六年级第二学期语文58.docx

1、六年级第二学期语文58六年级第二学期语文期中测试卷一、看拼音，写词语 （10分）jio hu l sh qio dn fng du pn shn( ) ( ) ( ) ( ) ( )pi jin xing yng fng x hn s din zhu( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，组词语 （6分） 澜（ ）隘（ ）镌（ ）灌（ ） 燥（ ）碑（ ）斓（ ）溢（ ）携（ ）罐（ ） 躁（ ）卑（ ）三、日积月累（21分）（一） 把词语补充完整，并用其中的两个写一句话。（6分）（ ）（ ）夜游 （ ）（ ）大物 （ ）（ ）如生 心（ ）俱（ ） （ ）花（ ）草 （ ）天（ ）

2、地 （ ）之不（ ） （ ）目（ ）身（二） 补充古诗及课文内容。（6.5分）1._ ，村庄儿女各当家。2.日长篱落无人过，_。3.跨_ ，穿_ ，横_ ，经_，_ 十万里。（三）按要求填空。（8.5分）1山中杂记的作者是（ ），原名（ ）；美猴王选自（ ） ，作者是（ ）代。 2索桥的故事中“比故事更美、更好”的东西是_。 3.关于乐趣的名言：_4与遗迹有关的对联:_ 四、用下面的字组词并填空（4分）改：（ ）（ ）（ ）（ ）病房的条件（ ）后，伤员的死亡率下降至百分之二。工人（ ）了工作方法，工作效率大大提高了。 我们要善于发现并（ ）缺点。 这个工厂必须要进行（ ）。 五、句子练练坊（

3、12分）1如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。（改为反问句）_2他把从那本可恶的书上撕下了纸揉成一团。（改为“被”字句）_ 3李勤沮丧地说：“我的钢笔丢了，你能借我一支用吗？”（改成第三人称转述句）_4弗莱明教授发明的青霉素不知拯救了多少过去根本无法拯救的生命。（缩句）_5多得些知识一定不是坏事。（改为肯定句和反问句）_七、课外阅读 （16分） 2角5分的奖励 我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。 我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。一天，我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着

4、对我说：“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时，她用赞许的语气说：“给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识，也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖她给了我两角五分的折扣。你可能会说：两角五分算得了什么!可是我却很激动。回到家后，我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话，把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊，两角五分的奖金有什么特别呢?政治家总是在讲“热爱祖国”，在我看来，“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是：节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。在我

5、们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。我小的时候，大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里，它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗，这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。 让我们用肥大的荷叶包裹起皎洁的月光带回家把它夹在一本唐诗书里压得平平展展，像思念亲爱的人那样真的，用来做包装的荷叶是多么美啊!我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然，保护环境的行为会给自己带来一些不便，但是这些不便不过是我们热爱

6、祖国所付出的代价而已!常常有卖主问我为什么不要塑料袋时，旁边的人会代我解释：她要保护环境!我对他们的理解表示衷心感谢。还有那两角五分的奖金，在我一生获得的奖金中，它是最宝贵的一次!1按要求写词语。（2分） 写近义词：赞许（ ） 写反义词：增强（ ） 夸耀（ ） 保护（ ）2给加点的字选择合适的解释，把序号写在括号里。（2分）（1）算：A 作罢，不再计较 B计算数目 C当做、认做，值 给7块钱吧！2角5分就算了。（ ）你可能会说：2角5分算得了什么？（ ）（2）腾：A奔跑或跳跃 B空出来，挪移 C升到空中 省得再把盒子里的食品腾到碟子里。（ ） 万马奔腾。 （ ）3联系上下文理解词句含义，完成填

