英语六级复习一周600+应各位同志要求发出我的六级备考资料.docx

1、英语六级复习一周600+应各位同志要求发出我的六级备考资料英语六级复习一周600+，应各位同志要求，发出我的六级备考资料 知道我四六级成绩的人总说我是个奇葩的孩子，六级竟然比四级分数高，好吧，我笑而不语，因为考四级的时候就考前一晚做了一份前一年的真题，最后考了606，而考六级的时候准备了一周，做了大概六套真题，最后考了616. 当然，我的四六级成绩也不算那种令人叹为观止的牛X，强人到处都是吖但毕竟我的办法适用于突击备考的孩子，希望这篇日志能拯救更多像我一样的懒人。而且我本人是考完什么都会把准备资料都从电脑里删掉的，这次惊奇的发现还有六级资料，赶紧发出来以备大家使用。 先说一下我当时备考六级的技

2、巧 由于自知自制力不足，我当时只买了一个近几年的真题来做，但每一套题都是严格按照六级考试计时做的，电脑在那里放听力，听完立刻做下面的试卷。虽然每做一套所花时间比较整而且长，但效果显著。当然，做完要仔细核对答案并查出关键的单词词组意思和用法，注意自己总结。 同时，大家善于使用网络吖，我当时虽然没买什么书，但考前一周疯狂下载了很多四六级资料，如前面所说四级的已经被我删了，下面只能贴出六级的给大家看呃。 听力和阅读所占份数比例极大，所以要把备考重点放在这两块上。听力就多听真题录音，反复听几遍也没关系，尽量听懂每一句，听不懂也没关系，接下来还有应试技巧。阅读嘛，我比较喜欢先看后面的题目选项再看前面的文

3、章，并在阅读过程中用铅笔画出文章中重要的句子，重要的句子包括：含有后面题目中关键词的、时间地点人名数字、括号里的、带有转折词或转折意思的。嗯，这里还有一个我个人认为很关键的地方，就是我不论四级还是六级，都是先做翻译再做完形的，原因是完形分值低而且正确率更低，翻译相对来说比较好拿分。作文的话大家可以参考高考作文的应试技巧，就是注意句式变化啦、写高级词汇啦、套用例句啦等等。下面贴出我当时收集的资料（内容太多，大家耐心） 六级正确选项高频词汇 以下整理的词汇，是在六级考试中曾经作为正确选项出现的单词。鉴于六级的考点重复率较高，以往考察过的，意味着接下来的考试中依然可能重复考到。望考生在最后几天复习中

4、多加借鉴。 考过四次的1.obscure(99-12,02-12,03-6,05-62.transition(00-6,01-6,03-6,05-6)patible(01-6,02-12,02-12,05-6)4.cherish(03-6,04-12,05-6,05-12) 考过三次的1.dominate(99-12,04-6,05-6)2.ascribe(99-12,03-12,05-12)3.mingle(99-12,00-6,05-6)4.dilemma(99-12,01-12,05-6)5.allege(00-6,02-6,03-6)6.conform(00-6,00-12,02-12

5、)7.hamper(00-12,02-6,03-9)8.assurance(00-12,01-12,03-9)9.ambiguous(01-6,03-9,05-12)10.explicit(01-6,03-12,04-12)11.acknowledge(01-6,02-6,04-6)12.absurd(01-12,02-6,05-12)13.coincide(03-12,03-9,05-6)14.impose(03-12,04-12,05-12) 考过两次的1.anticipate(99-12,03-12)2.feasible(99-12,03-12)3.respectable(99-12,0

6、0-12) 4.revenge(99-12,03-12)5.haul(99-12,03-12)6.negligible(99-12,03-6)7.ambitious(99-12,00-12)8.trivial(99-12,03-6)9.intuition(99-12,04-12)10.facet(99-12,03-12)11.threshold(99-12,03-6)12.decent(99-12,05-12)13.extinct(99-12,00-12)14.indignant(00-6,01-12)15.eternal(00-6,03-12)16.simultaneously(00-6,0

7、5-6)17.expenditure(00-6,04-12)18.deprive(00-6,00-12)19.provoke(00-6,01-12)20.jeopardize(00-6,04-6)pensate(00-6,04-6)22.illusion(00-12,02-6)23.obedient(00-12,03-12)24.increasingly(00-12,01-6)25.gloomy(00-12,05-6)26.enhance(00-12,03-12)27.defy(00-12,05-12) 28.collide(00-12,03-12)29.recession(01-6,05-1

8、2)30.analogy(01-6,05-12)31.enrol(01-6,01-12)32.immerse(01-6,05-6)33.confidential(01-6,01-12)34.dwell(01-6,05-6)35.criteria(01-6,03-9)36.irritate(01-12,05-12)37.assurance(01-12,03-9)38.scrutiny(01-12,05-12)39.rectify(01-12,05-12)40.testify(02-6,04-12)41.ascertain(02-6,04-6)42.elapse(02-6,02-12)43.ins

