由细胞膜上载体的种类和数量决定。2（、细胞膜是一层选择透过性膜，水分子可以自由通过，一些离子和小分子也可2以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。 三、比较几组概念 扩散：物质从高浓度到低浓度的运动叫做扩散（扩散与过膜与否无关） 从浓度高的地方向浓度低的地方运动）O2（如： 渗透：水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩

15、散又称为渗透 （如：细胞的吸水和失水，原生质层相当于半透膜） 半透膜：物质的透过与否取决于半透膜孔隙直径的大小 （如：动物膀胱、玻璃纸、肠衣、鸡蛋的卵壳膜等）且不同生物的细胞膜上载体种类和数量不同，细胞膜上具有载体，选择透过性膜： 构成了对不同物质吸收与否和吸收多少的选择性。 （如：细胞膜等各种生物膜） 生物膜的流动镶嵌模型 第二节 ）P65-67一、探索历程（略，见二、流动镶嵌模型的基本内容 磷脂双分子层构成了膜的基本支架有的部分或全部嵌入磷脂双分子层蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面， 中，有的横跨整个磷脂双分子层 磷脂双分子层和大多数蛋白质分子可以运动 三、糖蛋白（糖被） 组成：由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成。 作用：细胞识别、免疫反应、血型鉴定、保护润滑等。 物质跨膜运输的方式 第三节 一、被动运输： 物质进出细胞，顺浓度梯度的扩散，称为被动运输。 自由扩散：物质通过简单的扩散作用进出细胞(1) 协助扩散：进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散(2)二、主动运输：从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还 需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。 举例 能量 载体 方向 、N2、O2、CO2水、 乙醇、甘油、苯、脂肪 不需要 不需要 高低