7、空或画线题。（8分） （1）这“2角5分”是对“我”（ ）， 这样做的奖赏，是对“我”具有 意识的肯定。（2）“在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中，人们污染环境的罪过还有（ ）、（ ） 等。（3）“可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊！”“过去用的包装物”在短文中指的是（ ）、（ ）等。使用它们的好处是 （ ） 。作者至今还记得并在文中引用余光中的诗，表达了她对过去那些包装物（ ） 的感情。4作者写这篇文章是要表达怎样的意愿？请用“”画出原文中的语句。（2分）5环境保护其实是容易做到的，但我们身边的人常常做不到，请你写一句警示语告诫大家注意保护环

8、境。（2分） 八、作文（30分）有人认为美很抽象，让人难以琢磨，但是美就在我们身边，其实,我们并不缺少美，只是缺少一种善于发现美的眼睛和一颗愿意创造美的心灵！我们学习过的许多课文都表达着、表现着作者对美的感受如老人与海鸥、跨越百年的美丽、索桥的故事现在，也让我们来表达自己对美的感受吧。请以美就在身边为主题，结合自己的生活体验，选择一件合适的事，自拟文题，写一篇不少于400字的作文。六年级第二学期语文期末测试题（一）一、读拼音写词语。（5分） dio sh xio s w r wn r sh rn xn p（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） m mn k i zh hu qin sh r l

9、i yng kung（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、根据词意填入正确汉字（6分）安( ) ( )相 ( )游wi ( )蓝 chn ( )认 l 步( )上( ) ( )现 ( )次三、在下列各字中加一笔或减一笔，组成新字再组词（6分）竞（ ）_ 折 ( ) _ 钧 ( )_待 ( ) _ 师 ( ) _ 勿 ( )_四、把词语补充完整。（5分）人（ ）马（ ） （ ）（ ）起舞 （ ）出（ ）外（ ）（ ）夜游 （ ）罗（ ）布 （ ）崖（ ）壁一（ ）不（ ） 心（ ）神（ ） 千（ ）万（ ）五、把搭配恰当的词语连接起来（4分）维持 权益 探索 真理维护 环境 树立 乐曲保护

10、秩序 追寻 奥秘保持 卫生 奏响 理想六、选词填空（5分）严肃 严厉 严峻 严格 严酷（1）为了维护社会秩序，必须（ ）打击刑事犯罪分子。（2）两个小红军战士互相鼓励，互相帮助，经受了（ ）的考验，终于走出了草地。（3）我们要（ ）认真地完成好这项任务。（4）老师对李月说：“班干部更要（ ）要求自己，作同学们的榜样。”（5）大西北（ ）的自然环境对他来说真是个考验。七、用修改符号修改病句。（8分）1、他愉快而高兴地告诉我，他去世后要捐献所有完好的器官。2、遵从他的遗愿捐献了他的角膜。3、石榴树大盆里没有长成的有几粒小石榴。4、有一次，齐己带了自己的早梅诗前去向郑谷指教。八、选词填空（3分）无论

11、都 关切 优良 普遍 教导虽然但是 关怀 优异 普通 教育我是一名（ ）的小学生，已经上五年级了。在学校老师给我了无微无至的（ ），使我（ ）遇到多大的困难，（ ）能努力克服。（ ）我即将毕业了，（ ）她亲切的（ ）让我终身难忘。也许过几年老师不会记得我这个学生了，可是我永远忘不了老师，是她使我有了（ ）的成绩，让我成为一个有知识的人。九、按要求写句子。（8分）1、读句子，想想用了什么修辞方法，填在括号里，并照样子写一句。（1）大粒的砂石生气地敲打着玻璃窗。( ) （2）由于缺少食物,食肉恐龙怎么能不互相残杀呢?( ) 2、用恰当的关联词把两句话连成三名话。（3分）（1）中国坚持改革开放（2）