9、tallment(02-6,04-12)44.draw(02-6,02-12)这个单词是以词组形式出现的,draw up and draw upon45.caution(02-12,03-6)46.luminous(02-12,05-12)47.fluctuate(02-12,04-6)48.originate(02-12,03-6)49.reconcile(03-6,03-9)50.integrity(03-6,04-12) 51.paradox(03-6,04-6)pulsory(03-6,03-9)53.authorize(03-6,03-9)54.flushed(03-9,05-12)

10、55.highlight(03-9,04-12)56.extract(03-9,03-12)57.impulse(03-9,04-12)58.endeavour(03-12,04-12)59.erase(03-12,05-12)60.certify(03-12,04-6)ply(03-12,05-12)真诚的希望大家能自己查字典把各个单词的用法、意思弄明白，因为这样我觉得对你帮助会更大些，在这里我就只提供给英文单词! 六级听力应试技巧 做题技巧：做完快速阅读离听力开始还有五分钟，在这五分钟内老师会把你的答题卡1收上去，然后我们要做的就是浏览听力的所有选项。这段时间是充分发挥你记忆力的时候，记住

11、的选项越多越好。加了长对话和考试和复合式听写之后听力时间变长了，很容易让人觉得疲惫，所以做听力的时候一定要保持最佳状态。 v一卷子发下来后快速的浏览一遍，包括题干和答案。这样会大大提高你对听力的理解-知道它是讲什么内容，大概是怎么回事。 v二没听懂的题目，就放弃它，千万不要在听下道题的时候还在想上道题。这样会引起头脑的混乱。 v三相信第一感觉，听力部分不是非常确凿的感觉的话不要改动开始的答案。人的脑袋有时候会混淆的。因此很多情况下不是你选错了，而是改错了。因此轻易别选，但是选了之后轻易别改。 v四复合式听写的句子部分是得分大户，也是丢分大户，一定注意听懂再写，以句子为单位而不是以单词为单位去写

12、。写出主要意思即可。不会写的单词要用同义词来替换。 大学英语六级考试七大听力技巧与题型分析 v(一)提炼选项中的重要信息 v考生务必先看选项。当录音人开始宣读 Directions 时，考生应充分利用这段时间速读选项，预测考点，从而做到心中有数。通过先看选项，可以明确题目多方面的信息： v1)题目涉及到的人物、地点、场合等，在非主题题型中，可能暴露该题的主题。考生可以通过对全部选项的速读建立起一个大概的场景，比如:图书馆、医院病房等，从而联想起与该环境有关的词汇，迅速进入状态; v提醒考生务必先看选项。当录音人开始宣读 Directions 时，考生应充分利用这段时间速读选项，预测考点，从而做

13、到心中有数。通过先看选项，可以明确题目多方面的信息： 2)当四个选项是同类短语时，考点就在这一细节。这时，考生应充分集中精力，听懂时间、数字等与选项对应的细节考点; 3)尽管四个选项中只有一个正确答案，其余的三个选项设置也并非和题目毫无关系。利用设定干扰选项所遵循的规律，我们可以大胆地进行猜想。这种猜测其实并不耽误时间，也不怎么消耗脑力，考生反而能够通过猜想事先得到一个对该题的印象。 v1 语音规律 v包括辨音、音变现象（如音的连读、弱读、简化、同化、失去爆破）、重音等。 v例如，连读是口语中经常出现的音变现象。如Fog is spreading to all areas .前三个单词连读成了

14、/ fCgizprediN/。 v又如，在快速语流中常产生音的同化现象，像Would you mind if I smoke here ? 句中would一词本应读成/wud/，但当后面紧跟you /ju:/ 时，尾辅音 /d/ 与 /j/ 同化为另一个辅音/dV/。next year中的尾辅音/t/ 与/j/ 同化成/tF/。读作/nekstFE/。如不熟悉这种同化现象，便会误认为遇到了生词。 v学生在平时学习中学会正确发音，掌握单词发音的基本规律和常识，不但有助于提高听说能力，而且有助于培养语感，提高英语整体水平。 v2语调规律注意和分析单词在句中的重读规律有助于识别单词、词组并区分实词、

15、虚词；而注意说话者的语气并分析语句的升、平、降调则有助于了解说话人的情感、态度，从而正确判断说话人之间的关系，推断说话人的意图和目的。英语中的陈述句、特殊疑问句、祈使句、感叹句多用降调。升调常表示疑问、怀疑、不 v解、或不确定，不但常用在一般疑问句中，也用在陈述句、特殊疑问句、婉转祈使句或反意疑问句中。例如: vI thought it would be all right.(表示推测或不确定)。() vYou havent seen the film, haveyou？（期待给与否定回答）() vIts a wonderful film, dont youthink so？（期待给与肯定回答

