九年级英语Unit 5It must belong to Carla复习学习型教学案.docx

1、九年级英语Unit 5It must belong to Carla复习学习型教学案九年级英语Unit 5It must belong to Carla复习学案九年级英语上Unit5复习Itmustbelongtocarla学习目标：表示对当前发生的事情做出推测和判断学会做出推测和判断。一、词汇author作家toy玩具picnic野餐symphony交响乐optometrist验光师appointment约会，约定algebra数学，代数学crucial关键的，致关重要的count计，算chase追逐，追赶garbage垃圾pretend装作二、词组1.belongto属于2.hairban

2、d发带3.becauseof因为4.chinese-EnglishDictionary汉英词典5.oxfordUniversity牛津大学6.useup用光、用完7.theonlykid独生子，唯一的孩子8.classicalmusic古典音乐9.makeguesses做出猜测10.outsideourwindow在窗子外面11.nomore不再12.escapefrom逃离13.becarefulof留神、当心三、日常用语1.whosevolleyballisthis?Itmustbecarlas.Shelovesvolleyball.2.whoseFrenchbookisthis?Itco

3、uldbeAlis.ShestudiesFrench.3.whoseguitaristhis?ItmightbelongtoAlice.Sheplaystheguitar.4.whoseT-shirtisthis?Itcantbejohns.Itsmuchtoosmallforhim.四、知识讲解SectionA：1.Ifyouhaveanyideawhereitmightbe,pleasecallme.Ifyouhaveanyidea.=Ifyouknow.意为“如果你知道”。any用于if引导的条件从句中，有“若干的，有多少”的意思。例如：IfyouhaveanytimeIdliketot

4、alkwithyou.如果你有（些许）时间，我希望与你谈谈。2.nomore与notanymore的区别二者都表示“不再”，“再没有”的含义但nomore要用在谈数量或程度时，nomore用在说时间时。例如：Thereisnomorebread.没有面包了。（指数量）HesnomoregeniusthanIam.他和我都不是天才。（指程度）Hedoesntlivehereanymore.他不住在这里了。（指时间）3.IthinkIdroppeditduringtheconcertsoitmightstillbeinthesymphonyhall.during是介词，意为“在期间”，其后跟时间段

5、。在引导时间状语时注意区分和for的用法。介词for引导时间状语时，很易和during混淆不清。它们的区别如下：（1）during用在已知的时期、节日或表示时间观念的名词之前。其后通常接the、this、that、these、those、my、your、his等词。例如：duringthelastfourdaysduringthewinterduringthattimeduringmyholidaysduringourstayinjapan而for则用以表示“有限的”或“无限的”时间概念，通常其后接冠词、数词，复数名词或副词ever。例如：forthefirsttimefortwomonths

6、formanyyearsforyearsforever（2）during的涵义是“当之际”。它既可指某个动作在某个时期里连续不断地进行，也可以指某个动作在这段时期里的某个时间发生。例如：Itsnowedalldaybutstoppedsnowingduringthatnight下了一整天雪，到晚上才停了。而for的涵义是指某个动作在某个时期里处于连续不断的状态。例如：Theyworkedforthewholeday他们干了一整天。在某些场合下，for含有“预先安排”或“为了某一目的”之涵义。表示此意味时，大都和come、go、stay、lend、rent、hire等词连用。例如：Theywil

7、lstaywithusfortheNewyear他们将和我们在一起，共度新年。SectionB：（一）However,thesedays,strangethingsarehappeninginourneighbourhoodandeveryoneisunhappy.然而，最近在我们附近却在发生一些奇怪的事情，并且每个人都不高兴。1.however是一个转折连词，表示“然而，可是”的意思，与but的意义相同，但however是较正式的说法。例如：IknowhowtopronouncethisEnglishword,howeverIcantwriteit.我知道怎么读这个英语单词，但是我不知道怎么

8、写。2.thesedays意为“最近，近来，近几天。”3.unhappy是happy的反义词。unhappy是一个合成词，由un+happy组合而成。我们常用的在词前加前缀变为其反义词的有：前缀例词派生词un-“不”happyunhappylikeunlikegratefulungratefulfriendlyunfriendlyluckyunlucky（二）myparentscalledthepolice,buttheycantfindanythingstrange.我的父母亲报了警，但他们也没能发现奇怪的东西。（1）thepolice可以看作为复数名词，意思是“警察、警方”。但如果指一个警

9、员，就要用apoliceman或apolicewoman。（2）cant在本句中，不表示“推断”，而表示“能力”。（三）Inmydream,Iwasswimminginanoceanofpaper.在我的梦中，我浸泡在数不尽的试卷中。（in）anoceanof,或（in）oceansof是介词短语，口语中常用，意为“极多的，用不尽的”。在of后接不可数名词或可数名词复数形式均可。例如：Hethinkshehasoceansoftime.他认为他有用不尽的时间。语法：表示推测的情态动词。在英语中，表示对某件事物的确定程度，即表示推测的时候，我们通常会用到以下情态动词，must,might,cou