12、中国繁荣兴旺起来A：B：C：3、方志敏同志面对敌人的威吓，从容镇定的态度，怎能不令我们感到钦佩呢？改成感叹句： 改成陈述句： 改成双重否定句： 十、按课文内容填空。（6分）1、西塞山前白鹭飞，（ ）。2、渔歌子作者是（ ）。作者在诗中描写了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等景物。3、梅子金黄杏子肥，（ ）。4、与善人居，如人（ ），（ ）；与恶人居，如人（ ），（ ）。5、沾衣欲湿杏花雨，（ ）。十一、阅读理解。（一）（11分） 一言救世界一个喜爱足球的女孩，考了许多年都没有被足球队录取。按照身体条件，她真的不是很优越。但是体校教练总是鼓励她：“下次肯定能成功。”后来，她

13、终于进入了足球队。多年后，她成为中国女子足球队的队长。她就是孙雯。一个身材矮小的女孩，喜欢上了乒乓球，所有的人都不看好她。但是她的父亲对她说：“你很优秀，真的。”她后来成为乒乓球国手，她的名字叫邓亚萍。也许没有人会说她们的成功就是那几句温馨的话的结果，但是她们却说，那些话至今仍然记忆犹新。美国通用电气公司首席执行官杰克韦尔奇，在他的自传中说自己的成功也许要归于他英格兰籍的母亲。他小时候有口吃的毛病，那是一件多么糟糕又让人自卑的事。但是他的母亲对他说：“孩子，这是因为你的嘴巴无法跟上你聪明的脑袋之故。”他认为这是迄今为止他听到过的最美妙的一句话。一位年轻作曲家参加一个贵族聚会，他遭受了一位公爵的

14、嘲笑，作曲家对此自卑不已。他的朋友对他说：“这个世上的公爵有很多，而贝多芬只有一个。”对了，年轻人就叫贝多芬，他后来写出了流芳百世辉煌的音乐篇章。真的别疏忽了你的语言，好言一句贵千金啊。它可以救起一个人的自信、尊严和灵魂，也可以救起它背后的一个大世界。1、认真读文后照样子填空（3分）教练鼓励孙雯说：“下次肯定能成功。”（1）_鼓励_说：“_。”（2）_鼓励_说：“_。”（3）_鼓励_说：“_。”2、这几句鼓励的话语中你最喜欢哪一句，为什么？（2分）3、你赞扬过或鼓励过别人吗？读了短文你受到了什么启示？（2分）4、谁鼓励或表扬过你，你心情怎样？（2分）5你如何理解“好言一句贵千金”这句话？（2分

15、）（二）（10分）分一些蚊子进来“分一些蚊子进来”这是母亲在那个炎热的夏夜说的一句话。每当春去署来，惹人嫌恶的蚊子肆虐为患时，我便会想起这句话，想起那个夜晚。那年夏天很热，蚊虫猖獗。从遥远的外地赶回家的第一晚，我在父母的卧室里铺了一张凉席，打算像小时候一样，听着父亲的酣声入梦。在浓得化不开的亲情中，我们聊到深夜。后来，母亲说睡吧，剩的话明天再说，便用蒲扇驱赶蚊虫，放下了他们床上的蚊帐。我也倒头而睡，身心里满是回到家里的自由和舒坦。原以为这一觉足可高枕无优：我的脚边，点了一盘“斑马”牌蚊香：不远处，还有一台早已开始工作的电风扇。不料夜半还是被蚊子叮得发毛，半梦半醒之间，脸上、身上被人打得噼啪有声

16、，睁眼一看，那只不讲道理的手竟是自己的！辗转反侧中，灯忽然亮了。我迷迷糊糊地看见母亲从床上爬起来，动作很轻地撩开蚊帐，用两端的帐钩挂起来，恢复了白天的样子！正纳闷时，听见父亲疲倦而又有些恼怒的声音问：“你这是干什么？”你没听见蚊子正咬着儿子吗 母亲压低声音 语调里竟有几分兴奋 咱把账子打开 分一些蚊子进来 儿子可以少受些罪 蚊子在那一刻之后，仿佛都被母亲“迎”进了帐中，而我的睡意，也仿佛被温水泡了一下，打了个激灵。“分一些蚊子进来！”反复咀嚼这句话，双目仿佛被强光所刺而以疼，未几，左眼的泪流到右眼，右眼的泪砸在枕上我在心里叫着：“妈妈！”“分一些蚊子进来！”一句平平淡淡的话，却满载着够我受用一