16、）() v虚拟语气的语调往往很强烈，句尾使用高降调。例如： vHow I wish I were a student! （） v3句法规律 v主要包括两项内容： va) 听力材料中有些词，尤其是虚词（如连词、介词等）往往不易一下听出来，必须运用句法知识加以弥补； vb) 英语中有些特殊的句型句式、习惯用法常令学生在听力测试中倍感困惑，仅举几例说明。 v例1: vYou cannot be too careful whenyou drive a car. 开车时越小心越好。vcannot (can not ) / can never与too连用表示“越-越好”；“再-也不为过” v例2： vHe

17、 is no more able to readSpanish than I am. 他和我一样都读不懂西班牙文。 vno more-than的意思为“和-一样不”。 v4逻辑规律 v一段话或一个段落往往表达一个相对独立的观点或叙述一个相对完整的事件。其中表示逻辑关系的关联词语、表达说话者意图的关键词、用于承上启下的关键句等，对于把握整个对话或段落的中心思想起着至关重要的作用，必须予以充分注意。例如: vM: Im sorry, Madam. The planeis somewhat behind schedule. Take a seat. Ill inform you as soon as

18、 we knowsomething definite. vW: Thank you. Id rather lookaround, and Ill be back in several minutes.vQ: What can be concluded aboutthe plane ? v本段对话听起来较长，但就答题而言，关键只有一句，即“The plane is somewhat behindschedule (飞机晚点了) . 因此，只要听出这一点，便能准确地回答问题。 v5测试规律 v应该注意到，以前的四、六级听力测试，具体细节题居多；而近年的听力测试提问，则越来越倾向于整体理解，如“ha

19、t does the man / woman mean / imply / suggest ?” “What can beconcluded / inferred from this conversation?”等。这类问题不但测试信息捕捉能力，而且测试综合推理判断能力和语言感应能力。 六级阅读应试技巧 原文重现：原文告诉你选什么，你就应该选什么，不能凭感觉和想象。 尽量少读：六级更多的对点出题，而不是对面出题。所有句子都认识，但不知道整段的意思。But, Yet, However 转折连词后面是重点，常考点做题是要划下来。 六级题型： 1.主旨题（Sum Up/Title）-看文章每段第一句

20、（抓大放小，找最重要的，看每段的第一句），但是当文章的段落特别多时不适应。答案一般在文章开头。 中心思想main idea 最佳标题-best title 写作目的the authors purpose 2.词汇题-找词所在句子关系转折关系。例如：六级很难，但是，找转折连词But, Yet, However。 并列关系。例如：A and B，问A就把B内容填进去。 六级中and前后一定是一致的。 解释关系。用because和从句inwhich等联系。 例如： 注：把握and前后是并列关系。（榜样就是别人敬仰的人）记住不要多读！多读会选错！ 2.细节题-（针对原文的一点、一句话、一个词组）直接细

21、节 推理题（因果推理找as/because/since和暗示题imply） 细节题答案在文章的表层 推论题答案从文中延伸出来。 作者态度题（attitude）-正负态度 凡是文章探讨新事物-正态度（新正：支持） 凡是文章探讨老事物-负态度（老负：抨击、反对） 中立题（不常见） 例子必出题。文章有论点-论据-论证，例子是论证，用来支持论点，所以简而言之，例子本身不重要，但前后论点（即前和/或后的两句话）极其重要。不要选例子本身的选项！比如农夫与蛇就不会选不要把蛇揣在怀里 例子开始的标志：for example，后面跟着大写、时间、年代，依然是举例内容，及仍然往下扫描。（例子的具体内容不用细读）

22、例子含义的标志（也就是出的题要看的部位）：show, tell, prove,demonstrate, find, clearly 表示绝对的词（灭绝师太）-出现在文章中，是非常重要的出题点；如果出现在选项中，很可能是不对的。 （灭）全无：none-nothing-never-seldom-hardly-little-few-prevent-exclude-neithernor （绝）全有：all- absolutely-every-full-eitheror 唯一：only-exactly- best-most 文章主旨题：做题时要把每段第一句话都有的单词划出来，然后在选项中一定要有这些单词或同义词，一般并不用看最后一句。除非选不出来，再去找例如例子的结论等等。 对比题：文章中出现的语言现象对比关系： 1.极端对比：opposite、on the other hand、on the contrary 肯定出题，黑白分明，适当缩小阅读量，进行猜测可以反推的 2.一般对比：than 、asas 、the same as ，在文章中出现一般不重要，但在选项中出现就要非常小心，一般都不对。 3. 写作方法题。答题要问What? 能回答，选项是对的。 4.容易出题的地方：转折、例子、灭绝（绝对）图文来自网络