10、ld,may,cant,couldnt.一.can和could的区别和用法1can表示体力和脑力方面的能力，或根据客观条件能做某种动作的”能力”。例如：canyouspeakEnglish？whatcanIdoforyou？canyoumakeacake？can用在否定句和疑问句中时有时表示说话人的“猜测”或“不肯定”。例如：wherecanhebe？canthenewsbetrue？（在日常会话中，can可代替may表示”允许”，may比较正式）2.could是can的过去式，表示过去有过的能力和可能性，还有怀疑和不肯定的意思（在否定和疑问句中）。例如：Thedoctorsaidhecoul

11、dhelphim（能力）Shecouldntskatewhenshewasfiveyearsold.（能力）Atthattimewethoughtthestorycouldbetrue（可能性）could用来提问，是有礼貌的请求could.Please?语气较为婉转。例如：couldIspeaktomr.Smith,please?couldyouhelpuscarrythisbox,please?二.跟上组词一样,might也是may的过去式,其用法如下:1.may的用法:a.表示”允许”或”请求”。例如：mayIcomein？在使用这一用法时需注意:may表示”允许”的否定形式是mustno

12、t，意思是”不应该”“不许可”。例如：mayItakethisbookoutofthereading-room？No，youmustnt不行。b.表示说话人的猜测，认为某一事情”或许”或”可能”发生。例如：HemayknowtheanswerTomorrowImaygoshoppingc.may用在感叹句中可表示祝愿、愿望。例如：mayyousucceedmayyouhaveapleasantjourney2.might的用法:a.might可以代替may，表示现在时间的动作，但语气较为婉转客气或更加不肯定。例如：HemightnotcometodaymightItakeasuggestion

13、？b.might用来表示现在时间时，还可表示”规劝”。例如：youmightpaymoreattentiontospokenEnglish三.must与haveto的区别haveto比较强调客观需要，must着重说明主观看法。另外haveto能用于更多时态，比较下面的句子：wehadtobethereatten我们得在十点钟到那里。wellhavetoreconsiderthewholething这一切我将不得不重新加以考虑。有时两者都可以用，意思差别不大。例如：wemusthavetoleavenow我们得走了。must在表示说话人对事物的推测时候要注意它比may肯定得多，相当于汉语的”一定

14、”或”准是”。（只有在肯定句中能这样用。）ThismustbeyourroomTheremustbeamistake在回答由must引起的问题时，如果是否定的答复，不能用mustnt，而需要用neednt或donthaveto，因为mustnt是”一定不要”的意思。例如：mustwehandinourexercisestoday？No，youneedntmustnot的否定形式则表示”不应该”或”不许可”，语气比较强烈。例如：youmustntplayontheroadyoumustnteatanythinguntilyouseethedoctor练习检测：一、单项选择1.-canyouswi

15、mintheriver?-No,I_.A.mustntB.maynotc.cantD.neednt2.-ayIgoswimmingnow?-No,you_.youmustfinishyourhomeworkfirst.A.mustntB.maynotc.couldntD.neednt3.-Excuseme.whereisthezoo?-Sorry,Idontknow.Askthatpoliceman.He_know.A.shallB.mayc.needD.would4._Ifinishtheworktoday?No,youneednt.A.mustB.mayc.canD.Need5.-must

16、Ifinishmyhomeworknow?-No,you_.youmayhavearestfirst.A.mustntB.cantc.maynotD.neednt6.-Tom,whereisyourfather?-Imnotsure.He_inhisoffice.A.isB.maybec.maybeD.may7.-_IvisitLucyonSunday,mum?-yes,you_.A.must；canB.may；mayc.Need；needD.may；need8.-whereisTom?-Hehasntcometoschooltoday.Ithinkhe_beill.A.hastoB.shou

17、ldc.mayD.need9.-canyouflyakite?-No,I_.A.mustntB.needntc.cantD.couldnt10.Thisbook_Lucys.Look!Hernameisonthebookcover.A.mustbeB.maybec.cantbeD.mustntbe二、填空新课标第一网用所给动词的正确形式填空。（1）-whyisntjimhere?-Hesbusy.He（take）careofhisauntsbabyathomenow.（2）-whatsmr.clarkegoingtodotomorrow?-Hellgofishingifit（notrain）.