17、生的慈母情。不独蚊子，一个慈爱的母亲随时准备与儿子分担的，还有风霜、屈辱、挫折和不幸！世界上，一切债务都可以还清，除了我们的欠母亲的情！1、将第四自然段填上合适的标点符号（2分）2、“分一些蚊子进来”在文中出现几次，这句话使你想到什么？（2分）_3、母亲的语调里为什么竟有几分兴奋？（2分）_4、为什么说“世界上,一切债务都可以还清,除了我们欠母亲的情！”？（2分） 5、读了这篇文章，你有哪些感想？（1分）_6、请用一句话来赞美这位母亲。（1分）_十二、作文。(23分) 1、题目：我真 要求：（1）在横线上填一个表示心情的词语。如：高兴、激动、佩服、后悔等。把题目补充完整。 （2）围绕中心写具体

18、，要注意条理清楚，语句通顺2、以“给我影响最大的 ”为题，写一篇作文。要求：（1）横线上可以填写一本书 一个人、一句话、一个眼神（2）要写出真情实感。六年级第二学期语文期末测试题（二）一、给带点的字选择正确的读音。兴趣（qq） 不屑（xixiao） 书籍（JJ） 暂时（znzhn）娱乐（yy） 侮辱（w w） 惩罚（chngcheng） 倔强（qingjing）二、读拼音写词语。sh sh tn wng xn hun hun mn bng zh y yu( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、比一比，组词语。 膘（ ） 券（ ） 怨（ ）漂（ ） 卷（ ） 怒（ ）飘（ ） 眷（ ） 恕（

19、）四、成语填空，并解释所填的字的意思。（ ）衣无缝 自（ ）自受 （ ）譬归赵 盛气（ ）人 （ ）之不理 美其（ ）曰 五、按要求写句子。（1）我敢保证我这次考试苛能会取得好成绩。（改病句）（2）古老的水上城市威尼斯在暮色中沉沉地睡去了。（缩句）（3）爸爸对妈妈说：“今天晚上我要加班，晚上不回来，别等我吃饭了。”(改为第三者转述)（4）用“温和”的不同意思造句。气候不冷不热：_使人感到亲切：_六、阅读（1）课内阅读送牛奶的同志进门就夸“好香”，这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的味道昙花总在夜里开放。花分根了，一棵分为几棵，就赠给朋友们一些；看着友人拿

20、走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。1、给短文中的拼音填上汉字，并分别写出它们的意思。（ ）：（ ）：、第一句的引号是（）表示引用表示讽刺或否定特定称谓、第二句破折号的作用是（）表示解释声音延续意思递进或转折、“自然”在本节中的意思是（）自然界自由发展理所当然不勉强、这一段主要意思是（）作者感到养花的无限乐趣与友人分享劳动成果的乐趣友人夸作者养花所取得的劳动成果“骄傲”写出两个词义不同的句子（）古诗文阅读按原文填空，并回答问题。圆中有树，其上有蝉。蝉（ ），不知（ ）在其后也；（ ）委身（ ）欲取（ ），而不知（ ）在其（ ）也；（ ）欲啄螳螂，而不知（ ）在其下也。此三者，皆（ ）。最后这句

21、话的意思是：这三种小动物 。我家洗砚 ， 淡墨痕。不要人夸 ，只留 。这首诗是诗人 写的 ，因为诗中写了 ，所以说这首诗也是赞美梅花的诗。早春是诗人 写的，诗中写了 时候， 地方的景色，那里的景色是： 。你在课外一定 诵过不少古诗文，现在请你选择你最喜欢的一首默写下来，并谈谈你喜欢这首诗的原因。（）课外阅读母亲给出的答案 有个孩子对一个问题一直想不通：为什么他的同桌想考第一，一下子就考了第一，而自己想考第一却才考了全班第二十一？ 回家后他问道：“妈妈，我是不是比别人笨？我觉得我和他一样听老师的话，一样认真地做作业，可是为什么我总比他落后？”妈妈听了儿子的话，感觉到儿子开始有自尊心了，而这种自尊

