1、人教部编一年级下册语文一年级短文阅读一年级阅读短文(24篇)阅读1 好消息三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。 蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露出了笑容。 现在每一个人都知道了这个好消息春天来了。 1、全文共有( )个自然段。 2、在文中找出与下列词语意思相反的词 哭( ) 坏( ) 去( ) 上( ) 3、短文中写了( )在传播那个好消息。 4、你知道这个好消息是什么吗?写下来。 阅读2小斑鸠说,秋姑娘,秋姑娘来了,多么美丽
2、动人。 苹果是你的脸蛋, 葡萄是你的眼睛, 红枣是你的嘴巴, 风铃是你的笑声。 你从夏天走过来, 走进我们香甜的梦。 1、 你能写出和下列词语意思相近的词吗?不会写的字用拼音代替。 美丽( ) 香甜( ) 2、 仔细读儿歌,然后填空。 (1)秋姑娘多么美丽动人,苹果是它的 ,葡萄是它的 ,红枣是它的 ,风铃是它的 。 (2)秋天还有什么水果成熟了?写出一两种。 (3)一年有四季,分别是: 、 、 、 。 阅读3春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了,带来了三个淘气的小姑娘。 雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩,敲醒了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的山岭和村庄。 雨姑娘喜欢洒着水儿玩, 洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花
3、朵的脸儿一张张。 风姑娘喜欢吹着气儿玩, 吹柔了树枝,吹长了青草,吹着春天朝前长。 啊,春天回来了, 春妈妈带来了三个能干的小姑娘。 1、春妈妈带来了三个( )、( )的小姑娘。 2、这三个小姑娘是( )、( )、( )。 3、给多音字注音,并组词 干 ( ) ( ) ( ) ( ) 3、 你能根据诗歌的内容填空吗? 春天, 、 、 、和 都醒了,树( )了,草( )了,花朵( )了。 阅读4我从中国来 一天晚上,一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。月亮姐姐问:“小弟弟,你从哪儿来?在太空做什么?”人造卫星说:“我从中国来,科学家派我来传送电视节目。” 月亮姐姐高兴地说:“欢迎你,中国朋友!” 1、
4、这篇文章有( )个自然段。 2、题目中的“我”指的是 。 3、科学家派人造卫星去太空做什么?用“ ”画下来。 阅读6祖国小燕子说:祖国有温暖的泥窝; 小白鹅说:祖国有可爱的小河; 小山羊说:祖国有青青的草坡; 小蜜蜂说:祖国有甜甜的花朵; 小朋友说:祖国到处有欢乐。 1、 小燕子、小白鹅、小山羊、小蜜蜂各说祖国有什么?用“”画下来 2、 小朋友说祖国有什么?用“ ”画下来 3、 填一填 温暖的( ) 甜甜的( ) 可爱的( ) 青青的( ) 4、 请你说说祖国有什么。 阅读5摘蝴蝶 我看见从树上飞下来一只蝴蝶。捉住时,竟是一片黄叶。我到田野里去采摘鲜花,美丽的花儿五颜六色。我轻轻摘下一朵,花朵
5、竟扑扇了一下翅膀,原来是一只美丽的蝴蝶。 1、落下来的黄叶像( ),落在花丛中的蝴蝶像( )。 2、我说落叶像 ,像 。 阅读7 松毛虫在松树里疯狂地咬着松树,松树很害怕,他自言自语地说:“这么多虫子,有一天,我可能会被他们咬死。” 这时,一只啄木鸟飞到松树上,把树干啄得“笃笃”响。 松树禁不住想:-。 “天啊,这可怎么办?”松树想到这里更害怕了,他大叫:“走开,你这讨厌的家伙!” “我是啄木鸟,不是坏蛋,是来吃你体内的松毛虫的。”啄木鸟边说边叼出一条松毛虫给松树看。 “哦,谢谢你,是我错怪你了。”松树说。 1、 松树看啄木鸟来啄树干,心里想什么?认真读读文章,然后把松树的想法填在文中“ ”上
6、。 2、 照样子,写句子。 啄木鸟边说边叼出一条松毛虫。 -边-边 3、啄木鸟飞到树干上干什么? 阅读9红的不一定都甜 一天,粗心的小猴子听老师讲道:“果子长得红红的,真甜”小猴子没有听完,就溜出教室向野外跑去。 啊!树上的苹果红红的,就去摘了一个大口大口地吃起来,真甜呀!他又看见桃子又大又红,就去摘桃子,桃子又甜又解渴。他想老师说的对,红果子都是甜的。 他走着走着,看见一片辣椒地,火红的辣椒像一个个小灯笼,让人喜爱。小猴子摘了一个又大又红的放在嘴里。啊!辣得小猴子直冒汗,他拼命地跑回学校问老师:“这个红果子怎么不甜呀?” 老师说:“红的不一定都甜。我还没有讲完,你怎么就跑了呢?”小猴子听了,