18、（3）Linda（make）alotoffriendssinceshecameherelastautumn.（4）-Didjackfinish（clean）thehousethismorning?-yes,hedid.（5）-HaveyouheardoftheGreatwall,mr.Read?-yes,Ihave.Itsaplaceofgreatinterestinchina.It（build）thousandsofyearsago.三、选择最佳答语补全对话misswu:canIhelpyou?LiGang:yes,Idliketoreturnthisbook,please.misswu:（

19、1）.LiGang:No,Icouldntreadit.Ihadahardtimereadingafewpages,andthenIdecidedtogiveup.misswu:（2）.LiGang:Itwasntthelanguage.Itwasthewords.Theyaretoosmallforme.misswu:（3）.whatcanIdoforyouthen?LiGang:well,Idbegladifyoucouldfindmeanotherbook.misswu:（4）.LiGang:yes,butonewithbiggerwords.misswu:（5）.LiGang:oh,o

20、liverTwist.Thisoneisfine.Andthewordsaremuchbigger.Thankyouverymuch.misswu:yourewelcome.A.whataboutthisone?B.youcantkeepthebookforlong.c.AnotherEnglishstorybook?D.Isntitinteresting?E.oh?ButIknowyouaregoodatEnglish.F.Didyouenjoythebook?G.yes,theyarereallysmall.四、阅读理解onceEffendihadajokewiththePrimemini

21、ster.Hesaidthattheministerwoulddiethenextday.Thenextday,theministerfelltothegroundfromthehorseandreallydied.whenthekinglearnedthis,hegotangryandsenthismentocatchEffendiatonce.whenEffendiwasbroughttohim,thekingshoutedangrily,“Effendi,sinceyouknewwhenmyministerwoulddie,youmustknowthedateofyourowndeath

22、.Sayitout,oryoulldietoday.”Effendilookedatthekingforawhile.Thenheanswered,“ButhowcanIknow?Illdietwodaysearlierthanyou.”ThekingwasafraidthatifhekilledEffendi,hehimselfwoulddieafterthat.HethoughthemustkeepEffendialiveaslongaspossible,soheletEffendigo.（1）Thisstorytellsus.A.howEffendifooledthekingB.when

23、thekingwoulddiec.whytheministerdiedD.Effendiknewthedatesofeveryonesdeath（2）Theprimeministerdiedbecause.A.EffendikilledhimB.Effendisaidhewoulddiec.HewasbadlyillD.Hefellofthehorse（3）whydidthekingaskEffenditotellhimthedateofEffendisowndeath?A.Becausethekingwantedtoknowwhenhehimselfwoulddie.B.Becausethe

24、wantedtofindanexcusetokillEffendi.c.BecausehehimselfhadknownthedateofEffendisdeath.D.BecausehewantedtoknowwhenEffendiwoulddie.（4）ThekingletEffendigobecause.A.hehopedtolivealonglifeB.hewasafraidofEffendic.hedidntbelieveEffendiswordsD.Heknewhewoulddietwodayslater（5）whichofthefollowingisnottrue?A.Effen

25、diplayedajokeontheministerB.Thekingwasafraidofdeath.c.Effendididntknowwhenthekingwoulddie.D.IfthekingkilledEffendi,hehimselfwoulddietwodayslater.答案及解析一、1.选c。问句中的can询问“能力”的问句意为“你能在河里游泳吗？”如果能，则答yes,Ican；如果不能，则答No,Icant此题选。2.选A。may开头的问句是“请求许可”的问句意为“我可以现在去游泳吗？”如果允许，答句是yes,youmay。如果不允许，答句是No,youcant。如果表示

26、“强烈的”不允许，“决不能”，则答句是No,youmustnt。此题意为“现在”你“决不能”去游泳，应该先完成作业。因此选。3.选B。此题考查学生对情态动词用法的掌握情况。题中的情景是问路，而被问者并不知道去公园的路，建议问路人去问警察，说警察可能知道。最后一句说的是一种可能性。4.选A。考查情态动词must的用法。考生错解的原因在于没有掌握它的用法。5.选D。此题考查知识点为情态动词must的用法。考生错解的原因在于没有掌握must引起的一般疑问句的否定回答。6.选B。情态动词may后接动词原型“be”，表示一种可能性或推测。7.选B。此题考查情态动词的用法。may用于征求对方的意见。请注意may的这一用法。8.选c。本题主要考查情态动词。汤姆今天没来上学，他可能是生病了，也有别的可能。所以只能是一种推测。故应选c。9.选c。10.选A。mustbe与maybe都表示推测，mustbe表示“一定是、准是”；maybe表示“可能是”，相比之下mustbe的把握性更大些。二、（1）istaking（2）doesntrain（3）hasmade（4）cleaning（5）wasbuilt三、（1）F，你喜欢吗？（2）E，哦？据我所知，你英语很棒！（3）G，是的，确实很小（4）c，还是英语故事书？（上文提到是英文书）（5）A，这本好吗？四、ADBAD