22、心正在被学校的排名伤害着，她望着儿子，没有回答，因为她不知该怎样回答。 又一次考试后，孩子考了第十七名，而他的同桌还是第一名，回家后，儿子又问了同样的问题，她真想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人的灵，然而这样的回答，难道是孩子真想知道的答案吗？她庆幸自己没有说出口。 应该怎样回答儿子的问题？有几次，她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话你太贪玩了；你在学习上还不够勤奋；和别人比起来还不够努力来搪塞儿子。然而，像她儿子这样脑袋不够聪明，在班上成绩不甚突出的孩子，平时活得还不够辛苦吗？所以她没有那么做，她想为儿子的问题找到一个完美的答案。 儿子小学毕业了，虽然他比过去

23、更加刻苦，但依然没赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏，她带他去看了一次大海，就是在这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。 现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了，再也没有人追问他小学时成绩排第几名，因为去年他已经以全校第一名的成绩考入了清华。寒假归来时，母校请他给同学及家长们作一个报告。其中他讲了小时候的一段经历 我和母亲坐在沙滩上 她指着前面对我说 你看那些在海边争食的鸟儿 当海浪打来的时候 小灰雀总能迅速地起飞 它们拍打两三下翅膀就升入了天空 而海鸥总显得非常笨拙 它们从沙滩飞入天空总要很长时间 然而 真正能飞越大海横过大洋的还是它们 这个报告使很多

24、母亲流下了眼泪，其中包括他自己的母亲。、 请给加线部分加上标点符号。、 根据句意写成语。成绩一直在提高（ ） 全校第一名（ ）3、母亲为什么不想正面回答儿子提出的问题，请认真思考，分点归纳原因。4、思考分析母亲对儿子讲的一番话的含义及对儿子起的作用，并将句子补充完整。母亲：有的人就像小灰雀，平时_ ，但_。 有的人就像海鸥，虽然_，但_ 。 你虽然不能一下子就_，但你积极上进不断拼搏不断追求，最后一定跟海鸥一样， 。儿子：我虽然不能一下子就考好，但我_；只要我坚持努力下去，就_。我坚信我能取得最后的胜利。5、在括号里填上恰当的成语。并记住格言警句。 你是属于哪一类的学生呢，如果你一贯学习成绩很

25、好，就应该_，_更上一层楼；如果你暂时学习还感到有点吃力，那你应该_、_。记住：最后成熟的果子最甜；谁笑在最后，谁笑得最甜。请用著名数学家华罗庚的一首小诗自勉：埋头苦干是第一，发白才知智叟呆。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。爸爸背我淌过那条河昨晚，村子里下了一场大暴雨，每一个雷声都使我心惊胆颤。第二天天刚放亮，父母又下地看庄稼去了，雨也似乎小了一些，村里人三三两两地在田间忙碌。早饭后，我不顾父母要我在家学习的劝慰，直嚷嚷地要去上学。爸爸没有办法，又穿上雨衣和水鞋，把我背在背上，在妈妈千叮咛万嘱咐中上路了。 学校离我家很远，并且相隔一条小河。我伏在爸爸的背上，随着他摇晃的身体渐渐地进入了梦乡，依稀地看到了同学们在课堂上欢快的身影 猛地，爸爸一个趔趄惊醒了我，我发现他的头上渗出了豆大的汗粒，衣裤上沾满了黄褐色的泥水。我突然有些后悔了，一丝自责渐渐涌上心头。 雨依然在下，低洼的路面已满是积水，父亲用一截竹竿探着沿途水的深浅，然后再吃力地一步一步地过去。那一刻，我看到爸爸的艰难，眼眶情不自