7、不好意思地低下了头。从此,小猴子学习非常认真,成了一个好学生。 1、 按短文内容填空 ( )红红的,( )红红的,( )也是红红的。 2、 读句子,用带点词写句话 火红的辣椒像一个个小灯笼,让人喜爱。 3、 读了这篇短文后,你明白了什么道理? 阅读10大熊猫大熊猫是我国的国宝,也是我国稀有的珍贵动物。它曾作为友好使者,到日本、美国、法国等地,受到各国人民的欢迎。 大熊猫作为我国的吉祥物,成为亚运会的会徽。熊猫盼盼为世界带来了吉祥,带来了和平。 我们要爱护大熊猫,保护大自然的生态平衡,为可爱的动物创造优美的生活环境。 1、 按原文填空 大熊猫( )我国的( ),( )我国稀有的( )动物。 熊猫
8、盼盼为世界带来了( ),带来了( )。 2、 你了解大熊猫吗?请你选择正确答案,在括号里画“” 大熊猫的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的 ( ) 大熊猫爱抱着脑袋睡大觉 ( ) 大熊猫爱吃树叶和新鲜的竹笋 ( ) 大熊猫爱吃新鲜的竹叶和竹笋 ( ) 小时侯的大熊猫很活泼 ( ) 阅读11懒太阳太阳爱睡懒觉,好大一会儿才升起来。 公鸡看见了,跳上篱笆,伸长脖子叫:“喔喔喔,快看红苹果!” 花猫看见了,在院子里蹦呀跳呀地叫:“喵喵,快看红线团!” 黄狗看见了,对着太阳喊:“汪汪汪,快看大蛋黄!” 太阳听见了,非常害羞,大声说:“今后,我再也不睡懒觉了,看你们还笑话我不!” 1、短文分别不太阳比作:(
9、)、( )、( ) 2、太阳听见了,为 什么害羞? 3、 太阳说的话是什么意思? 阅读12太阳、地球、月亮 太阳大、月球小,地球绕着太阳跑。 地球大、月亮小,月亮绕着地球跑。 1、 地球与太阳比,谁大谁小? 地球与月亮比,谁大谁小? 2、 判断,对的打“”错的打“” 地球绕着太阳跑 ( ) 地球绕着月亮跑 ( ) 太阳绕着月亮跑 ( ) 月亮绕着地球跑 ( ) 3、 地球、月亮自身能发光吗?月亮上能住人吗? 阅读13秋天小鸟说,秋天是蓝色的,晴朗的天空碧蓝碧蓝。 小牛说,秋天是金黄的,辽阔的田野金黄金黄。 小鹿说,秋天是红色的,满山的枫叶火红火红。 秋天真是一幅多彩的图画! 1、 短文中提到的
10、小动物有哪些? (1)小鸟、小牛 (2)小牛、小鸟、小鹿 (3)小鹿、小牛 2、小鸟眼中的秋天是( )的; 小牛眼中的秋天是( )的; 小鹿眼中的秋天是( )的; 4、 照样子补充句子 秋天真是一幅多彩的图画! 秋天真_ 阅读14捉迷藏小动物,捉迷藏,都想藏个好地方。 黄狗藏进油菜花,绿鸭藏进嫩稻秧,火狐藏进红叶林。 只有黑猪无主张,一头钻进梨花丛,结果最先被捉到。 原因到底在哪里? 请你动脑想一想。 1、 儿歌中写了哪几只小动物捉迷藏? ( )( )( )( ) 2、它们都藏在哪里了?用“ ”在文中画出来 3、为什么黑猪最先被捉到? 阅读15几条腿 山公鸡,两条腿。 大黄牛,四条腿。 蜻 蜓
11、,六条腿。 螃 蟹,八条腿。 蚂 蚁,十条腿。 蚯蚓、鳝鱼没有腿。 1、 诗中写了哪些动物? 2、 你知道哪些动物有几条腿? 阅读16有趣的动物园 今天下午,妈妈带我到动物园去动物。 动物园有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇,还有凶恶的狼。猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展开了,像一把大扇子,美丽极了,好象在和我们比美。 1、 最吸引我的动物是 2、 动物园有哪些动物? 阅读17春风送暖,冰雪融化,小草偷偷地从地里钻出来,大地披上了绿色的新装。柳树发了芽,果树开了花。小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花间飞舞。啊,它们在美好的春光里多么快
12、活啊! 1、 这段话写的是什么季节的景色? 2、“它们”指的是 (动物)和 (植物)。 阅读18春风轻轻地吹着,桃树、杏树、梨树、苹果树,你不让我,我不让你,都开满了花。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿。花下成千上百的蜜蜂嗡翁地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。 1、春天, 、 、 、 都开满了花。 2、短文中写的颜色有 、 、 。 3、短文中的小昆虫有 、 。 阅读19太阳的味道 太阳像个圆圆的饼, 圆圆的饼像太阳。 我一口吞下圆圆的饼,就像一口吞下圆圆的太阳。 饼的味道真甜,那太阳的味道一定也是很甜吧? 1、饼很甜,还有什么东西是甜的? 2、太阳和饼是圆的,还有什么东西是圆的? 阅
13、读20狐狸和葡萄 有一只狐狸两天没有找到食物,饿极了。忽然,他看见远处架子上挂满了一串串葡萄,就高兴地跑过去。狐狸看着又大又圆的葡萄,搀得直流口水。它站起来用爪子去摘,可怎么也摘不到。狐狸围着架子转来转去,怎么也想不出办法来,只好无可奈何地走了。它边走边安慰自己:“那葡萄是酸的,肯定不会好吃!” 1、一( )狐狸 一( )葡萄 一( )叶子 2、照样子,写词语 一串串 一 一 又大又圆 又 又 又 又 3、狐狸为什么说葡萄是酸的? 阅读21找果子小猴摘了很多果子,整天吃也吃不完。 一天,小猴要到朋友家去,给朋友带一袋,还剩下很多。怎么办呢?他刨了个坑,把果子埋在地下,等回来再吃。小猴走东家,串
14、西家,整整走了一个月才回家。小猴一回家,就到埋果子的地方去刨果子,可是,一个果子也没有找到。 1、短文第儿自然段有( )句话。 2、小猴子想了一个什么办法存剩下的果子? 阅读22快乐暑假里,我和好朋友大象到小河边玩。 我在绿油油的草地上跳呀唱呀,别提多高兴了!火红的太阳挂在天上,不一会儿我们俩都玩得又热又脏。 大象笑眯眯地说:“太热了,我们来洗个澡吧!”我高兴地说:“真是个好主意!”洗澡时,我怎么也洗不了后背,大象说:“让我来帮你吧!”它用长长的鼻子吸足了水为我冲背,我也用水管替它冲洗身子。就这样,我和大象你帮我,我帮你,让大家都洗了个痛快的凉水澡! 1、我能给加点的字加上拼音 火红的太阳挂(
15、 )在天上,不一会儿我们都玩的又热又脏( ) 2、像“笑咪咪”这样的词语我还知道 、 、 3、( )的草地 ( )的太阳 ( )的鼻子 4、我知道了:原来 这么快乐呀! 阅读23小猪学游泳 小猪看见鸭子在水面上玩耍,心里很羡慕。这时,一只青蛙正在水中欢快地游着,小猪见了说:“哈哈,游泳太容易啦。”一下子也跳到水里。小猪在水里无论手脚怎样划动,身子直往下沉,喝了一肚子水。要不是水牛大哥及时救起他,恐怕早就没有命了。 1、 故事里出现了哪些人物? 2、 谁救了小猪? 3、 小朋友要不要向小猪学习,为什么?阅读24 小熊在桥上遇见了小鸡妹妹,它把小鸡妹妹抱过了桥。 小熊在桥上遇见了山羊公公,它把山羊
16、公公扶过了桥。 小熊在桥上遇见了小鹿,它连忙趴下来,让小鹿从它身上跳过去。 1、小熊在桥上遇见了 、 、 2、小熊是怎样做的? 3、你喜欢小熊吗?为什么? 小兔运南瓜一天,住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里,看见南瓜长得又圆又大,他高兴极了,伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了,这么大的南瓜怎么搬得动呢? 正在这时,小熊猫骑着自行车过来了,边走边说:“小白兔,你好!”看见小熊猫骑的车子,小白兔一下子有主意了,他想:我的大南瓜圆圆的,多像车轮呀,不是也可以转动吗?好,有办法啦! 小白兔用力把南瓜竖起来,推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。 一会儿,
17、小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问:“你是怎么把南瓜运回来的?”小白兔把经过告诉了妈妈,妈妈高兴地夸奖小白兔,说:“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。” 1、大南瓜圆圆的,多像 呀。 小兔子 地来到地里。 2、读了短文,你认为小兔聪明吗?他是怎么把南瓜运回家的?用“ ”画出文中的答案。 3、最后一个自然段共有 句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的?用“”在文中画出来。 孤单的斑鸠 小斑鸠很孤单,几乎没有朋友。有一天,他问白头翁:“白头翁爷爷,谁能和我交朋友呢?” 白头翁说:“你可以去和喜鹊交朋友,他热情、善良!” 小斑鸠惭愧地说:“我强占过他的巢,他不会和我好的。” 白头翁说:“你可以去和啄木鸟交朋友,他勤劳、正直!” 小斑鸠不好意思地说:“上次,我骂他是笨蛋,他不会原谅我的。” 白头翁想了想,又说:“那么,你去找小麻雀试试,他天真、活泼!” 小斑鸠为难地说:“不行啊,前几天我和他打了一架,把他啄得头破血流。” 白头翁叹了一口气说:“哎,你总是欺负别人,谁还愿意成为你的朋友呢?” 1、 认真读读短文,你知道这些小动物的优点吗? 喜鹊:热情、善良。 啄木鸟: 小麻雀: 2、 小斑鸠孤单吗?你知道为什么没有人愿意成为他的朋友吗? 3、 如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友,他向小麻雀道歉该怎么说?
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1